Vuosikertomus 2012 - 2013
TAPIOLAN LUKIO Käyntiosoite Kutojantie 2 D 02630 ESPOO Postiosoite PL 3236 02070 ESPOON KAUPUNKI Kotisivu www.tapiolanlukio.fi Rehtori (virkavapaalla) Antti Ylimäki Vs. rehtori Matti Rajamäki puh. 046-877 1908 email: [email protected] Apulaisrehtori Anni Salmivaara puh. 046-877 3954 email: [email protected] Koulusihteerit Marjaliisa Johansson email: marjaliisa.johansson@espoo. fi Annika Viljanen email: [email protected] puh. 09 816 39071 Vahtimestari Oskari Kajander puh: 043-824 6019 email: [email protected] Tapiolan lukion johtokunta 2012 asti Panu Latvala, puheenjohtaja Liisa Länkä, varapuheenjohtaja Ari Hynninen Kirsi Kasurinen Jukka Vaari Pekka Niemi Oskari Kajander Anna Alanko Ilona Huovinen Katri Ailus Janne Löfhjelm toimikaudeksi 2013 - 2016 Juutilainen Jaana, puheenjohtaja Nieminen Jarmo, varapuheenjohtaja Haapanen Jaakko, jäsen Suhonen Katri, jäsen Virtanen Ilkka, jäsen Murto Laura, henkilökuntajäsen Pokela Heikki, henkilökuntajäsen Kutinlahti Sonja, opiskelijajäsen Löfhjelm Janne, opiskelijajäsen Matti Rajamäki, rehtori, johtokunnan sihteeri TAPIOLAN LUKIO VUOSIKERTOMUS 2012-13 SISÄLLYS: Rehtorin katsaus 2 Tapiolan koulun ja lukion tuki ry:n tervehdys 6 Eeva Tirronen siirtyi ”muihin tehtäviin” 8 Tvärminne 13 Penkkarit 16 Wanhat tanssit 17 Urheiluseura Viesti19 EYP-Europolis Belgium 20 Studia Generalia 22 Berliini 24 Umon Hasegava ja Nina Bask 27 Cern 28 Rooma 30 Lapin lumo 34 Platonin akatemia 36 Vitsanen 37 Sounds38 Musiikkilukiopäivät 39 Konserttikalenteri 42 Putoaisitko? –musiikkiteatteri 46 Vierailevia luennoitsijoita 50 Oppilaskunnan hallitus 51 Matematiikka- ja fysiikkakilpailuja 52 Tutorit 54 Lukiodiplomit ja puheviestinnän päättökoe 56 Kilpailumenestystä 57 Opettajat ja muu henkilökunta 58 Päättötodistuksen saaneet 60 Stipendit, palkinnot ja huomionosoitukset 63 Ohjantaryhmät 69 Ilmoitusasiat 75 REHTORIN KATSAUS LUKUVUOTEEN 2012-2013 Tapiolan lukio on nyt toiminut kaksi lukuvuotta väistötilassa. Ajan myötä väistötila on osoittanut monia hyviä puolia. Väljiä aulatilo- ja on totuttu hyödyntämään entistä enemmän. Ylioppilaskirjoituksien kuuntelukokeiden järjestäminen on entistä sujuvampaa, kun suureen yläsaliin voidaan sijoittaa yli 60 kuuntelijaa samaan aikaan. Kirjallisten kokeiden järjestämiseksi ei tarvitse kalustaa juhlasalia kuten lukioissa on yleensä tapana. Lukion omien liikuntatilojen puute on ollut väistötilan käytön suurin haaste. Koulukiinteistön yhteydessä olevan liikuntatalon käyttö ei ole ollut ongelmatonta ja lukion liikunnanopetus on käyttänyt pääasiassa ulkopuolisia liikuntahalleja. Ensi lukuvuodelle liikuntatalon käyttö tulee sujuvammaksi ja liikunnanopetuksen tilanne paranee. Musiikin erityistehtävän toteutukseen väistötilan opetusluokat ovat huomattavasti paremmat kuin Opintien rakennuksen tilat. Oman auditorion puuttuminen vaikeuttaa isojen esiintymisten järjestämistä, mutta noita tilanteita varten vuokrataan ulkoa esiintymispaikkoja. Tammikuussa Tapiolasalissa ja Louhisalissa pidettiin jälleen onnistuneet konsertit Kiitokset konserttien vastuuopettajina toimineille Tuula Tikkaselle, Veli-Antti Koivurannalle, Aleksi Ojalalle ja Klaara Angervolle sekä kaikille muille järjestelyissä avustaneille opettajille ja erinomaisen hienoja esityksiä tehneille opiskelijoille! Näistä konserteista on muodostumassa jatkuva perinne ja seuraavat vastaavat tilaisuudet ovat odotettavissa tammikuussa 2014. Hanasaaren kulttuurikeskuksessa toteutettuun Vanhempien Wallattomiin lukion musiikkilinja tuotti opettaja Klaara Angervon johdolla jälleen hienon musiikkiteatteriesi- 4 tyksen. Musiikkilinjan opiskelijat osallistuivat myös suurena ryhmänä Sibeliuslukion 2.5. -4.5. järjestämille musiikkilukiopäiville. Musiikkiteatterin harjoitukset ja esitykset samoin kuin musiikkilukiopäivien esitykset ja niiden harjoitukset veivät opiskelijoilta huomattavasti aikaa. Tapahtumien osuminen samaan jaksoon aiheutti näille opiskelijoille paljon poissaoloja muiden aineiden kursseilta. Meillä on tärkeänä tehtävänä etsiä parannusta siihen, miten musiikkilinjan opiskelijat saavat tukea yleisopintojen suorittamiseen tällaisissa jaksoissa. Opintien rakennuksen peruskorjauksen suunnittelu on jatkunut lukion toimiessa väistötilassa. Syksyllä 2012 aloitimme ensimmäiset keskustelut peruskorjauksen arkkitehtisuunnittelijaksi valitun Siren arkkitehdit - toimiston edustajien kanssa. Arkkitehtisuunnittelun alkua hidastivat eräiden rakenneteknisten ratkaisujen viipymiset. Kevättä kohti suunnittelun vauhti on kasvanut äärimmilleen. Tavoitteena on, että peruskorjauksen rakennuslupahakemus jätetään toukokuun aikana. Peruskorjaus on hieman väärä nimitys, sillä suurin osa rakennuksesta puretaan ja rakennetaan uudelleen. Purkamatta jäävät vain vuosien 1986 - 1987 peruskorjauksen yhteydessä tehty laajennusosa, joka sisältää kouluravintolan ja auditorion sekä yläkoulun hallintotilat, ja A-siipi, jossa on liikuntasali. Näistäkin alueista uusitaan lähes kaikki muu paitsi kantavat rakenteet. Projektiin liittyy myös lisärakentamista, joka tuo lukiolle uudet musiikin opetustilat. Tapiolan lukion yksi ominaispiirre on, että opiskelijoille tarjotaan mahdollisuus laajojen opintojen ohella osallistua useisiin erilaisiin tapahtumiin ja projekteihin. Kuluneen lukuvuoden aikana tällaisia tapahtumia ovat olleet esim. Quanta- tiedekilpailu Intiassa, Berliini- kurssi Berliinissä, Cern-tiedeleiri Genevessä, Kuvataide ja italian kieli Roomassa, Keisarillinen Pietari ja vanha Viipuri Pietarissa ja Viipurissa, Lapin lumo Jerisjärvellä ja vappuaaton teemapäivä. Erilaisissa lukiolaisten kilpailuissa opiskelijamme ovat menestyneet jälleen hyvin: Pythagoraan polku- matematiikkakilpailussa Tapiolan lukion joukkue sijoittui kolmanneksi. Taakse jäivät Maunulaa lukuun ottamatta mm. kaikki pääkaupunkiseudun lukiot. Ensi lukuvuodelle on jälleen suunnitteilla useita erilaisia projekteja ja erikoiskursseja. Mielenkiintoisen kansainvälisen lisävivahteen lukion arkipäivään ovat antaneet ulkomailta saapuneet vierailijaryhmät ja japanilainen harjoittelijaopettaja Umon Hasengawa, jonka pitämät Japanin kulttuurin 5 kurssit olivat hyvin suosittuja. Tämänkaltaiset asiat ovat osa lukion arkipäivän kansainvälisyyskasvatusta. Digitaalisen oppimisympäristön hyödyntäminen on nousemassa yhä enemmän arkipäivän toiminnaksi lukiossa. Espoon kaikki koulut siirtyivät vuoden 2013 alusta käyttämään Fronter- oppimisympäristöä. Tämä on merkinnyt lukiossa runsasta kouluttautumista ja käytänteiden kehittämistä. Erittäin merkittävä lukiota koskeva päätös on YTL:n 3.5.2013 päättämä aikataulu ylioppilastutkinnon suorittamisesta tietotekniikan avulla. Ensimmäiset uuden järjestelmän mukaiset ylioppilastutkinnon kokeet tehdään syksyllä 2016 filosofiassa, saksassa ja yhteiskuntaopissa. Oppikirjojen osalta vielä käytetään paperikirjoja, mutta e-kirjat ja digi-kirjat ovat todella tulossa. Monissa aineissa eri kursseilla on jo käytetty digitaalista oppimisympäristöä monin tavoin osana opetusta. Opettajat ovat osallistuneet useisiin koulutus- ja kehityshankkeisiin tällä alueella kuten Palmenian vetämät e2learn- hanke ja digitaalinen oppimisympäristö- koulutushanke. Musiikin verkko-opetusprojekti on jo siirtymässä toiseen vaiheeseen. Opetuksen kehittämisen saralla merkittävä asia on myös opetuslautakunnan päätös, että Tapiolan lukiossa opetetaan erityispitkää matematiikkaa syksystä 2013 alkaen. Tähän liittyvä opetussuunnitelman päivitys on tehty lukion uuden johtokunnan ensimmäisessä kokouksessa. Kodin ja koulun välisessä yhteistyössä hyvin merkittävä osuus on lukion johtokunnalla ja vanhempainyhdistys Tapiolan Yhteiskoulun Tuki ry:llä. Kuntavaalit merkitsivät myös kunnallisena luottamuselimenä toimivan lukion johtokunnan vaihtumista. Kiitän edellisen johtokunnan puheenjohtaja Panu Latvalaa ja kaikkia johtokunnan jäseniä erinomaisen aktiivisesta ja sinnikkäästä työstä lukion toiminnan ja kehityksen hyväksi. Samalla toivotan tervetulleiksi uuden johtokunnan puheenjohtajan Jaana Juutilaisen ja kaikki johtokunnan jäsenet lukion kehittämistyöhön. Tapiolan yhteiskoulun Tuki ry. on jälleen tehnyt tärkeää työtä tukemalla lukion toimintaa taloudellisesti. Soveltaviin kursseihin ja projekteihin liittyvät matkat kotimaassa tai ulkomaille aiheuttavat kustannuksia 6 opiskelijoille. Näiden kustannuksien keventäminen Tuki ry:n toimesta on erittäin tervetullutta. Tuki ry:n avustukset ovat myös mahdollistaneet laitehankintoja ja opettajien koulutusta ja opiskelijoiden palkitsemista stipendein. Lämpimät kiitokset Tuki ry:lle lukion hyväksi tehdystä toiminnasta. Kiitän Espoon kaupunkia ja sen opetustoimea, lukion johtokuntaa, opettajakuntaa, henkilökuntaa, opiskelijoita ja kaikkia lukion sidosryhmiä sekä yhteistyötahoja kuluneesta lukuvuodesta. Toivotan kaikille virkistävää ja mukavaa kesää. Matti Rajamäki, va. rehtori Kuva Laura Murto 7 TAPIOLAN KOULUN JA LUKION TUKI RY:N TERVEHDYS Tänä vuonna talvi hellitti vasta muutama viikko ennen vappua. Lunta on riittänyt varjopaikoissa vielä toukokuussakin. Valoisat illat ja kesäinen tunnelma ovat päässeet pitkän talven jälkeen taas kerran yllättämään. Näinhan se menee, vuodesta toiseen, mutta aina hiukan eri tavalla. Tapiolan lukiossa ei tänä keväänä uutta ole se, että koulu toimii väliaikaisissa tiloissa – ne ovat nyt omat tilat. Uutta sen sijaan voi olla se, että takana on ensimmäinen vuosi lukiossa – tai että edessä on ylioppilasjuhla. Opettajille vuosikerrallinen uusia kasvoja ja nimiä on tullut tutuksi. Tuki ry:n toiminnassa kulunut vuosi on ollut myös ainut laatuaan. Ensimmäistä kertaa järjestimme marraskuun markkinat muualla kuin Opintien tiloissa – apunamme myös monta lukion oppilaiden vanhempaa! Ensimmäistä kertaa juhlimme Wallattomia Hanasaaren kulttuurikeskuksessa. Väliakaisten tilojen aiheuttamat haasteet ovat alkaneet näyttää kiinnostavan kääntöpuolensa. Opimme uusia työtapoja ja näemme maailmaa, kun olemme valmiita ottamaan haasteet vastaan. Iloiset ilmeet ja kiitokset Wallattomien jälkeen pysäyttivät miettimään, miten palkitsevaa vanhempainyhdistyksen toiminta voi olla. Toisaalta miten jakaa kiitokset kaikille niille, jotka juhlan tekivät – koulussa ja kotona. Tuen toiminta on ollut toki muutakin kuin tunnetuimmat perinteiset tapahtumamme. Olemme tänäkin vuonna voineet avustaa taloudellisesti lukuisia opintomatkoille, kenttäkursseille ja euroopan nuorten parlamenttiin osallistuneita opiskelijoita. Opetuskäyttöön tarkoitetun 8 luurangon hankkimiseen osallistuminen oli yksi kauden erikoisimmista avustuskohteista. Olemme hioneet työtapojamme ja ideoineet toimintaohjeita tuleville vanhempainyhdistyksen hallituksen jäsenille. Tavoitteenamme on, että mahdollisimman moni vanhempi voisi matalalla kynnyksellä lähteä pariksi vuodeksi mukaan yhdistyksen toimintaan. Yhdistys saisi uusia ajatuksia ja vanhemmat saisivat palkinnokseen elämyksiä hyvästä yhteistyöstä ja onnistumisista – niitä Tapiolan kouluyhteisö tarjoaa. Tapiolan Yhteiskoulun Tuki ry:n puolesta haluan kiittää kaikkia toiminnassamme vuoden aikana mukana olleita sekä toivottaa onnea uusille ylioppilaille ja hyvää kesää Tapiolan lukion henkilökunnalle ja oppilaille perheineen! Jaakko Haapanen Tuki ry:n puheenjohtaja 9 EEVA TIRRONEN, TAPIOLAN LUKION ENGLANNIN JA RANSKAN KIELEN LEHTORI, ”SIIRTYI MUIHIN TEHTÄVIIN” Jouluna 2012 jäi eläkkeelle Tapiolan lukion pitkäaikainen ranskanopettaja Eeva Tirronen. Aina ystävällinen ja kiltti Eeva on ollut koulussamme hieno ranskalaisen kulttuurin edustaja ja lähettiläs. Eeva on aina huoliteltu; kun kouluasiat ovat liikaa painaneet, on Tapiolan Stockmann saanut asiakkaan sekä Chanelin kynsilakka- että kahvilaosastolle. Mitenkähän osastot nyt kannattavat? Eeva ei ole vain hoitanut kurssejaan kunnialla, vaan on halunnut perehdyttää opiskelijat syvällisesti ranskalaisuuteen, Ranskan kulttuuriin ja kirjallisuuteen. Ankaran tyttökoulun kasvattina Eeva hallitsee hyvän käytöksen ja on täten työtoverina ollut miellyttävä, avulias ja sivistynyt. Näitä arvoja hän on myös välittänyt opiskelijoilleen. Me kollegat toivotamme Eevalle antoisia eläkepäiviä uuden aluevaltauksen, Italian kulttuurin ja kielen, parissa. Mari Haapanen ja Hanna Kokkonen Kuva Piritta Hakkari 10 EEVA MUISTELI URAANSA OPETUSTYÖN PÄÄTTYESSÄ NÄIN: ”Minut pantiin ranskalaiseen leikkikouluun kotinurkilla Helsingin Kaivopuistossa noin 3-vuotiaana ja kävin vielä classe préparatoiren eli 0-luokan 6-vuotiaana. Sitten oli vuorossa Tehtaankadun kansakoulu, sen jälkeen Tehtaanpuiston yhteiskoulu ja Tyttönormaalilyseo. Ensimmäisenä vieraana kielenä koulussa opiskelin saksaa, sitten ruotsia, sen jälkeen englantia ja lopuksi ranskaa. Ranskasta ja ranskalaisuudesta tuli minulle passion, mode de vie eli intohimo ja elämäntapa. Helsingin yliopistossa opiskelin ranskaa ja englantia sekä yleistä kielitiedettä ja sosiologiaa. Miksi minusta sitten tuli ranskan opettaja? Jo lapsuudenkodissani kielet olivat osa elävää arkea. Hyvä tavoite elämässä onkin: En bildad person talar fem språk. (De andra, Maria Björnberg-Enckell). Koulutie opettajana kulki reittiä: Helsingin Työväenopisto, Sihteeriopisto, Lohjan yhteiskoulu, Pohjois-Tapiolan Yhteiskoulu, Meilahden yhteiskoulu, Meilahden lukio ja yläaste lähes 20 vuoden ajan ja vuodesta 1996 Tapiolan lukio. Siihen väliin pyydettiin Otavalle teamiin oppikirjaa tekemään ja syntyi oppikirjasarja Sur le vif. Työssäni olen saanut tehdä paljon vaihtelevia asioita. Työ on tärkeä osa elämää, perheen lisäksi. Työ tekee osaltaan elämästä merkityksellistä. Työ haastaa ja innostaa ja palkitsee henkisesti, sen ympärille syntyy ihmissuhteita. (Ingemar Eriksson, HeSa) Olen kiitollinen kaikista ihanista oppilaista sekä kaikista sydämellisistä ja sympaattisista työtovereista. Life is a cabaret - the show must go on. On aika tullut sanoa koululle merci et au revoir.” 11 ITÄMEREN EKOLOGIAN TUTKIMUSKURSSI B108, HELSINGIN YLIOPISTON TVÄRMINNEN ELÄINTIETEELLINEN TUTKIMUSASEMA, LOKAKUU 2012 Perjantaiaamuna 5.10. lähdimme ennen auringon nousua kello 6.30 ajamaan Espoosta Hankoon Tvärminnen eläintieteelliselle asemalle biologian Itämerikurssin merkeissä. Matka sujui mukavasti samaan tahtiin auringonnousun kanssa, ja perillä meitä odottikin aamupala. Aamiaisen jälkeen lähdimme saman tien tutkimusalus Sadurialla merelle keräämään näytteitä kurssiin liittyviä tutkimuksia varten. Tuulinen ja sateinen sää toi omat haasteensa, mutta onneksi edes osalla meistä oli asiaankuuluvat varusteet. Aluksella pääsimme tutustumaan erilaisiin tapoihin tutkia meriveden ominaisuuksia, kuten lämpötilaa sekä näkösyvyyttä. Keräsimme planktonhaavilla planktonnäytteitä eri syvyyksistä. Pääsimme seuraamaan myös pohjanäytteenottoa, mikä tapahtui ”mutanosturilla”. Palasimme rantaan keskipäivällä ja pääsimme suoraan ruokapöytään Hektisestä aikataulusta johtuen rynnistimmekin heti ruoan jälkeen jo uuteen tehtäävään ja soudimme läheiseen saareen. Menomatka sujui mutkitta, mutta paluumatkalla törmäsimme pieniin haasteisiin, kun osa meistä jumittui vastatuulen takia paikalleen hurjasta soutamisesta huolimatta. Onneksi toimivan yhteistyön ja muutaman moottoriveneen ansiosta pääsimme kaikki turvallisesti takaisin rantaan. Itse saarella keräsimme rantaeliöstöä saalistamalla pieniä eläimiä rantavedestä sekä keräämällä kasvi- ja levälajeja. Opettajamme Lasse snorklasi rantavedessä ja keräsi meille näytteitä kahlaussyvyyttä syvemmästä vedestä. Perjantai-iltana kävimme vielä laskemassa kalaverkot lähei- 12 sen saaren edustalle siinä toivossa, että saisimme sieltäkin tutkimusaineistoa loppukurssin tutkimuksiin. Lauantain aikataulussa ei ollut vapaa-aikaa sen enempää kuin perjantainakaan, mutta sehän ei meitä haitannut, sillä intoa ja energiaa riitti jopa yli tarpeen. Heräsimme aamulla ennen aamun sarastusta nostamaan verkot, josta tuli kuin tulikin muutama yksilö eri kalalajeista. Kalastuksen epämiellyttävin osa, verkkojen selvityskin, sujui pikaisesti kaikkien osallistuessa, ja pääsimmekin pian aamupalalle. Päivän ohjelmaan kuului vielä yksi aineistonkeräysmatka ennen varsinaiseen tutkimisvaiheeseen pääsyä. Ajoimme kymmenisen minuutin matkan läheiselle Lappohjan hiekkarannalle, jossa nuottasimme hiekkapohjaa ja rantavettä, sekä keräsimme saamamme eläimet valtavan mukaan tarttuneen levämassan joukosta. Kaikkien näin osallistuttua tutkimusaineistojen keräämiseen, syvennyimme pareittain tarkemmin valitsemiimme tutkimusaiheisiin ja aloimme tutkia kukin omaa kohdettamme. Tunnistimme lajeja, tutkimme planktonia ja eliöiden rakenteita erilaisilla mikroskoopeilla, sekä pääsimme myös leikkimään kirurgeja leikatessamme otoliitti-luuta silakan sisäkorvasta ja operculum-luuta ahvenen kiduskannesta (kalojen iänmääritystä varten). Kokosimme saadut tulokset yhteen, teimme tarvittavat johtopäätökset kirjallisen aineiston, opettajilta saadun tiedon ja omien tietojemme perusteella. Pidimme aiheistamme esitelmät muille kurssilaisille sunnuntaina. Tavallisista kouluesitelmistä eroten oli mahtavaa, että aineiston keräys ja kevyt teoria oli tehty ja käyty läpi yhdessä, sillä se takasi kaikille hyvät pohjatiedot eikä kurssilla saatu tieto jäänyt kenelläkään suppeaksi. Lauantai-iltana kävimme saunassa rentoutumassa, ja uskaltauduimme jopa itse pulahtamaan tutkimamme meren hyiseen veteen. Kurssiin kuului muutama teoriatunti, jotka toivat käytännönläheisyydelle vastapainoa ja syvensivät tietoja Itämeren ekologiasta. Viimeisenä päivänä teimme myös viikonlopun aikana oppimaamme testaavan lajintunnistuskokeen itse kerätyistä levistä, kasveista ja pyydystetyistä eläimistä. Näin puoli vuotta myöhemminkin Tvärminnen Itämerikurssi palaa usein mieleemme mahtavina ja elävinä muistoina. Kokemuksen ja hauskanpidon lisäksi kurssista on ollut paljon hyötyä biologian opis- 13 kelussa ja aiheiden syvemmässä ymmärtämisessä, sillä konkreettinen aineisto tukee vahvasti kirjoista luettua materiaalia. Erityisesti biologian jatko-opiskeluja tai uraa harkitsevat hyötyivät kurssista paljon, ja toivoisimmekin jokaisella olevan mahdollisuus vastaavaan. Kurssi toteutettiin yhteistyössä Olarin lukion kanssa, mikä toi erilaisten ihmisten myötä uusia näkökulmia ja monipuolisempaa tietotaitoa. Muutkin oppiaineet huomioon ottaen, Tvärminnen Itämeren ekologian kurssi on hyvä esimerkki konkreettisesta ja käytännönläheisestä oppimisesta, joka kasvattaa intoa ainetta kohtaan sekä luo uudenlaisen ja virkistävän tavan syventää tietoja. Lasse Lindqvistille ja Olarin lukion biologian opettaja Seppo Hietarannalle kiitolliset abit: Heli-Minttu Hyppänen ja Iina Jokinen 14 ”HEI KATTOKAA, NORSU” Quanta 2012 Marraskuussa 2012 alkoi Tapiolan seudulla tapahtua kummia. Toisinaan keskellä kirkasta päivää, joskus illan jo hämärryttyäkin, pieni joukkio tapiolalaisneitejä vetäytyi espoolaisessa venesatamassa seisovan rakennuskontin suojiin. Oli tullut opiskelijattarien lukioajan viimeisen aluevaltauksen aika: nyt rakennettiin pienoisvenettä Quanta-tiedekilpailua varten. Veneenrakennuksen ohella joulukuussa häämöttävän matkan valmistelut täyttivät nopeasti kalenterin: kokoukset, rokotustreffit ruokavälitunneilla ja viisumin täyttö valokuvauksineen pakkaamisesta puhumattakaan virittivät mielen lähdön tunnelmaan tehokkaasti. Kun liitoksissaan natisevat rinkat oli lopulta ängetty kiinni ja jokseenkin kyseenalaisen näköinen veneen johtosotku patterikoteloineen oli saatu turvatarkastuksesta läpi, valtasi mielen sekavan innostunut pakokauhu: nyt oltiin oikeasti lähdössä. Jo Delhiin suuntaavan koneen portilla uusi, koko joukkueelle ennestään tuntematon maa tuli askelen lähemmäs, kun asetuimme jonoon lähinnä kotimatkalla olevien intialaisten joukkoon. Kun kone lopulta irtosi maasta muistan suhteellisen tottumattomana matkailijana ajatelleeni, olinko nyt varmasti muistanut ottaa tarpeeksi käsidesiä mukaan ja että olikohan hyttysmyrkky nyt varmasti oikeaa laatua — ja niin, mites ne maitohappobakteeritabletit? Saavuimme Delhiin aikaisin aamulla paikallista aikaa, ja valtavasta väsymyksestä huolimatta silmät pysyivät helposti auki. Nähtävää oli jo pelkällä lentokentällä niin paljon: ikkunoista siintävä savusumun peittämä kaupunkimaisema, intialaisnaisten henkeäsalpaavan kauniit asut, ruokien tuoksu ja raskaasti aseistetut vartijat herättivät ihmetystä ja keskustelua. Kiertelimme hieman kaupungilla ja matkaoppaiden varoituksista huolimatta väenpaljous ja liikenteen meluisa kaaos yllättivät. Saimme myös esimakua siitä, miltä tuntuu poiketa joukosta — vain harvat peittelivät uteliaisuuttaan ja kännykkäkamerat olivat kovassa käytössä huiveihin ja haaremihousuihin perustuvista naamioitumisyrityksistämme huolimatta. Katseisiin ja valokuvaukseen kyllä tottui päivien mittaan. Melkein. Delhistä matkasimme junalla Agraan päästäksemme tarkistamaan onko Intian valkoinen ihme, Taj Mahal, todella olemassa. Olihan 15 se, ja vielä paljon mahtavampana kuin matkaoppaan prameissa kuvissa. Taj Mahalin ohella Agrasta jäi mieleen pölyiset pikkukadut, joilla näimme elämää sellaisena kuin se köyhemmässä Intiassa on: pieniä nuhjuisia kauppoja, likaisia ojia, joihin meinasi väistämättäkin vahingossa astua, surullisen suloisia katukoiria, joita meille tarjottiin mukaankin, lasten puhkikuluneita housunpolvia ja tomuisia kasvoja sekä häkkeihin ahdettuja kanoja, jotka toimivat tehokkaana kehotuksena pitäytyä kasvisruoassa matkan ajan ja maistella Chicken Kormaa mieluummin sitten vaikka Mannerheimintien Namaskaarissa. Toisaalta näillä samoilla kaduilla soi musiikki ja helähteli paikallisen koulupoikien nauru. Ojat ja roskakasat unohtuivat tuon tuostakin, kun naisten kauniit vaatteet ja auringossa hehkuvat kankaat hellivät silmiä, lehmät tallustivat rauhassa riksojen ja mopotaksien lomassa ja makea mangomehu virkisti herkullisten aterioiden päätteeksi. Kertomukset Intiasta vastakohtien maana osoittautuivat varsin todenmukaisiksi: ihmetys, ihailu ja järkytys vuorttelivat tottumattoman mielessä hurjaa vauhtia. Agrasta matkasimme kilpailupaikalle Lucknow:n kaupunkiin. Kilpailuun osallistujista suurin osa oli intialaisia, mutta kansainvälisyys oli vahvasti läsnä. Joukkueita oli saapunut kymmenistä maista. Kilpailut olivat mielenkiintoisia: oli karsintakierroksia ja napin nopeaan painamiseen perustuvia tietokilpailuja. Lisäksi rakenneltiin tietokoneromusta veistos ja väiteltiin menestyksekkäästi ympäristöasioista. Venekilpailussa kilpailtiin tekniikan soveltamistaidossa ja nopeudessa. Vaikka viimeistä piirtoa myöten joulupukin reeksi koristeltu veneemme päätyikin lopulta pyörimään ympyrää altaan alkupäässä, jäi muiden kilpailijoiden ihailevasta vastaanotosta hyvä mieli. Kilpailujen ohella päivät täyttyivät juhlavista puheista ja massiivisista aterioista sekä mielenkiintoisista keskusteluista paikallisten kanssa Nokiasta ja Pisa-tutkimuksista aina Bollywood-elokuviin. Intialaisten omaleimaisen aksentin ymmärtäminen oli aluksi työn takana, mutta lopulta nopeasti lausutut, usein hindinsekaiset sanat alkoivat muodostua suomalaisessakin korvassa ymmärrettäväksi kieleksi. Toisaalta myöhemmin, kun löysi itsensä epätoivoisena pohtimasta kohteliasta selitystä sille, ettei tunne ainuttakaan Bollywood-näyttelijää nimeltä tuntui, että olisi vain helpompi olla ymmärtämättä. Kilpailupaikalta matkasimme Delhiin, jossa pyörimme vielä yhden päivän nähtävyyksiä ihaillen sekä tyynyliinoja, huiveja, laukkuja, koruja ja puunorsuja ostellen. Ihmeteltävää riitti viimeisellekin päivälle, kun joku meistä yllättäen huusi: ”Hei kattokaa, norsu!” huomatessaan 16 mahtavan eläimen kulkevan liikenteen seassa rauhallisesti omalla kaistallaan. Viimeiset ryppyiset kymmenen rupian setelit kulutettiin lentokentällä mangomehuun ja Instant Palak Paneer-mikroaterioihin. Paluulennolla tartuttiin Hesariin ja huokaistiin syvään. Vaikka jatkuva tinkiminen ja ruoan kypsyyden tarkkaileminen samoin kuin kauppiaiden ja taksinkuljettajien toistuvat huijausyritykset — junassa ryömivistä torakoista ja perässä juoksevista apinoista puhumattakaan — välillä horjuttivatkin matkailijoiden mielenrauhaa, matka oli äärimmäisen hauska, palkitseva ja ennen kaikkea kasvattava. Intia avasi silmät sille, miten erilaiselta maailma näyttää, kun sitä uskaltautuu tutkimaan eri suunnasta — ja toisaalta miten samanlaisia me ihmiset kuitenkin olemme. CONTACT _Con-3781C7FA1 \c \s \l Vilja Haapanen 17 PENKKARIT to 14.2. 18 WANHAT pe 15.2. 19 VANHAT TANSSIT KILONPUISTON KOULULLA 14.-15.2.2013 Tapiolan lukion vanhat ottivat penkkareiden jälkeen lavan kirjaimellisesti haltuun, kun perinteiset tanssiaiset järjestettiin Kilonpuiston koulun juhlasalissa ennen talviloman alkua. Kokonainen vuosikurssi harjoitteli tiiviisti kolmannen jakson ajan ja lopputuloksena olikin onnistunut ja näyttävä tapahtuma. Oma orkesteri on iso osa Tapiolan lukion tanssiaisia, ja tälläkin kertaa upea soitto piti tunnelman korkealla. Lukion musiikkilinjan ensimmäisen vuoden opiskelijoiden orkesterissa soitti juhlalliset 22 opiskelijaa. Orkesteria johti kapellimestari Veli-Antti Koivuranta ja konserttimestarina toimi opiskelija Anna Lindahl. Orkesterin työskentely keräsi runsaasti kiitosta niin tanssijoilta, opettajilta kuin huoltajiltakin. Tanssit edustivat tuttuun tapaan sekä historiaa että tätä päivää. Tanssit alkoivat juhlallisesti Erkki Melartinin Juhlamarssilla näytelmästä Prinsessa Ruusunen. Perinteistä linjaa jatkoivat muun muassa Polkkamasurkka, Gay Gordons, Wienervalssi sekä tango Tähdet meren yllä. Tanssijat saivat myös irrotella kunnolla 50-luvun rock'n roll -hitillä Great Balls of Fire, eikä opiskelijoiden itse suunnittelemaa yllätysnumeroakaan tanssittu otsa rypyssä. Esityksiä oli tänä vuonna kaksi. Torstaina oli vuorossa iltaesitys vanhemmille ja sukulaisille. Perjantaina, varsinaisena vanhojenpäivänä, tanssittiin lukion opiskelijoille ja opettajakunnalle. Ennen perjantaipäivän esitystä vanhat herättivät henkiin jonkin aikaa kadoksissa olleen perinteen ja pitivät ykkösille vanhojen päivänavauksen. Toinenkin perinne on viime vuosina vakiintunut Tapiolan lukion vanhojenpäivän yhteyteen. Pieni ryhmä tanssijoita kävi perjantain esityksen jälkeen esittämässä muutaman tanssin hieman iäkkäämmälle yleisölle dementiakoti Villa Tapiolassa. Ja kuten tapaan on kuulunut, kutsu ensi vuodelle on jo vastaanotettu. Janne Salmivuori Aku-Petteri Andersson 04A 20 URHEILUSEURA VIESTIN TOIMINTAA Tapiolan lukion oma urheiluseura Viesti pyrkii lisäämään opiskelijoiden liikkumista lukioaikana ja tukemaan liikunnan monipuolista toteutumista esimerkiksi liikuntatapahtumien, välinehankintojen sekä muun tuen avulla. Viesti kannustaa lisäksi opiskelijoita osallistumaan erilaisiin oppilasurheilutapahtumiin. Kulunut vuosi on jatkunut edellisvuoden kaltaisena liikuntatilojen suhteen. Liikunnan tunteja sekä yhteisiä tapahtumia on järjestetty lähialueiden liikuntapaikkoja hyödyntäen omien puuttuessa. Liikunnan monipuolisuutta on pyritty ylläpitämään tarjoamalla useita soveltavia liikuntakursseja. Tapiolan lukion opiskelijat ovat osallistuneet aktiivisesti erilaisiin Espoon lukioiden välisiin turnauksiin ja kilpailuihin. Yksilölajeista osallistuttiin golfiin ja sulkapalloon. Joukkuepeleissä tytöt ansioituivat lentopallossa saavuttamalla hopeaa ja koripallossa pronssia. Jalkapallo- ja salibandyturnauksiin osallistuttiin myös. Pojat voittivat koripallossa upeasti Espoon mestaruuden ja lentopallossa tuli hopeaa. Pojat osallistuivat myös jalkapalloon, salibandyyn ja kaukalopalloon. Viesti palkitsee vuosittain lukosta lähteviä, liikunnassa ansioituneita ja lukion arjessa liikunnan panoksensa antavia opiskelijoita mitalein. Mitalin saavat tänä vuonna Aleksi Akkola, Christian Bejedi, Tuomas Ebeling, Ville Immonen, Mikko Karjalainen, Jenni Kerola, Matias Kokko, Heidi Korhonen, Robert Koskenniemi, Sonja Koski, Satu Koskinen, Aleksi Könönen, Teemu Lammi, Kennet Lappalainen, Aleksi Mäkelä, Saku Rajala, Risto Rapola, Elsa Rotluff, Anssi Salomaa, Roosa Selkämaa, Camille Soetart, Tommi Virkkunen ja Joni Yliviitala. Urheiluseura Viestin vuoden urheilijan kiertopalkinnon saa tänä keväänä Joni Yliviitala ja liikuntastipendin Elsa Rotluff. Liikuntadiplomin on suorittanut valmistuneista Vilma Haapala. Piritta Hakkari 21 EYP-EUROPOLIS BELGIUM 05 - 09.03.2013, Bryssel Kuvittele joukko nauravia nuoria, jotka vielä muutama päivä sitten olivat toisilleen tuntemattomia, ratkomassa yhdessä EU:ta koskevia ongelmia, väittelemässä politiikasta ja nauttimassa elämästä. Kuvittele vielä taustalle Euroopan Parlamentti. Näin, ole hyvä, sait juuri alustavan kuvan siitä, miltä EYP (European Youth Parliament) näyttää. Sain muhkean kunnian Suomen kansallisen EYP-istunnon jälkeen: valikoiduin mukaan maamme delegaatioon, joka lähetettiin Belgian sisäiseen EYP-Europolis-istuntoon. Voisin hehkuttaa kokemusta päiviä, mutta tässä elämys tiivistettynä kolmeen sanaan: mieleenpainuva, stimuloiva ja älyttömän hauska. European Youth Parliament on itsenäinen ja poliittisesti sitoutumaton järjestö, joka tarjoaa nuorille EU:n sisällä mahdollisuuden kokoontua, väitellä politiikasta, oppia ja kehittyä sekä saada ystäviä ympäri Eurooppaa. Kansallisia sekä kansainvälisiä istuntoja järjestetään vuosittain yli 100, ja niihin osallistuu nuoria yli 30 maasta. EYP on nuorten ylläpitämä järjestö joka toimii melkein täysin vapaaehtoisten voimin. Väittely käynnissä yleisistunnon, General Assemblyn, aikana. SEDE: Committee on Security and Defence. Kuva Henri Ruusuvuori 22 Mutta palataan Belgiaan ja missiooni. Päivä oli tavanomainen tällaiselle espoolaiselle Tapiolan lukion opiskelijalle: herätä nyt uudessa maassa, pukea jakku ylle ja sitten istua Euroopan Parlamentissa muiden delegaattien kanssa, avausseremonian jälkeen esittämässä kysymyksiä kolmelle belgialaiselle MEP:lle. Pääsin kysymään MEP:ien mielipidettä EU:n laajenemisesta ja integraatiosta. Se liittyi hyvin komiteani, Committee on Foreign Affairsin, aiheeseen. Komiteani tehtävänä muutamana tulevana päivänä oli ratkaista, miten neuvotteluja Turkin liittämisestä Euroopan Unioniin tulisi kehittää. Muita istunnon aiheita olivat muun muassa EU:n makrotalouden eheyttäminen, EU:n rooli jäsenmaiden oikeistopopulististen liikkeiden hillinnässä sekä EU:n sotilaallisten voimavarojen suuruus ja toimivuus tulevaisuudessa. Istunnon yleisaihe oli eurooppalaisen kansalaisuuden rakentaminen. Belgian EYP:ssä viettämäni neljä päivää olivat loistavat. On uskomatonta, miten muutamassa päivässä voi ystävystyä niin hyvin niin monen ihmisen kanssa ja miten paljon voi oppia ja kokea. Opin myös, miten nuoret saavat aikaan mielenkiintoisia ja mahdollisesti hyvinkin toimivia ratkaisuita, joissa päätetään yhdessä Euroopan unionin tulevaisuudesta. Päivät EYP:ssä ovat hyvin intensiivisiä ja elämyksellisiä. Niiden aikana ei juuri nukuta ja töitä tehdään paljon, mutta silti päällimmäiseksi tunteeksi jää yleensä aina nimenomaan hauskuus. Olen oppinut EYP:ssä paljon ja saanut korvaamattomia muistoja… Henri Ruusuvuori voi todistaa, minkälaisin ilmein ja tuntein nuoriso lähtee istunnoista kotiin! Lopuksi korostaisin, miten tärkeää on nuorten saada tietää EYP:n kaltaisista järjestöistä ja koulun kannustaa heitä osallistumaan niihin. Mahdollisuus osallistua EYP:hen avautui minulle koulun kautta. so kiitos Tapiolan lukiolle ja Henri Ruusuvuorelle matkastani Belgiaan! Elina Tuomikoski (11F) 23 TAPIOLAN LUKION STUDIA GENERALIA –LUENTOSARJA 2012-2013 Tapiolan lukiossa järjestettiin kuluneena lukuvuonna toista kertaa Studia generalia -luentosarja, jonka tarkoituksena on antaa oppilaille tilaisuus kuulla asiantuntijaluentoja erilaisista nuorten elämään liittyvistä ja nuoria kiinnostavista aihepiireistä. Tänä lukuvuonna luentosarjan teemana oli viestintä ja vuorovaikutus ja koulussamme vieraili viisi luennoijaa, jotka käsittelivät aihepiiriä eri näkökulmista. Lukukauden ensimmäinen Studia generalia -luento käsitteli journalismia muuttuvassa maailmassa. Puhujana oli toimittaja Marja Sannikka Ylen Aamu tv:stä. Luennossa pohdittiin muun muassa, mistä uutisaiheet tulevat, viihteellistyvätkö uutiset ja miten sosiaalinen media vaikuttaa uutistyöhön. Toisen jakson aikana vieraaksemme oli kutsuttu Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus Tieken johtaja Jyrki Kasvi, ja hänen luentonsa käsitteli teknologian vaikutusta viestintä- ja vuorovaikutustaitoihin. Kasvi piti oppilaiden herpaantumattoman mielenkiinnon yllä kuvaillessaan viestinnän murrosta ja kehitystä assyrialaisten kirjoitustaidon keksimisen ajoista nykypäivän ICT-yhteiskuntaan ja katsoessaan tulevaisuuden teknologisiin visioihin. Murros on hänen mukaansa vasta alussa, eikä muutoksen vauhti hidastu - ja kymmenen vuoden kuluttua arkipäivää voi olla jokin sellainen, mitä ei vielä ole edes keksitty. Kolmannen jakson SG-luennon aiheena oli vuorovaikutus yleisön ja esiintyjän välillä. Vieraaksi pyydetty luennoitsija Taika-Petteri puhui vatsasta, beatboxasi ja jonglöörasi niin havainnollisesti, että 150 opiskelijan joukko kadotti mystisesti tekniset laitteensa istuessaan aulatilan lattialla. Maaliskuussa Tapiolan lukioon tuli todellinen tuulahdus akateemisesta maailmasta, kun saimme vieraaksemme kulttuurienvälisen viestinnän professori emeritan Liisa Salo-Leen Jyväskylän yliopistosta. Luennossaan hän kertoi, millainen on kulttuurienvälisesti tehokas viestijä, mihin kulttuurienvälistä osaamista tarvitaan, mitä se on ja voiko sitä oppia. Kulttuureiden ymmärtäminen tulee olemaan yhä tärkeämpi kilpailutekijä markkinoilla, kansainvälisissä yhteyksissä ja politiikassa, ja Salo-Leen mukaan kulttuurinen lukutaito on monikulttuurisessa, globaalissa maailmassa yhtä ratkaiseva kuin luku- ja kirjoitustaito. Viidennen jakson luennon piti suomen kielen ja kirjoittamisen kou- 24 luttaja Marsa Luukkonen. Hänen luentonsa käsitteli sitä, miten mobiilimaailmassa luetaan. Opiskelijat kuuntelivat tarkkaavaisesti, kun Luukkonen pohti muun muassa, johtaako netin täyttämä elämä syvällisen ajattelun katoamiseen, uhkaako Suomea digitaalinen kuolema ja tuleeko sosiaalisessa mediassa ja pelimaailmassa roikkuvista nuorista keskittymiskyvyttömiä ylipainoisia psykopaatteja. Luukkonen peräänkuulutti nopeassa ja sirpaleista koostuvassa ajassamme kokonaisuuksien hallintaa ja hitauden suojelemisesta. Kirjan lukeminen paperista näyttäytyi hyvänä tapana kehittää empatian ja samastumisen kykyjä ja harjoittaa keskittymisen taitoja. Nykynuoria Luukkonen ohjeisti poimimaan parhaat puolet aikamme erilaisista lukutavoista. Vanha ajatus kohtuudesta näyttää pätevän myös mobiilimaailmassa. Olli Apponen, Kaisa Kokko, Anna Marin, Katariina Soine Marsa Luukkonen vieraili Studia Generalia-luennoitsijana to 25.4. Kuva Laura Murto 25 BERLIINI 3.-8.3.2013 Kevätlukukaudella koulumme saksanlukijat saivat ainutlaatuisen tilaisuuden tutustua Saksan kulttuurisesti ja historiallisesti rikkaaseen pääkaupunkiin Berliiniin. Saimme harjoittaa puhe- ja ymmärrystaitojamme Sa12-kurssin Berliinin matkalla. Kurssi koostui matkan lisäksi etukäteen tehdyistä miniesitelmistä nähtävyyksistä sekä muutamista yhteisistä tapaamisista talven aikana. Niissä suunnittelimme matkan ohjelmaa, kävimme läpi Berliinin historiaa ja valmistauduimme mahdollisiin puhetilanteisiin harjoittelemalla niitä saksaksi. Rahoitusta keräsimme myymällä ahkerasti keksejä. Mukanamme olivat iki-ihanat opettajamme Eija Nikkanen ja Mari Haapanen. Kun lopulta oli pitkään ja hartaasti odotetun matkan aika, tapasimme kirkkaana maaliskuun sunnuntaina Helsinki-Vantaan lentokentällä. Air Berlinin siivittäminä matkustimme Tegelin lentokentälle. Saksassa meitä tervehti lumeton maa ja lämpöinen auringonpaiste! Etuaikainen harppaus kevääseen Suomen loputtomien hankien keskeltä teki totisesti hyvää. Lentokentältä keksirahoilla maksettu tilausbussi vei meidät Mahlsdorfin kaupunginosaan, jossa isäntäperheemme asuivat. Suurimman osan Gastfamiliet koostuivat iäkkäistä pariskunnista tai yksineläjistä. Illan aikana asetuimme taloksi, nautimme saksalaisten vieraanvaraisesta ruokatarjoilusta ja kävimme hieman tutustumassa Mahlsdorfiin. Pian totesimme kaupunginosan täysin kuolleeksi. Tämä ei kuitenkaan juuri haitannut, sillä viettäisimmehän päivät enimmäkseen Berliinin keskustassa. Maanantaiaamuna tapasimme Mahlsdorfin S-Bahnasemalla, josta tilausbussi ja hurmaava oppaamme Wolfgang hakivat meidät. Saimme kattavan saksankielisen esityksen entisestä Itä-Berliinistä, ja kävim- 26 me muun muassa East Side Gallerylla katsomassa muurista jäljelle jäänyttä osaa. Ihastelimme katutaitelijoiden maalaamaa muuria ja näimme kuuluisan suutelukuvan Erich Honeckeristä ja Leonid Brezhnevistä. Seuraavat päivät kuluivat pitkälti Berliinin perusnähtävyyksiä ja lähihistoriaa valaisevia museoita kierrellessä. Mieleen jäivät esimerkiksi 27 Brandenburger Tor –portti, joka aikanaan erotti Itä- ja Länsi-Berliinin toisistaan, kivipaaseista koostuva valtava holokaustin muistomerkki, Potsdamer Platz, DDR:n vahtitorni muurinpätkineen ja ihastuttava eläintarha Berliner Zoologischer Garten. Shoppailua saimme harrastaa mahtipontisessa KaDeWe-tavaratalossa, Kurfürstendamm-ostoskadulla ja Alexanderplatzilla. Kävimme myös eräässä Berliinin näkyvimmistä kohteista, yli 368 metriä korkeassa televisiotorni Fernsehturmissa, jossa näkymät utuisesta päivästä huolimatta olivat upeat. Museoista kiinnostavin oli kenties DDR-museo, joka kertoi mielenkiintoisia yksityiskohtia arkielämästä Itäsaksassa. Kaikki mahdolliset opastukset museoissa ja kaupungilla olivat luonnollisesti saksaksi, joten koko ajan saimme keskittyä kuullunymmärtämiseen. Ainoastaan keskiviikkoillan leffakäynnillä saimme lepuuttaa korviamme englanninkielellä, kun kävimme katsomassa musikaalielokuvan Les Miserables. Osa pojista sai tiistai-iltana ainutlaatuisen mahdollisuuden nähdä aitoa saksalaista jalkapalloa livenä Dortmundissa. Tytöt puolestaan kävivät torstai-iltana kokemassa klubitunnelmaa Two Door Cinema Club –bändin keikalla. Perjantaiaamuna hyvästelimme isäntäperheemme ja nousimme jälleen bussiin. Päivän ajan vierailimme hieman kaukaisemmissa kohteissa, kuten Cecilienhof-linnan tiluksilla ja Potsdamin kauniissa kaupungissa. Siellä kävimme myös Sanssoucin linnassa, joka oli Friedrich Suuren kesäpalatsi 1700-luvulla. Pääsimme opastetulle kierrokselle vaatimattoman rokokoolinnan saleihin, ja näimme myös keisarin henkilökohtaisen kirjakokoelman. Koko viikon kestäneen hyvän kevätsään jälkeen viimeisenä päivänä meitä koetteli kylmän kalsea ilma. Kylmyys loi karmivalla tavalla tunnelmaa, kun vierailimme museoidussa Sachsenhausenin keskitysleirissä Oranienburgissa. Arbeit macht frei –kyltillä varustettu metalliportti, karu piha parakkeineen ja oppaan tarinat herättivät hirvittävän historian eloon. Kokemus oli ehdottomasti yksi mieleenpainuvimmista matkamme aikana. Järkyttävyydestään huolimatta keskitysleiri oli todella hieno kohde. Illansuussa bussi vei meidät vielä tekemään viime hetken ostoksia. Kauppakeskuksesta suuntasimme jälleen Tegelin kentälle, jolta lensimme haikein mielin takaisin koti-Suomeen. Tuuli Harve ja Kaisu Leppänen 28 UMON HASEGAVA Vaihto-opettajamme Japanista syyslukukaudella 2012 NINA BASK Aalto-yliopiston Taideteollisesta korkeakoulusta suoritti maisteriopintojen kenttäharjoittelun 3. jaksossa Laura Murron ohjauksessa. Kuvat Laura Murto 29 CERN 7.-13.4.2013 HUOM! Lue kute Pokela! OLI HIUKKASEN HAUSKAA Meitä oli kolomesta lukiosta: Tapiolan Lukiosta, Lauttasaaren Yhteiskoulun Lukiosta ja Oulun Kastellin Lukiosta. Lentokentällä oululaiset pelästy, ku ne katto että me ”etelän pellet” katotaan nenun vartta pitkin pohojosesta tulleita. Onneks loppujen lopuks Geneven aurinko kuitenki sulatti opiskelijoien syämet yhteen ja tapahtu niin sanottu fuusio eli integraatio. Paikan päällä käytii pyörimässä kylillä ja seuraavana päivänä lähettii syvemmälle Alapeille, Chamonixiin. Oli henkeä salapaavat maisemat, heti ku sää vaa kirikastu. Sitten lähdettii Cereniin (Cern), jossa oli mukavaa. Luennot oli vaikuttavia ja inspiroivia, tais motivaatio opiskeluunki nousta. Oltiin ihan ölövinä kaikista kiihyttimistä ja hiukkasista. Päästii kattomaa CMS-koeasemaaki. Oli melekone möllykkä. Yritettii jopa pölliä pikkasen antimateriaa Cernistä, mutta Ilivessalami (Ilvessalmi) kiels. Matkan päätteks kaikki neitokaiset ja nuoret miekkoset, joiden syövät voiaan paitövei tulevaisuuessa parantaa antirotoneilla, olivat naattineet matkasta. Lähtö Sveitsistä oli haikia. Jokane kuitenki sai reissusta palajon irti: pohojosen pojat opetettii syömään susia (sushi) ja oululaiset herrasmiehet opetti etelän vetelät antamaan muille nyrikillä naappeliin. FYSSIIKKAA: Cernin hiukkaskiihytin on 27km pitkä. Siinä kiihytettää protoneja suurii noppeuksii, jonka jälekee ne törmäytettää. Törömäyksessä syntyy Einsteinin energiansäilymislain E=mc2 mukkaan palajon pienimassasia hiukkasia, kute kvarkkeja ja myoneja. Cernissä työskentellee sekä teoreettisia että kokkeellisia fyysikkoja. Teoreettisia ei nähty, ku ne on piilotettu maan alle, josta robottiset käet noukkii ne maan pinnalle aina ku on tarvis (Lähe: lauttasaarelaiset). Kaikki kuitenki kannusti meitä opiskellee ahkerasti, jotta myö- 30 hemmin päästäis työskentellee tieteen hyväks Cerenii. Luentoja oli hiukkaskiihyttimistä, antimateriasta ja CLOUD-rojektista, joka tutkii avaruuen sätteilyn eli niin sanotun kosmisen säteilyn vaikutusta ilimastoon ja sen lämpenemissee. Tällä hetkellä kiihiytin on kii, sillä sen voimatassoo nostetaa. Tää kuitenki mahollisti meiän pääsyn antimaterian ja CMS:n koeasemille. Jukraa. KIITOS ihunasta matkasta meille itsellemme, Tapiolan Lukiolle sekä erityisesti Annikkalle ja muille rakkaille! On se CMS nii hieno! (Ilimari, Katri, Elina ja Laura) Tekstin toimituksessa on auttanut lahjakas Suomi-Oulu-Suomi-tulkki, Aaponen. 31 ITALIAN KIELI JA TAIDE -KURSSI ROOMASSA 14.-20.5.2013 Sunnuntaina 14.4. Helsinki-Vantaan lentokentälle kokoontui kuusitoista koulumme italian kielen ja kuvataiteen opiskelijaa, päämääränään tutustua italialaiseen taiteeseen ihan paikan päällä sekä harjoittaa kielitaitoa myös koululuokan ulkopuolella. Mukanamme olivat italian opettajamme Rosaria Lehtinen sekä kuviksen opettaja Laura Murto. Saavuimme Roomaan iltapäivällä. Aurinko helotti pilvettömältä taivaalta ja lämpötila vastasi Suomen kesää. Lentokentällä viivästystä aiheutti yksi kadonnut matkalaukku, mutta lopulta pääsimme hotellillemme aivan Vatikaanin liepeille. Kävimme lounastamassa pienissä porukoissa ja olimme innoissamme, kun ruuan tilaaminen onnistui kuin onnistuikin pienen pähkäilyn jälkeen italiaksi! Loppupäivän kävelimme Rosarian johdolla kaupungilla ja kiersimme tärkeitä maamerkkejä, kuten Pietarin aukion, Fontana di Trevi -suihkulähteen, espanjalaiset portaat ja Piazza Navonan. Maanantaiaamuna suuntasimme kohti Accademia di Belle Arti Romaa, tunnettua taideakatemiaa. Saimme sydämellisen vastaanoton rehtori Gerardo lo Russon kansliassa. Lo Russo kertoi meille ensin hieman koulusta ja sen historiasta, sitten siirryimme luentotilaan ja saimme accademia-aatteen synnystä ja kehityksestä kattavan esityksen, joka ylsi antiikin ajan Egyptiin asti. Pääsimme itsekin tarttumaan kynään ja paperiin, kun rehtori teetti meillä pienen piirustustehtävän. Tehtävä demonstroi akatemian alkuajoilla syntynyttä ja edelleen käytössä olevaa opetustekniikkaa, jossa taidetta tutkitaan yhdessä ja ollaan avoimia uusille näkökulmille. 32 Iltapäivällä tutustuimme Musei Vaticani -museoon, jossa oli esillä valtavasti entisten paavien keräämiä veistoksia. Myös huoneet itsessään olivat taideteoksia, sillä kaikki seinät ja katot oli maalattu juhlallisin kuvioin tai kuvaamaan esimerkiksi raamatun tai tuomiopäivän tapahtumia. Kierros päättyi Sikstuksen kappeliin, jossa näimme sen maailmankuulut freskot, kuten Michelangelon Viimeisen tuomion. Vietimme myös tiistaiaamun akatemialla, jossa tällä kertaa pääsimme omin silmin tutustumaan opetustapoihin vierailemalla mm. kuvanveiston ja lavastuksen luokissa. Oli kiinnostavaa nähdä taitelijat itse työssään! Lounaan jälkeen oli tarkoitus lähteä museoon tutustumaan moderniin taiteeseen, mutta emme kuitenkaan koskaan päässeet perille. Taideteosten sijaan pääsimme tutustumaan Rooman taskuvaraskulttuuriin, kun yhdeltä meistä varastettiin puhelin. Iltapäivällä suuntasimme Lauran opastamana vielä Pietarinaukiolle piirtämään. Keskiviikko oli yksi rankimmista päivistä, sillä se sisälsi ehkä eniten kävelyä. Aamulla jalat jo valmiiksi särkevinä kävelimme yli tunnin akatemian toisiin toimitiloihin, mutta lopulta oikea raitiovaunulinja löytyi ja pääsimme perille. Akatemian tämä osa sijaitsee entisessä mielisairaalassa Rooman laitamilla. Itse paikka oli jo mielenkiintoinen nähtävyys, mutta oli myös kiinostavaa nähdä, mitä siellä kehiteltiin. Tämä akatemian osa nimittäin keskittyi mediaan ja graafiseen suunnitteluun, ja siellä on mm. suunniteltu ohjelma, jolla pystyi tuottamaan musiikkia vain liikkumalla webkameran edessä. Akatemialta jatkoimme lyhyen raitiovaunumatkan jälkeen kävellen Trasteveren kauniiseen kaupunginosaan, jossa lounastimme. Sieltä kapusimme yhdelle Rooman kukkuloista tustumaan Suomen valtion omistamaan huvilaan, Villa Lanteen. Huvila toimii Suomen-Rooman instituutin käytössä ja majoittaa mm. suomalaisia taiteilijoita tiloihinsa. Sieltä otimme kävelystä väsyneinä taksit takaisin keskustaan Pantheonille ja jätskitauon jälkeen jaksoimme taas tutustua yhteen Rooman historiallisesti tärkeimmistä monumenteista, joka on ehtinyt toimia monien eri uskontojen pyhäkkönä aikojen saatossa. Torstaina suuntasimme yksinoikeutettuina grafiikan instituuttiin Fontana di Trevin taakse. Saimme nähdä jopa 1700-luvulla tehtyjä graafisia teoksia ja samalla aikakaudella käytettyjä grafiikan työkaluja. Tarkoituksena oli myös nopeasti kurkistaa instituutilla oleva näyttely, 33 mutta yhtäkkiä itse taiteilija Livio Ceschin tuli meitä moikkaamaan. Hän on maailmanlaajuisesti tunnettu ja hänellä on näyttely tällä hetkellä Helsingissäkin. Oli hienoa kuulla ammattilaisen näkökulmaa taiteen alasta. Siitä suuntasimme kuumassa helteessä Rooman laidalla sijaitseville katakombeille. Opas kierrätti meitä maanalaisissa hautakammioissa ja kertoi kristittyjen vainoista. Sokkeloisten käytävien keskellä kavereiden käsistä pidettiin tiukasti kiinni, ryhmästä eksyminen olisi ollut karmaiseva kokemus. Perjantaina hyppäsimme julkisen liikenteen lakosta huolimatta ratikkaan ja menimme Auditoriumiin, yhteen maailman suurimmista musiikkitaloista. Saimme hieman maistiaisia salin akustiikasta, kun illalla esiintyvällä orkesterilla oli soundcheck. Salit olivat aivan omaa luokkaansa, ja huomasi, että arkkitehtuuriin oli todella panostettu. Auditoriumista lähdimme kulman takana sijaitsevaan nykytaiteen museoon, joka jakoi mielipiteitä suuntaan jos toiseenkin. Sieltä lähdimme takaisin keskustaa kohti ja kävelimme San Carlo alle Quattro Fontanalle, neljän kadunkulman päässä sijaitseville suihkulähteille. Niitä hetken ihailtuamme kävelimme vielä Santa Maria della Vittoria -kirkkoon, jossa näimme kuuluisan Pyhän Teresan hurmio -patsaan. Sieltä lähdimme viettämään viimeistä iltaamme hyvän ruoan merkeissä. Lauantaiaamuna pakkasimme väsyneinä laukut, söimme viimeisen kerran hotellin hyvän aamiaisen, hyvästelimme ihanan vastaanottovirkailijamme ja lähdimme viimeisen kerran kohti kaupunkia. Kävelimme Forum Romanumin kautta Coloseumille aistien Rooman historian nahoissamme. Colosseumilta kiirehdimme vielä tekemään viimeiset ostokset ja syömään yhdessä maukkaat italialaiset gelatot. Uupuneina mutta onnellisina lähdimme kohti lentokenttää ja Suomea. Matka oli onnistunut loistavasti pienistä vastoinkäymisistä huolimatta. Tuuli Harve, Kaisu Leppänen ja Pilvi Luukkainen 34 Eeva piti esitelmän Pietarinkirkon aukiolla Ryhmämme vierailemassa Accademia di Belle Arti Romassa. 35 LAPIN LUMO 2013 - kireitä hiihtohousuja, huonoa tuuria ja hyvää yhteishenkeä Perinteinen liikunnan soveltava kurssi Lapin lumo vei jälleen kerran huhtikuussa kolmisenkymmentä opiskelijaa Muonion Jerisjärvelle nauttimaan talviurheilusta. Tänä vuonna aurinko ei kurssilaisia hellinyt, mutta Ylläksen ja Levin rinteet olivat yhtä nahkeata päivää lukuun ottamatta hyvässä kunnossa. Myös 22 kilometrin hiihtovaellus Sammaltunturin ympäri onnistui hienosti, vaikka tunturimaisemat peittyivätkin sumuun. Kireisiin hiihtohousuihin sonnustautuneet nuoremme vakuuttivat urheilullisuudellaan taukopaikkojen autiotuvilla vastaan tulleet hiihtäjät ja kirvoittivat heissä kehuja sekä ihastusta. Urakan jälkeen huollettiin väsyneitä lihaksia saunassa, avannossa ja Hotelli Jeriksen porealtaissa. Reippaasta asenteesta huolimatta kurssia koetteli huono tuuri. Jo menomatkalla ja ensimmäisinä päivinä vatsatauti piinasi muutamia opiskelijoita, mutta onneksi tauti ei päässyt leviämään. Sen sijaan rinteessä murtui yksi ranne ja koettiin aivotärähdys, jota käytiin hoitamassa Rovaniemen sairaalassa asti. Huonosta onnesta huolimatta leirikoulu onnistui hyvin, ja viikon aikana vallitsi hieno yhteishenki. Opiskelijoiden valmistamat iltaohjelmat, rento mökkielämä ja monipuoliset rinteet takasivat kurssilaisille onnistuneen viikon Länsi-Lapin kevätmaisemissa. Anna Marin 36 37 NUORTEN FILOSOFIATAPAHTUMA – PLATONIN AKATEMIA Tapiolan lukiolaisia on osallistunut Platonin Akatemiaan keväästä 1997 lähtien. Tapahtuma järjestetään, kuten aiemmin, Sibelius-Akatemian koulutuskeskuksessa, joka sijaitsee Kallio-Kuninkalassa Tuusula-järven rannalla. Kokoonnumme tänä keväänä 8. toukokuuta ja filosofoimme aamu kymmenestä kello viiteen saakka. Toukokuun 8:nnen päivän aiheeksi on valittu ”Unelmat”. Hyrylän lukio tapahtuman tuottajana on valmistanut 14 erilaista työpajaa, joista nostan tähän kirjoitukseen viisi mielestäni merkittävintä. Millainen voisi olla tulevaisuuden lukio? Kysymykseen vastaavat mm. Etelä-Tapiolan lukion rehtori Harri Rinta-aho ja Opetushallituksen erityisasiantuntija Heljä Järnefelt. Tässä paneelissa on lisäksi mukana verkkopalveluja tuottavan Whitestone Oy:n johtaja Peter de Jong sekä opettajia ja opiskelijoita. Ekokatastrofin ja ympäristökatastrofin torjumisesta kertoo tohtori Eero Paloheimo, joka on ollut mm. Eduskunnan tulevaisuusvaliokunnan puheenjohtaja. Paloheimon tämänhetkisiä teemoja ovat Kiinaan suunnitteilla olevat ekokaupungit, jotka perustuvat Syntymättömien sukupolvien Eurooppa – kirjassa esitettyihin ideoihin. Mitä tarkoitetaan onnellisella elämällä? Tätä kysymystä pohtii johtajuuskouluttaja Santi Martinez Aristoteleen hyve-etiikan avulla. Martinezin mukaan kukaan ei tahdo epäonnistua, joten paras keino on oppia tahtomaan. Mutta miten tahtoa voi vahvistaa? Ari Tervashonka esittelee saksalaistaustaisen yleisnero G.W.F. Leibnizin (1646–1716) ideoita ja oivalluksia. Leibnizhan vaikutti kielitieteilijänä, historiantutkijana, diplomaattina ja matemaatikkona. Leibnizin nimiin on laitettu mm. matematiikan termi ”funktio”. Mutta mistä hän unelmoi? Viidentenä työpajana mainitsen Ray Kurzweilin kirjan The Singularity is Near pohjalle rakennetun lukupiirin. Kurzweil on amerikkalainen keksijä ja puhetunnistuksen kehittäjä, joka on saanut ansioistaan 11 38 kunniatohtorin arvonimeä. Kiitän lämpimästi tässä yhteydessä Tapiolan Yhteiskoulun Tuki ry:tä, joka on avustuksellaan tehnyt vuosittain mahdolliseksi 18-paikkaisen pikkubussin vuokraamisen meno- ja paluumatkaa varten. Olli Apponen, TM, filosofian aineenopettaja VITSANEN Koululehti Vitsasta toimitti lukuvuonna 2012 - 2013 tusinan verran kirjoittamisesta kiinnostunutta opiskelijaa kaikilta kolmelta vuositasolta. Toimittajat valitsivat aiheensa vapaasti, ja lukuvuoden lehdissä käsiteltiin koulunkäyntiin liittyvien ajankohtaisten aiheiden lisäksi muun muassa valtaa ja vaikuttamista sekä pimeää ja valoa. Lehti ilmestyy sekä monisteena että sähköisenä versiona, joka on luettavissa koulun nettisivujen kohdasta oikopolut. Toimittajille voi antaa palautetta nettilehden Palaute-toiminnon avulla, ja lisäksi e-lehdessä on yleisönosasto, jonne lukijat saavat kirjoittaa mielipiteitään niin lehdestä kuin yleisemminkin kouluyhteisön yhteisistä asioista. Vitsanen on opiskelijoiden äänitorvi. Anna Marin 39 SOUNDS -KONSERTIT Tapiolan lukion musiikkilinjan opiskelijoiden esittämät järjestyksessään jo toiset Sounds-konsertit jatkuivat totuttuun tapaan tammikuussa 2013 Espoon kulttuurikeskuksessa. Konsertteja pidettiin tänäkin vuonna kaksi kappaletta: akustisen musiikin konsertti Tapiola-salissa ja vahvistetun musiikin lauluklubi Louhisalissa. Tapiola-salin konsertin taiteellisena johtajana toimi musiikin lehtori Tuula Tikkanen. Konsertti alkoi lukion kamariorkesterin kolmella orkesteriteoksella, joissa tahtipuikkoa heiluttivat lukion kapellimestarikurssin opiskelijat Ilmari Leisma, Tuomas Poutanen ja Veli-Pekka Vaari. Konsertin instrumenttisoolotehtävästä vastasi klarinettivirtuoosi Heikki Louko veljensä Pyry Loukon säestämänä. Konsertti jatkui kuoromusiikilla, jossa esiintyivät lukion mieskuoro, naiskuoro sekä kamarikuoro. Jokaisen ryhmän kvaliteetti osoitti kuulijoille vakuuttavasti Tapiolan lukion toimivan yhtenä kuoromusiikin suunnannäyttäjänä maan musiikkilukioiden keskuudessa. Lauluyhtyeet ja yksinlaulusolistit jatkoivat samoilla jalanjäljillä. Lukion uutena musiikkilinjan kurssina aloitetun kamarimusiikin nousevana tähtenä esiin astui vaskikvintetti Ilmainen sisäänpääsy. Kvintetin soittajisto koostui yksinomaan ensimmäisen vuosikurssin opiskelijoista. Louhi-salissa pidetyn Lauluklubin isäntänä toimi musiikin lehtori Aleksi Ojala. Lähes tulkoon läpi konsertin laulajia säesti lukion houseband Hessu ja Sormettomat, jonka kivijalkoina toimivat rytmimusiikin tulevaisuuden toivot Casimir Ekman, alttosaksofoni; Heikki Neuvonen, piano; Atte Aho, kitara; Eero Maijala, basso ja Johannes Erkkilä, rummut. Laulusolisteina vierailivat lukion opiskelijoiden upeat naislauluäänet, joiden esityksiä olisi kernaasti kuullut yhä uudestaan. Lukion musiikkiteatteriryhmä, jonka ohjauksesta ja musiikin opetuksesta vastasi musiikin lehtori Klaara Angervo, lisäsi konserttiin sopivasti vaihtelua ja draamaa. Konsertin loppukaneettina esiintyi va. musiikin lehtori Veli-Antti Koivurannan luotsaama lukion Big Band, jonka solisteina esiintyivät Veli-Pekka Vaari ja Tuomas Poutanen. Aika näyttää, millä tavalla jo klassikoiksi muodostuneet Sounds-konsertit jatkuvat tulevina vuosina. Teksti: Otto Lonkero, 10C 40 NUORTA MUSIIKKI-INTOA HELSINGISSÄ -musiikkilukiopäivät Mikä saa yli 500 lukiolaista ympäri Suomea kokoontumaan saman katon alle ja musisoimaan kolme päivää yhdessä ventovieraiden kanssa? Vastaus on valtakunnalliset musiikkilukiopäivät, jotka järjestettiin 2.-4.5.2013 Helsingissä. Kunnian toimia järjestäjänä sai tällä kertaa Sibelius-lukio, jossa pidettiin myös harjoitukset sekä yhteistä ohjelmaa. Sibelius-lukiolaisten lisäksi mukana oli opiskelijoita Kaustisen musiikkilukiosta, Kuopion yhteiskoulun musiikkilukiosta, Madetojan musiikkilukiosta Oulusta, Puolalanmäen lukiosta Turusta, Savonlinnan taidelukiosta, Tiirismaan lukiosta Lahdesta, Vaskivuoren lukiosta Vantaalta sekä tietysti meitä Tapiolan musalinjalaisia. Tapahtuman teemana oli ‘luovuuden arkea, arjen luovuutta’. Luovuutta todella tarvittiin, kun halusimme ehtiä konsertista toiseen yhtäkään upeaa esitystä ohittamatta. Konserttikimaraan sisältyi peräti seitsemän erilaista konserttia, joissa saimme kuulla taidokasta musisointia barokkimusiikista jazziin. Samalla sai tutustua maamme pääkaupunkiin, eikä sää olisi voinut olla siihen parempi. Aurinko helli musikantteja lähes taukoamatta koko tapahtuman ajan! Vaikka ohjelmaa oli paljon, hengähtääkin sai. Musiikkitalon edustalla aukeneva vehreä niitty osoittautui mieluisaksi paikaksi levähtää konserttien ja harjoitusten välillä. Jasmin: “Osallistuin musiikkilukiopäiville osana suurta musiikkilukiopäivien kuoroa. Saimme nuotit kuudesta uudesta laulettavasta kappaleesta hyvissä ajoin ja harjoittelimme niitä Tuula Tikkasen johdolla koulussa jo ennen musiikkilukiopäivien alkamista. Kun musiikkilukiopäivät alkoivat, harjoittelimme yhdessä suurkuoron kanssa ennen suurta loppukonserttia, joka pidettiin Musiikkitalossa. Lisäksi harjoittelimme kuorokierroksemme kappaleita. Oli mahtavaa laulaa osana todella suurta kuoroa, jossa todella tuntee olevansa osa musiikkia, etenkin kun musiikkitalossa mukanamme oli myös sinfoniaorkesteri. Musiikkilukiopäivien kuorossa lauloi yli 300 laulajaa! Oli myös hienoa tehdä työtä uusien ihmisten kanssa.” 41 Elisa: “Minä puolestani kannoin korteni kekoon musiikkilukiopäivien sinfoniaorkesterin riveissä, joissa istuivat Sibelius-lukion orkesterilaisten lisäksi myös runsaasti meitä muualta tulleita musiikin harrastajia. Pelkästään kontrabasisteja löytyi kuudesta eri lukiosta, ja oli joukkoon eksynyt yksi Sibelius-Akatemiankin opiskelija! Yhteissoiton riemua tuottivat Antonin Dvorakin Sinfonia numero 9 G-duurissa, Benjamin Brittenin Funeral March (Ballad of Heroes, op. 14), John Rutterin Requiemistä osat Pie Jesu ja Sanctus, Markku Johanssonin Bolero of the Rising Sun sekä Jean Sibeliuksen Karelia-sarjasta viimeinen osa Alla Marcia, johon myös päätöskonsertti huipentui. Näin monenkirjava orkesteri takasi mielestäni ainutlaatuisen lopputuloksen, jossa jokainen soittaja oli tärkeä.” Musiikkilukiopäivien ensimmäisenä päivänä torstaina 2.5. kokoonnuimme Tapiolan lukion musiikkilinjalaisten kanssa aamulla Musiikkitalolle opastettua tutustumiskierrosta varten. Kierroksen jälkeen suuntasimme syömään Sibelius-lukiolle, ja sieltä osa jatkoi esiintymään ja kuuntelemaan Kamarimusiikkikonserttia Lähetyskirkkoon. Konsertissa kuulimme niin orkesteria, solistisia soittimia kuin laulusolistejakin. Kamarikonsertissa esiintyi kokoonpanoja myös Tapiolan lukiosta, ja me tapiolalaiset saimme tuntea vienoa ylpeyttä lukiostamme. Konsertin viimeinen kantaatti, josta vastasivat Kuopion yhteiskoulun musiikkilukiolaiset, oli myös upea kamarikuoroineen ja -orkestereineen! Illalla oli vielä vuorossa jazzimpaa menoa, ensin jazzkonsertissa Kulttuuritalo Sandelsissa Töölössä ja sen jälkeen jameissa Musiikkitalon Klubilla. Jazzkonsertin käynnisti Hessu ja Sormettomat -yhtye hurjien suosionosoitusten saattelemana. Tapiolan kasvatit eivät kuitenkaan tällä kertaa saaneet sitä kunniaa, joka heille olisi kuulunut, sillä ohjelmaan ei ollut painettu lainkaan konsertin ensimmäistä numeroa. Epäonni jatkui vielä myöhäisillan jameissa, sillä aika loppui ennen kuin koko ohjelma oli soitettu loppuun. Tästä kärsivät jälleen koulumme jazzveikot, jotka ehtivät soittaa kolmesta kappaleestaan ainoas- 42 taan yhden. Onneksi yhtyeen hyvä groove syrjäytti pahan mielen, eikä ylipitkäksi venähtäneen konsertin synkät tunnelmat harmittaneet mielessä enää aamulla. Joka tapauksessa musiikkilukioväen joukossa väreili jälkeenpäin aitoa ihailua Tapiolan jazztaituruuden suuntaan, joten terveisiä pojille. Perjantaina 3.5. aloitimme päivämme kuoro- ja orkesteriharjoituksella Sibelius-lukiolla. Tämän jälkeen suuntasimme kuorojen kierrokselle, jossa jokaisen musiikkilukion kuorot kiertelivät ympäri Helsingin ydinkeskustaa laulamassa erilaisissa paikoissa. Me tapiolalaiset lauloimme Café Kappelissa, Kansallismuseossa, Rautatieasemalla ja Musiikkitalolla. Kuorojen kierros huipentui kaikkien kuorojen yhteisesiintymiseen Kampin Narinkkatorilla. Kuorojen kierroksen jälkeen osa oppilaista siirtyi Agricolan kirkolle esiintymään ja kuuntelemaan Gospel-konsertta. Sielläkin saatiin nauttia Tapiolan lukion musiikkihelmistä, kuten esimerkiksi Leevi Haapasen ja Vaula Korhosen soololaulukappaleista. Viimeisenä ohjelmanumerona perjantaina oli lukioiden yhteinen illanvietto Sibelius-lukiolla, johon opiskelijat olivat saaneet valmistella ohjelmaa. Illanvieton aikana pääsimme hurraamaan esiintyjille (etenkin omille koululaisille) sekä pyörähtelemään tanssilattialle. Mahan täytteeksi koulun ruokalassa tarjoiltiin pizzaa! Lauantaina 4.5. koitti viimein suuri konserttipäivä. Päivämme alkoi jo varhain aamulla harjoituksilla, joiden jälkeen vietimme muutaman tunnin ajan vapaa-aikaa muun muassa eväiden parissa. Konsertti itsessään kesti reilut pari tuntia, jonka aikana lavan täyttivät mm. barokkiyhtye, kansanmusiikkityöpajalaisia sekä taitava nokkahuilusolisti Sibelius-lukiosta. Musiikkilukiolaisten kokoontumisajot jättivät jälkeensä runsaasti uusia tuttavuuksia, valtavat määrät onnistumisen riemua sekä uupuneita, mutta hymyileviä kasvoja. Vaikka aluksi jännitettiin ja ehkä vähän hämmästeltiinkin, miten monisatapäinen lauma lukiolaisia pysyy kasassa kolmen päivän ajan, kaikki sujui ongelmitta. Loppujen lopuksi musiikiin tuottama riemu on samanlaista joka puolella Suomea. Menossa mukana musalinjalaiset Jasmin Junnelin ja Elisa Jokinen 43 TAPIOLAN LUKION KONSERTTIKALENTERI 2012-13 Kalenteriin on merkitty Tapiolan musiikkilukion esiintymiset kuluneelta lukuvuodelta kuukausittain ELOKUU 2012 to 16.8. Innolukion avajaiset Barona Arenalla Aleksi Ojala Tuula Tikkanen ke 29.8. 1. vuositason vanhempainilta Veli-Antti Koivuranta syyskuu LOKAKUU ke 10.10. 2. vuositason vanhempainilta Aleksi Ojala ke 31.10. 3. - 4. vuositason vanhempainilta Tuula Tikkanen MARRASKUU pe 16.11. MUL5 -kurssin loppukonsertti Klaara Angervo la 24.11. "Syksyn pimeydestä nousee laulu" Tapiolan kirkko klo 16.00 Tuula Tikkanen JOULUKUU ke 5.12. Syksyn ylioppilasjuhlat 44 sopimuksen mukaan Tiernapojat esiintyvät Sibelius Akatemiassa sekä muissa kouluissa Tuula Tikkanen ti 11.12. Tiernapojat Kauniaisten seurakunnan eläkeläisjuhlassa sopimuksen mukaan Lauluyhtyeet ja musiikkiteatteriopiskelijat esiintyvät päiväkodeissa ja kouluissa Klaara Angervo ma 17.12. Tiernapojat Iivisniemen koululla Tuula Tikkanen ke 19.12. Tiernapojat Nokia Networksilla Tuula Tikkanen to 20.12. Tiernapojat Tapiolan lukiossa Tuula Tikkanen pe 21.12. Joulukirkko Tapiolan kirkossa klo 10 Tuula Tikkanen TAMMIKUU 2013 ma 14.1. Sounds 2013 Tapiolasalin konsertti klo 19.00 kuorot, orkesteri, big band Tuula Tikkanen ke 16.1. Tapiolan lukion esittelyiltapäivä 45 ti 22.1. Tapiolan lukion esittelyiltapäivä ke 23.1. Tapiolan lukion esittelyilta to 24.1. Tapiolan lukion esittelyilta ke 30.1. Abilaulajien konsertti lukion aulassa klo 18.00 Tuula Tikkanen HELMIKUU pe 8.2. Sounds 2013 Louhisalin konsertti klo 19.00 bändit, musiikkiteatteri, lauluyhtyeet ja solistit Aleksi Ojala to 14.2. Vanhojen tanssit, orkesteri Veli-Antti Koivuranta pe 15.2. Vanhojen tanssit, orkesteri Veli-Antti Koivuranta MAALISKUU HUHTIKUU ke 10.4. Laulunopiskelijoiden lauluilta lukion aulassa klo 18.00 Tuula Tikkanen la 27.4. Vanhempien Wallattomat Hanasaaressa musiikkiteatteri, bändit, laulajat Klaara Angervo ja Aleksi Ojala, Musiikkiteatteriesitykset Klaara Angervo 46 TOUKOKUU 2. - 4.5. Musiikkilukiopäivät Sibelius-lukiolla to 2.5. klo 15.00 Kamarimusiikkikonsertti, Lähetysseuran kirkko (Helsinki) klo 19.00 Jazzkonsertti, Sandels kulttuurikeskus Töölö (Helsinki) pe 3.5. klo 12.30-15.00 Kuorojen kierros Helsingin keskustassa, yhteisesitys klo 15.45 Kampin Narinkkatorilla klo 15.00 Näppäri-kansanmusiikkikonsertti Narinkkatorilla Kampissa klo 17.30-19.00 Gospel konsertti, Mikaen Agricolan kirkko (Helsinki) la 4.5. klo 15.00 Musiikkilukioiden yhteiskonsertti Musiikkitalossa ti 7.5. Lauluyhtye Lumihiutaleet Tapiolan kirkossa klo 13.00 ti 7.5. Musiikkilinjan konsertti Temppeliaukion kirkossa klo 18.00 (Helsinki) Ohjelma koostuu pääosin musiikkilukiopäivillä esitetystä ohjelmistosta. Musiikin lukiodiplomikonsertit KESÄKUU la 1.6. Kevätjuhla ja Ylioppilasjuhla Dipolissa musiikinopettajat 47 PUTOAISITKO? Kevään 2013 musikaaliproduktio, joka sai tuottamalleen materiaalin kokonaisuudelle nimen “Putoaisitko?”, sai alkunsa kauan ennen kuin ensimmäisistä käsikirjoituksen suunnitelmistakaan oli ollut mitään puhetta. Se tapahtui silloin kun kukaan ei sitä osannut odottaa: (Kukaan ei sitä tosin silloin huomannutkaan). Idea sai alkunsa maailman suurimman lintupuiston lähellä sijaitsevassa saksalaisessa pikkukaupungissa myöhäisenä synkkänä yönä, sellaisena jolloin pitäisi olla tiiviisti peittojen alla tuhnuttamassa eikä keksimässä kaikenmaailman musikaaleja. Pitkän sekä hartaan pohdiskelun jälkeen maailma oli vihdoin kypsä tähän historiankirjoja järisyttävään tajunnanräjäyttävään spektaakkeliin ja Tapiolan lukion musiikkilinjan opiskelijat uskalsivat ryhtyä suorittamaan tätä haastavaa tehtävää. Pienen ja sekavan käsikirjoitusryhmän (Kahva-Pekka & Tahma-Jäppi) tavoitteena oli toteuttaa ennen kaikkea viihdyttävä esitys ja tarina arjesta, johon jokaisella meistä on runsaasti kosketuspintaa. Jokapäiväiset tapahtumat saatiin kuitenkin irrotettua normaalista ympäristöstään runsaalla ironialla ja persoonallisilla hahmoilla. Pienellä liioittelulla kaikkeen voi luoda enemmän tai vähemmän hauskuutta. Ehkä. Ainakin yleisö nauroi, ehkä he tekivät sen säälistä? Lopputuloksena oli teos, joka oli tekijöidensä näköinen, jossa yksityiskohdat olivat enemmän kuin kokonaisuuksiensa summa ja jonka syvin sanoma tuli esiin kaikista itsestään selvimmissä asioissa. Projektina musikaalin työstäminen oli varmasti usealle aikaa ja kärsivällisyyttä vaativaa hommaa, mutta monille se on antanut takaisin samalla lailla kokemuksena. Ryhmässä luotiin uusia tuttavuuksia sekä päästiin toimimaan näyttämöllä hienon musiikin ja loistavan bändin kanssa. Musiikin yhdessä tekeminen tuotti iloa ja onnistumisia. Koko projekti huipentui Wallattomissa Hanasaaressa 27.4.2013 ensi-illassa. On ollut uskomattoman hienoa työskennellä näin halukkaassa ja lahjakkaassa porukassa sekä nähdä kuinka yhdestä ideasta kasvaa menestyksekäs teos. Lopputulos saa puhua puolestaan. "Arki tekee meistä romantikkoja” Julius Jäppinen ja Veli-Pekka Vaari 48 MUSIIKKITEATTERIN TYÖRYHMÄ Tuotanto Alkuperäisidea Veli-Pekka Vaari Käsikirjoitus Julius Jäppinen ja Veli-Pekka Vaari OhjausKlaara Angervo, Julius Jäppinen Näyttämöliike ja fyysinen ilmaisu Maya Arhola Apulaiskoreografi Sofia Keto-Tokoi, Tuomas Poutanen Musiikkiteatterin vastuuopettajaKlaara Angervo Studiotekniikan vastuuopettaja Leevi Helo ÄänisuunnitteluOnni Korhonen MiksausJesperi Lauhio Studiotekniikan opiskelijat Juuso Tiitola, Tuomas Uotila Videon tekninen toteutus Tuukka Mattlar Valot Juha Matikka Muusikot Koskettimet Heikki Neuvonen, Sami Larkia RummutJohannes Erkkilä BassoEero Maijala KitaraJulius Jäppinen Saksofoni Casimir Ekman, Okko Taalas Trumpetti Janne Kivistö, Ilmari Leisma Viulu Anna Lindahl, Sofia Keto-Tokoi, Aleksi Tanttu Sello Jonne Seppänen, Väinö Valli KlarinettiMirja Aapola HuiluKatariina Kekoni KäyrätorviLiina Linjama Roolit Onni Virtanen Veli-Pekka Vaari JohnnySanteri Jounila Matti ”hanska” Manninen Leevi Haapanen GabrielToni Wessman Irma (vuokraemäntä) Elsa Kylmänen Lotta (vuokraemännän tytär) Joanna Jakobson / Vaula Korhonen Tarjoilijat Laura Pajari, Miriam Hann, Anna Lindahl, Laura Laukka/Ester Viljanen, Minea Tikka nen Jalmari (ravintolan asiakas) Julius Jäppinen Ravintolan hääsuunnittelija Janne Kivistö MannerheimMinea Tikkanen Jenni (Johnnyn tyttöystävä) Laura Laukka / Ester Viljanen Sofia (Gabrielin tyttöystävä) Veera Wikström / Sofia Keto-Tokoi Johnnyn agentti Okko Taalas / Tuukka Mattlar 49 Ada (tyttö wc:ssä) Rosa Virtanen Elias Mora (sohvakaveri) Pyry Venho / Casimir Ekman PoliisitVäinö Valli, Tuomas Poutanen Komissaario Jukka Palmu Mikko Murhu Ensemble Mirja Aapola, Lumi Aunio, Casimir Ekman, Miriam Hann, Viljami Holopainen, Alli-Maiju Hurmola, Joanna Jakobsson, Annina Jokinen, Anette Karhumaa, Katariina Kekoni, Sofia Keto-Tokoi, Mailis Kivekäs, Janne Kivistö, Onni Korhonen, Vaula Korhonen, Elsa Kylmänen, Laura Laukka, Ilmari Leisma, Anna Lindahl, Liina Linjama, Tuukka Mattlar, Mikko Murhu, Jenni Nummela, Sara Nuutinen, Laura Pajari, Tuomas Poutanen, Maria Repo, Jonne Seppänen, Minja Sormunen, Okko Taalas, Minea Tikkanen, Väinö Valli, Pyry Venho, Veera Wikström, Ester Viljanen, Matilda Wilkus, Rosa Virtanen KOHTAUKSET JA MUSIIKIT PROLOGI (Katto) LUUPPI (säv. Casimir Ekman) 1. KÄMPPÄ (aamu) ARKI (säv. ja san. Julius Jäppinen) Onni, Matti, Johnny, Gabriel & ensemble 2. KATU EHKÄ (säv. Janne Kivistö, san. Julius Jäppinen) Onni & ensemble 3. RAVINTOLA BISTRO, ENSIKOHTAAMINEN (säv. Veli-Pekka Vaari, san. Katariina Kekoni) Onni ja Lotta (& ensemble) (Aikaharppaus) TRANSITIOVIDEO (tuottaja Tuukka Mattlar) 4. KÄMPPÄ (tyttöystäväilta), POJAT (säv.ja san. Leevi Haapanen) Koreogra fia Sofia Keto-Tokoi Onni, Matti, Johnny, Gabriel & ensemble 5. KEIKKA FREAKY FUNKY MANDOLIN (säv.Eero Maijala, san. Julius Jäppinen) Johnny 6. RAVINTOLA MUSIKAALIPOTPURI ensemble (solistit: Jenni Nummela/ Sofia Keto-Tokoi, Tuomas Poutanen, Sara Nuutinen/Lumi Aunio, Annina Jokinen, Viljami Holopainen, Maria Repo, Mailis Kivekäs, Onni Korhonen & Ilmari Leisma, Mikko Murhu & Katariina Kekoni, Ester Viljanne / Laura Laukka. 50 7. NAISTENHUONE (WC)(Saksofonisolisti Casimir Ekman) 8. KÄMPPÄ (aamu) KAHVILAULU (säv ja san.Sara Nuutinen) (Gabriel) 9. POLIISIASEMA 10. KATU HÄVINNYT (säv., san ja sov. Veli-Pekka Vaari) (Jenni & Onni ja ensemble) 11. KÄMPPÄ (Matti pelastaa päivän) FILOSOFIAA JA MORAALIA (säv. Onni Korhonen, san. Julius Jäppinen) (Matti) 12. ONNIN TUNNUSTUS 13. PENKKI PUTOSIN (säv.ja san. & laulu Julius Jäppinen) ARKI (säv. ja san. Julius Jäppinen) Ensemble Kuva Tuukka Mattlar 51 VIERAILIJOITA LUKIOSSAMME TOUKOKUUSSA 2013 Kuvat Henri Ruusuvuori Amnesty internationalin edustajat vierailivat ma 6.5.2013 . Aiheena ihmisoikeudet. Menossa mukana Yh06 ja Ue03–kurssit. Europarlamentaarikko Anneli Jäätteenmäki puhui unionin ajankohtaisista asioista pe 3.5.2013 EU-kurssin Yh04 ja Aktiivinen kansalainen –kurssien Yh06 kutsumana. 52 OPPILASKUNNAN HALLITUS LUKUVUONNA 2012-13 On hurjan tyydyttävää nähdä jonkin idean onnistuvan ja tuovan iloa oppilaille. Kuluneen lukuvuoden aikana olemme järjestäneen muun muassa kirjakirppiksen, vaalipaneelin ja pääsiäisteemapäivän. Ajatus kirjakirppiksestä sai alkunsa opettajainkokouksessa esille heitetystä ideasta. Oppilaskunnan hallituksessa päätimme toteuttaa sen. Keräsimme opiskelijoilta käytettyjä oppikirjoja, jotka myimme eteenpäin. Tapahtuma onnistui hyvin. Oppilaskunta ei kerännyt itselleen tuottoa, mutta opiskelijat saivat rahaa (parhaimmillaan jopa 40 euroa!) ja halpoja kirjoja. Tehokkaan mainontatavan keksiminen oli kuitenkin haastavaa, sillä opiskelijoilla on tunnetusti hyvä, mutta lyhyt muisti. Vaalipaneeli ei yllättäen vaatinut ainakaan aivan kaikilta jäseniltä mahdottomasti töitä, sillä se toteutettiin yhteistyössä lukiolaisten liiton kanssa. Yhteistyö koulun ulkopuolisen järjestön kanssa oli uutta ja jännittävää. Juuri ennen kuntavaaleja järjestetyssä vaalipaneelissa oli kansanedustajia puhumassa nuoria koskevista aiheista ja vastaamassa oppilaiden kysymyksiin. Keväällä valitun uuden hallituksen kanssa olemme ideoineet vappukarnevaaleja ja järjestäneet pääsiäisteemapäivän. Pääsiäisenä ryhdyimme pääsiäispupuiksi ja asettelimme koulun käytäville suklaamunia lukiolaisten arkea piristämään. Opettajien ilmeet olivat palkitsevan hämmentyneitä heidän katsoessaan suklaata mutustavia nuoria. Oppilaskunnan hallituksen haastava ja palkitseva tehtävä on löytää kaikkia opiskelijoita kiinnostavia teemoja. Sitä tehtävää jatketaan taas syksyllä, mutta vasta kaikkien ansaitseman loman jälkeen! Siispä toivotan hyvää kesälomaa niin opettajille kuin opiskelijoille! Sonja Kutinlahti (pj) 53 MATEMATIIKKA- JA FYSIIKKAKILPAILUT 2012-13 Matematiikkakilpailuilla on melko pitkä historia. Euroopassa Itävalta-Unkarin järjestämät kilpailut saivat mainetta jo 1800-luvulla. Lukiolaisille suunnatut ensimmäiset kansainväliset matematiikkaolympialaiset järjestettiin Romaniassa vuonna 1959, ja siten tulevana kesänä Kolumbiassa järjestettävät olympialaiset ovat järjestyksessään 54. - sillä vuonna 1980 kisat jäivät väliin. Fysiikassa olympialaiset järjestetään tulevana kesänä Tanskassa. Matematiikkaolympialaisten tehtävät ovat vaikeita, vaikka ne periaatteessa ovat ratkaistavissa koulumatematiikan sisältämien aihealueiden sisältämin keinoin. Tämän vuoksi lähes kaikissa maissa järjestetään valmennusta ja karsintakilpailuja tasoltaan vaikeutuvassa järjestyksessä. Suomessa Matemaattisten aineiden opettajien järjestö Maol ry järjestää alku- ja loppukilpailun, joista ensimmäinen toteutetaan kouluissa ja jälkimmäinen kutsukilpailuna alkukilpailun parhaille oppilaille, yleensä jossain pääkaupunkiseudun lukioista. Alkukilpailuissa on sarjajako: ensimmäisen, toisen ja kolmannen vuoden lukiolaiset tekevät eritasoiset kokeet. Ensimmäisen vuoden opiskelijoista kolme, toisen vuoden opiskelijoista kuusi ja kolmannen vuoden opiskelijoista noin kaksitoista kutsutaan loppukilpailuun. Loppukilpailu puolestaan käydään ilman sarjajakoa, sillä oletus on, että sinne kutsuttavat - varsin harvat - ensimmäisen ja toisen vuoden opiskelijat ovat jo valmentautuneet aiempina kouluvuosinaan. Lukuvuonna 2012-13 Juuso Heinonen 12A matematiikassa ja Niklas Heijari 10A fysiikassa sijoittuivat loppukilpailussa kymmenen parhaan joukkoon. Viimeisten vuosien aikana Tapiolan lukiosta keskimäärin yksi tai kaksi opiskelijaa vuosittain on kutsuttu loppukilpailuun. Monissa maissa matematiikkakilpailuihin panostetaan melko paljon, sillä niissä menestyminen katsotaan kunnia-asiaksi ja jopa eräänlaiseksi indikaattoriksi maan koululaitoksen tasosta. Suomessa kilpailuvalmennus tapahtuu vapaaehtoispohjalta. Valmentautumisessa on seuraavia haasteita: ponnistetaan alhaalta, koska koulumatematiikas- 54 sa harvemmin korostetaan käsitystä matemaattisesta päättelystä tai todistamisesta ja muun muassa geometria on melko tuntematonta. Pelkkä lahjakkuus ei riitä, vaan pitää jaksaa tehdä valtavasti töitä, sillä pienikin menestyminen vaatii hyvin pitkäjänteisen sitoutumisen. Valmentautuminen kannattaa, vaikka sen hyödyt oppilaalle eivät ehkä tule näkyviin lyhyellä aikataululla, vaan vasta vuosien kuluttua. Useimmat kilpailuissa menestyneistä ovat saaneet jatko-opintonsa lukion jälkeisissä oppilaitoksissa hyvin käyntiin – yleensä matemaattis-luonnontieteellisillä aloilla mutta myös niiden ulkopuolella. Kilpailutehtävien ratkaisuissa esiintyvät usein kongruenssi, induktio, parillisuus, neliön ei negatiivisuus, kehäkulmat, yhdenmuotoisuus, sopivien lukujen sijoittaminen funktionaaliyhtälöiden sisälle, polynomiyhtälöiden juurten ominaisuudet ja muutamat muut perusasiat. Hienous lienee juuri tässä. Varsin rajatulla matematiikan osa-alueella, kilpailumatematiikalla, voidaan kehittää nuoren lukiolaisen matemaattista oppimiskykyä melko rajattomasti. Haasteet kilpailumatematiikassa eivät lopu kesken. Heikki Pokela 55 TUTORIT 2012-13 Jarkko Währn, opinto-ohjaaja Peruskoulun yhteystutorointi oli vilkasta ja toi paljon hyviä hakijoita Tapiolan lukioon. Tapiolan lukion tutorit valitsivat itselleen peruskoulun, jonka yhteystutorina halusivat toimia ja ottivat aktiivisesti yhteyttä peruskouluihin toimittaen esitteitä Tapiolan lukiosta sekä pitämällä info-tilaisuuksia peruskoulujen oppilaille. Tutorit järjestivät myös opinto-ohjaajien kanssa Tapiolan lukion avointen ovien päivien toimintaa. Usein yhteys-tutorit vierailivat omassa peruskoulussa, jossa oli mukava tavata tuttuja opettajia ja oppilaita. Ensilukuvuonna yhteystutorit kouluttavat itselleen seuraajia uusista Tapiolan lukion ensimmäisen vuoden opiskelijoista. Kannattaa lähteä mukaan tutor-toimintaan ja saada uusia mukavia ja reippaita kavereita. Lukuvuonna 2012-2013 peruskoulujen yhteystutoreina toimivat: Tapiolan koulu Elisa Färm 11A, Venla Valle 11F, Iiris Halme 11A, Ansa Valmu 11F Mankkaan koulu Maria Erma 11A, Riina Soratie 11E, Hanni Sonkeri 12E Pohjois-Tapiolan koulu Saara Everi 11A, Noora Laaksonen 11C, Sonja Kutinlahti 11C, Sonja Husgafvel 11A, Savola Venla 11E, 12 C Sofia Keto-Tokoi, 12A Nelli Erkko Kilonpuiston koulu Juho Kerttula 12C Olarin koulu 12D Essi Lehtonen, 12D Roosa Laurikainen Karakallion koulu Janne Löfhjelm 10D, 12E Maria Salomaa, 11F Ilari Tuomela, 11A Niki Aarnio 56 Viherlaakson koulu Hanna Ryynänen 10E, Mona Seuna 10E Saarnilaakson koulu Ella Riihimäki 10E, Tia Kaijalainen 10B, Ronja Aaltonen 12A Lintumetsän koulu Kaisa Summanen 10F, Laura Oja 10D Haukilahden koulu Inka Teräväinen 10F Mainingin koulu Lotta Virkkunen 11F, Matilda Tuomi 11F Leppävaaran koulu Minna Ukkonen 11F Kuitinmäen koulu Jalonen Iiris 10B, Kitty Kaarnakari 10B, Jenni Kerola 10B Nöykkiön koulu 12D Essi Lehtonen, 12D Roosa Laurikainen Ruusutorpan koulu Helen Kesete 12 C Espoon Steinerkoulu Sonja Kutinlahti 11C, Suvi Routasuo 11E Siuntion koulu Heidi Stenberg 12E Espoo International School Minna Ukkonen 11F Järvenperän koulu Sara Nuutinen 11D J 57 TAITO- JA TAIDEAINEIDEN LUKIODIPLOMIT Kuvataide: Katri Ailus 10A, Henrika Laiho 10C, Sophia Linden 10C, Hilma Parvela 10E, Ella Riihimäki 10E Liikunta: Vilma Haapala 10A Musiikki: Atte Aho 10A, Esa Pelkonen 10E, Julius Jäppinen 10B, Sanni Virta 10F, Hanna Ryynänen 10E PUHEVIESTINNÄN PÄÄTTÖKOE Ilmari Kasvi 10B, Janne Nykänen 10E Lukiodiplomikonsertti Juttutuvassa 13.5.2013. Eero Maijala, Julius Jäppinen ja Veli-Pekka Vaari Kuva Leevi Haapanen 58 KILPAILUMENESTYSTÄ Abiturientti Oona Pietiläinen osallistui kansainvälisen QUANTA-tiedekilpailun väittelyyn (debate) Intiassa joulukuussa 2012. Hän sai suorituksestaan oman kilpailusarjansa 3. palkinnon. Abiturientti Vilja Haapanen menestyi erinomaisesti psykologian ainereaalikokeessa syksyllä 2012. Psykologianopettajien liitto ja Psykologiliitto palkitsivat hänet joulukuussa valtakunnallisesti parhaiten menestyneiden psykologian kirjoittajien joukossa. Ensimmäisen vuositason opiskelija Juuso Heinonen sijoittui kymmenen parhaan joukkoon matematiikkakilpailun loppukilpailussa. Samalla hän sai ensimmäisen vuositason opiskelijoista parhaimmat pisteet - loppukilpailussa ei ole erikseen sarjajakoa eri vuositason opiskelijoille. Abiturientti Niklas Heijari sijoittui kymmenen parhaan joukkoon fysiikkakilpailun loppukilpailussa. Palkintona kymmenen parhaan joukkoon sijoittumisesta on opiskelupaikka ilman pääsykoetta useimmille matemaattis-luonnontieteellisille jatko-opintoaloille. Toisen vuositason opiskelija Elisa Jokinen pääsi 20 parhaan joukossa Lukiolaisten kielioppikilpailun finaaliin ja osallistuu huhtikuun lopulla Jyväskylässä pidettävään finaaliin, jossa kolmelle parhaalle on palkintona opiskelupaikka Jyväskylän yliopiston suomen kielen laitoksessa. Toisen vuositason opiskelija Sonja Kutinlahti on saanut Pohjola-Nordenin stipendin, joka mahdollistaa hänelle viikon mittaisen ruotsin kurssin Ruotsin Grännassa kesällä 2013. Ensimmäisen vuositason opiskelija Katarina Varteva voitti tyttöjen vapaapainin Suomen mestaruuden syksyllä 2012. Katarina on menestynyt hyvin myös muissa painikilpailuissa. 59 TAPIOLAN LUKION OPETTAJAKUNTA 2012-2013 Ahvenniemi, Riikka Angervo, Klaara Apponen, Olli Byman, Marianne Haapanen, Mari Hagros, Marika Hakkari Piritta Helistö, Anna-Leena Ilvessalmi, Annikka Isonikkilä, Anja Karjalainen, Susanna Kervinen, Lassi Koivuranta, Veli-Antti Kokko, Kaisa Kokkonen, Hanna Lautamäki, Petteri Lehtinen, Rosaria Lindqvist, Lasse Liimatainen, Pia Marin, Anna Mecklin, Minna Mehtälä, Katariina Murto, Laura Mäntykivi, Marjo Niemi, Pekka Nikkanen, Eija Oinonen, Jaana Ojala, Aleksi Pokela, Heikki Rajamäki, Matti Rossi, Tuuli Rossinen, Marjo Ruusuvuori, Henri Saajoranta-Kurvinen, Inka Salmivaara, Anni Salmivuori, Janne Salo, Kaarina KE MU UE, PS, FF UE, PS, FF, ET EA MA LI, TE MA FY, MA OP, HI, YH EA HI, YH MU BA, BB AI PD TD BI, GE HI, YH AI PD EA KU BB, SA, SC, SD MA, FY SA, SC, SD UE, PS, FF MU MA, FY rehtori FA, FC, FD, EA BI,GE HI, YH erityisop. MA LI, TE HI, YH 60 Sjöberg, Marianne MA Soine, Katariina AI Tanskanen, Silja BB Tenho, Jaana AI Tepponen, Timo UO Tikkanen, Tuula MU Tirronen, Eeva FA, FC, FD Vihervalli, Katariina EA Viitasaari-Hulkko, Elina UE, PS Währn, Jarkko OP OPETTAJIEN SÄHKÖPOSTIT MUOTOA [email protected] MUU HENKILÖKUNTA Johansson, Marjaliisa Kajander, Oskari Keltanen, Jenni Ros, Carina Viljanen, Annika Vuori, Seija koulusihteeri vahtimestari psykologi kuraattori koulusihteeri terveydenhoitaja 61 LUKUVUONNA 2012-2013 PÄÄTTÖTODISTUKSEN SAANEET 10A Ryhmänohjaaja Hakkari Piritta Aho Atte Anton Ailus Katri Ilona Helene Akkola Aleksi Matias Allekotte Erika Sofie Avdiu Gresa Bejedi Eric Christian Dahlberg Tommi Aki Antero Ebeling Tuomas Ilmari El Hattab Henriikka Julia EnrooS Anette Emilia Erma Taru Tuulikki Eräkare Salla Katriina Eskola Karl-Mikael Forsman Minna Sofia Georgi Jaakko Matias Jalmari Haaman Alisa Henniina Haapala Vilma Emilia Haapanen Vilja Anni Ilona Hagstrand Jessica Linnea Rebe cca Haimelin Laura Amanda Halsas Anna Johanna Hangasjärvi Aleksi Johannes Hann Miriam Clare Hautala Riikka Maria Heijari Niklas Juhani Heikkilä Rasmus Kasperi Heikkinen Laura Ida Johanna Heikkinen Markus Veli Sakari Heikkinen Tanja Tuulikki Heiskanen Miira Pepita Herttuainen Sonja Karoliina Hiltunen Kaisu Katariina 62 10B Ryhmänohjaaja Tenho Jaana Huotari Olli Johannes Hynninen Antti Johannes Hyppänen Heli-Minttu Marketta Hyry Kaisa Karoliina Immonen Ville Valtteri Inkiläinen Taru Maria Iskanius Ines Kaarina Hannuntytär Iso-Anttila Eveliina Maria Isometsä Joonas Juho Samuel Jokinen Iina Milka Emilia Jormakka Johanna Vilhelmiina Junttila Juha Matias Jämsén Katariina Elina Jäppinen Julius Kasperi Kaarnakari Kitty Kristine Kaasalainen Henni-Maarit Pauliina Kaijalainen Tiia Laura Kristiina Kalima Petri Juhani Kallio Anniliina Sofia Karjalainen Antti Joonas Karjalainen Mikko Kasvi Ukko Ilmari Kerola Jenni Anneli Kivi Emmi-Ilona Josefina Koivuranta Sara Tuulia 10C Ryhmänohjaaja Murto Laura Kokki Katriina Daniela Kokko Laura Pauliina Kokko Matias Sakari Korhonen Heidi Anna Helena Koskenniemi Robert Risto Olavi Koski Sonja Maria Koski Tatu Kristian Koskinen Hanna Mari Koskinen Satu Anniina Kotilahti Janne Samuel Kuusela Otso Elias Kylmänen Elsa Katariina Könönen Aleksi Vilho Oskari Laakkonen Sanna Maria Laiho Henrika Laine Marko Paul Kristian Lammi Teemu Mikael Lappalainen Kennet Henrikki Larkiala Sami Henrik Lehto Jussi Eetu Aleksi Leino Anna Maria Lensu Otso Leppäkoski Laura Sofia Leppälä Meliina Ida Maria Lettinen Emma Helena Lindberg Daniel Jan Lindberg Miriam Linden Sophia Katariina Lindroos Sini Henrietta Numminen Niklas Johannes Nurminen Rasmus Heikki Verner Nyberg Linnea Ulrika Oja Laura Katariina Oksanen Janne Sakari Ollitervo Heidi Susanna Olsson Roope Hermanni Ensio Partanen Pinja Maaria 10E Ryhmänohjaaja Apponen Olli Nykänen Janne Juhani Parvela Hilma Karoliina Pelkonen Esa Mikael Pesonen Topias Onni Mikael Pietiläinen Oona Eriikka Pursiainen Elli Maria Pärssinen Tuomas Aleksi Rajala Saku Lauri Matias Ranki Vilma Katariina Rantanen Topias Esko Aleksi 10D Rapola Risto Kalle Antero Ryhmänohjaaja Salo Kaarina Rauhala Jonna Elina Linko Camilla Emilia Repo Maria Emilia Louko Heikki Ilmari Routa Teemu Aaron Marin Pinja Marika Ruuhijärvi Joonas Aleksi Martikainen Aino Johanna Ruuth Ida Anniina Mauno Tommi Kalevi Ryynänen Hanna Eveliina Mesimäki Johannes Veli-Tuomas Salomaa Anssi Antero Mieskonen Janne Mikael JohanSeppänen Erno nes Seuna Mona Susanne Miettunen Miska Maria Mikola Ida Rosaliina 10F Moisiola Taru Piritta Ryhmänohjaaja Soine KatariiMononen Linda Maria na Mustonen Santeri Selkämaa Roosa Helena Mäkelä Aleksi Arto Oskari Seppälä Vilja Maaria Mäkelä Aleksi Johannes Silfverberg Paula Tuulikki 63 Simanainen Eero Juhani Sipinen Henna Katharina Sippo Siiri Lilly Eliina Suikkanen Sandra Milena Sulkava Erika Annely Summanen Kaisa Johanna Takala Iiris Maria Merina Tikkanen Minea Henriikka Tirkkonen Mari Lilja Irene Tuomi Tuisku Joona Vaarmala Jonna Emilia Varjonen Pauliina Iida Maria Virkkunen Tommi Ilmari Virta Sanni Sinikka von Weissenberg Ella Wilhelmi- na Voutilainen Joonas Petteri Välimäki Nea Sara Sofia Väätänen Iida Aino Esteri Yliviitala Joni Markus Öysti Laura Maria Kristiina 4 Ryhmänohjaaja Währn Jarkko Ennari Minna Johanna Rottluff Elsa Viskari Moona Jasmin 64 STIPENDIT, PALKINNOT JA HUOMIONOSOITUKSET 2012 - 2013 TAPIOLAN YHTEISKOULUN TUKI RY:N LAHJOITTAMAT STIPENDIT JA MITALIT YLIOPPILAILLE TAPIOLAN YHTEISKOULUN TUKI RY:N YLIOPPILASSTIPENDIT: Katri Ailus 10A, Minna Forsman 10A, Vilja Haapanen 10A, Rasmus Heikkilä 10A, Satu Koskinen 10C, Liina Mikola 10D TAPIOLAN YHTEISKOULUN TUKI RY:N JA TAPAHTUMATOIMIKUNNAN STIPENDIT JA MITALIT PARHAASTA YO-SUORITUKSESTA Ruotsin stipendi erinomaisesta yo-suorituksesta: Liina Mikola 10D Englannin stipendi erinomaisesta yo-suorituksesta: Syksy 2012: Tuulia Tetri Kevät 2013 Julius Jäppinen 10B Saksan stipendi erinomaisesta yo-suorituksesta: Vilja Haapanen 10A Italian stipendi erinomaisesta yo-suorituksesta: Liina Mikola 10D Venäjän stipendi erinomaisesta yo-suorituksesta: Erno Seppänen 10E Biologian stipendi erinomaisesta yo-suorituksesta: Vilja Haapanen 10A Historian stipendi erinomaisesta yo-suorituksesta: Eero Simanainen 10F Psykologian stipendi erinomaisesta yo-suorituksesta: Vilja Haapanen 10A Filosofian stipendi erinomaisesta yo-suorituksesta: Otso Lensu 10C 65 Terveystiedon stipendi erinomaisesta yo-suorituksesta: Erika Allekotte 10A Fysiikan stipendi erinomaisesta yo-suorituksesta: Niklas Heijari 10A Kemian stipendi erinomaisesta yo-suorituksesta: Satu Koskinen 10C Matematiikan stipendi erinomaisesta yo-suorituksesta: Petri Kalima 10B Äidinkielen stipendi erinomaisesta yo-suorituksesta: Vilja Haapanen 10A Yhteiskuntaopin stipendi erinomaisesta yo-suorituksesta: Anssi Salomaa 10E KUVATAITEEN STIPENDI: Henrika Laiho 10C PRO MATHEMATICA-mitali: Petri Kalima 10B PRO SCIENTIA-mitali: Niklas Heijari 10A PRO-LINGUA-mitalit: Satu Koskinen 10C, Liina Mikola 10D PRO MUSICA-mitalit: Atte Aho 10A, Vilja Haapanen 10A, Laura Haimelin 10A, Miriam Hann 10A, Elsa Kylmänen 10C, Sami Larkiala 10C, Anna Leino 10C, Laura Leppäkoski 10C, Heikki Louko 10D, Janne Oksanen 10D, Maria Repo 10E, Minea Tikkanen 10F, Mari Tirkkonen 10F, Sanni Virta 10F MUSIIKIN STIPENDI YLEISLINJALAISELLE ERITTÄIN AKTIIVISESTA OSALLISTUMISESTA LUKION MUSIIKKITOIMINTAAN: Olli Huotari 10B, Julius Jäppinen 10B, Ella von Weissenberg 10F 66 MUUT STIPENDIT JA PALKINNOT YLIOPPILAILLE MARIA AALTOSEN, PETRA LAUNIKSEN, LINDA MUTKAN JA LIINAMAIJA RUOHOMÄEN STIPENDIRAHASTON STIPENDIT: Katri Ailus 10A, Janne Kotilahti 10C, Liina Mikola 10D, Eero Simanainen 10F ENGLANNINOPETTAJIEN KIRJAPALKINTO MENESTYKSESTÄ ENGLANNIN KIELEN OPINNOISSA Rasmus Heikkilä 10A RANSKANOPETTAJAN KIRJAPALKINTO MENESTYKSESTÄ RANSKAN KIELEN OPINNOISSA Elsa Kylmänen 10C, Hilma Parvela 10E ITALIANOPETTAJAN KIRJAPALKINTO MENESTYKSESTÄ ITALIAN KIELEN OPINNOISSA Satu Koskinen 10C, Liina Mikola 10D SAKSANOPETTAJIEN KIRJAPALKINTO MENESTYKSESTÄ SAKSAN OPINNOISSA Jaakko Georgi 10A, Elsa Rottluff 04A EDITAN KIRJAPALKINTO ANSIOKKAASTA FILOSOFIAN OPISKELUSTA: Eero Simanainen 10F EDITAN KIRJAPALKINTO ANSIOKKAASTA PSYKOLOGIAN OPISKELUSTA: Otso Lensu 10C, Heidi Ollitervo 10D, Oona Pietiläinen 10F, Vilja Seppälä 10F EDITAN KIRJAPALKINTO ANSIOKKAASTA USKONNON, PSYKOLOGIAN JA FILOSOFIAN OPISKELUSTA: Sanni Virta 10F TEOKSEN KIRJAPALKINNOT ÄIDINKIELEN YO-KOKEESSA LAUDATURIN KIRJOITTANEILLE: Vilja Haapanen 10A, Satu Koskinen 10C, Anna Leino 10C, Otso Lensu 10C, Meliina Leppälä 10C, Liina Mikola 10D HELSINGIN SANOMAIN SÄÄTIÖN LEHTIPALKINTO ERINOMAISESTA ÄIDINKIELEN TAIDOSTA: Oona Pietiläinen 10F 67 SAKSAN SUURLÄHETYSTÖN KIRJAPALKINTO MENESTYKSESTÄ SAKSAN KIELESSÄ: Liina Mikola 10D RUOTSINOPETTAJIEN KIRJAPALKINTO MENESTYKSESTÄ A-RUOTSIN OPINNOISSA: Niklas Heijari 10A RUOTSINOPETTAJIEN KIRJAPALKINTO MENESTYKSESTÄ B-RUOTSIN OPINNOISSA: Kaisa Hyry 10B, Katariina Jämsén 10B, Anniliina Kallio 10B, Satu Koskinen 10C, Anna Leino 10C, Mona Seuna 10E, Eero Simanainen 10F, Minea Tikkanen 10F, SVERIGEKONTAKT I FINLAND-YHDISTYKSEN KIRJAPALKINTO MENESTYKSESTÄ RUOTSIN YO-KOKEESSA: Minna Forsman 10A, Vilja Haapanen 10A TAPIOLAN SEURAKUNNAN USKONNON OPPIAINESTIPENDI: Minea Tikkanen 10F, Sanni Virta 10F HELSINGIN ORTODOKSISEN SEURAKUNNAN JA ORTODOKSISEN KURAATION STIPENDIT: Syksy 2012: Ilona Huovinen Kevät 2013: Teemu Routa 10E ABB-INDUSTRY OY:N FYSIIKKAPALKINTO: Joonas Isometsä 10B SIEMENS OY:N MATEMAATTISTEN AINEIDEN TUNNUSTUSPALKINTO: Rasmus Heikkilä 10A TEKNOLOGIATEOLLISUUDEN 100-VUOTISSÄÄTIÖN 1000 EURON KANNUSTUSPALKINTO ERINOMAISESTA PITKÄN MATEMATIIKAN YO-SUORITUKSESTA: Niklas Heijari 10A, Petri Kalima 10B VUODEN URHEILIJAN KIERTOPALKINTO: Joni Yliviitala 10F URHEILUSEURA VIESTIN LIIKUNTASTIPENDI: Elsa Rottluff 04A, Joni Yliviitala 10F 68 AKTIA-PANKIN STIPENDI TALOUSTIETEEN OPINNOISSA MENESTYNEELLE: Anssi Salomaa 10E KIRJAPALKINTO TALOUSGURU-KILPAILUN LUKION PARHAALLE: Rasmus Heikkilä 10A YHTEISKUNTA-ALAN KORKEAKOULUTETUT RY:N STIPENDI YHTEISKUNTAOPIN AINEREAALISSA SUOMEN PARJAITEN MENESTYNEELLE: Anssi Salomaa 10E ESPOON PESIKSEN STIPENDI: Erika Allekotte 10A MUIDEN VUOSITASOJEN OHJANTARYHMIEN PALKINNOT JA STIPENDIT TAPIOLAN YHTEISKOULUN TUKI RY:N OHJANTARYHMIEN STIPENDIT: 11A Ida Gustafsson Maria Erma 11B Jasmin Junnelin Mari Kortelainen 11C Oskari Martela Jenni Mikkonen 11D Oskari Palsi Venla Parviainen 11E Riina Soratie Pinja Syrjälä 11F Nea Peltoniemi Veli-Pekka Vaari 12A 12B 12C 12D 12E 12F Leevi Haapanen Juuso Heinonen Zuhur Hussein Jasper Järvelä Sam Laakso Maaria Lamminmäki Anna Lindahl Tuomas Majuri Pinja Pikkarainen Joel Renlund Väinö Valli Tiiariikka Vihko MUSIIKIN STIPENDIT: Leevi Haapanen 12A, Janne Kivistö 12C, Anna Lindahl 12D, Vaula Korhonen 11B, Veli-Pekka Vaari 11F Hessu ja Sormettomat-yhtye (Heikki Neuvonen 11C, Eero Maijala 11C, Casimir Ekman 11A, Johannes Erkkilä 11A, Atte Aho 10A) KUNNIAKIRJA JA STIPENDI UNP-KIRJOITUSKILPAILUSSA MENESTYNEELLE: Elisa Kaarakainen 11B 69 TEOKSEN TUNNUSTUSPALKINTO ÄIDINKIELEN JA KIRJALLISUUDEN HARRASTUKSESTA: Dunia Al-Hilali 12A, Sonja Husgafvel 11A RANSKANOPETTAJAN KANNUSTUSPALKINNOT: Juuso Heinonen 12A, Vivian Makkonen 12D, Tuomas Majuri 12D ITALIANOPETTAJAN KANNUSTUSPALKINNOT: Tuuli Halme 12A, Pinja Kuivalainen 12C, Kaisu Leppänen 12D, Lotta Parviainen 12D POHJOLA-NORDENIN KANNUSTUSPALKINNOT ENSIMMÄISEN JA TOISEN VUOSIKURSSIN OPISKELIJOILLE: Nelli Erkko 12A, Lucas Okrongli 11D, Visa Tolonen 12F, Maaria Lamminmäki 12C, Ida Gustafsson 11A, Tuomas Poutanen 11D FINNISH-BRITISH SOCIETYN KIRJOITUSKILPAILUN PALKINTOKIRJA JA TODISTUS 10 PARHAAN JOUKKOON SIJOITTUNEILLE: Ilona Hyvärinen 12B, Okko Taalas 12F TIEDE-LEHDEN VUOSIKERTA REAALIAINEISSA 2012-2013 KUNNOSTAUTUNEELLE: Veli-Pekka Vaari 11F Lämpimät kiitokset kaikille lahjoittajille! 70 Aslamo Viivi Susanna Castrén Jenna Johanna Eilavaara Jere Johannes Ekman Casimir Henri Nathaniel 04A Ekman Linnea Alyssa Emilia Ryhmänohjaaja Erkkilä Johannes Antti Aleksi Währn Jarkko Erkko Elsi Margareetta Erma Maria Elina Ailus Mikael Anton Everi Saara Aliisa Amanda Gutierrez Daniel Jonathan Franck Sara-Ella Holopainen Eeva Leeni Sofia Färm Elisa Marta Jaantila Samuel Ilmari JuhanpoiGreus Sabine Tomoko ka Grönlund Venla Iiris Esteri Jalonen Iiris Emmiina Gul Gerli Gloria Kampman Krista Sinikka Gustafsson Ida Tuuli Talvikki Lehtonen Mikko Hakala Linda Maria Aurora Löfhjelm Janne Kristian Halme Iiris Hanna Mikkola Vera Ella Erika Hannu Lea Sini Maria Myllymäki Linda Emilia Hartikainen Aleksi Joona Peltola Aino Johanna Hartikka Soile Kaarina Pyykönen Ilkka Sakari Heikkilä Mea Kezia Daniela Riihimäki Ella Josefiina Hietala Hannah Marika Rosanna Saarimaa Sanna Helena Husgafvel Sonja Ulla Maria Salminen Milla Eveliina Salmivaara Amanda Adria Anneli 11B Sjöman Sara Julia Ryhmänohjaaja Somersalmi Johannes Mikael Ilvessalmi Annikka Talvitie Niko Lauri Akseli Teräväinen Inka Natalia Holopainen Jussi Viljami Viranko Anssi Ville Hynynen Kaisa Kastehelmi Häkkä Ina Aura Emilia 11A Hämäläinen Erik Oscar Ryhmänohjaaja Janatuinen Joel Jaakko Oliver Ahvenniemi Riikka Jokinen Elisa Kristiina Jounila Santeri Miro Juhani Aarnio Niki Aleksi Mikael Junnelin Jasmin Hannele Abdullah Reem Kaarakainen Elisa Iida Maria Ahonen Kristo Aleksanteri Kaisko Paul Kalle Ahti Atte Keijo Kamara Mamadi Alanko Elina Tuulia Karilas Vili Valtteri OHJANTARYHMÄT 2012-2013 71 Kauma Linda Anna Eveliina Keinänen Julia Irina Kekoni Katariina Kaisla Maria Kestilä Miika Eero Sakari Kivekäs Mailis Marjaana Kiviranta Josua Aleksi Klemi Anna-Maria Mirjam Knuutti Heini Katriina Korhonen Vaula Matilda Kortelainen Mari Korvenoja Henna Koskela Kia Eerika Koskipalo Petriina Beeda Katariina Kottonen Arttu Harri Tapio Kudjoi Tuomas Aleksi 11C Ryhmänohjaaja Marin Anna Konttinen Ville-Valtteri William Korpinen Minna Katariina Kutinlahti Sonja Annikki Laakkonen Anssi Aleksi Laakso Julia Alexandra Laaksonen Noora Julia Larkiala Lea Anneli Laukka Laura Rosilla Laulainen Merikukka Katariina Laurikainen Anni Laura Amanda Lauritsalo Anna Katariina Lehtinen Melina Helleka Lehtinen Veronica Sofia Liljeroos Riina Emilia Luukkainen Juho Kristian Löyskä Kaisa Inkeri Maijala Eero Sakari 72 Makkonen Emil Markkanen Niina Maria Martela Matti Oskari Marttila Ella Kaisa Emilia Mattila Erika Anna Maria Melgin Iida Jenni Karoliina Mikkonen Jenni Johanna Moisio Tuukka Antero Murhu Mikko Antti Aleksanteri Muroke Valtteri Juho Matias Mutikainen Katri Maria Mäkinen Netta Emilia Mälkiä Laura Hanna Pauliina Neuvonen Heikki Kasperi 11D Ryhmänohjaaja Kokkonen Hanna Linna Laura Kristiina Merelä Linda Elina Modestova Daria Niemi Riina Emilia Nieminen Valtteri Benjamin Nissinen Suvi Elisabeth Nummela Jenni Janina Nurmela Roni Oskari Nurmi Jere Oskar Nurmi Totti Pentti Walter Nuutinen Sara Olivia Nykänen Santeri Pyry Verneri Nyman Helen Christina Ojanperä Janne Sebastian Okrongli Lucas Ollikainen Jenny Jasmina Paakkunainen Linnea Pirketta Pajari Laura Amanda Paju Ville Valtteri Palsi Oskari Veli Juhani Paltakari Heidi Pauliina Parviainen Venla Pehkonen Laura Annika Perkkiö Ella Susanna Perttu Ossi Juhana Pousi Anna-Riikka Pousi Pipsa Ilona Emilia Poutanen Tuomas Antti Einari Pystynen Jenna Karin Raatesalmi Oliver Reijonpoika 11E Ryhmänohjaaja Ruusuvuori Henri Peltola Heta Johanna Rae Peppi-Lotta Aliisa Rantanen Ina Emilia Raudasoja Tommi Pyry Juhani Rauhanen Ilona Aleksandra Riipi Lucas Karl Christopher Routasuo Suvi Tuulia Tellervo Ruotsalainen Tiia Katariina Savola Akseli Johannes Savola Venla Johanna Seitti Joel Ari Mikael Sipos Krisztina Soetaert Camille Veronique Tabatha Soratie Riina Marika Suhonen Heini Katriina Sveholm Eevi Elisabeth Syrjälä Pinja Erika Takala Laura Johanna Tammi Laura Sofia Tempakka Oskari Ilari Tiensuu Aapo Ilmari Tiira Matilda Anniina Tikkanen Hanna Liisa Tikkanen Mari Johanna Tikkanen Riku Timonen Ira Katariina Toikkanen Petronella Elviira Toivanen Henriikka Sara-Julia 11F Ryhmänohjaaja Sjöberg Marianne Peltoniemi Nea Hanna Pauliina Tuomela Matti Ilari Tuomi Matilda Katarina Tuomikoski Elina Aino Eliisa Tuominen Iina Kerttu Anneli Tuominen Lauri Aleksi Törmi Henrik Tapani Ukkonen Minna Karoliina Vaari Veli-Pekka Valdemar Vaissalo Juhani Verneri Valle Venla Juulia Valmu Ansa Kaarina Valvimo Niko Tapani Vehkaoja Jaakko Tapani Venho Pyry Olavi Wessman Toni Matti Tapani Westerling Markus Juhani Wikström Aino Veera Merike Vikström Julia Amanda Charlotta Viljanen Ester Ulla Orvokki Virkkunen Lotta Karoliina Virolainen Joel Axel Anton Virtanen Emil Antinpoika Virtanen Erna Katariina Virtanen Rosa Pihla Julia Von Svetlick Julia Aurora Mikaela 73 Vuola Vilma Karoliina Väisänen Tuomas Mikael Yletyinen Mette Emilia Yong Ting-Jun Yrjölä Tuomas Toivo Tapio Heinonen Juuso Matias Heinonen Maria Katriina Hellsten Jaakko Antti Elias Hiltunen Eero 12B Ryhmänohjaaja Kokko Jaana 12A Hiltunen Matias Jaakko Juhani Ryhmänohjaaja Hirvola Markus Jaakko Karjalainen Susanna Hoffström Emmi Mikaela Huikko Kia Aaltonen Ronja Martina Hummelin Isa Ella Tuulia Aapola Mirja Anneli Hummelin Sofia Ida Julia Aartolahti Milja Sisko Kaarina Huotari Aapo Matias Ahonala Eliisa Aino Aurora Hurmola Alli-Maiju Vuokko Alaluusua Vilma Riikka Hussein Zuhur Isse Alin Al-Hilali Dunia Hyttinen Heini Maaria Aunio Lumi Aino Ilaria Hyvärinen Ilona Anni Aunola Aaro Ilmari Häkkinen Eemeli Elias Einola Kiia Aurora Hämeenheimo Ella Annika Elo Ville Hänninen Ilona Adèle Onerva Elovainio Akseli William Härkönen Tuuli Valpuri Erkko Nelli Elisa Hästbacka Matti Joonatan Eronen Tessa Immonen Ella, Maaria Eronen Tuomas Valtteri Iskalachi Olivia Aliisa Falck Patricia Rosa Julia Ivaska Juho Glad Nico Aleksanteri Jakobsson Joanna Maria Gutierrez Jessica Graziella Jokinen Anniina Sofia Haapanen Leevi Jaakko Kalevi Juvonen Aki Rasmus Haavandi Taavi Järvelä Jasper Maurits JohanHakala Klaus nes Halme Topi Jalmari Kaario Kati Fanny Maria Harve Tuuli Vilhelmiina Kaijalainen Hanna Riikka KristiiHeikkinen Vilma Essi Aleksandra na Heimonen Christian Dominic Kaijärvi Maija Lotta Aurora Heiniö Olli Erkki Kallinen Valtteri Juhani Heinonen Joonatan Jyri Kammonen Joni 74 Kara Samu Petteri Karhumaa Anette Anja Henriikka 12C Ryhmänohjaaja Mehtälä Katariina Karlson Minna Ritva Maria Kenkimäki Heini Annika Kerkkänen Janni Annikki Kerttula Juho Sakari Kesete Helen Dawit Keto-Tokoi Sofia Iida Elina Kirjavainen Janni Kristiina Kivikko Simo Tommi Kristian Kivistö Janne Ilmari Kokko Susanna Katriina Kontturi Tim Benjam Korenius Emilia Aliisa Korhonen Onni Toivo Wilhelm Kouri Satu Meri Johanna Kuivalainen Pinja Kaarina Kurkela Anni Henriikka Kurttila Anna-Maria Inkeri Kurunsaari Krista Tuulikki Kuusisaari Mimmi Tunu Maria Laakso Sam Karel Andreas Lahonen Mitro Johannes Lahti Veera Isabella Laiti Nea Anneli Lam Kalok Lamminmäki Maaria Ester Lappeteläinen Asta Pauliina Lassfolk Salomo Patrik Lassila Emma Linnea Lauhio Jesperi 12D Ryhmänohjaaja Niemi Pekka Laurikainen Roosa Jenni Tuulia Lehto Teemu Sakari Lehtonen Essi Ainikki Leier Johanna Adeele Leisma Ilmari August Leppänen Kaisu Johanna Liikonen Vilma Sara Julia Lindahl Anna Leena Linjama Liina Esteri Lipasti Otto Ilmari Luukkainen Pilvi Meri Wilhelmiina Majuri Tuomas Tapani Makkonen Vivian Oona Maria Malmberg Elina Iris Maria Mantila Tiia Tuuli Maria Marin Mikael Erik Mattlar Tuukka Olavi Misukka Miitrei Muukka Susanna Emilia Männistö Mikko Antti Tapani Narumo Ronja Emilia Nieminen Suvi Tuulia Olimpico Valentina Paavilainen Erkka Ilmari Pajuvuo Iina Aino Inkeri Palotie Katariina Emilia Pankka Iida Liisa Parkkonen Jaakko Matias Parviainen Lotta Kirsikka 12E Ryhmänohjaaja Salmivuori Janne Patomo Joonatan Mikael Pekkala Taru Anneli Penttilä Olli Johannes 75 Pikkarainen Pinja Ida Johanna Pulkkinen Saija Tellervo Raatikainen Anna-Maria Kristiina Rahkonen Carolina Olivia Ranta Aino Inkeri Ranta Ella Anni Aurora Rantanen Rasmus Santeri Ravaska Lotta Renlund Joel Mikael Riepponen Essi Hanna Maria Saarinen Vera Kristiina Salmén Juuso Tapio Verneri Salmi Eeva Leena Salminen Maija Aleksiina Salo Milja-Tuulia Salomaa Maria Linnea Savela Emma Amanda Savelainen Sofia Anneli Seppänen Jonne Heikki Ilmari Seppänen Juho Hente Tapani Siddall Tuomas Henry Samuel Siltanen Nicolas Sonkeri Hanni Linnea Sormunen Minja Maria Stenberg Heidi Johanna Sutinen Akseli Mikael Svahn Petra Maria Taluste Keity Talvitie Nanna Helena 12F Ryhmänohjaaja Tanskanen Silja Raiski Ilari Aleksi Taalas Okko Kare Andreas Tamminen Panu Vili Valtteri Tanttu Aleksi Topias Tarkiainen Joni Markus Tarkio Fanny-Sofia Tenkanen Sami Antero Tiitola Juuso Aappo Ilmari Tolonen Visa Ilmari Toskala Olli-Ville Aleksander Tran Quyen Quoc Tuovinen Kalle Juhana Tupakka Mirka Karoliina Uotila Tuomas Ailo Teivas Uppala Elina Anneli Vaattovaara Santeri Juhani Valli Väinö Juhani Valtonen Katri Johanna Varteva Katarina Annelina Veltheim Toni Oskar Wessman Sami Markus Antero Vihko Tiiariikka Emilia Wilkus Matilda Karoliina Virolainen Noora Henriika Visuri Karen Aleksandra Vuorinen Johanna Karoliina Väinölä Marlene Melanie Väyrynen Sanni Emilia 76 ILMOITUSASIAT KANSLIAN AUKIOLO KESÄLLÄ 2013 Tapiolan lukion kansliaa palvelee osoitteessa Kutojantie 2 D. Kanslian aukioloaika on maanantaista perjantaihin klo 9:00 - 12:00. Kanslia on suljettu 12.6. ja 1.7 - 30.7.2013 LUKUVUOSI 2013 - 2014 Tapiolan lukio toimii väistötiloissa osoitteessa Kutojantie 2D. Tapiolan lukion seuraava lukuvuosi alkaa tiistaina 13.8.2013 seuraavasti: klo 9.00 lukion aloittavat uudet opiskelijat klo 10.00 lukiota jatkavat muut opiskelijat LUKUVUODEN 2012 – 2013 VIIDENNEN JAKSON UUSINTAKUULUSTELU Seuraava uusintakuulustelu pidetään lukuvuoden 2013 – 2014 ensimmäisenä työpäivänä 13.8.2013 alkaen klo 13.10. Ilmoittautuminen tulee tehdä suoraan kurssin opettajalle asianmukaisesti täytetyllä kaavakkeella viimeistään lauantaina 1.6.2013. 77 78
© Copyright 2024