Sisältö
Kokoustilanteet
2. Yhteisöllinen media ja ohjelmistot
3. Ergonomia
4. Verkkosivusto yrityksen näkökulmasta
5. Vuorovaikutus verkossa
6. Tiedon tuottaminen, jakaminen ja
esittäminen
1.
1.1 Kokous, esitys tai luento
Mitä pitää selvittää etukäteen?
 Käytettävät laitteet
 Testaa, erityisesti videotykki!

Ohjelmat ja niiden versiot
 PDF varma valinta
 Omat muistiinpanot (paperilla)

Internetin käyttömahdollisuus
 salasanat

Kuka avustaa ongelmatilanteissa
1.2 Verkkokokous
Selain, äänikortti, mikrofoni, webkamera
 Erilliset kokousohjelmistot

 materiaalien jakaminen
 Adobe Acrobat Connect, M. Office Live
Meeting, Microsoft Lync, GoToMeeting
(maksullisia)
 Anymeeting, Skype (maksuton)
1.3 Verkkokokouksen muistilista
Nauhoituksesta ilmoitettava osallistujille
2. Varattava aikaa yhteyden
muodostamiselle ja tekniikan
testaukselle
3. Etäosallistujien ”kuunteleminen”
4. Hitaampi keskustelurytmi (viiveen takia)
5. Huolehdittava kokousmateriaalien
jaosta
1.
2. Yhteisöllinen media
Pikaviestimet
 Yhteisölliset toimintaympäristöt
 Yhteisöpalvelut (=verkostoituminen)
 Informaationajakopalvelut
 Virtuaalimaailma
 Oppimisalustat

2.1 Pikaviestimet /vastaukset
1.
Mitä pikaviestintäohjelmia tiedät?
IRC (vanhin), Skype, Chat, Win Live Messenger, Google Talk,
Whatsapp
2.
3.
Mitä niistä itse käytät?
Miten pikaviestit eroavat sähköpostista?
Teksti näkyy vastaamnottajalle heti kirjoittamisen jälkeen +
Keskusteluryhmät + suoraan asiaan + nopeaa, lyhyttä
viestintää
4.
Mitä pikaviestimien käyttö edellyttää?
Rekisteröityminen tai pikaviestiosoite + ohjelman asennus tai
aktivointi
5.
Miten pikaviestimiä voisi hyödyntää opiskelussa?
Ryhmätyöt tai kotitehtävät kotona…
2.2 Yhteisölliset toimintaympäristöt










Wikit
Blogit ja mikroblogit
Facebook, Twitter
YouTube, SlideShare, Flickr
Google Drive
SecondLife
Kirjanmerkkipalvelut (Delicious, Diigo)
Keskustelufoorumit
Asiantuntijaverkostot (Yammer, X-Tune)
jne.
RSS-syötteet
1.
Mikä on RSS-syöte?
Really Simple Syndication. Formaatti, jonka avulla verkkosivuston sisältö
tarjotaan luettavaksi syötteenä
2.
Miten RSS-syötteitä käytetään?
Sen avulla tilataan websivujen otsikoiden osoitteet selaimeen (esim. Outlooksähköpostiin) tai erilliseen syötteenlukijaohjelmaan (Google reader,
RSSReader, Thunderbird)
RSS-syötteen sisältämä osoite pitää kopioida RSS-lukijalle tai määritellä
selaimelle.
3.
Mitä hyötyä ja haittaa RSS-syötteistä on?
+ Aikaa säästyy, käyttäjä voi seurata lukuisia sivuja käymättä itse sivuilla,
sivujen päivitykset välittömästi tietoon
- Ei toimi kaikilla selaimilla , lukijat tyytyvät pelkkiin otsikoihin menemättä itse
sivuille, mahdollisenen ”turhan tiedon tulva”
4.
Etsi kaksi Internet-sivua, jotka tarjoavat RSS-syötepalvelua?
Tiedonhaun tekniikat
Anna riittävästi sanoja hakukenttään (1-2 ei
riitä!)
 Älä tyydy ensimmäisen sivun tuloksiin
 Google ei tunne sanojen katkaisua –
muista * ja ~ -merkit
 Käytä Googlen lisäksi muitankin
hakukoneita:

 Esim. Yahoo, Ask.com, Dogpile, Metacrawler
Luulitko osaavasi googlettaa? Lue 10
vinkkiä
 SlideShare: Googlen tehokäyttö

Lähdekritiikki





Asiantuntijuus: Onko kirjoittaja uskottava
asiantuntija?
Uskottavuus: Perustuuko tieto uskottaviin
lähteisiin?
Neutraalius: Onko julkaisupaikka
puolueeton? Myykö teksti aatetta tai
tavaraa?
Ajantasaisuus: Onko tieto tuoretta?
Perustuuko se tuoreisiin tutkimuksiin?
Osuvuus: Onko tieto oleellista aiheesi
kannalta?
5.1 Verkkokeskustelu

Asynkroninen viestintä
 sähköposti, keskustelupalstat

Synkroninen viestintä
 On-line, chat
Spontaanisuus tai ennaltasopiminen
 Autenttisuus ja luotettavuus
 Mitä on huomioitava
verkkokeskustelussa verrattuna face to
face –keskusteluun?

5.2 Muista verkkokeskustelussa
Esittäydy
 Osallistu keskusteluun säännöllisesti
 Hoida sovitut tehtävät ajallaan
 Kysy tarkennuksia – älä oleta!
 Pysy asiassa
 Rakentava kritiikki
 Ei liian lyhyt- tai pitkäsanaisesti
 Huomioi muut - auta tarvittaessa

5.3 Verkkoidentiteetti
1.
Mitä tarkoittaa verkkoidentiteetti?
Käsitys, jonka ihminen luo itsestään verkossa
2.
Mitä kaikkea siihen sisältyy?
Nimi, nimimerkki, profiilikuva ja –tiedot, valokuvat, nettijalanjälki, paikkatieto,
maine
Huom! Ammatillinen / julkinen / yksityinen verkkominä
3.
Mitä riskejä voi sisältyä verkkoidentiteetin muodostumiseen?
Varkaus, väärinymmärrys, linkkaamiset ”vääriin” tilanteisiin, oma minä muuttuu
–> vanha tieto ei poistu
4.
Mitä teet, jos identiteettisi varastetaan?
Yhteys palveluntarjoajiin + tarvittaessa poliisille.Ilmoita omalle
verkkoyhteisöllesi tapahtuneesta
5.
Tutki, mitä löydät itsestäsi netissä?
Entä vanhemmistasi?
5.2 Verkkoidentiteetin luominen
Luo itsellesi Google Plus -tili omalla
nimelläsi ja edustavalla kuvalla. Kirjaa
tähän tiliin keskeiset tiedot itsestäsi,
työstäsi ja kirjaa vapaamuotoisesti niitä
asioita, joita soisit itsestäsi luettavan
 Lue hälytyspalvelu omalla
nimelläsi Google ilmoituksiin. Täten saat
tiedon aina kun joku kirjoittaa verkkoon
jotain jossa nimesi esiintyy

Lähde: http://www.5tahdenmaine.fi/
Ergonomia
Mitä kaikkea ergonomiaan kuuluu tietokoneella työskenneltäessä?



Työtila, Lämpötila ja ilmanvaihto, Äänet, valaistus,
Laitteet ja kalusteet, Näkökyky, Työasento
Miten työskentelet ergonomisesti tietokoneen ääressä?


Mitä on etätyö? Etätyön edut ja haitat




Konkreettiset tavoitteet, osatavoitteet, aikarajat, asioiden tärkeysjärjestys, työvälineiden käyttö
Mitä tarkoittaa itsensä johtaminen? Miten se liittyy ajanhallintaan?



Kyky käyttää aika hyödyllisesti, tekemällä välttämättömät ja merkitykselliset asiat
Mitkä ovat ajanhallinnan kannalta tärkeitä asioita?


kykyä lukea verkkotekstiä, keskittyä olennaiseen, tiedon sisällön ja lähteen kriittinen arviointi.
Mitä tarkoittaa ajanhallinta?


Työ tehdään kotona/mökillä/tms.
Edut: ei työmatkoja, ajan säästö, rauha, työpaikan sijainti ei sido
Haitat: Yksinäisyys, itsekontrollin tarve, sopivat työtilat
Mitä tarkoittaa verkkolukutaito?


Ks. Seuraava dia
Asioita ja päätöksiä, joilla ihminen vaikuttaa omaan toimintaansa.
Tulee osata valita ja poissulkea oikeat tehtävät
Mitä on verkkoriippuvuus? Miten siihen liittyy ajanhallinta ja itsensä johtaminen?


Riippuvuus Internetin ja somen käyttöön (kouluttavuus). Ei pysty hallitsemaan tai säätelemään näiden käyttöä.
Aidon riippuvuuden sijaan kyseessä onkin huonot ajanhallinnan ja itsensäjohtamisen taidot
Työskentelyasento näyttöpäätteellä
Verkko-oppimisympäristöt

Mitä tarkoittaa oppimisalustat ja mitä toimintoja ne yleensä sisältävät?



Minkänimisiä oppimisalustoja on olemassa?



Ryhmätyötaitoa, ”kuuntelutaitoa”, kirjoitustaitoa
Mitä ilmaisia kaikille avoimia opiskelusivustoja on Internetissä?


Ryhmässä pyritään selvittämään ja oppimaan asia
Useiden ihmisten panos, erilaisia näkökulmia, kehittää kirjoittamista
Mitä yhteisöllinen oppiminen edellyttää osallistujiltaan?


Edut: aikataulutus, valinnaiset suoritus- ja opiskelutavat, ei sidottu paikkaan, yhteisöllinen
oppiminen
Haasteet: vaatii oma-aloitteisuutta ja itsekuria sekä ”verkkoosaamista”, ei lähiopetusta
Mitä tarkoittaa yhteisöllinen oppiminen? Mitä etuja siillä saavutetaan?



Hyperteksti-sivulla, erillisinä tiedostoina, kuvina, verkkovideoina, podcast-lähetyksinä
Mitä hyötyä on verkko-oppimisympäristöistä? Entä niiden haasteet?


Verkossa suoritettava kurssikokonaisuus
Ei edellytä kirjautumista, tavallinen www-sivusto (ei ohjelmisto)
Missä muodossa tietoa voidaan välittää verkko-opiskelijoille?


mm. Moodle, EdModo, Peda.net, Blackboard
Mikä tarkoittaa verkkokurssi? Mitä eroa on sillä ja oppimisalustalla?



Ohjelmisto, jonka avulla luodaan ja hallinnoidaan verkkokursseja
Kurssimateriaalit, keskustelufoorumit, ilmoitustaulut, tehtävien palautus
Yle Oppiminen, Internetix, Opettajan verkkopalvelu, …
Mikä on webinaari?

Verkossa toteutettava seminaari, toteutettu videolähetyksenä, ei edellytä fyysistä osallistumista
Verkkosivun tuottaminen

Mikä on julkaisujärjestelmä? Mitä ominaisuuksia niissä yleensä on?



Mitä julkaisujärjestelmiä on olemassa (maksullisia / ilmaisia)?


Verkkosivu, jota voivat käyttää myös mm. kuurot ja sokeat
Millainen on esteetön verkkosivu?


Kenen sivu, viimeinen päivitys, selkeä ja rauhallinen rakenne, havainnolliset linkit,
kieliasu, verkkokäyttöön soveltuva grafiikka , toimivuus
Mitä tarkoittaa esteetön verkkosivu?


Html monimutkaisempi ja hankalampi käyttää ja ymmärtää, ”rajana taivas”
Julkaisujärjestelmät helppokäyttöisiä, rajatut mahdollisuudet esim. ulkoasulle
Miten luodaan toimiva ja käyttäjäystävällinen Internet-sivu?


Verkkosivujen tekemiseen ja rakenteen kuvaukseen
Html-koodi sisältää sekä datan että kaikki sivun ohjaus- ja muotoilutiedot. Ks. Seuraava dia
Miten html-kielen käyttö eroaa julkaisujärjestelmän käytöstä (edut/haitat)?



Joomla, Wordpress, Drupal, Kotisivukone (maks.), Koodiviidakko,…
Mihin käytetään html-koodia? Millaista on html-koodi ja miten se ”toimii” (esimerkki)?



Verkkosivujen luomiseen ja ylläpitoon tarkoitettu ohjemisto
Tekstinkäsittelyohjelma, ulkoasun valinta, kuvien ja linkkien lisäys,ym.
Selkeä, helppokäyttöinen ja -lukuinen, erilaisin aisten käytettävä
Mitä tarkoittavat Intranet ja Extranet?


Intranet: Yrityksen tai ryhmän omaan käyttöön eristetty verkkosivusto
Extranet: Intranet, jonne pääsevät tietyt ulkopuoliset, esim. asiakkaat
HTML-esimerkki (ruokalista)
<h3><strong>Ruokalista viikolla 11<br /></strong></h3>
<h3><a style="font-size: 1.17em;" href="https://www.facebook.com/elisenvaarankoulu"><img class="mxpqfcvchcycmbdevwcl" style="font-size: 10px; verticalalign: bottom;" src="uploads/images/Koulutus_ja_opiskelu/Elisenvaaran koulu/Facebook.png" alt="" width="100" height="53" /></a></h3>
<table border="0" cellspacing="4" cellpadding="4" width="464" height="202">
<tbody>
<tr>
<td>
<p><strong>ma</strong></p>
</td>
<td>
<p>Sitruunainen turskaleike, perunat, kermaviilikastike, raaste, salaatti</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p><strong>ti</strong></p>
</td>
<td>
<p>Kaalijauhelihakeitto, sämpylä, juustoviipale, salaatti</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p><strong>ke</strong></p>
</td>
<td>
<p>Lihamakaronilaatikko, vihersalaatti, punakaalisalaatti</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<a style="height: 20px; width: 40px; position: absolute; opacity: 0.85; z-index: 8675309; display: none; cursor: pointer; border: medium none; background-color:
transparent; background-image: url("data;" href="http://fi.pinterest.com/pin/create/extension/"></a><a style="height: 20px; width: 40px; position: absolute;
opacity: 0.85; z-index: 8675309; display: none; cursor: pointer; border: medium none; background-color: transparent; background-image: url("data;"
href="http://fi.pinterest.com/pin/create/extension/"></a>
Tiedon tuottaminen ja jakaminen

Miltä kaikilta tallennusvälineiltä voidaan siirtää aineistoa Internetiin?


Missä muodossa aineistoja voidaan esittää verkossa?


Asiakirjahallinta: Tallentaa kuvamateriaalia ja niihin liittyviä muistiinpanoja (esim.
verkkokokousista). Lisäksi päivittäiset muistutukset, tehtävälistat ja sähköposti.
Mihin tarkoitukseen voidaan käyttää SharePoint Server tai LotusNotes –ohjelmistoja?


Popcast: iPod+Broadcasting, verkossa jaettava äänitiedosto
Webcast: Streaming-tekniikalla toteutettu, verkossa jaettava live-lähetys tai tallenne
Mitä voit tehdä Evernote ja Microsoft OneNote (maksullinen) ohjelmilla?


Windows Media Player (.wmv, .avi,.mpeg), Realplayer (.rv) ja
Quicktime Player (.qt, .mov). Toistavat eri tiedostomuotoja.
Mitä tarkoittavat termit popcast ja webcast?



Streaming = Videon esittämistä samalla, kun sitä ladataan verkosta. (Vertaa kiintolevylle
tallennettava videomuoto)
Mitä videoiden katseluun liittyviä ohjelmia tiedät? Miten ne eroavat toisistaan?


Kokonaisina tiedostoina, suoraan verkosta luettavassa tai katsottavassa muodossa
Mitä tarkoittaa verkkovideomuoto?


Kiintolevy, vekkoasema, USB-muisti, muistitikku, DVD, kamera, puhelin, mp3-soitin
Virtuaalitila asiakirjojen muokkaamiseksi ja kommentoimiseksi yhdessä + kalenteri + ilmoitustaulu
Mitä tulee huomioida lisätessä grafiikkaa verkkosivuille (esim. kuvia)?

Valitaan pdf-tiedostomuoto tai muuten riittävän yleinen (tekstit doc, rtf + kuvat jpg, png, gif).
Kuvilla riittävän pieni tiedostokoko.
Tekijänoikeudet ja käyttöoikeudet


Mitä tarkoittaa verkkojalanjälki? Miten voit poistaa verkkojalanjälkesi?

Verkkoon jäävä jälki käyttäjästä (kommentit, tallennukset, lataukset, valokuvat,…) Perustuu IPosoitteeseen.

Vaikea poistaa. Poistaminen Googlesta
Mitä tarkoittaa tietosuoja (eri asia kuin tietoturva)?


Milloin ja miten tekijänoikeus syntyy?


Linkitys tulee erottua selvästi, luvan pyytäminen sivuston ylläpitäjältä, maininta alkuper. sivusta
Mitä tarkoittaa plagiointi?


Itse otetut kuvat + kuvassa olevien suostumus, yli 50-70 v vanhat kuvat, CC-lisenssillä sallitut,
kuvapalvelusta ostetut kuvat
Mitä tulee huomioida, kun linkittää toisen tekemää verkkoaineistoa?


Ilmaisemalla asian omin sanoin ja mainitsemalla lähteen
Millä perusteilla valokuvia saa julkaista verkossa?


Henkilö, joka on saanut julkistamisluvan tai ostanut teokseen tekijänoikeudet
Millä perusteella toisen tekemää aineistoa saa ”lainata”?


Automaattisesti heti, kun joku luo uuden ainutkertaisen teoksen. Ei edellytä rekisteröintiä tai
Copyright-merkkiä
Missä tapauksissa toisen henkilön tekemiä teoksia saa julkaista?


Huolehtiminen siitä, mitä tietoja käyttäjä jakaa itsestään
Toisen henkilön tietojen, tekstin, ym. käyttämistä ilman lähdeviittausta. Plagiointi koskee tekstin
sisältöä, kun taas tekijänoikeus koskee sen muotoa.
Mikä on Creative Commons –lisenssipalvelun tarkoitus?

Palvelu, jonka kautta ihmiset voivat määritellä teoksensa tekijänoikeuksia tai luopua niistä.