Lounais-Hämeen Omaishoitajat ja
Läheiset ry / OmaisOiva
ELÄINAVUSTEINEN – JA
SOSIAALIPEDAGOGINEN
HEVOSTOIMINTA
OMAISHOITOPERHEIDEN TUKEMISESSA
ELÄINAVUSTEINEN – JA
SOSIAALIPEDAGOGINEN HEVOSTOIMINTA
OMAISHOITOPERHEIDEN TUKEMISESSA
 Tutkimuksissa
on todettu, että jo pelkkä
eläimen läsnäolo voi saada aikaan ihmisessä
positiivisia ja parantavia vaikutuksia.
 Eläinten myönteiset vaikutukset ihmisen
hyvinvoinnille perustuvat pitkälti niiden
rauhoittaviin kykyihin.
 Eläimen kosketus ja läheisyys tuovat lohtua
ja tukea. Rauhoittumista tukee myös
eläinsuhteiden luotettavuus.
 Eläimen tarjoama lohtu ja läheisyys ovat
jatkuvasti saatavilla. Niihin voi turvautua
silloinkin kun läheisissä ihmissuhteissa on
vaikeuksia.
ELÄINAVUSTEINEN – JA
SOSIAALIPEDAGOGINEN HEVOSTOIMINTA
OMAISHOITOPERHEIDEN TUKEMISESSA
 Eläimen
kanssa tapahtuvaa kommunikointia
helpottaa osaltaan sanojen puuttuminen.
 Vuorovaikutus tapahtuu ruumiinkielellä,
joka saattaa usein olla sanallista
vuorovaikutusta aidompaa ja todellisempaa.
 Keskeinen ero ihmisen ja eläimen välillä on
myös siinä, että eläin ei arvioi ja luokittele
ihmisiä heidän sosiaalisen aseman ja siihen
liittyvien ulkoisten ominaisuuksien
perusteella.
 Eläin suhtautuu kaikkiin kohtaamiinsa
ihmisiin tasavertaisesti.
ELÄINAVUSTEINEN – JA
SOSIAALIPEDAGOGINEN HEVOSTOIMINTA
OMAISHOITOPERHEIDEN TUKEMISESSA
 Eläinavusteinen
toiminta luo moninaisia
motivoivia, opettavaisia ja uutta luovia
mahdollisuuksia parantaa ihmisten
elämänlaatua.
 Eläinavusteinen toiminta tapahtuu usein
ryhmissä ja se voi olla toistuvaa tai
kertaluontoista.
 Eläinavusteinen toiminta voi tuottaa
ihmisille mielihyvää, iloa, terveyttä ja
hyvinvointia. Tätä vasten katsottuna
eläinavusteinen toiminta on mitä mainioin
lisä sosiaali- ja terveysalalle ja kehittämisen
kohde.
ELÄINAVUSTEINEN – JA
SOSIAALIPEDAGOGINEN HEVOSTOIMINTA
OMAISHOITOPERHEIDEN TUKEMISESSA
 Eläinavusteinen
toiminta voi omalta
osaltaan vaikuttaa ihmisten kokemaan
oman itsensä arvostamiseen ja sen
muotoihin.
 Eläimiltä on mahdollista saada huomiota
ja läsnäoloa siinä missä ihmisiltäkin.
 Lisäksi eläimille voi jutella sellaisia
asioita, joista voi olla vaikea puhua.
ELÄINAVUSTEINEN – JA
SOSIAALIPEDAGOGINEN HEVOSTOIMINTA
OMAISHOITOPERHEIDEN TUKEMISESSA
 Tutkimusten
mukaan ihminen tarvitsee
läheisyyttä ja sosiaalista kanssakäymistä,
joita eläin voi meille tarjota.
 Eläimillä on todettu olevan monenlaisia
terveysvaikutuksia ihmisiin.
 Eläimet muun muassa lisäävät
liikunnallista aktiivisuutta, vähentävät
masentuneisuutta, luovat turvaa ja
tarjoavat sosiaalista tukea.
ELÄINAVUSTEINEN – JA
SOSIAALIPEDAGOGINEN HEVOSTOIMINTA
OMAISHOITOPERHEIDEN TUKEMISESSA
 Sosiaalipedagoginen
hevostoiminta on
ennaltaehkäisevä ja korjaava sosiaalisen
kuntoutuksen menetelmä syrjäytymisen
ehkäisyssä lisäksi se on sosiaalisen kasvun ja
hyvinvoinnin tukemiseen tähtäävää
toimintaa.
 Sosiaalipedagoginen hevostoiminta perustuu
yksilön omaan kokemukseen ja sen kautta
oppimiseen ja asioiden oivaltamiseen.
 Hevosen kanssa toteutetaan yhteisöllistä,
kokonaisvaltaista ja osallistavaa toimintaa.
ELÄINAVUSTEINEN – JA
SOSIAALIPEDAGOGINEN HEVOSTOIMINTA
OMAISHOITOPERHEIDEN TUKEMISESSA
 Sosiaalipedagoginen
hevostoiminta
voidaan määritellä sosiaalisen kasvun
ja hyvinvoinnin tukemiseksi hevosen
kanssa tapahtuvassa yhteisöllisessä
toiminnassa.
 Sosiaalipedagoginen hevostoiminta on
ennaltaehkäisevä ja korjaava
sosiaalisen kuntoutuksen menetelmä
syrjäytymisen ehkäisyssä lisäksi se on
sosiaalisen kasvun ja hyvinvoinnin
tukemiseen tähtäävää toimintaa.
ELÄINAVUSTEINEN – JA
SOSIAALIPEDAGOGINEN HEVOSTOIMINTA
OMAISHOITOPERHEIDEN TUKEMISESSA
 Sosiaalipedagoginen
hevostoiminta on
talliyhteisössä hevosten kanssa
tapahtuvaa toimintaa, joka on
tarkoitettu erityisiä tarpeita omaaville
lapsille, nuorille tai aikuisille.
 Hevostoimintaan kuuluu monenlaista
toimintaa tallilla; hevosen
kokonaisvaltaista hoitamista, ratsastusta,
tallitöitä, kärry- tai rekiajelua, erilaisia
harjoituksia tai vaikkapa kävelyjä
metsäpolulla hevosta taluttaen.
ELÄINAVUSTEINEN – JA
SOSIAALIPEDAGOGINEN HEVOSTOIMINTA
OMAISHOITOPERHEIDEN TUKEMISESSA
 Toiminnassa
korostuu vuorovaikutus.
Toiminta suunnitellaan asiakkaan tai
asiakasryhmän yksilöllisistä tarpeista
lähtöisin.
 Yhteisöllisyys, toiminnallisuus ja
elämyksellisyys korostuvat
sosiaalipedagogisessa hevostoiminnassa.
 Hevosen roolina on olla ohjaajan
työkaveri ja toimia kanavana
asiakkaan ja ohjaajan välisessä
yhteistyössä.
ELÄINAVUSTEINEN – JA
SOSIAALIPEDAGOGINEN HEVOSTOIMINTA
OMAISHOITOPERHEIDEN TUKEMISESSA
 Hevosen
kanssa toimiminen tarjoaa
mahdollisuuden esimerkiksi läheisten
vuorovaikutussuhteiden tai omien
käyttäytymismallien tarkasteluun sekä
omien tunteiden tunnistamiseen.
 Hevonen voi omalla olemuksellaan
saada esiin ihmisestä puhetta ja
ymmärrystä omista tunteistaan.
 Hevostoiminta voi tarjota mielekästä
tekemistä ja onnistumisen
kokemuksia, jotka vievät ajatukset
vaikeista asioista pois.
KIITOS