Lukuvuositiedote 2015-16 - Rantakylän yhtenäiskoulu
Hyvät oppilaiden huoltajat Tervetuloa aloittamaan uutta lukuvuotta Rantakylän yhtenäiskoulussa! Tulevaa lukuvuotta ohjaa vahvasti uuden koulumme suunnittelu, teknologian kehittäminen ja uudet opetussuunnitelmat. Tarvitsemme terveen ja turvallisen oppimisympäristön, jossa mahdollistuu hyvä oppiminen ja opetusta toteutetaan tulevaisuuden tarpeita vastaavalla tavalla. TEKES tukee koulumme suunnittelua digitaalisten oppimis- ja opetusratkaisujen osalta. Olemme myös mukana muissa opetusteknologiaa kehittävissä hankkeissa. Monipuolinen opetus edellyttää toimivia ja helposti muunneltavia tiloja, jotka puitteiltaan vastaavat koulumme oppilasmäärää. Koulun remontin toivotaan etenevän aikataulussaan, koska koulurakennus on osittain tullut tiensä päähän ja sisäilmaongelmat leviävät käsiin. On tärkeää, että päättäjät tekevät tarvittavat päätökset remonttihankkeen nopeasta etenemisestä toteutukseen. Toivomme tässä teidän huoltajien tukea. Jatkamme pilottiyhteistyötä musiikkiopiston kanssa. Oppilaat saavat lainaksi soittimet ja opetuksen musiikkiopistolta ja opetus tapahtuu koululla heti koulupäivän jälkeen. Opetus on osallistujille ilmaista ja osallistujat otetaan ilmoittautumisjärjestyksessä. Yhteistyö Etelä-Savon Urheiluakatemian kanssa jatkuu edelleen ja kehitämme monella tapaa muutenkin oppilaiden mahdollisuuksia liikkua koulupäivän aikana. Yritämme kannustaa ja motivoida oppilaita ottamaan enemmän vastuuta omasta oppimisestaan. Koulussa toimii tulevanakin lukuvuonna useita kerhoja, mahdollisuuksien mukaan jokaiselle luokkatasolle jotakin sekä tietysti koulun kuorot. Koulu on suurten muutosten edessä. Teknologian kehitys ja valmisteilla olevat uudet opetussuunnitelmat sekä remonttihanke tuovat haastetta opetukseen, mutta samalla on meille valtava mahdollisuus, tehdä tästä koulusta tulevaisuuden oppimiskeskus, mallikoulu Suomeen. Yhteistyössä kotien kanssa uskon, että selviämme näistä edessä olevista haasteista ja pystymme yhdessä rakentamaan näille lapsille ja nuorille entistä paremmat edellytykset hyvään oppimiseen. Toivon toimivaa yhteistyötä kaikkien kotien kanssa ja antoisaa kouluvuotta meille kaikille! Eija Tynkkynen rehtori 1. Toiminta-ajatus Rantakylän yhtenäiskoulussa oppilas halutaan nähdä puun taimena, joka on aikanaan siemenestä kasvunsa aloittanut. Taimen kasvulle välttämättömät ainekset, kuten suomalainen kulttuuriperintö, demokraattinen yhteiskunta, uskonto ja kestävä kehitys ovat valmiina muhevassa mullassa. Tuota multaa kuohkeuttavat peruskoulun aikana tärkeimpinä koti- ja kouluharavat. Yhdessä koti ja koulu tukevat taimen kasvua kaikin käytettävissä olevin keinoin. Vähitellen taimesta kasvaa puu, johon alkaa kehittyä kolme hedelmää; arvohedelmä, taitohedelmä ja tietohedelmä. Arvohedelmä on oikealla muokkauksella ja lannoituksella imenyt maasta mm. esteettisyyttä, ympäristöarvoja ja eettisyyden periaatteita. Taitohedelmä pitää sisällään oppimaan oppimisen, sosiaalisuuden, työskentelyn, viestinnän ja yrittäjyyden taitoja. Tietohedelmä on hedelmä, joka paisuu ja kypsyy yleissivistävistä tiedoista. Jokainen taimi on aikanaan aloittanut kasvunsa eri siemenestä. Kaikista puista ei voi kasvaa samanlaisia. Kaikki eivät kehity samanaikaisesti, vaikka ne olisikin istutettu samalla hetkellä. Puut ovat yksilöitä, jotka tarvitsevat yksilöllistä hoitoa ja huolenpitoa. Koulumme tavoitteena on, että jokainen puu hedelmineen pääsisi peruskoulun aikana hyvään ja oikean suuntaisen kasvun vauhtiin. Tavoitteen toteutumisen yhtenä edellytyksenä on jatkuva, monipuolinen toiminnan ja tulosten arviointi. Rantakylän yhtenäiskoulun toiminta-ajatus on rakentaa oppimispolku, joka tukee elinikäisen oppimisen periaatetta, perustuu voimassa olevaan opetussuunnitelmaan ja toteutuu yhteistyössä kotien ja lähiympäristön kanssa. LUKUVUODEN TYÖAIKA Lukuvuosi on jaettu neljään jaksoon. Tämä tarkoittaa käytännössä sitä, että lukujärjestykset vaihtelevat vuoden mittaan. 1. ja 3. jakson lukujärjestykset ovat keskenään samanlaisia, samoin 2. ja 4. jakson lukujärjestykset. 5.-6. –luokkien valinnaiskurssijärjestelyissä on muistettava, että ensimmäistä kurssia käydään 1. ja 3. –jaksoissa ja toista 2. ja 4. –jaksoissa. Korostettakoon, että myös 1.-6. –luokilla saattaa tulla muutoksia lukujärjestyksiin aina jakson vaihtuessa. Tänä lukuvuonna jaksot ovat seuraavat 1. jakso 12.08.2015-16.10.2015 2. jakso 26.10.2015-15.01.2016 3. jakso 18.01.2016-24.03.2016 4. jakso 29.03.2016-04.06.2016 Työajat: syyslukukausi: 12.08.2015-18.12.2015 kevätlukukausi: 04.01.2016-04.06.2016 syysloma: 19.-25.10.2015 (vk43) 2 joululoma: talviloma: 19.12.2015-03.01.2016 29.02.-06.03.2016 (vk 9) HALLINTO SIVISTYSTOIMI kasvatus- ja opetusjohtaja REHTORI rehtori Eija Tynkkynen email: [email protected] 044-794 3020 apulaisrehtori Elisa Huokko 044-794 3040 APULAISREHTORI Seija Manninen 044-794 3010 email: [email protected] KOULUN OSOITE JA PUHELINNUMEROT Rantakylän yhtenäiskoulu Vanhamäentie 2 50600 MIKKELI OPETTAJAT A-rakennuksen opettajain työhuone (1.-2. –luokat) Opettajainhuone 194 3042 194 3031 Opettajien sähköpostit muodostuvat logiikalla [email protected]. Sähköpostin käytöstä yhteydenpidossa kannattaa aina sopia opettajan kanssa erikseen. 3 4 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. Nimi Airaksinen Outi Bilund Marja-Leena Eliala-Redsven Paula-Maria Fagerlund Tarja Hannula Riikka Hannus Sanna Haukkala Matias Hellsten Helena Hokkanen Elina Huokko Elisa Häkkinen Jarko Häkkinen Kirsi Iso-Tuisku Minna Järvinen Kari Kaatranen Hannu Kankaanpää Merja Karhi Atso Karhula Riitta Karppinen Juha Kuuva Arja Lindbohm Johanna Lindbohm Juha Manninen Johanna Marjuaho Päivi Markkanen Tuomas Miller Alla Muinonen Mari Mäkelä-Torssonen Raija Pekurinen Maiju Pulkkinen Petri Pöntinen Piia Rahikainen Minna Rautoja Hanna Razgulina-Lytsy Viktorija Riepponen Päivi Räty Anna-Maija Saarikoski Karoliina Saarinen Riitta Saavalainen Leena Sajaniemi Janne (Sajaniemi Terhi) sij. Sirpa Lintunen Siitari Mervi Silander Sirpa Surakka Saara Tarvainen Olli Toivomäki Mervi Torri Anssi Tuukkanen Anne Tynkkynen Eija Viljakainen Juha luokka/aine 7D, BG, TT 6B 1B EN, RU 7B, KO, TT EO 8C, HY, UE 3B 7A, AI Apul.reht., opo OU resurssiopettaja 3C 8E, ATK, MA 4C 8D, MA, FK 4B 2A TN EO 9E, KO MU EO 6C 6A 9A, HY, UE 4A 9C, BG, FK 7C, LI, TT 5C 8A, KU 8B, SA, EN 5A EN, VE 1A EN, RU 9B, AI TS OPO 5B EN, RU 2C 9D, FK, MA 1C MA, FK 2B TN, MA EO rehtori 3A luokkatila C114 C115 A201 C110 C244 C237 C204 C248 A104 C131 C117 C235 B103 A103 Paja C218 C246 C137 C219 C118 C101 C243 A126 C112 B102 C201 C238 C119 C105 A102 C205 C249 C242 A226 C239 A202 C232 A203 C234 A105 Paja A222 A101 työpuhelin 194 3031 194 3031 194 3042 194 3031 194 3029 194 3031 194 3031 194 3031 194 3031 044-794 3040 194 3042 194 3042 194 3031 194 3031 194 3031 194 3031 194 3042 194 3028 040-1294753 194 3029 194 3031 040-1294752 194 3031 194 3031 194 3031 194 3042 194 3031 040-1294739 044-794 5509 194 3031 194 3031 194 3031 194 3031 194 3042 194 3031 194 3031 044-794 5505 044-794 3025 194 3042 194 3031 194 3042 194 3031 194 3042 194 3031 194 3042 194 3031 050-5812352 044-794 3020 194 3042 5 MUU HENKILÖKUNTA KOULUSIHTEERIT Marjatta Eljos (1.-6. –luokat) Ritva Manninen (1.-9. –luokat) kanslian fax -numero 194 3041 194 3023 194 3024 KOULUNKÄYTIAVUSTAJAT Susanna Vepsäläinen, Laura Matinen, Outi Nyberg, Laila Hyyryläinen, Minna Paavilainen, Saara Heikkinen, Marjukka Häkkinen, Jenna Korhonen sij. Marika Lindstedt 044-794 3031 LAITOSMIEHET Hannu Laamanen Pertti Kähärä 194 3032 044-794 3032 KEITTIÖ Palveluesimies Tarja Valjakka Kaija Rastas Tuula Saksanen Hannele Elo Tuula Turunen Marja-Leena Ristavaara 044-794 5547 Leena Himanen Helvi Himanen 044-794 5681 Eila Ollikainen Birgitta Tarkiainen SIISTIJÄT KOULUTERVEYDENHOITAJAT 040-1294697 Minna Keränen Johanna Karjalainen (osa-aikainen) 044-794 4669 KOULUPSYKOLOGI Aija Sairanen 044-794 3016 KURAATTORI Sarita Virtanen 044-794 3034 044-794 5500 KOULULÄÄKÄRI 6 Rantakylän yhtenäiskoulun tuntijako lv.15-16 1 2 3 4 5 6 7 8 AI 7 7 A1 EN 9 Yht. 5 5 4 5 3 3 3 42 2 2 2 2 2 3 3 16 2 2 2 6 B1 RU MA 3 3 4 4 4 4 3 3 4 32 YM, BG 2 2 3 3 2 1 2 2 3 21 1 1 2 3 2 9 1 3 FY/KE 0,5 1,5 Terveystieto UE 1 1 1 2 1 2 1,5 1,5 HY 1 1 1 11 2 2 3 10 MU 1 1 2 1 KU 2 2 1 1 KS 2 2 2 2 2 2 3 LI 2 2 3 3 2 2 2 2 2 Valinnaiskurssit 2 1 1,5 1,5 1 11 15 2 2 20 4 3 0,5 0,5 OPO Valinnaiset aineet A2-kieli Tuntimäärä + A2 1 10 3 KO Tuntimäärä 1 2 6 1 2 5 13 20 20 23 23 25 25 30 30 30 226 2 2 2 2 2 2 12 20 20 23 25 27 27 30 30 30 232 7 OPPIVELVOLLISUUS JA POISSAOLOT Suomessa vakinaisesti asuvat lapset ovat oppivelvollisia. Oppivelvollisuus alkaa sinä vuonna, jona lapsi täyttää seitsemän vuotta ja päättyy, kun perusopetuksen oppimäärä on suoritettu tai kun oppivelvollisuuden alkamisesta on kulunut kymmenen vuotta (POL 25). Oppivelvollisen ensisijainen oikeus ja velvollisuus on osallistua perusopetukseen ja suorittaa tehtävänsä tunnollisesti ja käyttäytyä asiallisesti. Oppilaan huoltajan tehtävä on huolehtia siitä, että oppivelvollinen täyttää oppivelvollisuutensa. Jos oppilas laiminlyö oppivelvollisuutensa suorittamisen, voidaan huoltaja tuomita sakkoon. KOULUNKÄYNTI ON OPPILAAN TYÖTÄ. Jokainen poissaolo vaikeuttaa koulunkäyntiä. Oppilaan poissaoloon koulusta tulee pyytää lupa. Sairastapauksissa huoltajan tulee ilmoittaa luokanopettajalle/luokanohjaajalle poissaolosta heti ensimmäisenä poissaolopäivänä. Luvan enintään kolmen päivän poissaoloon myöntää luokanopettaja/luokanohjaaja. Yli kolmen koulupäivän pituinen poissaololupa anotaan kirjallisesti etukäteen rehtorilta. Lomakkeen saa luokanopettajalta, koulun kansliasta tai koulun kotisivuilta. Oppilaan on neuvoteltava luokanopettajan/luokanohjaajan kanssa hyvissä ajoin ennen poissaoloa korvaavien tehtävien suorittamisesta. Yli viikon kestävät lomat vaikeuttavat kohtuuttomasti oppilaan opiskelujen etenemistä, ja toivommekin, että niitä haettaisiin hyvin harkitusti. Vastuu oppilaan opetuksen järjestelystä loman aikana jää huoltajalle. Jos lupaa ei ole voitu ennalta pyytää, on oppilaan huoltaja velvollinen mahdollisimman pian ilmoittamaan poissaolosta luokanopettajalle/luokanohjaajalle, joka kirjaa oppilaan poissaolot. Oppilaiden ja huoltajien yhteystietojen muutokset tulee ilmoittaa kansliaan. ARVIOINTI Perusopetuksen luokilla oppilaiden arvioinnilla on kaksi eri tehtävää: arviointi opintojen aikana ja päättöarviointi. Arvioinnilla opintojen aikana pyritään kannustamaan ja ohjaamaan opiskelua sekä kehittämään oppilaiden itsearviointia. Päättöarvioinnin perusteella oppilaat valikoituvat jatkoopintoihin. Arvioinnin tulee olla kansallisesti vertailukelpoista ja siinä oppilaita on kohdeltava tasavertaisesti. Oppilaiden arviointi perustuu opetussuunnitelmassa määriteltyihin tavoitteisiin. Opetushallitus on näiden lisäksi arvioinnin tueksi määritellyt oppiainekohtaiset hyvän osaamisen kuvaukset ja perusopetuksen päättöarvioinnin kriteerit. Oppiaineen arvioinnissa huomioidaan myös työskentelyn osuus. Työskentelyn arviointi kohdistuu oppilaan taitoon suunnitella, säädellä, toteuttaa ja arvioida omaa työtään. Arvioinnissa otetaan huomioon myös, miten vastuullisesti oppilas työskentelee ja miten hän toimii yhteistyössä toisten kanssa. Oppilaan käyttäytymistä arvioi jokainen oppilasta opettava opettaja. Käyttäytymisen arviointi perustuu siihen, kuinka hyvin oppilas ottaa huomioon muut ihmiset ja ympäristön sekä noudattaa sääntöjä. Arviointipalautetta annetaan oppilaalle ja hänen huoltajalleen lukuvuositodistusten lisäksi oppi- 8 laan edistymisestä, vahvuuksista sekä niistä oppimisen alueista, joita on kehitettävä. Arviointipalautetta annetaan koulussamme mm. välitodistuksin, erilaisin tiedottein ja arviointikeskusteluin. Koulussamme ensimmäisen luokan väliarviointi toteutetaan arviointikeskusteluna lukuvuoden puolivälissä tammikuussa. Keskustelussa ovat mukana huoltaja, oppilas ja luokanopettaja. Alimmilla luokilla arviointi on sanallista. Numeroarvosteluun siirrytään vaiheittain: 3. lk: Käyttäytyminen, äidinkieli ja kirjallisuus sekä matematiikka 4. lk: Edellisten lisäksi: Ympäristö –ja luonnontieto, englanti 5. lk: Kaikki oppiaineet Arvosteluasteikko on seuraava: 10 (erinomainen), 9 (kiitettävä), 8 (hyvä), 7 (tyydyttävä), 6 (kohtalainen), 5 (välttävä), 4 (hylätty). Numeroarvostelua voidaan täydentää sanallisella arvioinnilla. Yhden vuosiviikkotunnin laajuisten valinnaiskurssien ja valinnaisaineiden suoritukset vaikuttavat saman oppiaineen numeroon lukuvuosi- ja päättötodistuksessa. Niistä ei erikseen anneta todistusnumeroa. 2.-6. -luokkien oppilaille annetaan välitodistus syyslukukauden lopussa 18.12.2015. Yläluokkien oppilaat saavat välitodistuksen toisen jakson päätyttyä 22.01.2016. Lukuvuositodistus (9lk:lla päättötodistus) jaetaan kaikille oppilaille lukuvuoden viimeisenä koulupäivänä 04.06.2016 . Oppilaalle annetaan erotodistus, mikäli hän vaihtaa koulua kesken lukuvuoden. Jos oppilaalle on tulossa oppiaineesta hylätty suoritus, varataan oppilaalle tilaisuus suorittaa aineen oppimäärä hyväksytysti vielä lukuvuoden työskentelyn kestäessä. Suoritusajankohdasta sopivat opettaja ja oppilas yhdessä. Jos oppilas osallistuu lukuvuoden työskentelyn kestäessä hylätyn suorituksen korotukseen ja saa suorituksestaan edelleen hylätyn arvosanan, varataan hänelle toinen korotusmahdollisuus kesäloman aikana. Joka tapauksessa oppilaalla on mahdollisuus hylätyn suorituksen korottamiseen kesäloman aikana. Kuluvana lukuvuotena suorituspäivä on 17.06.2016. POA 19§: Oppilaan huoltaja voi kahden kuukauden kuluessa arvioinnista tiedon saatuaan pyytää opinnoissa etenemistä tai vuosiluokalle jättämistä koskevan päätöksen tai päättöarvioinnin uusimista. Pyyntö tehdään rehtorille. Uudesta arvioinnista päättävät rehtori ja oppilaan opettajat yhdessä. Jos oppilaan huoltaja on tyytymätön uuteen arviointiin tai ratkaisuun, jolla pyyntö on hylätty, huoltaja voi pyytää arvioinnin oikaisua aluehallintovirastolta. VIERAIDEN KIELTEN OPETUS Rantakylän yhtenäiskoulussa opiskellaan kaupungin kieliohjelman mukaisesti pakollisena A –kielenä englantia (A1) ja B -kielenä ruotsia (B1). Tänä lukuvuonna A2 –kielenä opiskellaan venäjää ja saksaa. 9 ERITYISOPETUS Erityisopetusta saavat oppilaat, jotka tarvitsevat lisäohjausta saavuttaakseen yleisopetuksen tavoitteet tai oppilaat, joilla on diagnosoitu oppimisvaikeus. Erityisopetuksen tavoitteena on auttaa ja tukea oppilasta siten, että hänellä on tasavertaiset mahdollisuudet suorittaa oppivelvollisuus edellytystensä mukaisesti yhdessä ikätovereiden kanssa. Erityisopetus on osa-aikaista, sitä annetaan muun opetuksen ohessa samanaikaisopetuksena, pienryhmässä tai yksilöllisesti. Se nivelletään oppilaan saamaan muuhun opetukseen. Erityisopettajat: Anne Tuukkanen alakoulu puh. 050-5812352, Sanna Hannus alakoulu, puh. 044-7945325, Arja Kuuva ala- ja yläkoulu puh. 0401294753 ja Johanna Manninen ala- ja yläkoulu puh. 0401294752 TUKIOPETUS Oppilaalla on oikeus saada tukiopetusta. Sitä annetaan opinnoissaan tilapäisesti jälkeenjääneille tai muusta syystä sitä tarvitseville. Aloitteen tukiopetuksen saamiseksi voi tehdä oppilas itse, huoltaja, opettaja tai oppilaanohjaaja. OPPILAANOHJAUS Oppilaanohjaajat Leena Saavalainen ja Elisa Huokko neuvovat oppilaita opiskeluun liittyvissä asioissa, ja heidän kanssaan voi selvitellä kaikenlaisia kouluun tai oppilaan elämäntilanteeseen liittyviä kysymyksiä. Oppilaanohjaajat vastaavat työelämään tutustumisten (TET) järjestelyistä, ja ohjaavat oppilaita jatko-opiskelupaikan valinnassa ja ammatinvalinnassa. Opinto-ohjauksen ajankohtaista asioista tiedotetaan ohjauksen blogi –sivuilla, rantak.wordpress.com tai ranopo.wordpress.com Leena Saavalainen, luokat 7D, 8A, 8B, 8C, 8D, 8E, 9A, 9B, 9C, 9D ja 9E Elisa Huokko, luokat 7A, 7B ja 7C Oppilaanohjaajat ovat tavattavissa koululla päivittäin: Leena Saavalainen, p. 044-794 3025, [email protected] Elisa Huokko, p. 044-794 3040, [email protected] OPPILASHUOLTO Oppilashuollolla tarkoitetaan hyvän oppimisen, hyvän fyysisen ja psyykkisen ja sosiaalisen hyvinvoinnin edistämistä ja ylläpitämistä sekä niiden edellytyksiä sisältävää toimintaa oppilaitosyhteisössä. Se on toimintaa, jonka avulla edistetään oppilaiden oppimista, hyvinvointia ja terveyttä sosiaalista vastuullisuutta, vuorovaikutusta ja osallisuutta opiskeluympäristön terveellisyyttä ja turvallisuutta Tavoitteena on hyvinvoiva kouluyhteisö, jonka ominaispiirteenä on yhteisöön kuuluminen, hyvinvoivat ihmiset ja terveyttä tukeva ympäristö. Kaikkien koulussa työskentelevien tulee edistää oppilaiden hyvinvointia sekä kotien ja koulun välistä yhteistyötä. Se tarkoittaa koulun arjessa 10 oppilaiden aitoa kohtaamista, välittävää ja kannustavaa vuorovaikutusta ja tukea sekä varhaista puuttumista. Oppilashuollon yksilökohtaisia palveluita ovat psykologi- ja kuraattoripalvelut, kouluterveydenhuollon palvelut sekä monialainen yksilökohtainen oppilashuolto. Yhteisöllinen oppilashuoltoryhmä huolehtii siitä, että hyvinvoinnin tuki toteutuu etenkin ennaltaehkäisevänä ja yhteisöllisenä tukena. KOULURUOKAILU Kouluruokailu on osa oppilashuoltoa ja samalla se on osa koulun kasvatustehtävää. Sen päätavoitteena on ylläpitää oppilaan terveyttä ja työtehoa. Kouluateria turvaa oppilaille noin 1/3 osan päivän ravintotarpeesta. Kouluruokailu on siis vain osa päivittäistä ruokaa. Kouluruokailun tehtävänä on lisäksi kehittää monipuolisia maku – ja ruokatottumuksia ja opettaa ruokailutapoja. Erityisruokavaliota tarjotaan koulussamme sitä tarvitseville oppilaille eli noudatamme viime syksynä Mikkelin kouluissa käyttöönotettua kansallista allergiaohjelmaa. Erityisruokavalion saaminen edellyttää kouluterveydenhoitajan antamaa ilmoitusta sen tarpeesta. Oppilaan tulee itsenäisesti huolehtia erityisruokavalionsa noudattamisesta. Koulussamme tarjotaan vaihtoehtoinen kasvisruoka. Koulujen ruokalistan suunnittelee tuotantosuunnittelija Eija Piispa. Listat laaditaan kahdeksaksi viikoksi huomioiden juhlapyhät ja teemat ja se ilmoitetaan paikallisissa lehdissä ja kaupungin internetsivuilla viikoittain. Erityisruokavaliolomake ja myös ruokalistat ravintoainesisältöineen löytyvät internetistä , osoitteesta www. mikkeli.fi. Yläkoulun oppilailla ja niillä alakoulun oppilailla, joilla koulupäivä päättyy klo 15.00 on mahdollisuus maksulliseen välipalaan. Välipalaa voi ostaa 7.9.2015 alkaen maanantaista torstaihin kello 13.00 , mahdollisista muutoksista ilmoitetaan erikseen. Oppilaan kouluruokailuun liittyvissä kysymyksissä voi kääntyä koulumme keittiöhenkilökunnan, p. 040-1294697, palveluesimies Hannele Elon, p. 044-7945547 tai tuotantosuunnittelija Eija Piispan, p. 044-7942256, puoleen. KOULUKULJETUKSET Kaupunki järjestää koulukuljetuksen kaikille Mikkelin kaupungista kotoisin oleville peruskoulua käyville oppilaille, joilla perusopetuslain 32 §:n mukaan on oikeus maksuttomaan kuljetukseen. Kuljetus järjestetään yleistä kulkuneuvoa käyttäen tai kaupungin erikseen järjestämällä kulkuneuvolla kaupungin osoittamaan kouluun. Jos oppilaalle myönnetään huoltajan hakemuksesta koulunkäyntioikeus muuhun kouluun kuin kunnan osoittamaan lähikouluun, huoltaja vastaa oppilaan koulumatkojen järjestämisestä ja niistä aiheutuvista kustannuksista. Opetustoimen järjestämässä esiopetuksessa oleva esioppilas saa maksuttoman koulukuljetuksen, mikäli koulumatka on yli 3 km. 1.-2. -luokan oppilas saa maksuttoman kuljetuksen, mikäli koulumatka on yli 3 km ja isommilla oppilailla yli 5 km. Peruskoulun 1.-2. lk:n kuljetusoppilaalle, jolle jää kävelymatkaa kuljetusreitiltä kotiin yli 2 km ja 3.-9 lk:n oppilaalla yli 3 km, järjestetään mahdollisuuksien mukaan jatkokuljetus. 11 Oppilas pääsee kuljetukseen edellä mainittua lyhyemmältäkin matkalta huoltajan antamaa maksusitoumusta vastaan koulukuljetusreitin varrelta, mikäli autossa on tilaa. Maksusitoumuksen tehneiltä kuljetuksesta peritään linja-autolipun sarjalipun suuruinen hinta, jonka kaupunki laskuttaa huoltajalta. Maksusitoumuksen voi tehdä koko lukuvuodelle tai osalle lukuvuotta. Mikäli koulureitiltä joudutaan poikkeamaan siten, että poikkeaman kustannukset ylittävät em. linja-autolipun hinnan, kaupunki ei korvaa ylimääräisiä kilometrejä, vaan veloittaa ne huoltajalta taksin kilometrikorvauksen mukaan. Asiantuntijalausuntojen perusteella voidaan em. periaatteista poiketen järjestää peruskoulun oppilaalle maksuton koulukuljetus. Haja-asutusalueella koulukuljetuksissa kulkevilta muilta matkustajilta peritään linja-autolipun kertamaksun hinta, joka vähennetään autoilijalle maksettavasta koulukuljetuskorvauksesta. Kaupunki järjestää edellä mainituista periaatteista poiketen välituntikuljetuksia vieraan kielen, romanikielen, maahanmuuttajien ja paluumuuttajien oman äidinkielen, et-opetuksen, ortodoksisen tai mahdollisten muiden vähemmistöuskontojen ja muunkin opetuksen keskittämisen vuoksi silloin, kun keskittäminen on perusteltua opetuksen tarkoituksenmukaisuus- ja/tai taloudellisuusperustein. ÄLYKORTTI Kaupunki lunastaa oppilaalle älykortin. Kortti oikeuttaa päivittäin kahteen kodin ja koulun väliseen koulumatkaan. Älykorttia ei saa käyttää vapaa-aikakuljetuksissa. Kortti on vedettävä lukijalaitteesta jokaisella matkustuskerralla, joten se on pidettävä aina mukana. Mikäli kortti katoaa tai muutoin tuhoutuu lukuvuoden aikana, oppilas ilmoittaa siitä välittömästi koulun kansliaan. Oppilas / huoltaja voi noutaa uuden älykortin Matkahuollosta maksamalla sinne 6,50 euroa. Jos kortti toimitetaan Matkahuollosta koululle, huoltajaa laskutetaan uudesta kortista 15,60 euroa. Koulut keräävät kaikki älykortit keväällä takaisin ja toimittavat ne uudelleenlatausta varten Matkahuoltoon. Oppilaan muuttaessa älykortti tulee jättää koulun kansliaan. KOULUKURAATTORI Kuraattorityön painotus on varhaisessa tuessa ja oppilaiden pulmien varhaisessa selvittelyssä. Oppilas voi hakeutua/ohjautua koulukuraattorille jos mieltä askarruttaa mm. koulunkäyntiin, käyttäytymiseen, kaverisuhteisiin, perheeseen tai vapaa-aikaan liittyvät asiat. Myös huoltajat voivat ottaa yhteyttä suoraan kuraattoriin oman lapsensa asioissa. Hyvä käytäntö alakouluilla on, että opettaja on ensin yhteydessä huoltajaan, ohjatessaan oppilaan asiaa kuraattorille tai sopiessaan yhteispalavereja. Läntisen koulualueen kuraattorin työhuone on Rantakylän yhtenäiskoululla. Yhteystiedot: p. 044 -7943034, sähköposti tai Wilman kautta. 12 KOULUPSYKOLOGI Koulupsykologi tekee oppimisvaikeuksiin liittyviä tutkimuksia, joilla pyritään selvittämään oppilaan vahvuuksia ja vaikeuksia. Tavoitteena on poistaa mahdollisia oppimisen esteitä ja luoda koululaisille heidän oppimisedellytyksiään parhaiten vastaavat opetusjärjestelyt. Käynnit kouluilla tapahtuvat sopimuksen mukaan. Koulupsykologin työhuone sijaitsee osoitteessa Lähemäenkatu 11 A 50170 Mikkeli. Sähköpostin tai Wilman kautta. NUORTEN OLKKARI Nuorten Olkkari Maaherrankatu 12 50100 Mikkeli 044 794 3266 (ma-pe klo 13-17) [email protected] www.mikkelinolkkari.fi facebook.com/mikkelinolkkari PSYKOLOGI- JA MIELENTERVEYSPALVELUT MIKKELISSÄ MIKKELIN KAUPUNGIN koulupsykologipalvelut, Lähemäenkatu 11 A 044-794 3016 LASTEN JA NUORTEN KEHITYKSEN TUKIYKSIKKÖ, Lähemäenkatu 11 A (II kerros) p. 194 2344. Soittoaika ma-pe klo 12.00-13.00 MIKKELIN KESKUSSAIRAALA, Porrassalmenkatu 35-37 p. 351 2374 LASTENPSYKIATRIAN POLIKLINIKKA NUORISOPSYKIATRIAN POLIKLINIKKA TERVEYDENHUOLTO KOULUTERVEYDENHUOLTO On ennalta ehkäisevää ja pyrkii oppilaiden terveydentilan edistämiseen. Se käsittää koulun terveydellisten olojen valvonnan, oppilaskohtaisen terveydenhoitotoiminnan ja terveyskasvatuksen. 13 VARSINAINEN SAIRAANHOITO Varsinainen sairaanhoito ei näin ollen kuulu kouluterveydenhuoltoon. Oppilaan huoltajat ovat velvollisia huolehtimaan lapsensa sairaanhoidosta ja sen aiheuttamista kustannuksista. Sairasta lasta ei pidä lähettää kouluun. Koulupäivän aikana sairastuneelle oppilaalle annetaan ensiapu, jonka jälkeen huoltaja tarvittaessa hakee oppilaan kotiin. TAPATURMAT Koulussa tai koulumatkalla sattuneissa tapaturmissa annetaan ensiapu koulussa. Tarvittaessa oppilas lähetetään terveyskeskukseen tai MKS:n yhteispäivystykseen, ensisijaisesti huoltajan saattelemana. Koulutapaturman sattuessa on aina otettava yhteys mahdollisimman pian opettajaan tai terveydenhoitajaan. Koska sairaanhoito ei kuulu kouluterveydenhuoltoon, vapaa-aikana sattuneista tapaturmista ja niiden jälkihoidosta sekä kustannuksista vastaa koti. ALLERGISET OPPILAAT Kun oppilaalla on todettu ruoka-allergia, joka aiheuttaa merkittäviä tai hengenvaarallisia oireita, tarvitaan erityisruokavalio. Lievissä allergioissa riittää itsehoito ja seuranta. Kouluruokailua varten oppilaiden erityisruokavaliot pyydetään ilmoittamaan koulun terveydenhoitajalle joka lukuvuoden alussa. Mikäli oppilaalla on jokin erityisruokavalio, huoltajan on ilmoitettava aina oppilaan poissaolosta myös ruokalaan (p.040-1294697). KOULUTERVEYDENHOITAJA Terveydenhoitaja Minna Keränen (p. 040-7944669) on tavattavissa koululla pääsääntöisesti päivittäin. Lisäksi koululla työskentelee osa-aikaisesti terveydenhoitaja Johanna Karjalainen (p. 044-7945500). TERVEYSTARKASTUKSET Koululaiset kutsutaan terveystarkastuksiin vuosittain, lukuun ottamatta 2. ja 4. luokkia. Ns. laaja terveystarkastus tehdään 1., 5. ja 8. luokalla. KOULULÄÄKÄRI Vastaanotosta on sovittava terveydenhoitajan kanssa etukäteen. Lääkärintarkastukseen kutsutaan 1. luokkalaiset, 5. luokkalaiset ja 8. luokkalaiset. ERIKOISLÄÄKÄRI Koululääkärin määräämä silmä- tai korvalääkärin suorittama ensimmäinen tarkastus on oppilaalle maksuton. Jatkohoito on huoltajan kustannettava. HAMMASHOITO Alaluokkien oppilaiden hampaat hoidetaan joitakin erityishoitoja lukuun ottamatta Rantakylän hammashoitolassa, tiedustelut ja ajanvaraus p. 015 194 4410 Erikoishammaslääkärin hoidosta (esim. oikomishoito Pankalammen hammashoitolassa) aiheutuneet matkakustannukset on huoltajan kustannettava, ellei kyseessä ole koulutapaturman jatkohoito. 14 TUKIOPPILAAT Tukioppilaalle voi kertoa ongelmistaan. Tukioppilas voi myös toimia yhdyshenkilönä opettajien ja oppilaiden välillä. 7A Anni Särkkä 9C, Inka Pelkonen 9D, Akseli Eteläpää 9B, Petri Putkonen 9A 7B Julia Tiihonen 9C, Lotta Kesälahti 9D, Lassi Rautio 9B, Inka Korhonen 9E 7C Pekko Turkki 9C, Mirke Paajanen 9D, Valtteri Lokka 9B, Wiktoria Ripatti 9C, Jessica Pospelova 9E 7D Pinja Väisänen 9C, Veikka Stålhand 9D, Mikko Kohvakka 9B, Jenni Tepponen 9E OPPILASKUNTATOIMINTA Oppilaskunta osallistuu koulun henkeä kohottavien tilaisuuksien ja tempauksien järjestämiseen yhdessä muiden toimijoiden kanssa, esim. päivätyökeräys järjestetään lukuvuoden aikana mahdollisuuksien mukaan. Koulussamme toimii oppilaskunnan hallitus. Oppilaskunnan hallitus koostuu 3.-9. luokkien oppilaista ja luokan edustaja valitaan syksyllä. Hallitus kokoontuu n. kerran kuukaudessa. Toimintakausi oppilaskunnan hallituksessa on lukuvuosi kerrallaan. Kummilapsi –toiminta Koulumme on mukana PLAN international -kummilapsitoiminnassa. Kummituen avulla kummilapsi saa mahdollisuuden käydä koulua. Keräämme varoja honduralilaisen kummilapsemme tukemiseen eri tavoin tarpeen mukaan. VAKUUTUKSET Kaupunki on vakuuttanut oppilaat Vakuutusosakeyhtiö Pohjolassa. Vakuutus on voimassa varsinaisella kouluajalla, opetuksen aikana, välitunneilla sekä otettaessa osaa koulujen työsuunnitelman puitteissa järjestettyihin urheilutilaisuuksiin, retkiin, opintokäynteihin ja koulun ulkopuolisessa työelämään tutustumisessa sekä matkalla suorinta tietä kouluun ja koulusta kotiin. Vakuutus on voimassa työsuunnitelman mukaisten luokkaretkien ja leirikoulujen osalta myös ulkomailla. Huom! - Vakuutus ei ole voimassa poistuttaessa omille asioille koulun alueelta ruoka-, vapaa- ja välitunnilla! Hoitokuluina korvataan mm. - Lääkärin tai hammaslääkärin antaman tai määräämän hoidon tai tutkimuksen kustannukset kohtuullisine matkakuluineen. - Tapaturman yhteydessä käytössä rikkoutuneiden silmälasien, kuulokojeen 15 Vakuutuksesta - ja hammasproteesin korjaus- tai jälleenhankintakustannukset. Välittömät ylimääräiset kulut koulumatkoista, jotka lääkärinmääräyksestä on vamman vuoksi tehty normaalista poikkeavalla tavalla. Hoitolaitoksessa annetun fysikaalisen hoidon korvaukset korvataan enintään viideltä (5) hoitokerralta tapaturmaa kohti. ei korvata: Sairauden tai rasituksen vähitellen aiheuttamaa vammaa. HUOM! HUOLTAJIEN TULEE HUOMIOIDA, että kaupunki ei korvaa oppilaiden omaisuudelle tapahtuneita vahinkoja lukuun ottamatta koulussa tapaturman yhteydessä särkyneitä silmälaseja. Asiointipiste Virastotalo, palveluneuvoja Armi Karvonen 040-1294768 KOULUN JÄRJESTYSMÄÄRÄYKSET Järjestysmääräysten tarkoituksena on taata työn rauhallinen sujuminen ja edistää kouluyhteisön jäsenten viihtyvyyttä ja turvallisuutta. Järjestysmääräykset koskevat kaikkia koulun oppilaita, ellei toisin sovita. Niitä noudatetaan kouluaikana, koulun alueella, koulumatkoilla ja koulunkäyntiin välittömästi liittyvissä tilaisuuksissa riippumatta siitä, järjestetäänkö tilaisuudet koulun alueella tai sen ulkopuolella (retket, leirikoulut, yms.). 1. - Kannan vastuuni koulutyöstäni teen kotitehtäväni huolehdin opiskeluvälineistäni saavun ajoissa oppitunnille 2. - Kannan vastuuni työskentelystäni oppitunnilla käyttäydyn asiallisesti pyydän puheenvuoron annan työrauhan muille oppitunnille mennessä jätän takin naulakkoon ja otan pipon, lippiksen tms. pois päästä suljen matkapuhelimeni oppitunnin ajaksi Opettaja voi poistaa oppilaan luokasta työrauhan rikkomisen vuoksi. Luokasta poistamisen jälkeenkin oppilas on opettajan valvonnassa ja toimii opettajan ohjeiden mukaisesti. 3. Vietän välitunnit koulun alueella - alaluokkien oppilaat viettävät välitunnit ulkona välituntialueilla - yläluokkien oppilaat viettävät välitunnit koulun alueella (piha-alue ja koulurakennukset) ja klo 10:n ja 13:n välitunnit ulkona välituntialueilla - suon WC:ssä kävijöille yksityisyyden - pelaan pallopelejä vain niille varatulla alueella 4. Huolehdin koulutilojen siisteydestä - laitan vaatteet naulakkoon 16 - laitan roskat roskikseen laitan käyttämäni työvälineet paikoilleen käsittelen työvälineitä ja koulun tiloja asianmukaisesti ja huolellisesti en tuo energiajuomia kouluun Oppilas on velvollinen korvaamaan tahallisesti tai varomattomuuttaan koulun omaisuudelle tai koulutarvikkeille aiheuttamansa vahingon. 5. Noudatan hyviä tapoja ruokailussa - kaikki koulun oppilaat käyvät syömässä ja menevät ruokailuun opettajan johdolla - palautan ruokailuvälineet niille varattuun vaunuun 6. En kiusaa muita oppilaita - kerron opettajalle, jos minua tai muita kiusataan koulussa - kunnioitan kaikkien oppilaiden oikeutta käydä koulua rauhassa 7. Noudatan päihteitä ja aseita koskevia lakeja - tupakan, päihteiden, huumeiden, räjähteiden ja teräaseiden hallussapito ja käyttö on kielletty 8. Noudatan Otan muut ihmiset huomioon käyttäydyn ystävällisesti, kohteliaasti ja rehellisesti tervehdin kiitän kuuntelen kaikkien koulussa työskentelevien aikuisten antamia ohjeita ja määräaikoja. OJENTAMINEN Oppilasta, joka ei noudata koulun järjestystä tai käyttäytyy sopimattomasti, voidaan kurinpitokeinoin ojentaa. (POL 36 §). Oppilasta, joka rikkoo järjestystä, menettelee vilpillisesti tai käyttäytyy muuten epäasiallisesti, voidaan rangaista kurinpidollisesti. Kurinpitorangaistuksia ovat kirjallinen varoitus ja oppilaan erottaminen enintään kolmeksi kuukaudeksi. Opetuksen järjestäjän tulee huolehtia, ettei oppilas erottamisen aikana jää jälkeen opetuksesta. Opetusta häiritsevä oppilas voidaan määrätä poistumaan luokasta oppitunnin jäljellä olevaksi ajaksi. Epäasiallisesti käyttäytyvä oppilas voidaan määrätä enintään kahden tunnin jälki-istuntoon. Kotitehtävänsä laiminlyönyt oppilas voidaan määrätä työpäivän päätyttyä enintään tunniksi kerrallaan valvonnan alaisena suorittamaan tehtäviään. ( 36§). Kasvatuskeskustelu – KAKE Koulussamme jatketaan kasvatuskeskusteluita kolmena päivänä viikossa. 17 Päiville on varattu ns. kasvatuskeskusteluopettaja, joka saatuaan tiedon rikkeestä, ottaa asian esille oppilaan kanssa mahdollisimman nopeasti. Keskustelua käyvä opettaja ei ole sama henkilö, joka on todennut rikkomuksen. Emme käytä tätä menettelyä vakavimmissa rikkomuksissa , kuten kiusaaminen, fyysinen vahingoittaminen jne. Keskustelussa todetaan oppilaan rikkomus ja tehdään päätelmä toivotusta muutoksesta käyttäytymisessä. Asiat kirjataan ylös lomakkeeseen ja samalla sovitaan seurannasta noin kuukauden kuluttua. Keskustelun yhteydessä oppilas soittaa huoltajalle ja kertoo tapahtuman ja sovitun seurannan. Tyypillisiä kasvatuskeskustelu-asioita ovat: - koulun alueelta poistuminen - myöhästely - tupakointi - muu sääntöjen rikkominen - toistuva oppituntien häirintä Kasvatuskeskustelun kulku todettuaan rikkeen opettaja tai muu henkilökuntaan kuuluva tiedottaa rikkeestä kk – opettajalle ja ko. oppilaalle itselleen kk - opettaja hakee oppilaan tunnilta oppilas kertoo omin sanoin mitä on tapahtunut mikä meni väärin oppilaan itse keksimä parannusehdotus seurantapäivämäärän sopiminen ja seuraamukset, jos tilanne ei korjaannu soitto huoltajille oppilaan joutuessa toistuvasti kasvatuskeskusteluun on mukana rehtori/ apulaisrehtori kolmannesta rikkeestä määrätään jälki-istunto jos sääntöjen rikkominen jatkuu edelleen, kutsutaan huoltajat koululle SOVITTUJA YHTEISIÄ KÄYTÄNTÖJÄ MATKAPUHELIMET: Matkapuhelimet pidetään oppituntien aikana suljettuina ja poissa näkyvistä pulpetilta (esim. repussa). Matkapuhelimia ei käytetä ruokalassa. RAHA JA MUUT ARVOESINEET: Arvoesineiden ja rahan tuominen kouluun ei ole suotavaa, paitsi erikseen luokanopettajan kanssa sovituissa poikkeustapauksissa. Koulun vakuutus ei korvaa kadonneita rahoja tai arvoesineitä eikä myöskään koulumatkoilla sattuneita tapaturmia, mikäli matka ei ole suuntautunut suorinta reittiä kotiin tai kouluun. Oppituntien ajaksi takit jätetään naulakkoon. Jos oppilaalla on koulussa kuitenkin mukana rahaa tai arvoesineitä, on hänen huolehdittava siitä, että ne eivät jää oppitunnin ajaksi taskuun naulakkoon. 18 MYÖHÄSTYMISET: Alaluokilla myöhästymiset selvitetään luokanopettajan kanssa. Yläluokilla aiheettomasta kolmesta oppitunnilta myöhästymisestä saman jakson aikana seuraa kasvatuskeskustelu ja yhteydenotto kotiin. KOULUMATKAT: 0.-6. –luokkien oppilaiden ei tulisi koulumatkoillaan ylittää katua, mikäli sen voi alittaa. Eli toivomme lapsilta tunneleiden käyttöä. Huoltoaseman kohdalla on suojatie, jonka on havaittu olevan erittäin vaarallinen paikka ylittää Vanha Otavantie. Toivomme, että myös huoltajat varottelisivat lapsiaan tästä risteyksestä. Ohjatkaa lapsianne tulemaan suorinta reittiä kotoa kouluun ja päinvastoin. POLKUPYÖRIEN KÄYTTÖ KOULUMATKOILLA: 3.-6. –luokat: Oppilaat voivat tulla pyörällä kouluun, mikäli keli sen sallii. Polkupyöräily kouluun suositellaan lopetettavaksi syysloman päätyttyä tai viimeistään lumen tultua. Keväällä koulumatkapyöräily alkaa huhtikuun tienoilla, kun pyörätiet eivät aamuisinkaan ole enää jäässä. Pienempien oppilaiden kohdalla emme suosittele polkupyörän käyttöä. PYÖRÄILYKYPÄRÄ: Tieliikennelaki edellyttää kypärän käyttämistä pyöräiltäessä. Koulupäivän aikana tapahtuvaan pyöräilyyn (pyöräretket tms.) ei voi osallistua ilman asianmukaista pyöräilykypärää. POLKUPYÖRIEN SÄILYTYSPAIKAT: 0.-6. luokkalaiset: Rantakyläntien ja Sokkalantien suunnasta tulevat: Sokkalantien päässä alikulkutunnelin luona oleva polkupyörien säilytyspaikka. Valkosenmäen suunnalta tulevat: Rantakeitaan pururadan puoleinen P-alue. Heilajoen suunnalta tulevat: Rantakeitaan pururadan puoleinen P-alue tai yläkoulun TN -luokan viereinen katos. Keskustan suunnasta tulevat: Vanhan Otavantien puoleinen yläkoulun seinusta. 7.-9. luokkalaiset: Pyöräparkki on koulun ja Vanhan Otavantien välissä, sekä TN- työn tilan viereisessä katoksessa. Mopot jätetään niille varatuille alueille. Rullaluistimia ja rullalautoja ei saa tuoda kouluun. Koulupäivän aikana ei mopoja saa käyttää, eikä muutenkaan saa oleskella mopoille varatulla alueella. Polkupyörät kannattaa aina säilyttää lukittuina, koska muuten ne ovat liian helposti varastettavissa. Varastetusta tai rikotusta polkupyörästä on parasta tehdä tutkintapyyntö poliisille. LASTEN TUONTI AAMULLA KOULUUN: 7.-9. lk:n linja-autojen kääntöpaikka: Liikenteen joustavuuden kannalta on eduksi, että autoilijat lähtevät alueelta heti, kun oppilaat ovat poistuneet autosta. Näin tehdään tilaa seuraaville tulijoille. 19 A-rakennuksen (Kivitalo) paikoitusalue: Kivitalon ahtaalle ja vaaralliselle paikoitusalueelle ei saa autolla tuoda lapsia! Oppilaiden kannalta paikka on erittäin vaarallinen. Aamuisin huoltajat jättävät lapsensa kyydistä Rantakeitaan paikoitusalueelle, mistä oppilaat kävelevät koulun pihalle. Iltapäivällä huoltajat ottavat lapsensa kyytiin tästä samasta paikasta. Taksi- ja linja-autokuljetukset: Kuljetuksessa olevan oppilaan tulee olla määräaikana pysäkillä. Oppilaan on käyttäydyttävä kuljetuksenkin aikana hyvin ja noudatettava siisteyttä. Koululla taksin pysähdyspaikkana on A-rakennuksen (Kivitalo) parkkipaikka, sekä yläluokkalaisten osalta linjaautojen parkkipaikka. Koulukuljetusasioita hoitaa Mikkelin kyytineuvo, Marja-Leena Nuutilainen, 044-7945160 LIIKUNNAN OPISKELUA KOSKEVIA OHJEITA: Varusteet ja välineet: Liikuntatunteja varten on oltava asianmukainen vaatetus. Salissa käytetään voimisteluasuja; t-paita ja urheiluhousut ja pyyhe. Salissa liikutaan pääsääntöisesti avojaloin. Liikuntatunteja varten on käytössä pukuhuoneet ja suihkut. Uintitunteja varten oppilaalla pitää olla uimahallin hyväksymä uima-asu ja pyyhe. Uimalasien käyttöä suositellaan. Sukelluslaseja ei uinninopetuksen aikana käytetä. Ulkoliikuntatunneilla asuksi kelpaa verryttelyasu ja kylmänä kautena esim. kevyttoppa-asu, jalkineiksi lenkkarit. Talvisaikaan ja pakkasaamuina kuuluu ulkoliikuntatuntien varustukseen päähine ja hansikkaat. Ulkoliikuntatuntien pakkasraja on –15C mitattuna koululla ennen liikuntatunnin alkua. MOPOKORTIT: Koulupäivän aikana ei voi osallistua autokoulun mopokortin teoria- ja ajotunneille NEUVOTTELUKUNTA Kullakin koululla on neuvottelukunta, jonka tarkoitus on kodin ja koulun yhteistyö sekä koulun kehittäminen. Neuvottelukunnan toimikausi on kolme vuotta. Neuvottelukunnan tehtävänä on - toimia yhteistyölinkkinä työelämässä ja tässä tarkoituksessa tuoda oppilaitoksen opetustyöhön ja opetussuunnitelmiin työelämän näkemykset ja kannanotot. - toimia koulun ja kodin välisen yhteistyön edistäjänä ja osallistua koulun kehittämistyöhön. - antaa koulun/oppilaitoksen toimintaan liittyviä lausuntoja ja tehdä esityksiä. - varsinaiset jäsenet kolmivuotiskaudelle 2014-2017. Maarit Randelin pj. Ismo Viisanen vpj. Tuire Auru siht. Susanna Jerkkola Heidi Waris [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] 20 Anna-Maija Kiesiläinen [email protected] Esa Tuupanen [email protected] Maiju Pekurinen [email protected] Eija Tynkkynen [email protected] Nuorisovaltuuston/oppilaskunnan edustaja ILMOITUS 7-9 VUOSILUOKAN OPPILAIDEN HUOLTAJILLE VAARALLISEN TYÖN TEKEMISESTÄ JA SEN PERUSTEISTA Sosiaali- ja terveysministeriön esityksestä valtioneuvosto on antanut 15.6.2006 asetuksen (475/2006) nuorille työntekijöille erityisen haitallisista ja vaarallisista töistä. Asetus tuli voimaan 1.8.2006. Asetuksessa säädetään muun muassa perusopetukseen liittyvästä työstä. Asetuksen mukaan peruskoulun seitsemännestä luokasta lähtien oppilaat voivat iästään riippumatta opettajan johdolla ja välittömässä valvonnassa tehdä asetuksessa tarkoitettua vaarallista työtä, jos se on opetuksen toteuttamiseksi välttämätöntä ja voidaan tehdä turvallisesti. Erityistä huomiota on lisäksi kiinnitettävä siihen, että työvälineet ja suojaimet ovat oppilaille sopivat ja turvalliset käyttää. Asetus edellyttää, että perusopetuksen 7 – 9 vuosiluokan oppilaan huoltajalle ilmoitetaan etukäteen vaarallisen työn tekemisestä ja sen perusteista. Vaarallinen työ on vahvistettu sosiaali- ja terveysministeriön asetuksen (128/2002) esimerkkiluettelossa. Esimerkkiluettelossa vaarallinen työ on luokiteltu mekaanisiin, kemiallisiin, fysikaalisiin, sähköisiin ja biologisiin vaaratekijöihin sekä ruumiilliseen liikarasitukseen. Perusopetuksen 7-9 vuosiluokilla Mikkelin kaupungin perusopetuksen opetussuunnitelman mukaan, joka on laadittu opetushallituksen vahvistamien opetussuunnitelman perusteiden mukaisesti, käytetään teknisen työn opetuksessa sekä fysiikan ja kemian (ja mahdollisesti myös biologian ja kuvaamataidon) käytännön harjoitustöissä vaarallista työtä koskevan asetuksen esimerkkiluettelossa mainittuja mekaanisia koneita, laitteita ja työvälineitä, kuten esimerkiksi vannesahaa, höyläkonetta ja pyörösahaa sekä kemiallisia aineita ja valmisteita kuten esimerkiksi laimeita happoja sekä sähköisiä laitteita. Perusopetuksen 1- 6 vuosiluokilla asetuksen mukaisten vaarallisten aineiden, koneiden, laitteiden ja työvälineiden käyttö on kielletty. Lisätietoja asiasta antavat koulun rehtori ja asianomaisten aineiden opettajat. 21 TET -JAKSOT Koulun sisäinen TET 6lk – yksi päivä koulun keittiössä kevätlukukaudella 7lk – yksi aamupäivä koulun siistijöiden mukana Koulun ulkopuolinen TET 7lk 22.-24.3.2016 8lk 18.-22.4.2016 9lk 2.-13.11.2015 VANHEMPAINILLAT 1. luokat: 2. luokat: 3.-4. -luokat: 5. luokat: 6A 6BC 7. -luokat: 8. -luokat: 9. -luokat: tulevat 7lk ti 25.8.2015 klo 18.00 ke 2.9.2015 klo 18.00 ke 23.9.2015 klo 18.00 ke 19.8.2015 klo 18.00 to 13.8.2015 klo 18.00 ti 29.9.2015 klo 18.00 ti 18.8.2015 klo 18.00 ja ke 3.2.2016 ti 6.10.2015 klo 18.00 to 10.12.2015 klo 18.00 to 21.1.2016 klo 18.00 7. luokkien retkipäivät Susiniemessä viikolla 35. Koulukuvaus järjestetään tänä lukuvuonna 18.-21.8.2015 KOULUN TAPAHTUMAKALENTERI LV. 2015-16 Kalenteri täydentyy koko ajan ja sitä voi käydä katsomassa koulumme kotisivuilta mikkeli.fi palvelut sivistystoimi koulutus perusopetus tai http://rantak.wordpress.com 22 Rantakylän yhtenäiskoulu Oppilas: lk olemme tutustuneet syystiedotteen sisältöön. Huoltajan allekirjoitus: ------------------------------------------------ Palautetaan luokanopettajalle/luokanvalvojalle. 23
© Copyright 2024