EURAN YHTEISKOULU VALINNAISAINEOPAS LUKUVUOSILLE 2015 – 2016 JA 2016 - 2017 1 HYVÄT SEITSEMÄSLUOKKALAISTEN HUOLTAJAT Euran yhteiskoulu on noudattanut opetushallituksen ohjeiden mukaisesti perusopetuksen uutta tuntijakoa ja opetussuunnitelmaa syyslukukauden 2005 alusta. Oppilaiden tuntijako on seuraava: - 8. luokalla oppilaalla on yhteisiä aineita 23 vuosiviikkotuntia ja valinnaisia aineita 7 vuosiviikkotuntia. - 9. luokalla oppilaalla on yhteisiä aineita 24 vuosiviikkotuntia ja valinnaisia aineita 6 vuosiviikkotuntia Euran yhteiskoulun tuntijaon pohjana on valtioneuvoston hyväksymä kaikille yhteisten oppiaineiden vähimmäistuntimäärä. Valinnaisaineet arvioidaan numeroin. Valinnaisaineoppaassa esitellään kaikki tarjottavat valinnaisaineet. Valinnaisaineopas käydään läpi opinto-ohjauksen tunneilla. Lisäksi valinnaisaineista saa tietoa koululla valinnaisaineillassa 21.1.2015. Oppilaat tekevät yhdessä huoltajan kanssa koevalinnan ennen joululomaa. Varsinainen valinta tehdään kevätlukukauden 2015 alettua viikolla 4. Valintakortti täytetään kuulakärkikynällä ja kortin allekirjoittaa huoltaja. 2 TUNTIJAKO Kaikille yhteiset aineet 7. 8. 9. Äidinkieli ja kirjallisuus A1-kieli englanti B1-kieli ruotsi Matematiikka Biologia Maantieto Fysiikka Kemia Terveystieto Uskonto Historia Yhteiskuntaoppi Musiikki Kuvataide Käsityö (tekninen työ / tekstiilityö) Liikunta Kotitalous Oppilaanohjaus Yhteensä 3 2 2 3,5 1 1 1 1 1 1 2 1 2 3 2 3 0,5 30 3 3 2 3,5 1 1 1,5 1,5 1 1 2 2 0,5 23 3 3 2 3 2 1 1 1 1 1 3 2 1 24 Valinnaiset aineet Yhteensä 7 6 30 30 30 Yht. 9 8 6 10 4 3 3,5 3,5 3 3 4 3 1 2 3 6 3 2 77 13 90 Valinnaiset aineet Lukuvuosina 2014-2015 ja 2015-2016 8. 9. B2-kieli saksa B2-kieli ranska Musiikki Kuvataide Käsityö tekninen työ Käsityö tekstiilityö Liikunta Kotitalous Kaupalliset aineet Maa-ja metsätalous sekä puutarhanhoito Tietotekniikka 2 2 2 tai 3 2 tai 3 2 tai 3 2 tai 3 2 tai 3 2 2 tai 3 2 tai 3 2 tai 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 Valinnaiset aineet 8. ja 9. kouluvuotta varten B2-kieli: Saksa (vSAB) Opiskellaan saksan kielen käyttöä arkielämän yleisimmissä tilanteissa, mm. opetellaan kertomaan itsestä ja perheestä saksaksi, asioimaan kahvilassa, ravintolassa ja kaupoissa sekä matkalipun ostotilanteessa. Pääpaino on puheen tuottamisessa ja ymmärtämisessä. Tehdään paljon parityötä. Tutustutaan saksankielisen Keski-Euroopan tapoihin ja kulttuuriin. B2-kieli: Ranska (vRAB) Opiskellaan ranskan kielen käyttöä arkielämän yleisimmissä tilanteissa, mm. opetellaan kertomaan itsestä ja perheestä ranskaksi, asioimaan kahvilassa, ravintolassa ja kaupoissa sekä matkalipun ostotilanteessa. Pääpaino on puheen tuottamisessa ja ymmärtämisessä. Tehdään paljon parityötä. Tutustutaan Ranskan lisäksi myös muihin ranskankielisiin alueisiin ja niiden kulttuureihin ympäri maailmaa. Musiikki (vMU/pMU) Valinnaismusiikin tavoitteena on perustietojen ja -taitojen syventäminen. Laulun, soiton ja kuuntelun avulla opiskellaan - länsimaisen taidemusiikin historiaa - näyttämö- ja elokuvamusiikkia - bändisoittimien käyttöä - kevyen musiikin vaiheita rockista ja jazzista iskelmään - etnomusiikkia - musiikkia joukkotiedotuksessa (äänilevy, radio, tv, elokuva, musiikkivideo, musiikkilehdistö) - nuottikirjoituksen periaatteet Koko kurssin ajan seurataan ajankohtaisia musiikki-ilmiöitä. Mahdollisuuksien mukaan osana opetukseen kuuluu erilaisiin esiintymisiin osallistuminen. Kerran vuodessa pyritään käymään jossain konsertissa. 8. luokan 3. tunnilla keskitytään bändisoittimien käyttöön ja bändisoittoon. 4 Kuvataide (vKU/pKU) Kuvataiteen valinnaisaineessa kuvataiteen sisällöt laajenevat ja monipuolistuvat. Käytät mahdollisimman paljon erilaisia materiaaleja, tekniikoita, työvälineitä ja työtapoja. Oma vapaa ilmaisu, kokeilut, ideat, tunteet, mielikuvitus, luovuus ja yhdessä tekeminen ovat keskiössä. Sinulla on mahdollisuus vaikuttaa, millaisia sisältöjä haluat kokeilla. Sisältöjä: -Maalaus (vesiväri-, guassi-, akryyli- ja pullovärit) -Piirustus (hiili-, pastelli-, lyijy-, puu-, tussi- ja vesivärikynät) -Grafiikka (koho- ja syväpaino) -Muovailutyöt, kipsityöt, paperimassa ja muut kolmiulotteiset työt -Animaatio, valokuvaus, kuvien muokkaus ja elokuvien tekeminen -Taiteen tuntemus -Mainoskuvat, julisteet ja sarjakuvat -Sekatekniikat -Ympäristö- ja yhteisötaide -Muut menetelmät: mm. graffititaide Käsityö Tekninen työ (vTN/pTN) Valinnainen tekninen työ perustuu 7. luokalla annettuun perusoppiainekseen, sitä syventäen ja oppilaan omia henkilökohtaisia taipumuksia hyväksi käyttäen. Teknisen työn opetuksessa ollaan yhä enemmän siirtymässä perustyötapojen ja esineellisen tuottamisen opetuksesta oppilaan ongelmanratkaisukyvyn, teknisen ajattelun ja esteettisen muotoilun kehittämiseen. Samoin nykytekniikan ja -teknologian ymmärtäminen ja hyväksikäyttö ovat keskeisellä sijalla opetuksessa. Opetuksen osaalueina ovat puutyöt, metallityöt sekä kone- ja sähköoppi. Lisäksi tulevat vielä muovityöt ja elektroniikka. Keskeisenä teemana on koneiden ja tekniikoiden oikea ja turvallinen käyttö. Erityisesti työturvallisuus korostuu toiminnassa osana ryhmää. Valinnaisen teknisen työn arvioinnissa huomioidaan sekä valmis tuote että tuotteen valmistusprosessi. 5 Käsityö Tekstiilityö (vTS/pTS) Valinnaisen tekstiilityön lähtökohtana on 7. luokalla saavutettu tiedon ja taidon taso, jota syvennetään ja laajennetaan. Samalla annetaan entistä paremmat mahdollisuudet eriytyvälle, yksilölliselle työskentelylle oppilaan henkilökohtaisten taipumusten mukaisesti. Tekstiilityön tavoitteena on kehittää monipuolisesti käden taitoja, suunnittelukykyä ja ongelmanratkaisutaitoa. Keskeisimpiä sisältöalueita ovat - vaatetus ja pukeutuminen (pääasiassa itselle, mutta myös lapsille valmistettavat vaatteet) - asuminen ja sisustaminen (koriste- ja/tai käyttötekstiilien valmistaminen kotiin) Liikunta (vLI/pLI) Suosituimpien Eurassa harrastettavien liikuntamuotojen lisäharjoituksia, lisäksi tutustuminen normaalista poikkeaviin koululiikuntalajeihin. Mahdollisuus laajempaan teematyöhön, esim. seikkailu- tai lasketteluretkiin. Mahdollisuus yhteistyöhön paikallisten seurojen kanssa. Kotitalous (vKO) Sisältöalueina ovat monipuolinen ruoanvalmistus ja leivonta, säilöntä, terveellinen ravitsemus, elintarviketieto, taloudellisuus, suomalainen ja kansainvälinen ruokakulttuuri, kodin juhlien järjestäminen sekä tapakasvatus. Opetuksen tavoitteena on kasvattaa oppilas yhteistyöhön ja vastuuntuntoon sekä kehittää oppilaassa valmiuksia, jotka auttavat selviytymään arkipäivän hallinnasta. Kaupalliset aineet (vKP/pKP) Aiheina esim. pankit, kauppa ja kuluttaminen, viestintä, matkailu, vakuutukset, yrittäjyys ja markkinointi. Opiskelussa käytetään oppilaskeskeisiä työtapoja (ryhmätyöt, Internet) ja tehdään mahdollisuuksien mukaan vierailuja. 6 Maa- ja metsätalous sekä puutarhanhoito (vMM/pMM) Tutustutaan suomalaiseen maanviljelyyn, karjanhoitoon, puutarhan hoitoon ja metsätalouteen. Myös lemmikkieläimiin tutustutaan oppilaiden kiinnostuksen mukaan. · 8. luokan aiheina mm. kasvien kasvupaikkatekijät, maatilan työt, maatilan eläimet ja viljelykasvit · 9. luokan aiheina mm. piha, puutarha ja metsät Vierailuja tehdään mahdollisuuksien mukaan esim. johonkin puutarhaan ja kotieläintilalle. Tietotekniikka (vAT/pAT) Käydään läpi perusasiat seuraavista aiheista: käyttöjärjestelmät, tekstinkäsittely, tietoliikenne, Internet, taulukkolaskenta, kortisto-ohjelma, piirto-ohjelma, multimedia ym. Opetellaan esityksien tekemistä erilaisilla ohjelmilla. Haetaan internetistä erilaista tietoa, muokataan sitä ja käytetään hyväksi esityksissä. Harjoitellaan kotisivujen tekemistä. Käytetään erilaisia ohjelmia ja sovelluksia. Piirretään ja muokataan kuvia piirto-ohjelmilla. Valinnaisaineen 8. luokalla opetettava 3. tunti on kyseisen aineen syventäviä opintoja. Se järjestetään kaksoistuntina joko syksyllä tai keväällä.