Lataa: LUKUVUOSITIEDOTE 2015-2016
Jyväskylän kaupunki Opetustoimi LUKUVUOSITIEDOTE 2015-2016 Kartanonkuja 4-6, 40740 Jyväskylä P. 014 266 4445 kanslia, 014 266 4448 opettajainhuone Koulun tiedotteet löydät myös osoitteesta LUKUVUODEN TOIMINTAA http://www.jyvaskyla.fi/opetus/kortepohjankoulu Lukuvuositiedote 2015-2016 2 REHTORIN PUHEENVUORO 30.8.2015 Hyvinvoivaa kouluvuotta 2015-2016! Käsissäsi on alkaneen lukuvuoden keskeisin tiedote, koulutiedote. Julkaisemme sen sähköisesti ympäristösyistä. Tiedotteeseen on koottu olennaisimmat koulunpitoon liittyvät asiat vanhempien näkökulmasta. Teidän on hyvä tietää koulun yhteistyötahojen sekä ruoka- ja terveydenhuollon näkökulmia lasten hyvinvointiin liittyvissä asioissa. Lapselle tulee antaa vastuuta arkipäivän ratkaisuista, mutta vanhempien tuki ongelmatilanteissa on koko alakoulun ajan erittäin tärkeätä. Te vanhemmat annatte lapsellenne ratkaisumalleja, joihin hän voi turvautua ongelman edessä. Se on myös meidän koulun tehtävä. Koulussa on säännöt, joiden noudattaminen takaa viihtyisän ja turvallisen opiskeluympäristön ja ne edesauttavat hyvää koulumenestystä. Säännöt kannattaa aina vuosittain kerrata. Ongelmanratkaisu ja käyttäytyminen tulee siis aina sisällyttää koulun sääntöihin ja toimintatapoihin. Hyvien tapojen edistäminen kuuluvat koulun kasvatustavoitteisiin joka vuosi. Koulun ja koko yhteiskunnan tavoitteena on turvata lapselle ja nuorelle hyvän elämisen mahdollisuus. Turvallinen ja tasapainoinen mieli on edellytys sille, että opetuksessa voidaan keskittyä oppimiseen. Hyvinvointioppimisessa koulutyöhön luodaan käytäntöjä, joilla mahdollisimman aikaisessa vaiheessa tunnistetaan lapsen mahdollinen turvattomuus ja pahoinvoinnin riskit. Työ on moniammatillista ja osallistavaa. Arviointikeskustelun yhteyteen kehitetty kysely tehdään 3. ja 5.-luokilla. Arviointiviikko on kolmannella viikolla 2016, jolloin on lyhennetyt koulupäivät. Tvt-asiat ovat tänä vuonna erityisen kehittämisen kohteina samoin uusien opetussuunnitelmien viimeistely käyttöönotettuina alkavalle lukuvuodelle 2016. Opiskelu ja asioiden oppiminen edellyttävät turvallista ja tasapainoista ympäristöä. Hyvinvointioppiminen tukee tätä prosessia ja samalla suuntaa koulun toimintakulttuuria ja arviointitapoja lapsen kokonaisvaltaisen kasvun havainnointiin, tukemiseen ja ymmärtämiseen. Pasi Lehtola Rehtori LUKUVUODEN TYÖ- JA LOMA-AJAT 2015-2016 Koulu alkaa 11.8.2015 Lauantaityöpäivä 3.10.2015 (Kodin ja koulun päivä) Syysloma 12. - 18.10.2015 Joululoma 19.12.2014 - 6.1.2016 Kevätlukukausi alkaa 7.1.2016 Talviloma 29.2. - 6.3.2016 Pääsiäisloma 25. - 28.3.2016 Vapaa päivä 6.5.2016 (tehty 3.10.15) Koulu päättyy lauantaina 4.6.2016 TIEDOTTEET NETISSÄ: https://wilma.jkl.fi/ Nettisivun kalenterissa on myös koulun tapahtumat http://jyvaskyla.fi/opetus/kortepohjankoulu 3 Lukuvuositiedote 2015-2016 KOULUN YHTEYSTIEDOT Koulun puhelimet (viestit matkapuhelinnumeroihin): Rehtori Pasi Lehtola……………………………………. 014 26 64449/ 050 311 8171 Vararehtori Jari Kuha (sij.) 014 26 67220/ 050 570 3383 Koulusihteeri Laura Oksanen 014 26 64445/ 050 566 6905 Opettajanhuone …………………………………….... 014 26 64448/ 050 345 1715 YPR erityisopettaja Minna Suvilehto 014 26 64446/ 040 727 7869 Erityisopettaja 1.-4.-lk Anna-Maija Erämaa-Lätti 014 26 64444/ 040 549 0691 Erityisopettaja pienryhmä 1.-3.-lk Virpi Rutanen 014 26 64447/ 040 549 0473 Erityisopettaja 5.-6.-lk Skinnari Kristiina……………….014 26 64448 (op. huone) Ruokala……………………………………………………014 26 68303 Vahtimestari/ kiinteistönhoitaja…………………………040 743 4452 Koulunkäynninohjaaja/ vahtimestari…………………. 014 26 60579/ 050 431 8609 Kouluterveydenhoitaja 014 26 67611/ 050 311 9897 Nettisivut http://www.jyvaskyla.fi/opetus/kortepohjankoulu Sähköposti [email protected] Osoite Kartanonkuja 4 - 6 40740 Jyväskylä Ulko-ovet Avoinna koulupäivinä klo 7.30 - 15.00 Koulun oppituntien ja välituntien jaksotus: klo 8.15 – 9.00 oppitunti 9.00 – 9.05 välitunti (siirtymäaika seuraavalle tunnille) 9.05 – 9.50 oppitunti 9.50 – 10.15 pitkä välitunti 10.15 – 11.00 oppitunti 11.00 – 11.15 välitunti 11.00 – 11.15 ruokailu 11.15 – 12.00 oppitunti 11.15 – 11.30 välitunti 12.00 – 12.15 ruokailu 11.30 – 12.15 oppitunti 12.15 – 12.30 välitunti 12.30 – 13.15 oppitunti 13.15 – 13.30 välitunti 13.30 – 14.15 oppitunti 14.15 – 14.30 välitunti 14.30 – 15.15 oppitunti Jos koulupäivän päätteeksi on oppiaineen kaksoistunti, voi opettaja pitää oppitunnit peräkkäin ilman välituntia, jolloin oppilaat pääsevät koulusta 15 minuuttia aiemmin. Järjestelystä opettaja ilmoittaa huoltajille. Koulun välituntikello soi 2 minuuttia ennen tunnin alkua. Lukuvuositiedote 2015-2016 4 KOULUN HENKILÖKUNTA LV 2015-2016 Rehtori: Pasi Lehtola Luokanopettajat Oppilasmäärät Lk. 1.A 1.B Opettaja Suvi Viiala Taina Nupponen Tytöt 11 10 Pojat 10 12 yht. 21 22 2.A 2.B EKL 1-2 Tuula Kuha Saija Vehmas Terhi Ketola 11 11 5 10 10 7 21 21 12 3.A Elli Rannankari 10 10 20 3.B Riitta Fakhimzadeh 9 13 22 4.A Susanna Kuusinen 9 10 19 4.B Sari Liukkonen 8 11 19 EKL 3-4 Saana Karjalainen 9 9 18 5.A Jari kuha 11 10 21 5.B Jukka Niemikorpi 7 15 22 6.A Sari Uimonen 9 11 20 6.B Teemu Partanen 10 10 20 EKL 5-6 YPR Gwyneth Koljonen 10 8 18 Minna Suvilehto 5 3 8 145 156 301 Koko koulu yhteensä Muut opettajat Anna-Maija Erämaa-Lätti Virpi Rutanen Kristiina Skinnari Pekka Lahtela Susanna Tervo Elviira Pesonen Sari Medjadji Omar Medjadji erityisopettaja/laaja-alainen (1.-4.lk) erityisluokanopettaja (pienryhmä 1.-3.lk) erityisopettaja 6h/vk (5.-6.lk)/tuntiopettaja 6h/vk tuntiopettaja (tekninen työ, EKL äidinkieli) tuntiopettaja (espanja) tuntiopettaja (ranska) tuntiopettaja (islam uskonto) tuntiopettaja (islam uskonto) 5 Lukuvuositiedote 2015-2016 Koulun muu henkilökunta Koulusihteeri Laura Oksanen Vahtimestari/ Kiinteistönhoitaja Jouni Lyytinen Koulunkäynninohjaajat Ojanperä Teemu Iiris Lahdenvesi Hanna-Miia Puumalainen Minna Minkkinen Susanna Alaranta Minna Lampinen Merja Baltzar Kilpeläinen Virve Katri Mäkäräinen Mikko Jokinen Aatu Valtonen Keittiöhenkilökunta Siivoushenkilökunta yleisopetus yleisopetus yleisopetus (osa-aik.) erityisopetuksen pienryhmä yksilöllisen opetuksen pienryhmä yksilöllisen opetuksen pienryhmä yksilöllisen opetuksen pienryhmä yksilöllisen opetuksen pienryhmä yleisopetus siviilipalvelusmies yleisopetus (osa-aik.) Senja Lankinen, ruokapalveluvastaava Sini Jokinen SOL: Marja Manninen 0400 934 440 TERVEYDENHOITO JA OPPILASHUOLTOPALVELUT Terveydenhoitaja Tanja Pänkälä, p. 014 266 7611 ja 050 311 9897. Terveydenhoitaja on paikalla koulullamme keskiviikkoisin, torstaisin ja perjantaisin. Sähköposti: [email protected] Lääkärin vastaanotto torstaisin klo 8-11. Ajanvaraus lääkärin vastaanotolle terveydenhoitajan kautta. Kuraattori Aila Hakola, p. 014 266 3585 ja 050 565 9450 Sähköposti: [email protected] Psykologi Iina Peltomaa, p. 014 266 3584 ja 050 300 6393 Sähköposti: [email protected] Kortepohjan koulun oppilaiden hammashoito on Keskustan hammashoitolassa p. 014 266 0127, Tapionkatu 7. Lukuvuositiedote 2015-2016 6 VANHEMPAINTOIMIKUNTA Kokoneva = Kortepohjan koulun neuvokkaat vanhemmat Kokoneva on koulun vanhempien yhteistyöryhmä. Kokonevaan kuuluu tarvittaessa myös rehtori ja opettajien vaihtuva edustaja. Jokaisen luokan vanhemmat valitsevat keskuudestaan edustajan ja varajäsenen Kokonevaan. Kokoneva valitsee vuosittain puheenjohtajan, varapuheenjohtajan sekä sihteerin. Kokonevan jäsen on edustamansa luokan vanhempien yhteyshenkilö. Kokoneva myös tekee suosituksia yhteisistä käytänteistä koulussa, välitunneilla ja koulumatkoilla. Kokoneva kokoontuu 6-7 kertaa lukuvuodessa. Kokonevan tehtävänä on: Toimia keskustelufoorumina sekä ideoiden välittäjänä koulun toiminnan tukemisessa ja kehittämisessä. Tarttua tärkeiksi kokemiinsa ajankohtaisiin kotia ja koulua koskeviin asioihin. Varojen keruu koulutyön tukemiseksi. Vastata osaltaan kodin ja koulun yhteistyön käytännön järjestelyistä sekä erityisesti niin koulun arjesta koteihin tiedottamisesta kuin kotien arkipäivästä koulun suuntaan viestimisestä ja näiden kehittämisestä. Arvioida koulun toimintaa kokonaisuutena oppilaiden vanhempien näkökulmasta. Valita keskuudestaan aluejohtokuntaan nimitettävät vanhempien edustajaehdokkaat. Kokonevan muistiot löydät koulun Wilmasta Kuva: Meri Hosiasluoma 7 Lukuvuositiedote 2015-2016 KOULUN OPETUKSEN AVAINALUEET Koulun opetussuunnitelma - valtakunnalliset opetussuunnitelman perusteet - määrittelee ne tavoitteet, oppisisällöt ja opetustavat, joihin koulu pyrkii taatakseen mahdollisimman tasokkaan perusopetuksen toteutumisen. Koulut voivat opetussuunnitelman puitteissa valita opetuksen avainalueita, joitten oppisisältöihin kiinnitetään tavallista enemmän huomiota. Avainalueet valitaan yleensä useamman vuoden ajaksi. Kortepohjan koulun avainalueet kuluvaksi lukuvuodeksi ovat seuraavat: 1. KASVAMINEN VASTUUSEEN JA TERVEISIIN ELÄMÄNTAPOIHIN Avainalueen tavoitteena on oppilaan eettisen vastuun korostaminen ja kasvattaminen terveisiin elämäntapoihin. Eettisellä vastuulla tarkoitetaan oppilaan empaattista suhtautumista tovereihinsa ja oman käyttäytymisen ja valintojen vaikutusta omaan elämäänsä ja lähimmäisiin. Terveisiin elämäntapoihin kuuluu omasta fyysisestä ja psyykkisestä kunnosta huolehtiminen. Siihen ohjataan mm herättämällä liikunnan iloa ja luomalla valmiuksia liikunnan jatkuvalle harrastamiselle. Aiheeseen kuuluu myös terveellisen ja monipuolisen ravinnon arvostaminen sekä levon ja työn oikea jaksottaminen. Myös kiinnitetään huomiota kieltäytymiseen huumaavista ja vahingollisista aineista. Kielenkäyttöön kiinnitetään huomiota: kohteliaaseen ja ymmärrettävään, toiset huomioivaan yleiskieleen. Tavoitteena on myös ymmärtää erilaisen kielenkäytön merkitys eri tilanteissa: toiset huomioiva kielenkäyttö ottaa huomioon ympäristön ja tilanteen. 2. OPPISISÄLTÖJEN OPISKELU ENGLANNIN KIELELLÄ Kortepohjan koulussa on opiskeltu suomen kielen ohessa myös englannin kielellä jo yli 10 vuoden ajan. Kuluvana lukuvuonna kaikki yleisopetuksen 1. - 6. luokat opiskelevat osan oppiaineiden sisällöistä englannin kielellä. Opetukselle on vakiintunut kansainvälinen termi CLIL-opetus = Content and Language Integrated Learning. Englanninkielisten opetustuokioiden tai oppituntien aihepiirit liittyvät kunkin luokkatason opetussuunnitelmaan. Nuorimpien oppilaiden opiskelu on leikinomaista ja toiminnallista. Vanhempien oppilaiden englannin kielellä tapahtuva työskentely vaatii jo enemmän kirjallisen viestinnän taitoja sekä omatoimista tiedonhankkimista. Englanninkielisen opetuksen määrä saattaa vaihdella eri opetusryhmissä. Englannin kielellä opiskellaan kuitenkin vähintään yhdellä oppitunnilla viikossa. 3. ERITYISOPETUKSEN JA YLEISOPETUKSEN INTEGRAATIO Kortepohjan koulussa toimii yksilöllisen opetuksen pienryhmä lievästi kehitysvammaisille oppilaille sekä kolme erityisopetuksen pienryhmää, jossa yleisopetuksen luokkien oppilaita käy säännöllisesti tietyillä oppitunneilla. Yleisopetuksen ja erityisopetuksen yhteistyön tavoitteena on tukea jokaisen oppilaan tasavertaista kuulumista kouluyhteisöön. Koulussa kokeillaan erilaisia yhteistyömuotoja yleisopetuksen ja erityisopetuksen kesken. Pyrkimyksenä on lisätä erilaisuuden hyväksymistä koulussamme. Lukuvuositiedote 2015-2016 8 OHJEITA KOULUTYÖN SUJUMISEKSI Riittävä lepo Viime vuosina kouluissa on tullut yleiseksi ongelmaksi oppilaiden epäsäännöllinen vuorokausirytmi ja riittämätön yöuni sekä sen seurauksena koulussa ilmenevä väsymystila. Opiskeluvaikeudet ja työrauhaongelmat johtuvat usein juuri väsymyksestä. Koulu toivoo, että opettajat ja vanhemmat yhdessä tukevat lapsen tottumista säännölliseen vuorokausirytmiin, johon kuuluu myös riittävä lepo. Vaatetus Oppilaiden tulee pukeutua sään mukaisesti koulupäivää varten. Erityistä huomiota tulisi kiinnittää päähineen käyttöön kylmillä ilmoilla. Jalkineet riisutaan yhteisestä sopimuksesta luokkahuoneiden ulkopuolelle. Jotta sukat pysyisivät siistinä, oppilaan olisi hyvä varata kouluun sisätossut sisällä liikkumista varten. Liikuntatunneilla tarvittavista varusteista tiedotetaan erikseen. Opiskelu ja läksyt Häiriöttömän opiskelun sujumiseksi on tärkeää, että oppilaalla on kaikki tarvittavat oppikirjat ja muut välineet mukana. Vaikka läksyjen tekemisessä on tavoitteena oppilaan omatoimisuus ja itsenäisyys, vastuuseen kasvamisessa monet oppilaista tarvitsevat vanhempien päivittäistä tukea ja ohjausta. Liikuntatunneilla tulee kiinnittää huomiota siihen, että oppilaalla on liikuntaan tarvittava asianmukainen varustus mukanaan (ks. erillinen suunnitelma). Kirjat ja muu koulun omaisuus Oppilaan käyttöön annettavat kirjat ovat koulun omaisuutta. Oppilaan velvollisuus on huolehtia kirjojen ja välineiden kunnosta. Toivomme, että kirjat päällystetään kotona kontaktimuovilla, jotta ne pysyisivät paremmin kunnossa. Rikkoutuneen tai kadonneen tilalle on huoltajan hankittava uusi tai vastaavankuntoinen kirja. Monet oppikirjat kerätään oppilailta takaisin lukuvuoden päättyessä. Jos oppilas tahallaan tai säännöistä piittaamattomuuden tähden vahingoittaa koulun omaisuutta, hänet voidaan määrätä korvaamaan vahinko kokonaan tai osittain. Kadonneet tavarat – nimi vaatteisiin On tärkeää, että koulutavaroissa ja helposti sekaantuvissa vaatteissa on oppilaan nimi. Kadonneita tavaroita säilytetään löytötavaralaatikossa, joihin unohtuu vuosittain suuri määrä tavaroita. Kadonneita vaatteita, esineitä, avaimia yms. voi etsiä löytötavaralaatikosta sekä tiedustella koulun vahtimestarilta. Koulu korvaa kadonneen vaatteen arvon vain, jos omistajalla on osoittaa luotettavasti katoaminen kouluajalla ja koulun alueella johtumatta oppilaan omasta huolimattomuudesta. Lisäksi tulee osoittaa vaatteen ostokuitti tai muu luotettava selvitys sen arvosta. Koulumatkat Polkupyörällä saavat tulla kouluun Haukkalassa asuvat oppilaat. Lisäksi on sovittu, että 3.-6.-luokkien oppilaat voivat asuinpaikasta riippumatta pyöräillä kouluun. 2.luokan keväällä sovimme, milloin oppilas voi aloittaa pyörällä kulkemisen kouluun. Polkupyörällä saa tulla kouluun myös silloin, kun siitä on luokkakohtaisesti sovittu esimerkiksi koulunkäyntiin liittyvää matkaa varten (uimahallikäynti, retki jne.). Erityisestä syystä lupa polkupyörällä kulkemiseen voidaan huoltajan kanssa sopia jo alaluokilla. 9 Lukuvuositiedote 2015-2016 Koulumatkoilla ja koulupäivän aikana tehtävillä matkoilla on oppilaiden pyöräiltäessä käytettävä pyöräilykypärää. Koulu ei voi ottaa vastuuta pyörien säilyttämisestä tai avaimien häviämisestä. Rullaluistimien ja potkulautojen käyttö koulussa ja koulumatkoilla on turvallisuussyistä kielletty. Liikenne koulun parkkipihaan Koulumme parkkipihassa on aamuisin henkilökunnan ja taksien liikennettä. Oppilaiden turvallisuuden vuoksi pihaan on sallittu vain huoltoajo sekä henkilökohtaisille parkkipaikoille ajo. Autolla oppilaita kuljettaessa oppilaat on jätettävä Kartanonkujan parkkipaikalle (n. 100 m päähän). Oppilaat kulkevat pihaan l-rakennuksen seinänvierustan jalkakäytävää pitkin tai koulun kentän kautta, ei parkkipihan läpi eikä huoltoajokäytävän kautta. Matkapuhelimet ja muut elektroniset laitteet Koulu ei suosittele matkapuhelimien tuomista kouluun. Kouluun tuotu matkapuhelin on pidettävä joko suljettuna tai äänettömällä ja sitä saa käyttää vain opettajan luvalla. Muita elektronisia soittimia tms. ei saa tuoda kouluun kuin luvan kanssa. Poissaolot Lain mukaan koulun on tiedotettava huoltajalle, jos oppilas on ilman syytä pois koulusta. Poissaolojen valvonta hoituu vain yhteistyöllä. Jos oppilas on sairauden tai muun syyn vuoksi poissa koulusta, oppilaan huoltaja on velvollinen ilmoittamaan koululle oppilaan poissaolon syyn mahdollisimman pian. Ilmoituksen voi tehdä Wilman viestillä, tekstiviestillä tai soittamalla opettajanhuoneeseen. Mikäli poissaolon syy on tiedossa etukäteen (muu kuin sairaus), on poissaolosta sovittava luokanopettajan kanssa. Luokanopettaja voi antaa oppilaalle luvan poissaoloon enintään viiden (5) päivän ajaksi. Sitä pitempään poissaoloon vanhempien tulee anoa etukäteen lupa (löytyy kotisivuilta) rehtorilta. Poissaoloihin liittyen on tärkeää sopia opettajien kanssa poissaolon aikana suoritettavista koulutehtävistä, ettei oppilas jää kohtuuttomasti jälkeen opetuksesta. Yli 10 päivän poissaolot tulee tiedottaa myös kouluterveydenhoitajalle. Lomamatkat Perheen yhteiset lomamatkat tulee tehdä ensisijaisesti koulun loma-aikoina. Oppilaalle suositellaan myönnettäväksi korkeintaan kerran vuodessa vapautus koulunkäynnistä perheen yhteisen lomamatkan tai muun siihen rinnastettavan syyn vuoksi. Tukiopetusta ei anneta oppilaalle lomamatkasta johtuvasta poissaolosta opetuksesta. Pakkasraja Oppilaat voivat olla välitunnit sisällä mikäli pakkasta on enemmän kuin - 18 C- astetta. Pakkasrajan mukaan oppilaat saavat aamulla koulumatkan jälkeen tulla sisälle koulun käytävään. Pakkasen purevuuteen vaikuttaa myös tuuli. Poikkeuksia pakkasrajasääntöön tehdään koulupäivän aikana tilannekohtaisen harkinnan mukaan. Lukuvuositiedote 2015-2016 10 KOULUN OPPILASHUOLTO Tukiopetus Perusopetuslain (16 §) mukaan opinnoissa tilapäisesti jälkeen jääneelle tai muutoin erityistä tukea tarvitseville tulee antaa tukiopetusta. Oppilas itse, oppilaan huoltaja tai opettaja voi tehdä aloitteen tukiopetuksen antamisesta. Tukiopetuksella pyritään selviämään oppimisvaikeuksista ja helpottamaan ennakolta uusien asioiden oppimista. Tukiopetus tapahtuu lukujärjestykseen kuuluvien oppituntien ulkopuolella. Tukiopetustilanteessa on yleensä useampi oppilas. Maahanmuuttajien tukiopetus Kouluun ulkomailta muuttaneille oppilaille voidaan järjestää tukiopetusta, joka tähtää suomen kielen oppimiseen ja heikosta kielitaidosta johtuvien oppimisvaikeuksien voittamiseen. Erityisopetus Koulussa työskentelee neljä erityisopettajaa: kaksi pienryhmien erityisluokanopettajaa ja kaksi laaja-alaista erityisopettajaa. Heidän tehtäviinsä kuuluvat niiden lasten opettaminen ja tukeminen, joilla on oppimis- ja/tai sopeutumisvaikeuksia. Opetus tapahtuu pienryhmä-, yksilö- tai samanaikaisopetuksena oppituntien aikana. 1-4 luokkien laaja-alaisena toimii erityisopettaja AnnaMaija Erämaa-Lätti (p. 014 26 64444 ja 040 549 0691). 1-3 luokkien pienryhmäopettajana toimii erityisopettaja Virpi Rutanen (p. 014 26 64447 ja 040 549 0473) 5-6 luokkien laaja-alaisena toimii erityisopettaja Kristiina Skinnari (p. 014 26 64450 ja 040 865 7891) Laaja-alaista erityisopetusta annetaan oppilaalle tarpeen mukaan. Tuen tarve arvioidaan yhteistyössä huoltajien ja lasta opettavien opettajien kanssa. Pienryhmä on osa-aikaista erityisopetusta. Jokaisella pienryhmään sijoitetulla oppilaalla on yleisopetuksessa oma luokka. Oppilaat opiskelevat pienryhmässä niitä oppiaineita, joissa heillä on oppimisvaikeuksia. Oppilas voi olla sijoitettuna pienryhmään myös sopeutumisvaikeuksien vuoksi. Oppilashuoltoon liittyvissä asioissa vanhemmat voivat ottaa yhteyttä erityisopettajiin ja muihin oppilashuollon henkilöihin. Vieraskielisten oppilaiden oman äidinkielen opetus Vieraskielisillä oppilailla on mahdollisuus tietyin edellytyksin saada oman äidinkielen taidon ylläpitämiseen tähtäävää opetusta. Vieraskielisen opetuksen ryhmät toimivat eri kouluissa. Oman äidinkielen opetuksen halukkuudesta kysytään keväällä ja elokuussa. 11 Lukuvuositiedote 2015-2016 Yksilöllisen opetuksen pienryhmä Yksi Kortepohjan koulun opetusryhmistä on yksilöllisen opetuksen pienryhmä. Luokalla opiskelee kuluvana lukuvuonna kahdeksan lievästi kehitysvammaista lasta. Oppilaat ovat esiopetuksen ja luokkien 1-5 oppilaita. Luokan opettajana toimii erityisluokanopettaja Minna Suvilehto (p. 014 26 64446 ja 040 727 7869). Koulunkäynnin ohjaajina ryhmässä ovat Minna Lampinen, Merja Baltzar, Susanna Alaranta. OPPILASHUOLTORYHMÄ Koulun oppilashuoltoryhmä kokoontuu säännöllisesti kuukausittain. Oppilashuoltoryhmään kuuluvat erityisopettajat, terveydenhoitaja, kuraattori, psykologi, rehtori ja (oman oppilaan asiaa käsiteltäessä) luokanopettaja. Ryhmä tukee oppilaita, vanhempia ja opettajia oppilaan koulunkäyntiin liittyvissä ongelmissa sekä selvittelee ratkaisumahdollisuuksia. Vanhemmat voivat ottaa yhteyttä oppilashuoltoon liittyvissä asioissa luokanopettajaan tai oppilashuoltoryhmän jäseniin. KOULUPSYKOLOGI JA KOULUKURAATTORI Koulupsykologit ja koulukuraattorit työskentelevät perusopetuksen 1-9 luokkien kouluissa sekä esiopetuksessa. Oppilashuollon tehtävä on auttaa ja tukea oppilaita ja heidän perheitään erilaisissa koulunkäyntiin, kasvuun ja kehitykseen liittyvissä asioissa yhteistyössä opettajan kanssa. Tavoitteena on ehkäistä ongelmien syntymistä ja vaikeutumista varhaisella auttamisella. Koulupsykologit ja koulukuraattorit tekevät yhteistyötä myös muiden lapsia ja nuoria auttavien ja hoitavien viranomaisten kanssa. Oppilashuollon palvelut ovat maksuttomia ja luottamuksellisia. Ota rohkeasti yhteyttä, jos jokin lapsen tai nuoren elämään tai koulunkäyntiin liittyvä asia mietityttää tai huolestuttaa. Vanhemmat voivat itse soittaa suoraan koulukuraattorille tai koulupsykologille tai ottaa yhteyttä opettajan tai kouluterveydenhoitajan välityksellä. Tietoturvan vuoksi koulukuraattorit,- psykologit ja terveydenhoitajat eivät voi keskustella asiakkaan asioista sähköisesti Wilmassa tai sähköpostilla. Paras tapa ottaa yhteyttä on puhelin. Soittoaika ma - pe klo 10.30-11.00. Muina aikoina voit yrittää tavoittaa ja jättää soittopyynnön puhelinvastaajaan. Koulupsykologi Iina Peltomaa p. 014 266 1803, tekstiviesti 050 563 2418 Koulukuraattori Aila Hakola p. 014 266 3585, tekstiviesti 050 565 5450 http://www.jyvaskyla.fi/opetus/oppilashuolto Lukuvuositiedote 2015-2016 12 KOULUTERVEYDENHUOLTO Kouluterveydenhuolto on yhteistyötä oppilaan ja hänen perheensä sekä opettajan kanssa. Sen tavoitteena on turvata jokaiselle koululaiselle mahdollisimman terve kasvu ja kehitys ja siten luoda perusta terveelle aikuisuudelle. Kouluterveydenhuolto pyrkii myös edistämään koko kouluyhteisön hyvinvointia. Koululaiset kutsutaan 1. ja 5. luokalla koululääkärin tarkastukseen ja vuosittain terveydenhoitajan tarkastukseen. Rokotukset tehostetaan ja tarpeen mukaan. Terveystapaamisten sisältö vaihtelee eri ikäkausien ja yksilöllisten tarpeiden mukaan. Tapaamisista ilmoitetaan oppilaille sekä kotiin etukäteen ja vanhemmat ovat niihin aina tervetulleita mukaan. Jos oppilas on ollut muualla terveydentilansa takia tutkimuksissa, on niistä hyvä toimittaa mahdollisia tuloksia tai epikriisejä kouluterveydenhoitajalle. Oppilaan sairastuessa äkillisesti tai tapaturman sattuessa koulupäivän aikana otetaan yhteyttä oppilaan huoltajiin, joten terveydenhoitajalla on oltava huoltajan ajan tasalla olevat työ- ja kotipuhelinnumerot. Lääkärinhoitoa vaativa ensiapu annetaan oman alueen terveysasemalla. Koulun tapaturmavakuutus Pohjola ei korvaa hoitoa yksityisellä lääkärillä. Tarvittavista kuljetuksista huolehtivat ensisijassa vanhemmat. Vapaa-ajan tapaturmat hoidetaan oman alueen terveysasemalla. Oppilaskohtaiseen terveydenhuoltoon sisältyy: – oppilaan terveyden seuraaminen – suojarokotukset – ensiapu tapaturmissa ja äkillisissä sairastapauksissa – terveyskasvatus oppilaskohtaisesti ja pienryhmissä Hyvä muistaa: – sairaanhoitoa tarvitsevat oppilaat ohjataan terveysaseman vastaanotolle – yli 10 päivän sairauspoissaolot tulisi tiedottaa terveydenhoitajalle - esteet rokotukselle sekä muualla saadut rokotukset tulee tiedottaa myös terveydenhoitajalle Kouluterveydenhoitaja ja lääkäri Terveydenhoitaja Tanja Pänkälä (17.9.) alk.p. 014 266 7611 ja 050 311 9897 on Kortepohjan koululla keskiviikkoisin, torstaisin ja perjantaisin. Kouluterveydenhoitaja ei ole tavoitettavissa maanantaisin ja tiistaisin. Silloin otetaan yhteyttä Kyllön terveyskeskukseen tai muuhun oman asuinalueen terveyskeskukseen. Koululääkärin vastaanotto on torstaisin klo 8-11. Ajanvaraus lääkärille tehdään terveydenhoitajan kautta. Ensiapu ja sairaustapaukset Kortepohjan alueen asukkaiden ensiapuvastaanotto on Kyllön terveysasemalla. 13 Lukuvuositiedote 2015-2016 Koulutapaturmat Tapaturmia varten koulussa on menettelytapaohje, jonka mukaan opettajat toimivat. Tapaturmissa myös oppilaan huoltajaan otetaan heti yhteys. Tavallisimmissa tapauksissa oppilasta hoidetaan koulussa (esim. terveydenhoitaja) tai hänet toimitetaan ohjaajan saattamana Kyllön terveysasemalle tutkimukseen ja hoitoon. Koulu vastaa oppilaasta kunnes huoltajaan on saatu yhteys ja jatkotoimista on sovittu. Lievissä tapaturmissa välitöntä Kyllöön lähettämistä ei ole tarpeellista tehdä, vaan oppilaan tilannetta jäädään yhdessä seuraamaan. Jos huoltaja vie lapsensa terveysasemalle myöhemmin, on ilmoitettava että kyseessä on koulutapaturma. Koulusta saa tarvittavan ”lähetteen”. Tapaturmia (sekä muita ennalta arvaamattomia tilanteita) varten koulu tarvitsee huoltajien yhteystiedot kotiin ja työpaikalle. Lisäksi huoltaja voi antaa luokanopettajalle Jyväskylässä asuvan varahenkilön (esim. mummon, papan tai muun läheisen sukulaisen) yhteystiedot, jos on mahdollista, ettei huoltajaa tavoiteta puhelimella. Koulumme ehdoton ohje on, jos oppilas saa ruhje- tms. verisen vamman, että kukaan muu oppilas ei saa koskea tai hoitaa vammaa. Henkilökunta hoitaa verta vuotavat haavat ja ruhjeet käyttäen puhtaita suojakäsineitä. Hammashoito Hammashoito on maksuton. Kortepohjan koulun oppilaiden hoitopaikkana on Keskustan hammashoitola puh.014 266 0127, Tapionkatu 7, vastuuhammaslääkäri Sinikka Hakio ja vastuuhoitaja Anita Päivärinta. Tulevana lukuvuonna kutsutaan 1- ja 3-luokkalaiset syksyllä ja 5-luokkalaiset keväällä suun terveystarkastuksiin koulun kautta. Tarkastukset tekee joko hammaslääkäri tai suuhygienisti. Välitarkastuskäynnit teemme yksilöllisen hoitosuunnitelman mukaan. Huoltaja varaa itse ajan tarkastukseen. 1 ja 3-luokkalaisten huoltaja toivotaan mukaan tarkastuskäynnille. Huoltaja huolehtii kuljetuksesta. Kotona tapahtuvalla suun terveydenhoidolla on suuri merkitys. Jotta hampaat pysyisivät terveinä koko ihmisen iän, on hyvä muistaa seuraavat asiat: 1. Säännölliset ruokailuajat ja terveellinen ruokavalio. Sokeripitoisten tuotteiden käyttöä sekä napostelua tai mehujen juomista tulee rajoittaa. Vesi on paras janojuoma myös urheiluharjoituksissa. Ksylitolituotteita suosittelemme aterian tai välipalan päätteeksi. 2. Huolellinen hampaiden harjaus aamuin ja illoin fluorihammastahnalla. 3. Vastuu suun terveyden ylläpitämisestä on oppilaalla ja hänen huoltajallaan. Hammashoitohenkilökunta antaa hyviä yksilöllisiä ohjeita. Pikaista ensiapua vaativan tilanteen vuoksi voi kääntyä Keskustan hammashoitolan puoleen arkipäivisin hoitolan aukioloaikoina puh. 014-266 2298. Viikonloppuisin ja arkipyhinä klo 9:00–10:00 ensiavun saa Kyllön hammashoitolasta os. Keskussairaalantie 20. Peruuttamattomasta poisjäännistä veloitetaan käyntimaksu. Lukuvuositiedote 2015-2016 14 LIIKUNNAN OPETUS Kasvaminen vastuuseen ja terveisiin elämäntapoihin on yksi avainalue Kortepohjan koulussa. Liikunnan opetus tapahtuu jaksoittain; samaa lajia opetellaan yleensä kahdesta neljään viikkoa luokkatasosta riippuen. Liikunnan opetussuunnitelma on tyttöjen ja poikien osalta sama. Liikunnan jaksosuunnitelma on seuraava: JAKSOT perusliikunta / ulkopalloilu luontoliikunta / suunnistus sisäpalloilu / telinevoimistelu musiikkiliikunta, tanssi / perusvoimistelu luistelu / jääpelit / hiihto telinevoimistelu / sisäpalloilu perusvoimistelu / musiikkiliikunta, tanssi ulkopalloilu KUUKAUDET elo - syyskuu syys - lokakuu loka - marraskuu marras - joulukuu tammi- helmi - maaliskuu maalis - huhtikuu huhti - toukokuu toukokuu Jaksosuunnitelman toteutus riippuu sääolosuhteista ja uintijaksoista. Kunkin luokan liikunnanopettaja tiedottaa tarkemmin jaksojen sisällöistä ja mahdollisista muutoksista. Pukeutuminen sisäliikuntaan: ● Pojilla shortsit / verryttelyhousut ja t-paita ● Tytöillä shortsit / verryttelyhousut ja t-paita Huom! Pyyhe tulee olla mukana sisäliikuntatunneilla. Pukeutuminen ulkoliikuntaan: ● Pojilla ja tytöillä verryttely- /tuulipuku ja lenkkikengät, suunnistustunneilla halutessaan kumisaappaat. Välineet: Talviliikuntaa varten oppilaalla tulee olla sukset, luistimet ja kypärä. Koululla ei ole suksivarastoa, joten hiihtojaksolla välineet kuljetetaan kotiin. Peseytyminen: Pyyhe tulee olla aina mukana sisäliikuntatunneilla. Liikuntatunnilta vapauttaminen: Pidempiaikainen liikuntatunnilta vapauttaminen on mahdollista terveydenhoitajan lausunnon tai lääkärintodistuksen perusteella. Mikäli oppilas ei pysty osallistumaan yksittäiselle liikuntatunnille tai osallistuu tuntiin soveltuvin osin, esim. sairauden, toipilaana olon tms. syyn vuoksi, on asiasta ilmoitettava liikunnanopettajalle Wilman välityksellä. Liikunnasta vapauttaminen ei tarkoita oppitunneilta vapauttamista, vaan oppilas opiskelee kyseisten tuntien ajan jotain muuta soveltuvaa asiaa. 15 Lukuvuositiedote 2015-2016 KORTEPOHJAN OPPILASKUNTA Kortepohjan kouluun oppilaskunta toimii koulumme viihtyvyyden ja työympäristön parantamiseksi oppilaiden viestien viejänä opettajille, rehtorille ja opetustoimen- sekä tarvittaessa kaupungin hallinnolle. Myös vanhempaintoimikunta Kokonevaan voidaan ottaa yhteyttä. Oppilaskunta on oppilaiden kanava ottaa kantaa ja kertoa mielipiteensä koulumme asioista ja mahdollisista puutteista, ei valittaen vaan parannusehdotuksia etsien. Oppilaskunnan ohjaajana toimii opettaja Teemu Partanen. Oppilaskunnan hallitus valitaan syyslukukauden alussa. Jyväskylän kaupungin koulut valitsevat keskuudestaan jäsenet Lasten Parlamenttiin, joka kokoontuu 2-3 kertaa vuodessa kaupunginvaltuuston salissa. Oppilaat jatkavat tänä vuonna toimia valvojina, neuvojina ja auttajina ruokailussa ja mahdollisesti myös muussa välituntikäyttäytymisessä. Lukuvuositiedote 2015-2016 16 KOULUN TOIMINNAN PERIAATTEITA ● Kortepohjan koulu on mainio paikka työskennellä sekä lapsille että aikuisille. ● Koulussa jokaisella on oikeus tehdä työtään rauhassa ja turvallisin mielin. ● Koulumme on hyvä työpaikka työskennellä, kun jokainen sen jäsen kunnioittaa ja osoittaa arvostusta toisille ja pitää huolta yhteisestä omaisuudesta. 1. Otan huomioon toiset. Olen rehellinen, kohtelias ja ystävällinen sekä autan muita. 2. Teen työni niin hyvin kuin pystyn. Annan toisillekin työskentelyrauhan. 3. Huolehdin toisten ja omasta turvallisuudesta. 4. Pidän huolta yhteisistä ja omista tavaroista. 5. Pidän ympäristön kauniina ja siistinä. 6. Kuljen koulumatkat liikennesääntöjä noudattaen. YKSITYISKOHTAISEMMAT KOULUN SÄÄNNÖT LÖYDÄT KOULUN NETTISIVUILTA MITEN TOIMIT KIUSAAMISTILANTEESSA ● Sano kiusaamistilanteessa päättäväisesti ja tarkasti mistä et pidä. Voit sanoa esim. "Jätä minut rauhaan, koska en pidä siitä, että…" ● Lähde pois kiusaajan luota. ● Kerro aikuiselle, kun huomaat kiusaamista. Kerro, jos olet itse kiusattu tai näet toveriasi kiusattavan! ● Ole kiusatulle kaveri, älä jätä häntä yksin! ● Rohkaise kiusattua kertomaan kiusaamisesta jollekin aikuiselle. Voit myös itse tarjoutua kertomaan hänen puolestaan. ● Älä hyväksy kiusaajaa vapaa-aikana seuraasi: jäätyään ulkopuolelle hän yleensä lopettaa kiusaamisen. ● Jos olet kiusattu, pyri löytämään ystävä, jonka kanssa olette yhdessä vahvempia ja voitte toimia, kuten tässä on neuvottu! 17 Lukuvuositiedote 2015-2016 OPPILAAN OIKEUDET (perusopetuslaki) Opetukseen osallistuvalla on työpäivinä oikeus saada opetussuunnitelman mukaista opetusta sekä oppilaanohjausta. (PL 30 §) Opinnoissa tilapäisesti jälkeen jääneille tai muutoin erityistä tukea tarvitseville tulee antaa tukiopetusta. (PL16 § ) Oppilaalla, jolla on lieviä oppimis- tai sopeutumisvaikeuksia, on oikeus saada erityisopetusta muun opetuksen ohessa. (PL 17 §) OPPILAAN VELVOLLISUUDET (perusopetuslaki) Oppilaan tulee osallistua perusopetukseen, jollei hänelle ole erityisestä syystä tilapäisesti myönnetty vapautusta. Oppilaan on suoritettava tehtävänsä tunnollisesti ja käyttäydyttävä asiallisesti. (PL 35 §) Oppilasta, joka rikkoo järjestystä, menettelee vilpillisesti tai käyttäytyy muuten epäasiallisesti, voidaan rangaista kurinpidollisesti. Kurinpitorangaistuksia ovat kirjallinen varoitus ja oppilaan erottaminen enintään kolmeksi kuukaudeksi. (PL 36 §) TOIMENPITEET TEHTÄVIEN JA VELVOLLISUUKSIEN LAIMINLYÖNNISTÄ Ensisijaisena asiaan puuttumisen keinona on opettajan tai rehtorin puhuttelu eli kasvatuskeskustelu. Opetusta häiritsevä oppilas voidaan määrätä poistumaan luokasta oppitunnin jäljellä olevaksi osaksi. Epäasiallisesti käyttäytyvä oppilas voidaan määrätä enintään kahden tunnin jälki-istuntoon. Kotitehtävänsä laiminlyönyt oppilas voidaan määrätä työpäivän päätyttyä enintään tunniksi kerrallaan valvonnan alaisena suorittamaan tehtäviään. Tämä ei ole rangaistus vaan tarkoituksena on saattaa oppilas tekemään tehtävänsä tunnollisesti. Opettaja päättää luokasta poistamisesta, jälki-istunnosta ja tehtävien suorittamisesta. Kirjalliset varoitukset antaa rehtori ja erottamisesta päättää sivistyslautakunta. Edellä mainituista toimenpiteistä opettaja/rehtori ilmoittaa oppilaan huoltajalle Wilman kautta, reissuvihkolla, kirjeellä tai puhelimitse. Jälkiistunnot ja muut rangaistukset kirjataan koulun virallisiin asiakirjoihin. Lukuvuositiedote 2015-2016 18 ASIAA KOULURUOKAILUSTA Kouluruokailun tavoitteena on tukea merkittävästi lapsen jaksamista koulutyössä. Kouluruokailussa on oppilaille jokaisena koulupäivänä tarjolla täysipainoinen ja maukas koululounas, joka on hyvää, vaihtelevaa suomalaista perusruokaa. Koululounas kattaa kolmanneksen oppilaan päivittäisestä ravinnontarpeesta, joten sen lisäksi oppilaan kotiruokailulla on tärkein osuus oppilaan ravinnontarpeen tyydyttämisestä. Vanhempien on hyvä keskustella lapsen kanssa kouluruokailusta ja kannustaa lasta ennakkoluulottomasti osallistumaan kouluruokailuun maistamalla ja totuttelemalla uusiinkin makuihin ja ruokalajeihin, vaikka aina ei lempiruokaa olisikaan tarjolla. Saadakseen erityisruokavalioannoksen ruokailijalla on oltava terveydenhoitajan tai lääkärin todistus, joka osoittaa ruokavalion tarpeellisuuden. Koulujen ruokalistat ovat nähtävänä Kylän Kattauksen nettisivuilla www.jkl.fi/ruokapalvelu/koulut ILTAPÄIVÄN VÄLIPALA Kortepohjan koululla on mahdollista saada klo 13.15. välitunnilla välipalaa ruokalasta ostetulla välipalapassilla. Välipalapassi oikeuttaa 10 välipalaan ja sen hinta on 14 euroa. Välipala nautitaan ruokalassa, jossa on valvonta. JÄLKKÄRI – koululaisten iltapäivätoimintaa Torppis järjestää iltapäivätoimintaa 1.-2.luokkalaisille sekä erityistä tukea tarvitseville 3.-5.luokkalaisille. Kortepohjan jälkkärin toiminta-aika on kouluaikoina pääsääntöisesti klo 12-17. Ryhmä toimii ylioppilaskylän M-talossa Emännäntiellä, ihan lähellä koulua. Toimintamaksu on 105 euroa/kk, sisarukselta 85 euroa. Jos jälkkärin tarve on korkeintaan 12 päivää/kk on maksu 60 euroa/kk. Maksuun sisältyy muun mukavan toiminnan lisäksi hyvä välipala. Mikäli tarvitset lapsellesi jälkkäripaikkaa tai sinulla on muuta kysyttävää toiminnasta, ota yhteyttä joko puhelimitse 050-376 7081 tai sähköpostitse [email protected]. Ohjaajina toimivat lukukaudella 2015 - 2016 Henna Impola (vastaava ohjaaja), Teija Nurila (vastuuohjaaja), Leana Alaja sekä koulunkäynninohjaajat Virve Kilpeläinen ja Iiris Lahdenvesi. Jälkkärissä työskentelee lisäksi harjoittelijoita (esim. lähihoitajaopiskelijoita) sekä koulunkäynninohjaajia. Teemme myös yhteistyötä koulun Verttiryhmän kanssa. Lisätietoa toiminnan sisällöistä ym. kotisivulla www.torppis.fi. Henna Impola vastaava ohjaaja (koululaisten iltapäivätoiminta/ Jälkkäri, muskarit, Avoin leikkitupa, kesätoiminta) 19 Lukuvuositiedote 2015-2016 (Torppis ry) Torppis Emännäntie 10 M 40740 Jyväskylä p.050 556 7827 Voit jättää myös vastaajaan viestin tai lähettää tekstiviestin, niin otan yhteyttä heti kun voin. Sähköposteihinkin vastaan varmimmin aamupäivästä. [email protected] Lisätiedot toiminnastamme: www.torppis.fi KERHOTOIMINTAA Koulussa järjestetään kerhoja mm. musiikin, kielten (bändikerhot, kuoro) ja liikunnan parissa. Kerhoista ilmoitetaan tarkemmin koulun kuukausitiedotteissa. * OPPILAIDEN BÄNDITOIMINTAA 4.-6. luokkien oppilaiden bänditoiminta käynnistyy syksyn kuluessa. Koordinoijana on opettaja Teemu Partanen. * KUORO Koulun kuoro Tilkkutäkki aloittanee syyskuussa. Kuoron ohjaaja on haussa. LIIKUNTAKERHOT Liikuntakerhoja pitävät koululla eri seurojen ohjaajat. Näistä tiedotetaan erikseen. * KIELIKERHOT Tiedotetaan erikseen. * LASTEN JA VANHEMPIEN YHTEINEN SALIVUORO ! Kortepohjan koululaisten ja heidän vanhempiensa yhteinen salivuoro on tiistaisin klo 17.00 – 18.15. Vastuullisia avaimenhaltijoina toivotaan, jotta salivuoro saadaan toimimaan. Tiistain salivuorolle lapset tulevat aikuisen kanssa nauttimaan liikunnan ilosta. Salin toisessa osassa voi pelata esimerkiksi sählyä ja toisella puolella voi harrastaa va- Lukuvuositiedote 2015-2016 20 paata jumppaa. Koulun välinevaraston patjat ja voimistelutelineet ovat myös käytettävissä. Omia palloja ja mailoja voi ottaa mukaan. Salivuoro on ilmainen. Sisääntulo AINA salin takaovesta, kuten kaikille muillekin salivuoroille. Sisäänpääsyn ehtona on, että aikuinen ja lapsi tulevat liikkumaan yhdessä! LUONTOKERHO Luonto - Liiton Jyväskylän osaston järjestää luontokerhojakson syksyn kuluessa. 21 Lukuvuositiedote 2015-2016 Seitsemän kultaista ohjetta läksyjen lukemiseen Järjestä itsellesi rauhallinen läksyjenlukupaikka. Tee läksyt aina tässä samassa paikassa. Pidä kirjat ja muut opiskeluvälineet lukupaikkasi lähellä. Tee läksyt ja kotitehtävät joka päivä suunnilleen samaan aikaan, mieluummin jo iltapäivällä. Aseta itsellesi tavoite. Jos tiedät, mihin pyrit, niin tavoitteen saavuttaminen helpottuu. Olet saavuttanut yhden tavoitteen, kun osaat läksysi hyvin. Keskity tehtäviisi. Pane sarjakuvalehdet pois, sulje televisio, radio ja levysoitin. Kiinnitä huomiosi vain läksyihin. Lue läksyt huolellisesti. Tee niihin kuuluvat tehtävät niin hyvin kuin osaat. Pane seuraavana päivänä tarvittavat tavarat valmiiksi laukkuusi. Läksyjenluvun vastapainoksi hanki itsellesi kehittäviä harrastuksia ja hyviä tovereita. Ole joka päivä ulkona ja nuku riittävästi! Säilytä tämä tiedotuslehti tarvitset sitä koko lukuvuoden ajan! 19.8.2015
© Copyright 2024