Lähihoitaja, Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto

Lähihoitaja, Sosiaali- ja
terveysalan perustutkinto
Opetussuunnitelma / Toteutus aikuiskoulutuksena
1
SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO,
lähihoitaja, 180 osp
Tutkinnon rakenne
Pakolliset tutkinnon osat
Oppiminen ja ammatillinen kasvu 2 osp
Kasvun ja kehityksen tunteminen 3 osp
KASVUN TUKEMINEN JA
OHJAUS 20 osp
Hyvinvoinnin ja turvallisuuden edistäminen 3 osp
Ohjaustaidot 4 osp
Työntekijänä kasvatus- ja ohjaustyössä 8 osp
Sairaudet ja lääkehoito 10 osp
HOITO JA HUOLENPITO
30 osp
Perushoidon toteuttaminen 6 osp
Turvallinen hoitotyö ja palvelut 5 osp
Työntekijänä hoitotyössä 9 osp
Kuntoutujalähtöinen työskentely 4 osp
KUNTOUTUMISEN
TUKEMINEN 20 osp
Kuntouttavan työn asiakasryhmät 4 osp
Toimintakyvyn edistäminen 4 osp
Työntekijänä kuntoutustyössä 8 osp
2
Osaamisala, 50 ops, valitaan yksi
Yhteiskunnallinen osaaminen
kuntoutuksessa 7 osp
KUNTOUTUS 50 osp
Turvallisuus ja suunnitelmallisuus
kuntoutuksessa 10 osp
Kuntoutus ammattina 12 osp
Työntekijänä kuntoutuksessa 21 osp
Yhteiskunnallinen osaaminen kasvatusalalla 7 osp
LASTEN JA NUORTEN HOITO
JA KASVATUS 50 osp
Alle kouluikäisen lapsen kasvun ja
kehityksen tukeminen 7 osp
Työntekijänä varhaiskasvatuksessa 11 ops
Kouluikäisen ja nuoren kasvun ja
kehityksen tukeminen 7 osp
Sairaan ja erityistä tukea tarvitsevan lapsen ja
nuoren hoito, kasvatus ja kuntoutus 7 osp
Työntekijänä koululaisten ja nuorten
toimintaympäristössä 11 osp
3
Yhteiskunnallinen osaaminen mielenterveys- ja
päihdetyössä 7 osp
MIELENTERVEYS- JA
PÄIHDETYÖ 50 osp
Turvallinen ja suunnitelmallinen
mielenterveys- ja päihdetyö 10 osp
Mielenterveys- ja päihdetyö ammattina 12 osp
Työntekijänä mielenterveys- ja päihdetyössä 21 osp
Yhteiskunnallinen osaaminen sairaanhoidossa ja
huolenpidossa 7 osp
SAIRAANHOITO JA
HUOLENPITO 50 osp
Turvallinen ja suunnitelmallinen hoitotyö 10 osp
Hoitaminen ammattina 12 osp
Työntekijänä sairaanhoidossa ja huolenpidossa 21 osp
Yhteiskunnallinen osaaminen vammaistyössä 7 osp
Turvallinen ja suunnitelmallinen vammaistyö 10 osp
VAMMAISTYÖ 50 osp
Vammaistyö ammattina 12 osp
Työntekijänä vammaistyössä 21 osp
4
Yhteiskunnallinen osaaminen mielenterveys- ja
vanhustyössä osp
VANHUSTYÖ 50 osp
Turvallinen ja suunnitelmallinen vanhustyö 10 osp
Vanhustyö ammattina 12 osp
Työntekijänä vanhustyössä 21 osp
Valinnainen tutkinnon osa, 15 ops, valitaan yksi
Mielenterveyden edistämisen periaatteet 3 osp
LASTEN JA NUORTEN
MIELENTERVEYDEN
EDISTÄMINEN 15 osp
Mielenterveyden edistämisen menetelmät
ja haasteet 4 osp
Työssä oppiminen 8 osp
Kotihoidossa toimimisen periaatteet 4 osp
Huolenpito kotihoidossa 2 osp
VANHUSTEN KOTIHOITO
JA HUOLENPITO 15 osp
Turvallisuus ja lääkehoito kotihoidossa 3 osp
Työntekijänä vanhusten kotihoidossa ja
huolenpidossa 6 osp
5
Liiketoimintaympäristö ja markkinatilanne 6 osp
Liikeidea ja oman osaamisen tuotteistaminen 5 osp
YRITYSTOIMINNAN
SUUNNITTELU 15 osp
Liiketoimintasuunnitelma ja yrityksen perustaminen 4 osp
Työntekijänä vanhusten kotihoidossa ja
huolenpidossa 6 osp
MONIKULTTUURISESSA
KASVATUS- JA HOITOTYÖSSÄ
TOIMIMINEN 15 osp
(vain ammatillisessa
peruskoulutuksessa)
Monikulttuurinen hoito- ja kasvatustyö 4 osp
Työssäoppiminen (monikulttuurinen hoito- ja
kasvatustyö) 11 osp
YRITYKSESSÄ TOIMIMINEN
15 osp
(vain ammatillisessa
peruskoulutuksessa)
TUTKINNON OSA AMMATILLISESTA PERUSTUTKINNOSTA TAI
AMMATTI/ERIKOISAMMATTITUTKINNOSTA 15 osp
TAI AMMATTIKORKEAKOULUTUTKINNOSTA 15 osp
(vain ammatillisessa peruskoulutuksessa)
Lisäksi suoritetaan ammatillisessa peruskoulutuksessa:
Yhteiset tutkinnon osat 35 osp
6
KASVUN TUKEMINEN JA OHJAUS
KTO1 Oppiminen ja ammatillinen kasvu
Tutkinto:
Tutkinnon osa:
Laajuus osp:
Koulutuspaikka:
Tavoite:
Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto
Kasvun tukeminen ja ohjaus 20 osp
2 osp
Seurakuntaopisto
Ottaa vastuun oppimisestaan ja arvioi ammatillista kehittymistään.
Hakee tietoa ja käyttää tietotekniikkaa ja dokumentointivälineitä.
Sisältö:
KTO1.1 Oppiminen ja ammatillinen kasvu
Arviointi:
Hyväksytty (Hyv) / Kesken (Kesk) / Hylätty (Hyl)
7
KASVUN TUKEMINEN JA OHJAUS
KTO2 Kasvun ja kehityksen tunteminen
Tutkinto:
Tutkinnon osa:
Laajuus osp:
Koulutuspaikka:
Tavoite:
Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto
Kasvun tukeminen ja ohjaus 20 osp
3 osp
Seurakuntaopisto
Kunnioittaa asiakkaan arvoja ja kulttuuritaustaa.
Tunnistaa eri-ikäisten ja taustaltaan erilaisten asiakkaiden kasvuun ja
kehitykseen liittyviä vahvuuksia ja tarpeita.
Asettaa kasvua ja kehitystä tukevia tavoitteita.
Osaa toimia asiakkaan kasvua ja kehitystä tukevan suunnitelman
pohjalta.
Osaa edistää ja tukea asiakkaan kasvua ja kehitystä sekä terveyttä,
turvallisuutta ja hyvinvointia.
Sisältö:
KTO2.1 Kasvu ja kehitys
Arviointi:
Hyväksytty (Hyv) / Kesken (Kesk) / Hylätty (Hyl)
8
KASVUN TUKEMINEN JA OHJAUS
KTO3 Hyvinvoinnin ja turvallisuuden edistäminen
Tutkinto:
Tutkinnon osa:
Laajuus osp:
Koulutuspaikka:
Tavoite:
Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto
Kasvun tukeminen ja ohjaus 20 osp
4 osp
Seurakuntaopisto
Osaa edistää ja tukea asiakkaan kasvua ja kehitystä sekä terveyttä,
turvallisuutta ja hyvinvointia.
Osaa työskennellä eri asiakasryhmiä koskevien sosiaali- ja terveydenhuollon sekä kasvatusalan säädösten, määräysten, ohjeiden ja
toimintaperiaatteiden mukaan.
Kunnioittaa asiakkaan arvoja ja kulttuuritaustaa.
Osaa noudattaa työryhmän sääntöjä ja toimia työyksikön työhyvinvointi- ja -turvallisuusohjeiden mukaan.
Sisältö:
KTO3.1 Hygieniaosaaminen
KTO3.2 Asiakkaan ravitsemus
KTO3.3 Toimintaperiaatteet ja säädökset
KTO3.4 Työhyvinvointi ja –turvallisuus
Arviointi:
Hyväksytty (Hyv) / Kesken (Kesk) / Hylätty (Hyl)
9
KASVUN TUKEMINEN JA OHJAUS
KTO4 Ohjaustaidot
Tutkinto:
Tutkinnon osa:
Laajuus osp:
Koulutuspaikka:
Tavoite:
Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto
Kasvun tukeminen ja ohjaus 20 osp
3 osp
Seurakuntaopisto
Osaa ohjata ja tukea asiakasta päivittäisissä toiminnoissa.
Osaa ohjata erilaisia asiakasryhmiä.
Sisältö:
KTO4.1 Minä ohjaajana
KTO4.2 Toiminnalliset menetelmät
Hyväksytty (Hyv) / Kesken (Kesk) / Hylätty (Hyl)
Arviointi:
10
KASVUN TUKEMINEN JA OHJAUS
KTO5 Työntekijänä kasvatus- ja ohjaustyössä
Tutkinto:
Tutkinnon osa:
Laajuus osp:
Koulutuspaikka:
Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto
Kasvun tukeminen ja ohjaus 20 osp
8 osp
Ensisijaisesti varhaiskasvatuksen toimintaympäristö, kuten päiväkoti tai
ryhmäperhepäivähoito, koulu, oppilaskoti, asuntola tai päiväkerho.
Tavoite:
Osaa
kunnioittaa asiakkaan arvoja ja kulttuuritaustaa,
tunnistaa eri-ikäisten ja taustaltaan erilaisten asiakkaiden kasvuun ja
kehitykseen liittyviä vahvuuksia ja tarpeita,
asettaa kasvua ja kehitystä tukevia tavoitteita,
toimia asiakkaan kasvua ja kehitystä tukevan suunnitelman pohjalta,
arvioida toimintaansa sekä kasvua ja kehitystä tukevan suunnitelman
toteutumista,
edistää ja tukea asiakkaan kasvua ja kehitystä sekä terveyttä, turvallisuutta ja hyvinvointia,
ohjata ja tukea asiakasta päivittäisissä toiminnoissa,
ohjata erilaisia asiakasryhmiä,
työskennellä eri asiakasryhmiä koskevien sosiaali- ja terveydenhuollon sekä kasvatusalan säädösten, määräysten, ohjeiden ja toimintaperiaatteiden mukaan,
ottaa vastuun oppimisestaan ja arvioida ammatillista kehittymistään,
hakea tietoa ja käyttää tietotekniikkaa ja dokumentointivälineitä,
noudattaa työryhmän sääntöjä ja toimia työyksikön työhyvinvointija -turvallisuusohjeiden mukaan.
Sisältö:
KTO5 Työssäoppiminen
KTO6 Ammattiosaamisen näyttö / Tutkintotilaisuus
Arviointi:
Työssäoppiminen: Hyväksytty (Hyv), Kesken (Kesk), Hylätty (Hyl)
Osaamisen arviointi:
Ammattiosaamisen näyttö (nuoret) T1–K3
Tutkintotilaisuus (näyttötutkinnot) T1–K3
11
HOITO JA HUOLENPITO
HOHU1 Sairaudet ja lääkehoito
Tutkinto:
Tutkinnon osa:
Laajuus osp:
Koulutuspaikka:
Tavoite:
Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto
Hoito ja huolenpito 30 osp
10 osp
Seurakuntaopisto
Osaa toteuttaa muisti-, pitkäaikais- ja kansansairauksia (mm. sydänja verisuonisairaudet, diabetes, epilepsia, Parkinsonin tauti,
Alzheimerin tauti, reuma, aivoverenvuoto, aivoinfarkti,
mielenterveys- ja päihdesairaudet, artroosi ja osteoporoosi,
aistivammat ja sairaudet) sairastavien perushoitoa.
Osaa toteuttaa lääkehoidon, annostella ja antaa lääkkeet sekä
tarkkailla niiden vaikutuksia.
Osaa noudattaa työhyvinvointi- ja turvallisuusohjeita ja määräyksiä.
Sisältö:
HOHU1.1 Elimistön rakenne ja toiminta
HOHU1.2 Sairaudet, ennaltaehkäisy ja hoito
HOHU1.3 Lääkehoito
Arviointi:
Hyväksytty (Hyv) / Kesken (Kesk) / Hylätty (Hyl)
12
HOITO JA HUOLENPITO
HOHU 2 Perushoidon toteuttaminen
Tutkinto:
Tutkinnon osa:
Laajuus osp:
Koulutuspaikka:
Tavoite:
Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto
Hoito ja huolenpito 30 osp
6 osp
Seurakuntaopisto
Osaa
asettaa tavoitteita omalle toiminnalleen hoito- ja huolenpitotyössä,
laatia tarve- ja voimavaralähtöisen asiakkaan tai potilaan hoitoa ja
huolenpitoa edistävän suunnitelman sekä toteuttaa ja arvioida sitä,
tukea asiakkaita tai potilaita selviytymään päivittäisissä toiminnoissa,
tarkkailla asiakkaan tai potilaan elintoimintoja ja toimintakykyä sekä
kirjata havaintojaan ja tiedottaa niistä,
tehdä asiakas- ja potilaslähtöistä hoito- ja huolenpitotyötä hyödyntäen hoidon ja huolenpidon tietoperustaa,
toteuttaa muisti-, pitkäaikais- ja kansansairauksia (mm. sydän- ja
verisuonisairaudet, diabetes, epilepsia, Parkinsonin tauti, Alzheimerin tauti, reuma, aivoverenvuoto, aivoinfarkti, mielenterveys- ja
päihdesairaudet, artroosi ja osteoporoosi, aistivammat ja sairaudet)
sairastavien perushoitoa sekä edistää heidän vuorovaikutustaan ja
kuntoutumistaan,
edistää asiakkaan tai potilaan fyysistä ja psyykkistä terveyttä, potilasja asiakasturvallisuutta ja hyvinvointia,
asiakkaan tai potilaan ammatillisen kohtaamisen,
toteuttaa kestävän kehityksen periaatteita toiminnassaan
noudattaa työhyvinvointi- ja työturvallisuusohjeita ja määräyksiä,
noudattaa sosiaali- ja terveysalan säädöksiä ja eettisiä periaatteita.
Sisältö:
HOHU2.1 Perushoidon toteuttaminen
HOHU2.2 Ravitsemushoito ja erityisruokavaliot
Arviointi:
Hyväksytty (Hyv) / Kesken (Kesk) / Hylätty (Hyl)
13
HOITO JA HUOLENPITO
HOHU3 Turvallinen hoitotyö ja palvelut
Tutkinto:
Tutkinnon osa:
Laajuus osp:
Koulutuspaikka:
Tavoite:
Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto
Hoito ja huolenpito 30 osp
5 osp
Seurakuntaopisto
Osaa edistää asiakkaan tai potilaan fyysistä ja psyykkistä terveyttä,
potilas- ja asiakasturvallisuutta ja hyvinvointia.
Hyödyntää apuvälineiden ja teknologian mahdollisuuksia hoito- ja
huolenpitotyössä.
Osaa ohjata asiakkaita tai potilaita käyttämään sosiaali- ja terveydenhuollon palveluita ja toimeentuloturvan etuuksia.
Osaa arvioida mahdollisuuksiaan toimia tulevaisuudessa yrittäjänä.
Noudattaa työhyvinvointi- ja työturvallisuusohjeita ja määräyksiä.
Noudattaa sosiaali- ja terveysalan säädöksiä ja eettisiä periaatteita
Sisältö:
HOHU3.1 Palvelut
HOHU3.2 Turvallinen hoitotyö
HOHU3.3 Ensiapu
Arviointi:
Hyväksytty (Hyv) / Kesken (Kesk) / Hylätty (Hyl)
14
HOITO JA HUOLENPITO
HOHU4 Työntekijänä hoitotyössä
Tutkinto:
Tutkinnon osa:
Laajuus osp:
Koulutuspaikka:
Tavoite:
Sisältö:
Arviointi:
Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto
Hoito ja huolenpito 30 osp
9 osp
Akuuttihoito, kotihoito, palveluasuminen, vanhainkoti, terveyskeskuksen pitkäaikaisosasto.
Osaa asettaa tavoitteita omalle toiminnalleen hoito- ja huolenpitotyössä,
laatia tarve- ja voimavaralähtöisen asiakkaan tai potilaan hoitoa ja
huolenpitoa edistävän suunnitelman sekä toteuttaa ja arvioida sitä,
tukea asiakkaita tai potilaita selviytymään päivittäisissä toiminnoissa,
tarkkailla asiakkaan tai potilaan elintoimintoja ja toimintakykyä sekä
kirjata havaintojaan ja tiedottaa niistä,
tehdä asiakas- ja potilaslähtöistä hoito- ja huolenpitotyötä hyödyntäen hoidon ja huolenpidon tietoperustaa,
toteuttaa muisti-, pitkäaikais- ja kansansairauksia (mm. sydän- ja
verisuonisairaudet, diabetes, epilepsia, Parkinsonin tauti, Alzheimerin tauti, reuma, aivoverenvuoto, aivoinfarkti, mielenterveys- ja
päihdesairaudet, artroosi ja osteoporoosi, aistivammat ja sairaudet)
sairastavien perushoitoa sekä edistää heidän vuorovaikutustaan ja
kuntoutumistaan,
edistää asiakkaan tai potilaan fyysistä ja psyykkistä terveyttä, potilasja asiakasturvallisuutta ja hyvinvointia,
asiakkaan tai potilaan ammatillisen kohtaamisen,
hyödyntää apuvälineiden ja teknologian mahdollisuuksia hoito- ja
huolenpitotyössä,
ohjata asiakkaita tai potilaita käyttämään sosiaali- ja terveydenhuollon palveluita ja toimeentuloturvan etuuksia,
toteuttaa kestävän kehityksen periaatteita toiminnassaan,
ottaa työssään huomioon laatutyön suositukset sekä omavalvonnasta annetut määräykset,
toteuttaa lääkehoidon, annostella ja antaa lääkkeet sekä tarkkailla
niiden vaikutuksia,
arvioida omaa toimintaansa ja ammatillista kehittymistään sekä hyödyntää saamaansa palautetta,
arvioida mahdollisuuksiaan toimia tulevaisuudessa yrittäjänä,
noudattaa työhyvinvointi- ja työturvallisuusohjeita ja määräyksiä,
noudattaa sosiaali- ja terveysalan säädöksiä ja eettisiä periaatteita.
HOHU4 Työssäoppiminen
HOHU5 Ammattiosaamisen näyttö / Tutkintotilaisuus
Työssäoppiminen: Hyväksytty (Hyv), Kesken (Kesk), Hylätty (Hyl)
Osaamisen arviointi: Ammattiosaamisen näyttö (nuoret) T1–K3
Tutkintotilaisuus (näyttötutkinnot) T1–K3
15
KUNTOUTUMISEN TUKEMINEN
KUTU1 Kuntoutujalähtöinen työskentely
Tutkinto:
Tutkinnon osa:
Laajuus osp:
Koulutuspaikka:
Tavoite:
Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto
Kuntoutumisen tukeminen 20 osp
4 osp
Seurakuntaopisto
Noudattaa työssään ammattieettisiä periaatteita
Osaa käyttää toimintakykyä ja kuntoutumista edistävää työotetta.
Hallitsee ammatillisen vuorovaikutuksen ja viestinnän taidot sekä
käyttää selkokieltä ja hyödyntää puhetta tukevia ja korvaavia kommunikaatiomenetelmiä.
Osaa toimia moniammatillisissa työryhmissä ja verkostoissa.
Osaa laatia, toteuttaa ja arvioida lähihoitajan vastuualueella kuntoutujalähtöisen kuntoutumista edistävän suunnitelman yhteistyössä
kuntoutujan ja moniammatillisen työryhmän kanssa.
Osaa huolehtia kuntoutujien ja omasta turvallisuudesta ja toimintakyvystä. Noudattaa työhyvinvointi- ja työturvallisuusohjeita sekä
huolehtii tapaturmien ehkäisystä.
Noudattaa taloudellisuutta, kestävän kehityksen periaatteita sekä
toimintaympäristön laatusuosituksia.
Sisältö:
KUTU1.1 Toimintakyky
KUTU1.2 Vuorovaikutus
KUTU 1.3 Turvallisuus
Arviointi:
Hyväksytty (Hyv) / Kesken (Kesk) / Hylätty (Hyl)
16
KUNTOUTUMISEN TUKEMINEN
KUTU2 Kuntouttavan työn asiakasryhmät
Tutkinto:
Tutkinnon osa:
Laajuus osp:
Koulutuspaikka:
Tavoite:
Sisältö:
Arviointi:
Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto
Kuntoutumisen tukeminen 20 osp
4 osp
Seurakuntaopisto
Osaa ohjata ja tukea erilaisten ja eri-ikäisten kuntoutujien kuntoutumista.
Osaa hyödyntää palvelujärjestelmää kuntoutustyössä ja toimia säännösten mukaisesti.
KUTU2.1 Kehitys-, liikunta-, aistivammaisuus ja oppimisvaikeudet
KUTU2.2 Mielenterveys- ja päihdeongelmat
KUTU2.3 Ikääntyminen ja muistisairaudet
Hyväksytty (Hyv) / Kesken (Kesk) / Hylätty (Hyl)
17
KUNTOUTUMISEN TUKEMINEN
KUTU3 Toimintakyvyn edistäminen
Tutkinto:
Tutkinnon osa:
Laajuus osp:
Koulutuspaikka:
Tavoite:
Sisältö:
Arviointi:
Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto
Kuntoutumisen tukeminen 20 osp
4 osp
Seurakuntaopisto
Osaa ohjata erilaisia kuntoutujia päivittäisissä toiminnoissa
Osaa ohjata apuvälineiden käytössä, huollossa ja kuntoutumista tukevan teknologian käytössä
Osaa ehkäistä terveyden ja hyvinvoinnin riskejä ja haittoja ja motivoida muutoksiin
Osaa edistää terveyttä ja hyvinvointia
Osaa ohjata terveyttä edistävään liikuntaan, viriketoimintaan ja sosiaaliseen kanssakäymiseen
KUTU3.1 Asiakaslähtöinen ohjaus
KUTU3.2 Ryhmän ohjaaminen ja menetelmät
Hyväksytty (Hyv) / Kesken (Kesk) / Hylätty (Hyl)
18
KUNTOUTUMISEN TUKEMINEN
KUTU4 Työntekijänä kuntoutustyössä
Tutkinto:
Tutkinnon osa:
Laajuus osp:
Koulutuspaikka:
Tavoite:
Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto
Kuntoutumisen tukeminen 20 osp
8 osp
Seurakuntaopisto
Osaa laatia, toteuttaa ja arvioida lähihoitajan vastuualueella kuntoutujalähtöisen kuntoutumista edistävän suunnitelman yhteistyössä
kuntoutujan ja moniammatillisen työryhmän kanssa.
Osaa ohjata ja tukea erilaisten ja eri-ikäisten kuntoutujien kuntoutumista.
Noudattaa taloudellisuutta, kestävän kehityksen periaatteita sekä
toimintaympäristön laatusuosituksia.
Osaa ammatillisen vuorovaikutuksen ja viestinnän sekä käyttää selkokieltä ja hyödyntää puhetta tukevia ja korvaavia kommunikaatiomenetelmiä.
Käyttää toimintakykyä ja kuntoutumista edistävää työotetta sekä
edistää terveyttä, turvallisuutta ja hyvinvointia.
Osaa ohjata erilaisia kuntoutujia päivittäisissä toiminnoissa.
Osaa ehkäistä terveyden ja hyvinvoinnin riskejä ja haittoja ja motivoida muutoksiin.
Osaa ohjata terveyttä edistävään liikuntaan, viriketoimintaan ja sosiaaliseen kanssakäymiseen.
Osaa ohjata apuvälineiden käytössä, huollossa ja kuntoutumista tukevan teknologian käytössä.
Osaa hyödyntää palvelujärjestelmää kuntoutustyössä ja toimia alan
säädösten, määräysten ja toimintaperiaatteiden mukaisesti.
Osaa arvioida ammatillista kehittymistään ja hyödyntää saamaansa
palautetta.
Osaa toimia moniammatillisissa työryhmissä ja verkostoissa.
Osaa noudattaa työhyvinvointi- ja työturvallisuusohjeita sekä huolehtia tapaturmien ehkäisystä, kuntoutujien ja omasta turvallisuudesta ja toimintakyvystä.
Noudattaa työssään ammattieettisiä periaatteita
Sisältö:
KUTU4 Työssäoppiminen
KUTU5 Ammattiosaamisen näyttö / tutkintotilaisuus
Arviointi:
Työssäoppiminen: Hyväksytty (Hyv), Kesken (Kesk), Hylätty (Hyl)
Osaamisen arviointi: Ammattiosaamisen näyttö (nuoret) T1–K3
Tutkintotilaisuus (näyttötutkinnot) T1–K3
19
KUNTOUTUS
KUN1 Yhteiskunnallinen osaaminen kuntoutuksessa
Tutkinto:
Tutkinnon osa:
Laajuus osp:
Koulutuspaikka:
Tavoite:
Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto
Kuntoutus 50 osp
7 osp
Seurakuntaopisto
Osaa hyödyntää kuntoutustyötä ohjaavaa lainsäädäntöä ja kuntoutuspalveluita kuntoutustyössä.
Osaa toimia kuntoutuksen arvoperustan ja eettisten periaatteiden
mukaan.
Osaa suunnitella oman osaamisensa tuotteistamista ja hyödyntää
tietoaan kuntoutusalan yrittäjyydestä.
Osaa hyödyntää kielitaitoaan asiakaspalvelussa.
Sisältö:
KUN1.1 Ammattietiikka
KUN1.2 Laatutyö ja yrittäjyys
KUN1.3 Monikulttuurisuus
KUN1.4 Ammatillinen englanti
KUN1.5 Ammatillinen ruotsi
Arviointi:
Hyväksytty (Hyv), Kesken (K), Hylätty (Hyl)
20
KUNTOUTUS
KUN2 Turvallisuus ja suunnitelmallisuus kuntoutuksessa
Tutkinto:
Tutkinnon osa:
Laajuus osp:
Koulutuspaikka:
Tavoite:
Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto
Kuntoutus 50 osp
10 osp
Järvenpää, Pieksämäki
Osaa toteuttaa lääkehoitoa.
Osaa huolehtia omasta työhyvinvoinnistaan sekä noudattaa työturvallisuusohjeita sekä ergonomiaa.
Osaa kohdata haasteellisesti käyttäytyvän kuntoutujan ja tunnistaa
väkivallan uhkan.
Osaa arvioida kuntoutujan toimintakykyä yhteistyössä moniammatillisen työryhmän jäsenenä sekä soveltaa ja käyttää kuntoutusalan
ammattihenkilöiden tekemiä toimintakyvyn mittauksia ja arviointeja
lähihoitajan vastuualueella.
Osaa laatia, toteuttaa ja arvioida kuntoutumisen suunnitelmaa lähihoitajan vastuualueella osana moniammatillista työryhmää.
Sisältö:
KUN2.1 Turvallinen Lääkehoito
KUN2.2 Työturvallisuus ja ergonomia
KUN2.3 Toimintakyky ja kuntoutumisen prosessi
Arviointi:
Hyväksytty (Hyv), Kesken (K), Hylätty (Hyl)
21
KUNTOUTUS
KUN3 Kuntoutus ammattina
Tutkinto:
Tutkinnon osa:
Laajuus osp:
Koulutuspaikka:
Tavoite:
Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto
Kuntoutus 50 osp
12 osp
Seurakuntaopisto
Osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida erilaisia kuntoutujaryhmän
ohjaustilanteita.
Osaa tukea ja edistää kuntoutujan terveyttä, hyvinvointia, turvallisuutta ja toimintakykyä sekä osallisuutta haitallisten elintapojen ehkäisyyn ja niiden haittojen vähentämiseen.
Osaa avustaa, tukea ja ohjata kuntoutujan fyysistä, psyykkistä ja sosiaalista suoriutumista päivittäisissä toiminnoissa kuntoutujan erilaisissa toimintaympäristöissä hyödyntäen erilaisia menetelmiä.
Osaa tukea kuntoutujaa sosiaalisissa suhteissa ymmärtäen kuntoutujan sosiaalisen verkoston ja toimintaympäristön merkityksen.
Osaa ohjata ja tukea kuntoutujaa erilaisten apuvälineiden ja kodintekniikan ja turvajärjestelmien hankinnassa ja käytössä.
Osaa käyttää eri kommunikaatiomenetelmiä vuorovaikutuksessa ja
viestinnässä.
Osaa järjestää sekä ohjata terveyttä edistävää liikuntaa.
Sisältö:
KUN3.1 Fyysisen toimintakyvyn edistäminen
KUN3.2 Psyykkisen ja sosiaalisen toimintakyvyn edistäminen
KUN3.3 Apuvälineet
KUN3.4 Kuntoutusprojekti
Arviointi:
Hyväksytty (Hyv), Kesken (K), Hylätty (Hyl)
22
KUNTOUTUS
KUN4 Työntekijänä kuntoutuksessa
Tutkinto:
Tutkinnon osa:
Laajuus osp:
Koulutuspaikka
Tavoite:
Sisältö:
Arviointi:
Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto
Kuntoutus 50 osp
21 osp
Kuntoutujan koti, kotihoito tai tuettu tai tehostettu palveluasuminen, toiminta- ja työkeskus, työpaja, palvelukeskus, kylpylä, terveyskeskuksen vuodeosasto, kuntoutumisyksikkö tai alan muu työpaikka.
Osaa laatia, toteuttaa ja arvioida kuntoutujan kuntoutumisen suunnitelmaa
lähihoitajan vastuualueella osana moniammatillista työryhmää.
Osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida erilaisia kuntoutujaryhmän ohjaustilanteita.
Osaa arvioida kuntoutujan toimintakykyä yhteistyössä kuntoutujan ja moniammatillisen työryhmän jäsenenä sekä soveltaa ja käyttää kuntoutusalan
ammattihenkilöiden tekemiä toimintakyvyn mittauksia ja arviointeja lähihoitajan vastuualueella.
Osaa tukea ja edistää kuntoutujan terveyttä, hyvinvointia, turvallisuutta ja
toimintakykyä sekä osallistua haitallisten elintapojen ehkäisyyn ja niiden
haittojen vähentämiseen.
Osaa avustaa, tukea ja ohjata kuntoutujan fyysistä, psyykkistä ja sosiaalista
suoriutumisista päivittäisissä toiminnoissa kuntoutujan erilaisissa toimintaympäristöissä hyödyntäen erilaisia menetelmiä.
Osaa tukea kuntoutujaa sosiaalisissa suhteissa ymmärtäen kuntoutujan sosiaalisen verkoston ja toimintaympäristön merkityksen.
Osaa kohdata haasteellisesti käyttäytyvän kuntoutujan ja tunnistaa väkivallan uhkan.
Osaa ohjata ja tukea kuntoutujaa erilaisten apuvälineiden ja kodintekniikan
ja turvajärjestelmien hankinnassa ja käytössä.
Osaa käyttää eri kommunikaatiomenetelmiä vuorovaikutuksessa ja viestinnässä.
Osaa järjestää sekä ohjata terveyttä edistävää liikuntaa.
Osaa toteuttaa lääkehoitoa.
Osaa hyödyntää kuntoutustyötä ohjaavaa lainsäädäntöä ja kuntoutuspalveluita kuntoutustyössä.
Osaa hyödyntää kielitaitoaan kuntoutustyössä.
Osaa suunnitella oman osaamisensa tuotteistamista.
Osaa kehittää toimintaansa saamansa palautteen pohjalta sekä arvioida
omaa osaamistaan kuntoutustyössä.
Osaa toimia moniammatillisessa kuntoutusyhteistyössä tiedostaen lähihoitajan vastuun ja rajat.
Osaa toimia kuntoutuksen arvoperustan ja eettisten periaatteiden mukaan.
Osaa huolehtia omasta työhyvinvoinnistaan sekä noudattaa työturvallisuusohjeita ja ergonomiaa.
KUN4 Työssäoppiminen 1ja 2 ja työn käytäntöihin tutustuminen
KUN5 Ammattiosaamisen näyttö 1 ja 2 / tutkintotilaisuus
Työssäoppiminen: Hyväksytty (Hyv), Kesken (K), Hylätty (Hyl)
Osaamisen arviointi: Ammattiosaamisen näyttö 1 ja 2 (nuoret) T1–K3
Tutkintotilaisuus (näyttötutkinnot) T1–K3
23
LASTEN JA NUORTEN HOITO JA KASVATUS
LN1 Yhteiskunnallinen osaaminen kasvatusalalla
Tutkinto:
Tutkinnon osa:
Laajuus osp:
Koulutuspaikka:
Tavoite:
Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto
Lasten ja nuorten hoito ja kasvatus 50 osp
7 osp
Seurakuntaopisto
Osaa toimia lasten ja nuorten hoito- ja kasvatustyössä voimassa olevien säädösten, määräysten ja toimintaperiaatteiden mukaan.
Osaa hyödyntää kielitaitoaan asiakaspalvelussa.
Osaa suunnitella oman osaamisensa tuotteistamista.
Osaa toimia ammattietiikkaa noudattaen.
Sisältö:
LN 1.1 Ammattietiikka
LN 1.2 Laatutyö ja yrittäjyys
LN 1.3 Monikulttuurisuus
LN 1.4 Ammatillinen ruotsi
LN 1.5 Ammatillinen englanti
Arviointi:
Hyväksytty (Hyv), Kesken (K), Hylätty (Hyl)
24
LASTEN JA NUORTEN HOITO JA KASVATUS
LN2 Alle kouluikäisen lapsen kasvun ja kehityksen tukeminen
Tutkinto:
Tutkinnon osa:
Laajuus osp:
Koulutuspaikka:
Tavoite:
Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto
Lasten ja nuorten hoito ja kasvatus 50 osp
7 osp
Seurakuntaopisto
Osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida alle kouluikäisen lapsen hoitoa ja kasvatusta.
Osaa edistää lasten terveyttä ja hyvinvointia sekä tunnistaa niihin
liittyviä uhkatekijöitä.
Osaa ohjata yksittäistä lasta sekä erilaisia ryhmiä.
Osaa ottaa työssään huomioon lapsen erilaiset kasvu- ja toimintaympäristöt sekä niiden merkityksen lapsen kasvulle ja kehitykselle.
Osaa toimia lapsi- ja perhekeskeisen työn periaatteiden mukaan.
Sisältö:
LN2.1 Lapsen kasvu ja kehitys
LN2.2 Varhaiskasvatus
LN2.3. Lapsi- ja perhekeskeinen työ
LN2.4. Vastasyntyneen ja alle kouluikäisen lapsen hoito
LN2.5 Osaamista syventävä oppimisprojekti
Arviointi:
Hyväksytty (Hyv), Kesken (K), Hylätty (Hyl)
25
LASTEN JA NUORTEN HOITO JA KASVATUS
LN3 Työntekijänä varhaiskasvatuksessa
Tutkinto:
Tutkinnon osa:
Laajuus osp:
Koulutuspaikka:
Tavoite:
Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto
Lasten ja nuorten hoito ja kasvatus 50 osp
11 osp
Lasten hoidon ja kasvatuksen toimintaympäristöt
Osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida alle kouluikäisen lapsen
hoitoa ja kasvatusta.
Osaa edistää lasten terveyttä ja hyvinvointia sekä tunnistaa niihin
liittyviä uhkatekijöitä.
Osaa ohjata yksittäistä lasta sekä erilaisia ryhmiä
Osaa ottaa työssään huomioon lapsen erilaiset kasvu- ja
toimintaympäristöt sekä niiden merkityksen lapsen ja kasvulle ja
kehitykselle.
Osaa toimia lasten hoito- ja kasvatustyössä voimassa olevien
säädösten, määräysten ja toimintaperiaatteiden mukaan.
Osaa toimia lapsi- ja perhekeskeisen työn periaatteiden mukaan.
Osaa toimia ammattietiikkaa noudattaen.
Osaa kehittää toimintaansa saamansa palautteen pohjalta sekä
arvioida omaa osaamistaan.
Sisältö:
LN5 Työssäoppiminen 1
Arviointi:
Työssäoppiminen: Hyväksytty (Hyv), Kesken (K), Hylätty (Hyl)
Ammattiosaamisen näyttö 1 (nuoret): T1-K3
26
LASTEN JA NUORTEN HOITO JA KASVATUS
LN4 Kouluikäisen ja nuoren kasvun ja kehityksen tukeminen
Tutkinto:
Tutkinnon osa:
Laajuus osp:
Koulutuspaikka:
Tavoite:
Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto
Lasten ja nuorten hoito ja kasvatus 50 osp
7 osp
Seurakuntaopisto
Osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida kouluikäisen lapsen sekä nuoren hoitoa ja kasvatusta.
Edistää lasten ja nuorten terveyttä ja hyvinvointia sekä tunnistaa
niihin liittyviä uhkatekijöitä.
Osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida sairaiden ja erityistä tukea
tarvitsevien lasten ja nuorten hoitoa, kasvatusta ja kuntoutusta.
Osaa ohjata yksittäistä lasta ja nuorta sekä erilaisia ryhmiä.
Ottaa huomioon lapsen ja nuoren erilaiset kasvu- ja toimintaympäristöt sekä niiden merkityksen lapsen ja nuoren kasvulle ja kehitykselle.
Osaa toimia lasten ja nuorten hoito- ja kasvatustyössä voimassa olevien säädösten, määräysten ja toimintaperiaatteiden mukaan.
Osaa toimia lapsi- ja perhekeskeisen työn periaatteiden mukaan.
Sisältö:
LN3.1 Fyysinen, psyykkinen ja sosiaalinen kehitys koulu- ja nuoruusiässä
LN3.2 Lastensuojelun toimintaperiaatteet
LN3.3 Koulu- ja nuoruusikäisen luovuuden ja itseilmaisun kehittäminen
LN3.4 Lasten ja nuorten ravitsemus
Arviointi:
Hyväksytty (Hyv), Kesken (K), Hylätty (Hyl)
27
LASTEN JA NUORTEN HOITO JA KASVATUS
LN5 Sairaan ja erityistä tukea tarvitsevan lapsen ja nuoren hoito, kasvatus ja kuntoutus
Tutkinto:
Tutkinnon osa:
Laajuus osp:
Koulutuspaikka:
Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto
Lasten ja nuorten hoito ja kasvatus 50 osp
7 osp
Seurakuntaopisto
Tavoite:
Osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida sairaiden ja erityistä tukea
tarvitsevien lasten ja nuorten hoitoa, kasvatusta ja kuntoutusta.
Osaa edistää lasten ja nuorten terveyttä ja hyvinvointia sekä tunnistaa niihin liittyviä uhkatekijöitä.
Osaa toimia lasten ja nuorten hoito- ja kasvatustyössä voimassa olevien säädösten, määräysten ja toimintaperiaatteiden mukaan.
Sisältö:
LN4.1 Perheen terveyden ja hyvinvoinnin uhkatekijät ja perhetyö
LN4.2 Tutkimukset, toimenpiteet ja terapiat
LN4.3 Lasten ja nuorten sairaudet ja niiden hoito
LN4.4 Lapsen ja nuoren peruselvytys ja ensiapu
LN4.5 Erityiskasvatus ja kuntoutus
Arviointi:
Hyväksytty (Hyv), Kesken (K), Hylätty (Hyl)
28
LASTEN JA NUORTEN HOITO JA KASVATUS
LN6 Työntekijänä koululaisten ja nuorten toimintaympäristössä
Tutkinto:
Tutkinnon osa:
Laajuus osp:
Koulutuspaikka:
Tavoite:
Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto
Lasten ja nuorten hoito ja kasvatus 50 osp
11 osp
Koulu, lastensuojelun yksikkö, sairaala, kotihoito tai perhetyö tai muu
lasten ja nuorten hoidon ja kasvatuksen toimintaympäristö.
Osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida alle kouluikäisen ja kouluikäisen
lapsen sekä nuoren hoitoa ja kasvatusta.
Osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida sairaiden ja erityistä tukea tarvitsevien lasten ja nuorten hoitoa, kasvatusta ja kuntoutusta.
Osaa edistää lasten ja nuorten terveyttä ja hyvinvointia sekä tunnistaa
niihin liittyviä uhkatekijöitä.
Osaa ohjata yksittäistä lasta ja nuorta sekä erilaisia ryhmiä.
Osaa ottaa työssään huomioon lapsen ja nuoren erilaiset kasvu- ja
toimintaympäristöt sekä niiden merkityksen lapsen ja nuoren kasvulle
ja kehitykselle.
Osaa toimia lasten ja nuorten hoito- ja kasvatustyössä voimassa olevien säädösten, määräysten ja toimintaperiaatteiden mukaan.
Osaa toimia lapsi- ja perhekeskeisen työn periaatteiden mukaan.
Osaa hyödyntää kielitaitoaan asiakaspalvelussa.
Osaa suunnitella oman osaamisensa tuotteistamista.
Osaa toimia ammattietiikkaa noudattaen
Osaa kehittää toimintaansa saamansa palautteen pohjalta sekä arvioida omaa osaamistaan.
Sisältö:
LN5 Työssäoppiminen 2
LN6 Ammattiosaamisen näyttö 2 / tutkintotilaisuus
Arviointi:
Työssäoppiminen: Hyväksytty (Hyv), Kesken (K), Hylätty (Hyl)
Osaamisen arviointi: Ammattiosaamisen näyttö 2 (nuoret): T1-K3
Tutkintotilaisuus (näyttötutkinnot): T1-K3
29
MIELENTERVEYS- JA PÄIHDETYÖ
MP1 Yhteiskunnallinen osaaminen mielenterveys- ja päihdetyössä
Tutkinto:
Tutkinnon osa:
Laajuus osp:
Koulutuspaikka:
Tavoite:
Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto
Mielenterveys- ja päihdetyö 50 osp
7 osp
Seurakuntaopisto
Osaa työskennellä mielenterveys- ja päihdetyön arvoperustan,
säädösten, määräysten ja toimintaperiaatteiden mukaan.
Osaa toimia ammattietiikkaa noudattaen.
Osaa suunnitella oman osaamisensa tuotteistamista ja hyödyntää
tietoaan alan yrittäjyydestä.
Osaa hyödyntää kielitaitoaan asiakaspalvelussa.
Osaa kehittää toimintaansa saamansa palautteen perusteella ja
arvioida omaa osaamistaan.
Sisältö:
MP1.1 Ammattietiikka
MP1.2 Laatutyö ja yrittäjyys
MP1.3 Monikulttuurisuus
MP1.4 Ammatillinen englanti
MP1.5 Ammatillinen ruotsi
Arviointi:
Hyväksytty (Hyv), Kesken (K), Hylätty (Hyl)
30
MIELENTERVEYS- JA PÄIHDETYÖ
MP2 Turvallinen ja suunnitelmallinen mielenterveys- ja päihdetyö
Tutkinto:
Tutkinnon osa:
Laajuus osp:
Koulutuspaikka:
Tavoite:
Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto
Mielenterveys- ja päihdetyö 50 osp
10 osp
Seurakuntaopisto
Osaa toteuttaa ja ohjata mielenterveys- ja päihdeasiakkaiden lääkehoitoa.
Osaa huolehtia omasta terveydestään, työturvallisuudestaan ja hyvinvoinnistaan.
Osaa ergonomisen toiminnan.
Osaa laatia, toteuttaa ja arvioida mielenterveys- ja päihdeasiakkaan
hoito-, palvelu- tai kuntoutussuunnitelman.
Osaa arvioida mielenterveys- ja päihdeasiakkaan toimintakykyisyyttä,
päivittäisistä toiminnoista selviytymistä ja avuntarvetta.
Sisältö:
MP2.1 Turvallinen lääkehoito
MP2.2 Työturvallisuus ja -hyvinvointi
MP2.3 Toimintakyky, hoito- ja kuntoutusprosessi
Arviointi:
Hyväksytty (Hyv), Kesken (K), Hylätty (Hyl)
31
MIELENTERVEYS- JA PÄIHDETYÖ
MP3 Mielenterveys- ja päihdetyö ammattina
Tutkinto:
Tutkinnon osa:
Laajuus osp:
Koulutuspaikka:
Tavoite:
Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto
Mielenterveys- ja päihdetyö 50 osp
12 osp
Seurakuntaopisto
Osaa edistää toiminnallaan mielenterveyttä ja päihteettömyyttä,
ehkäistä osaltaan ongelmien syntymistä sekä vahvistaa mielenterveys- ja päihdeasiakkaan asemaa.
Osaa edistää mielenterveys- ja päihdeasiakkaan terveyttä ja elämänhallintaa sekä ehkäistä turvallisuutta uhkaavia tekijöitä.
Osaa toteuttaa eri-ikäisten mielenterveys- ja päihdetyön hoito- ja
kuntoutusmenetelmiä erilaisissa toimintaympäristöissä.
Sisältö:
MP3.1 Mielenterveyden edistäminen
MP3.2 Mielenterveyden häiriöt ja sairaudet
MP3.3 Riippuvuudet ja päihdesairaudet
MP3.4 Ammatillinen yhteistyö- ja hoitosuhde
MP3.5 Toiminnalliset ja ryhmää hyödyntävät menetelmät hoidossa ja
kuntoutuksessa
MP3.6 Osaamista syventävä oppimisprojekti
Arviointi:
Hyväksytty (Hyv), Kesken (K), Hylätty (Hyl)
32
MIELENTERVEYS- JA PÄIHDETYÖ
MP4 Työntekijänä mielenterveys- ja päihdetyössä
Tutkinto:
Tutkinnon osa:
Laajuus osp:
Koulutuspaikka:
Tavoite:
Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto
Mielenterveys- ja päihdetyö 50 osp
21 osp
Mielenterveys- tai päihdehuollon yksiköt.
Osaa työskennellä sosiaali- ja terveysalan arvoperustan, säädösten,
määräysten, toimintaperiaatteiden ja hoitosuositusten mukaan.
Osaa edistää toiminnallaan mielenterveyttä ja päihteettömyyttä,
ehkäistä osaltaan ongelmien syntymistä sekä vahvistaa mielenterveys- ja päihdeasiakkaan asemaa.
Osaa arvioida mielenterveys- ja päihdeasiakkaan toimintakykyisyyttä,
päivittäisistä toiminnoista selviytymistä ja avun tarvetta.
Osaa laatia, toteuttaa ja arvioida mielenterveys- ja päihdeasiakkaan
hoito-, palvelu- tai kuntoutussuunnitelman.
Osaa edistää mielenterveys- ja päihdeasiakkaan terveyttä ja elämänhallintaa sekä ehkäistä turvallisuutta uhkaavia tekijöitä.
Osaa toteuttaa eri-ikäisten mielenterveys- ja päihdetyön hoito- ja
kuntoutusmenetelmiä erilaisissa toimintaympäristöissä.
Osaa toteuttaa ja ohjata mielenterveys- ja päihdeasiakkaan lääkehoitoa.
Osaa huolehtia omasta terveydestään, työturvallisuudestaan ja –
hyvinvoinnistaan.
Osaa ergonomisen toiminnan.
Osaa hyödyntää kielitaitoaan asiakaspalvelussa.
Osaa suunnitella oman osaamisensa tuotteistamista.
Osaa toimia ammattietiikkaa noudattaen.
Osaa kehittää toimintaansa saamansa palautteen perusteella ja arvioida omaa osaamistaan.
Sisältö
MP4 Työssäoppiminen 1 ja 2
MP5 Ammattiosaamisen näyttö 1 ja 2 / Tutkintotilaisuus
Arviointi:
Työssäoppiminen: Hyväksytty (Hyv), Kesken (K), Hylätty (Hyl)
Osaamisen arviointi: Ammattiosaamisen näyttö (nuoret) T1–K3
Tutkintotilaisuus (näyttötutkinnot) T1–K3
33
SAIRAANHOITO JA HUOLENPITO
SHH1 Yhteiskunnallinen osaaminen sairaanhoidossa ja huolenpidossa
Tutkinto:
Tutkinnon osa:
Laajuus osp:
Koulutuspaikka:
Tavoite:
Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto
Sairaanhoito- ja huolenpito 50 osp
7 osp
Seurakuntaopisto
Osaa työskennellä sosiaali- ja terveysalan arvoperustan, säädösten,
määräysten ja toimintaperiaatteiden mukaan.
Osaa ohjata asiakkaita ja potilaita terveydenhuollon palvelujen käytössä.
Osaa toimia ammattietiikkaa noudattaen.
Osaa suunnitella oman osaamisensa tuotteistamista ja hyödyntää
tietoaan hoiva-alan yrittäjyydestä.
Osaa hyödyntää kielitaitoaan asiakaspalvelussa.
Koulutuksen sisältö:
SHH1.1 Ammattietiikka
SHH1.2 Laatutyö ja yrittäjyys
SHH1.3 Monikulttuurisuus
SHH1.4 Ammatillinen englanti
SHH1.5 Ammatillinen ruotsi
Arviointi:
Hyväksytty (Hyv), Kesken (K), Hylätty (Hyl)
34
SAIRAANHOITO JA HUOLENPITO
SHH2 Turvallinen ja suunnitelmallinen hoitotyö
Tutkinto:
Tutkinnon osa:
Laajuus osp:
Koulutuspaikka:
Tavoite:
Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto
Sairaanhoito- ja huolenpito 50 osp
10 osp
Seurakuntaopisto
Osaa toteuttaa lääkehoitoa.
Osaa valita käyttämänsä työvälineet, materiaalit ja tarvikkeet, torjua
työhönsä liittyviä terveysvaaroja sekä noudattaa työhyvinvointi- ja
turvallisuusohjeita.
Osaa ehkäistä haasteellisia tilanteita ja osaa kohdata haasteellisesti
käyttäytyviä asiakkaita/potilaita.
Osaa auttaa ja tukea asiakkaiden tai potilaiden itsenäistä selviytymistä päivittäisissä toiminnoissa.
Osaa laatia asiakaslähtöisen asiakkaan/ potilaan sairaanhoitoa ja
huolenpitoa edistävän kirjallisen hoitosuunnitelman.
Sisältö:
SHH2.1 Turvallinen Lääkehoito
SHH2.2 Työturvallisuus ja ergonomia
SHH2.3 Toimintakyky ja hoitoprosessi
Arviointi:
Hyväksytty (Hyv), Kesken (K), Hylätty (Hyl)
35
SAIRAANHOITO JA HUOLENPITO
SHH3 Hoitaminen ammattina
Tutkinto:
Tutkinnon osa:
Laajuus osp:
Koulutuspaikka:
Tavoite:
Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto
Sairaanhoito- ja huolenpito 50 osp
12 osp
Seurakuntaopisto
Osaa arvioida asiakkaan tai potilaan voimavaroja hänen kanssaan ja
tukea häntä terveyden ja hyvinvoinnin edistämisessä
Osaa tarkkailla, ylläpitää ja edistää asiakkaan tai potilaan elintoimintoja sekä hoitaa eri sairauksia sairastavia asiakkaita/potilaita
Osaa valmistella, avustaa tai tehdä hoitotoimenpiteitä ja tutkimuksia
Osaa edistää asiakkaan/potilaan psykososiaalista selviytymistä sekä
tukea sosiaalisissa ongelmissa selviytymisessä
Sisältö:
SHH3.1 Polikliininen hoitotyö ja vastaanottotoiminta
SHH3.2 Kirurginen hoitotyö
SHH3.3 Eri sairausryhmien hoitotyö
SHH3.4 Saattohoito- ja kuoleman kohtaaminen
SHH3.5 Osaamista syventävä oppimisprojekti
Arviointi:
Hyväksytty (Hyv), Kesken (K), Hylätty (Hyl)
36
SAIRAANHOITO JA HUOLENPITO
SHH4 Työntekijänä sairaanhoidossa ja huolenpidossa
Tutkinto:
Tutkinnon osa:
Laajuus osp:
Koulutuspaikka:
Tavoite:
Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto
Sairaanhoito- ja huolenpito 50 osp
21 osp
Terveyskeskus, sairaala, kotihoito, tuettu palveluasuminen, tehostettu palveluasuminen, vanhainkoti tai terveyskeskuksen pitkäaikaisosasto.
Osaa työskennellä sosiaali- ja terveysalan arvoperustan, säädösten,
määräysten ja toimintaperiaatteiden mukaan.
Osaa laatia asiakaslähtöisen asiakkaan tai potilaan sairaanhoitoa ja
huolenpitoa edistävän kirjallisen suunnitelman työryhmän jäsenenä.
Osaa arvioida asiakkaan tai potilaan voimavaroja hänen kanssaan ja
tukea häntä terveyden ja hyvinvoinnin edistämisessä.
Osaa tarkkailla, ylläpitää ja edistää asiakkaan tai potilaan elintoimintoja sekä hoitaa eri sairauksia sairastavia asiakkaita tai potilaita.
Osaa auttaa ja tukea asiakkaiden tai potilaiden itsenäistä selviytymistä päivittäisistä toiminnoista.
Osaa valmistella, avustaa tai tehdä hoitotoimenpiteitä ja tutkimuksia.
Osaa toteuttaa lääkehoitoa.
Osaa ohjata asiakasta tai potilasta ja hänen läheisiään lääkehoidossa
ja ravitsemuksessa.
Osaa edistää asiakkaan tai potilaan psykososiaalista selviytymistä
sekä tukea sosiaalisissa ongelmissa selviytymisessä.
Osaa ohjata asiakkaita ja potilaita sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujen käytössä.
Osaa valita käyttämänsä työvälineet, materiaalit ja tarvikkeet, torjua
työhönsä liittyviä terveysvaaroja sekä noudattaa työhyvinvointi- ja
työturvallisuusohjeita.
Osaa hyödyntää kielitaitoaan asiakaspalvelussa.
Osaa suunnitella oman osaamisensa tuotteistamista.
Osaa toimia ammattietiikkaa noudattaen.
Osaa kehittää toimintaansa saamansa palautteen perusteella ja arvioida omaa osaamistaan.
Sisältö:
SHH4 Työssäoppiminen 1 ja 2
SHH5 Ammattiosaamisen näyttö / Tutkintotilaisuus
Arviointi:
Työssäoppiminen: Hyväksytty (Hyv), Kesken (K), Hylätty (Hyl)
Osaamisen arviointi: Ammattiosaamisen näyttö 1 ja 2 (nuoret) T1–K3
Tutkintotilaisuus (näyttötutkinnot) T1–K3
37
VAMMAISTYÖ
VAM1 Yhteiskunnallinen osaaminen vammaistyössä
Tutkinto:
Tutkinnon osa
Laajuus osp
Koulutuspaikka
Tavoite:
Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto
Vammaistyö 50 osp
7 osp
Seurakuntaopisto
Osaa toimia vammaistyötä ohjaavan arvoperustan sekä säädösten,
määräysten ja eettisten periaatteiden mukaan.
Osaa suunnitella oman osaamisensa tuotteistamista.
Osaa kehittää toimintaansa saamansa palautteen pohjalta sekä arvioida osaamistaan.
Osaa hyödyntää kielitaitoaan asiakaspalvelussa.
Sisältö:
VAM1.1 Ammattietiikka
VAM1.2 Laatutyö ja yrittäjyys
VAM1.3 Monikulttuurisuus
VAM1.4 Ammatillinen englanti
VAM1.5 Ammatillinen ruotsi
Arviointi:
Hyväksytty (Hyv), Kesken (K), Hylätty (Hyl)
38
VAMMAISTYÖ
VAM2 Turvallinen ja suunnitelmallinen vammaistyö
Tutkinto:
Tutkinnon osa:
Laajuus osp:
Koulutuspaikka:
Tavoite:
Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto
Vammaistyö 50 osp
10 osp
Seurakuntaopisto
Osaa huolehtia vammaisten asiakkaiden lääkehoidosta.
Osaa huolehtia omasta työhyvinvoinnistaan ja noudattaa
työturvallisuusohjeita sekä ergonomiaa.
Osaa tukea vammaisen asiakkaan mielenterveyttä ja kohdata haastavasti käyttäytyviä ja päihderiippuvaisia asiakkaita.
Osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida eri tavalla vammaisen asiakkaan yksilöllistä hoitoa, kasvatusta ja kuntoutusta asiakkaan kanssa
moniammatillisen työryhmän jäsenenä.
Osaa arvioida eri-ikäisten eri tavalla vammaisten asiakkaiden toimintakykyä ja avuntarvetta.
Sisältö:
VAM2.1 Turvallinen Lääkehoito
VAM2.2 Työturvallisuus ja ergonomia
VAM2.3 Toimintakyky, hoidon, kasvatuksen ja kuntoutuksen suunnittelu
Arviointi:
Hyväksytty (Hyv), Kesken (K), Hylätty (Hyl)
39
VAMMAISTYÖ
VAM3 Vammaistyö ammattina
Tutkinto:
Tutkinnon osa:
Laajuus osp:
Koulutuspaikka:
Tavoite:
Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto
Vammaistyö 50 osp
12 osp
Seurakuntaopisto
Osaa suunnitella yhdessä vammaisen asiakkaan kanssa vammaiselle
asiakkaalle asuin- ja elinympäristön.
Osaa toimia kestävän kehityksen periaatteiden mukaan.
Osaa toimia ammatillisissa vuorovaikutustilanteissa kunnioittaen
asiakkaan itsemääräämisoikeutta ja tukea vammaisen asiakkaan
osallisuutta.
Osaa käyttää tarvittaessa puhetta tukevia ja korvaavia kommunikaatiomenetelmiä.
Osaa ohjata ja tukea vammaista asiakasta päivittäisissä toiminnoissa
ottaen huomioon hänen voimavaransa.
Osaa käyttää apuvälineitä ja ohjata asiakkaita niiden käytössä.
Osaa tukea ja ohjata vammaista asiakasta terveyden edistämisessä
sekä terveyden ja hyvinvoinnin riskien ja haittojen ehkäisemisessä ja
niissä selviytymisessä.
Osaa tukea vammaisen asiakkaan mielenterveyttä ja kohdata haastavasti käyttäytyviä ja päihderiippuvaisia asiakkaita.
Sisältö:
VAM3.1 Eri vammaisryhmät ja erityistarpeet
VAM3.2 Vuorovaikutus ja kommunikaatiomenetelmät
VAM3.3 Hoitomenetelmät
VAM3.4 Kuntoutusmenetelmät vammaistyössä
VAM3.5 Osaamista syventävä oppimisprojekti
Arviointi:
Hyväksytty (Hyv), Kesken (K), Hylätty (Hyl)
40
VAMMAISTYÖ
VAM4 Työntekijänä vammaistyössä
Tutkinto:
Tutkinnon osa:
Laajuus osp:
Koulutuspaikka:
Tavoite:
Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto
Vammaistyö 50 osp
21 osp
Toimintaympäristöt, joissa vammaiset ihmiset asuvat, opiskelevat,
tekevät työtä tai ovat hoidon, huolenpidon, kuntoutuksen tai palvelujen käyttäjiä.
Osaa arvioida eri-ikäisten eri tavalla vammaisten asiakkaiden toimintakykyä ja avuntarvetta.
Osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida eri tavalla vammaisen asiakkaan yksilöllistä hoitoa, kasvatusta ja kuntoutusta asiakkaan kanssa
moniammatillisen työryhmän jäsenenä.
Osaa suunnitella yhdessä asiakkaan kanssa vammaiselle asiakkaalle
asuin- ja elinympäristö.
Osaa toimia kestävän kehityksen periaatteiden mukaan.
Osaa toimia ammatillisissa vuorovaikutustilanteissa kunnioittaen
asiakkaan itsemääräämisoikeutta ja tukea vammaisen asiakkaan
osallisuutta.
Osaa käyttää tarvittaessa puhetta tukevia ja korvaavia kommunikaatiomenetelmiä.
Osaa ohjata ja tukea vammaista asiakasta päivittäisissä toiminnoissa
ottaen huomioon hänen voimavaransa.
Osaa käyttää apuvälineitä ja ohjata asiakkaita niiden käytössä.
Osaa tukea ja ohjata vammaista asiakasta terveyden edistämisessä
sekä terveyden ja hyvinvoinnin riskien ja haittojen ehkäisemisessä ja
niissä selviytymisessä.
Osaa tukea vammaisen asiakkaan mielenterveyttä ja kohdata haastavasti käyttäytyviä ja päihderiippuvaisia asiakkaita.
Osaa huolehtia vammaisten asiakkaiden lääkehoidosta.
Osaa hyödyntää kielitaitoaan asiakaspalvelussa.
Osaa suunnitella oman osaamisensa tuotteistamista.
Osaa kehittää toimintaansa saamansa palautteen pohjalta sekä arvioida omaa osaamistaan.
Osaa toimia vammaistyötä ohjaavan arvoperustan sekä säädösten,
määräysten ja eettisten periaatteiden mukaan.
Osaa huolehtia omasta työhyvinvoinnistaan ja noudattaa työturvallisuusohjeita.
Sisältö:
VAM4 Työssäoppiminen ja työn käytäntöihin tutustuminen 1 ja 2
VAM5 Ammattiosaamisen näyttö 1 ja 2 / tutkintotilaisuus
Arviointi:
Työssäoppiminen; Hyväksytty (Hyv), Kesken (K), Hylätty (Hyl)
Osaamisen arviointi: Ammattiosaamisen näyttö 1 ja 2 (nuoret) T1–K3
Tutkintotilaisuus (näyttötutkinnot) T1–K3
41
VANHUSTYÖ
VAN1 Yhteiskunnallinen osaaminen vanhustyössä
Tutkinto:
Tutkinnon osa:
Laajuus osp:
Koulutuspaikka:
Tavoite:
Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto
Vanhustyö 50 osp
7 osp
Seurakuntaopisto
Osaa työskennellä vanhustyön eettisten periaatteiden ja ikääntyneiden palveluiden laatusuositusten mukaisesti sekä kehittää vanhustyötä.
Osaa ohjata vanhuksia ja heidän läheisiään erilaisten palvelujen hakemisessa ja käytössä.
Osaa suunnitella oman osaamisensa tuotteistamista ja hyödyntää
tietoaan hoiva-alan yrittäjyydestä.
Osaa työskennellä yhteistyössä muiden toimijoiden ja verkostojen
kanssa.
Osaa kehittää toimintaansa saamansa palautteen pohjalta sekä arvioida osaamistaan.
Hyödyntää oman alansa tietoperustaa eri kulttuureista ja monikulttuurisuudesta.
Osaa hyödyntää kielitaitoaan asiakaspalvelussa.
Sisältö:
VAN1.1 Ammattietiikka
VAN1.2 Laatutyö ja yrittäjyys
VAN1.3 Monikulttuurisuus
VAN1.4 Ammatillinen englanti
VAN1.5 Ammatillinen ruotsi
Arviointi:
Hyväksytty (Hyv), Kesken (K), Hylätty (Hyl)
42
VANHUSTYÖ
VAN2 Turvallinen ja suunnitelmallinen vanhustyö
Tutkinto:
Tutkinnon osa:
Laajuus osp:
Koulutuspaikka:
Tavoite:
Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto
Vanhustyö 50 osp
10 osp
Seurakuntaopisto
Osaa toteuttaa lääkehoitoa.
Osaa edistää omaa työhyvinvointiaan ja työturvallisuuttaan.
Osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida vanhusten hoitoa ja palvelua
ottaen huomioon voimavarat ja osallisuuden.
Osaa tukea ja ohjata vanhuksia päivittäisissä toiminnoissa kuntouttavaa työotetta käyttäen.
Osaa ohjata toimintakyvyltään erilaisia vanhusryhmiä.
Sisältö:
VAN 2.1 Turvallinen Lääkehoito
VAN 2.2 Työturvallisuus ja ergonomia
VAN 2.3 Toimintakyky ja hoitoprosessi
Arviointi:
Hyväksytty (Hyv), Kesken (K), Hylätty (Hyl)
43
VANHUSTYÖ
VAN3 Vanhustyö ammattina
Tutkinto:
Tutkinnon osa:
Laajuus osp:
Koulutuspaikka:
Tavoite:
Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto
Vanhustyö 50 osp
12 osp
Seurakuntaopisto
Osaa edistää vanhuksen elämänlaatua ottaen huomioon hänen ainutlaatuisen elämäntilanteensa ja elämänhistoriansa.
Osaa tukea ja ohjata vanhuksia päivittäisissä toiminnoissa kuntouttavaa työotetta käyttäen.
Osaa ohjata vanhuksia ja heidän läheisiään terveyden edistämisessä
(terveellisen elämän mahdollistaminen, haittojen ja sairauksien ehkäisy, hoito sekä kuntoutus), sosiaalisissa ja psyykkisissä ongelmissa.
Osaa käyttää ammatillisia vuorovaikutustaitoja työskennellessään
vanhusten ja heidän läheistensä kanssa.
Osaa motivoida vanhuksia liikuntaan ja lihaskunnon ylläpitämiseen.
Sisältö:
VAN3.1 Vanhuskäsitys ja – historia, vanheneminen
VAN3.2 Arjen mielekkyyden ja terveyden edistäminen
VAN3.3 Sairauksien hoitotyö
VAN3.4 Saattohoito- ja kuoleman kohtaaminen
VAM3.5 Osaamista syventävä oppimisprojekti
Arviointi:
Hyväksytty (Hyv), Kesken (K), Hylätty (Hyl)
44
VANHUSTYÖ
VAN4 Työntekijänä vanhustyössä
Tutkinto:
Tutkinnon osa:
Laajuus osp:
Koulutuspaikka:
Tavoite:
Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto
Vanhustyö 50 osp
21 osp
Kotihoito, päivätoiminta, palvelutalo tai -keskus, muistisairaiden yksikkö, vanhainkoti tai sairaala.
Osaa työskennellä vanhustyön eettisten periaatteiden ja ikääntyneiden palveluiden laatusuositusten mukaisesti sekä kehittää vanhustyötä.
Osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida vanhusten hoitoa ja palvelua
ottaen huomioon asiakkaan voimavarat ja osallisuuden.
Osaa käyttää ammatillisia vuorovaikutustaitojaan työskennellessään
vanhusten ja heidän läheistensä kanssa.
Osaa tukea ja ohjata vanhuksia päivittäisissä toiminnoissa kuntouttavaa työotetta käyttäen.
Osaa motivoida ja ohjata vanhuksia liikuntaan ja lihaskunnon ylläpitämiseen.
Osaa edistää vanhuksen elämänlaatua ottaen huomioon hänen ainutlaatuisen elämäntilanteensa ja elämänhistoriansa.
Osaa ohjata toimintakyvyiltään erilaisia vanhusryhmiä.
Osaa ohjata vanhuksia ja heidän läheisiään terveyden edistämisessä
(terveellisen elämän mahdollistaminen, haittojen ja sairauksien ehkäisy, hoito sekä kuntoutus), sosiaalisissa ja psyykkisissä ongelmissa
sekä erilaisten palvelujen hakemisessa ja käytössä.
Osaa toteuttaa lääkehoitoa.
Osaa hyödyntää oman alansa tietoperustaa.
Osaa hyödyntää kielitaitoaan asiakaspalvelussa.
Osaa suunnitella oman osaamisensa tuotteistamista.
Osaa kehittää toimintaansa saamansa palautteen pohjalta sekä arvioida omaa osaamistaan.
Osaa työskennellä yhteistyössä muiden toimijoiden ja verkostojen
kanssa.
Osaa edistää omaa työhyvinvointia ja työturvallisuuttaan.
Sisältö:
VAN4 Työssäoppiminen 1 ja 2 ja vanhustyön käytäntöihin tutustuminen
VAN5 Ammattiosaamisen näyttö / tutkintotilaisuus
Arviointi:
Työssäoppiminen: Hyväksytty (Hyv), Kesken (K), Hylätty (Hyl)
Osaamisen arviointi: Ammattiosaamisen näyttö (nuoret) T1–K3
Tutkintotilaisuus (näyttötutkinnot) T1–K3
45
LASTEN JA NUORTEN MIELENTERVEYDEN EDISTÄMINEN
LNME1 Mielenterveyden edistämisen periaatteet
Tutkinto:
Tutkinnon osa:
Laajuus osp:
Koulutuspaikka:
Tavoite:
Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto
Lasten ja nuorten mielenterveyden edistäminen 15 osp
3 osp
Seurakuntaopisto
Osaa hyödyntää lasten ja nuorten kanssa työskennellessään oman alansa
tietoperustaa ja hankkia uutta tietoa.
Osaa toimia lasten ja nuorten ja heidän läheistensä kanssa vuorovaikutuksessa, joka tukee lapsen ja nuoren kehitystä.
Osaa tunnistaa ja edistää lapsen ja nuoren tervettä kasvua, kehitystä, kuntoutumista ja hyvinvointia suojaavia tekijöitä ja ehkäistä vaarantavia tekijöitä.
Osaa suunnitella ja toteuttaa moniammatillisen työryhmän jäsenenä lapselle
tai nuorelle hyvinvointia ja toimintakykyä tukevaa toimintaa sekä noudattaa
annettuja ohjeita.
Sisältö:
LNME1.1 Terveen kasvun ja kehityksen edistäminen
LNME1.2 Lasten ja nuorten mielenterveys
Arviointi:
Hyväksytty (Hyv), Kesken (K), Hylätty (Hyl)
46
LASTEN JA NUORTEN MIELENTERVEYDEN EDISTÄMINEN
LNME2 Mielenterveyden edistämisen menetelmät ja haasteet
Tutkinto:
Tutkinnon osa:
Laajuus osp:
Koulutuspaikka:
Tavoite:
Ssisältö:
Arviointi:
Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto
Lasten ja nuorten mielenterveyden edistäminen 15 osp
4 osp
Seurakuntaopisto
Osaa toimia ammattieettisesti
Osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida tuen tarpeessa olevan lapsen
tai nuoren hoitoa, kasvatusta ja kuntoutusta
Osaa käyttää työssään varhaisen tuen ja erityisen tuen menetelmiä
Osaa suunnitella ja toteuttaa hyvinvointia ja toimintakykyä edistävää
toimintaa
Osaa toimia yhteistyössä lasten ja nuorten verkostojen kanssa
Osaa ohjata sosiaalisen hyvinvoinnin ja toimintakyvyn
ylläpitämisessä
Osaa toimia lastensuojelun periaatteiden mukaisesti
LNME2.1 Menetelmiä lasten ja nuorten mielenterveyden
edistämiseen
LNME2.2 Haastavissa tilanteissa toimiminen
Hyväksytty (Hyv), Kesken (K), Hylätty (Hyl)
47
LASTEN JA NUORTEN MIELENTERVEYDEN EDISTÄMINEN
LNME3 Työssä oppiminen
Tutkinto:
Tutkinnon osa:
Laajuus osp:
Koulutuspaikka:
Tavoite:
Sisältö:
Arviointi:
Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto
Lasten ja nuorten mielenterveyden edistäminen 15 osp
8 osp
Päivähoito tai varhaiskasvatus, koulu tai oppilaitos, lapsiperheiden
varhainen tuki, kotihoito, lastensuojelun yksikkö, perhe- ja asukaspuisto tai muu soveltuva lasten ja nuorten toimintayksikkö.
Osaa hyödyntää lasten ja nuorten kanssa työskennellessään oman
alansa tietoperustaa ja hankkia uutta tietoa.
Osaa toimia lasten ja nuorten ja heidän läheistensä kanssa vuorovaikutuksessa, joka tukee lapsen ja nuoren kehitystä.
Osaa työskennellä sosiaali- ja terveysalan ammattieettisten periaatteiden mukaan.
Osaa tunnistaa ja edistää lapsen ja nuoren tervettä kasvua, kehitystä,
kuntoutumista ja hyvinvointia suojaavia tekijöitä ja ehkäistä vaarantavia tekijöitä.
Osaa toimia yhteistyössä erilaisten perheiden kanssa kasvatuskumppanuuden hengessä.
Osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida tuen tarpeessa olevan lapsen
tai nuoren hoitoa, kasvatusta ja kuntoutumista yhdessä työryhmän ja
lapsen tai nuoren ja hänen perheensä kanssa.
Osaa käyttää työssään varhaisen tuen ja erityisen tuen työmenetelmiä.
Osaa toimia omalla vastuualueellaan työryhmän jäsenenä.
Osaa suunnitella ja toteuttaa moniammatillisen työryhmän jäsenenä
lapselle tai nuorelle hyvinvointia ja toimintakykyä tukevaa toimintaa
sekä noudattaa annettuja ohjeita.
Osaa toimia yhteistyössä lasten ja nuorten verkostojen kanssa.
Osaa ohjata ja tukea lapsia ja nuoria ja heidän perheitään psyykkisen
ja sosiaalisen hyvinvoinnin ja toimintakyvyn ylläpitämisessä ja edistämisessä ja ohjata tarvittavien palvelujen piiriin.
Osaa toimia lastensuojelun periaatteiden mukaisesti ja ottaa työssään huomioon ilmoitusvelvollisuuden merkityksen.
Osaa ratkaista yllättäviä tilanteita ja toimia ammatillisesti haasteellisissa tilanteissa.
Osaa arvioida omaa toimintaansa ja kehittää sitä saamansa palautteen pohjalta.
Osaa huolehtia omasta työhyvinvoinnistaan, ergonomiastaan ja työturvallisuudestaan ja edistää niitä.
LNME3 Työssäoppiminen
LNME4 Ammattiosaamisen näyttö / tutkintotilaisuus
Työssäoppiminen: Hyväksytty (Hyv), Kesken (K), Hylätty (Hyl)
Osaamisen arviointi: Ammattiosaamisen näyttö (nuoret) T1–K3
Tutkintotilaisuus (näyttötutkinnot) T1–K3
48
VANHUSTEN KOTIHOITO JA HUOLENPITO
VKH1 Kotihoidossa toimimisen periaatteet
Tutkinto:
Tutkinnon osa:
Laajuus osp:
Koulutuspaikka:
Tavoite:
Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto
Vanhusten kotihoito ja huolenpito 15 osp
4 osp
Seurakuntaopisto
Osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida kotona asuvan asiakkaan hoitoa ja palvelua ottaen huomioon asiakkaan voimavarat ja osallisuuden.
Osaa kunnioittaa kotona asuvan asiakkaan yksityisyyttä, tapoja, tottumuksia ja omaisuutta.
Osaa toimia kotona asuvan asiakkaan omaishoitajan, läheisten ja
verkoston kanssa yhteistyössä.
Osaa käyttää kotona asuvan asiakkaan ja hänen läheistensä kanssa
työskennellessään ammatillisia vuorovaikutustaitoja.
Osaa havainnoida kotona asuvan asiakkaan fyysisen, psyykkisen, ja
sosiaalisen hyvinvoinnin toimintakyvyn muutoksia ja ehkäisee niitä
heikentäviä tekijöitä.
Osaa ohjata ja tukea kotona asuvaa asiakasta ja hänen läheisiään
fyysisen, psyykkisen ja sosiaalisen hyvinvoinnin ja toimintakyvyn ylläpitämisessä ja edistämisessä.
Osaa ohjata ja tukea asiakasta ja hänen läheisiään etuuksien ja palvelujen hakemisessa ja käytössä ja hoitopolun eri vaiheissa.
Osaa työskennellä sosiaali- ja terveysalan eettisten periaatteiden
mukaan asiakkaan kodissa.
Sisältö:
VKH1.1 Kotihoidossa toimimisen periaatteet
Arviointi:
Hyväksytty (Hyv), Kesken (K), Hylätty (Hyl)
49
VANHUSTEN KOTIHOITO JA HUOLENPITO
VKH2 Huolenpito kotihoidossa
Tutkinto:
Tutkinnon osa:
Laajuus osp:
Koulutuspaikka:
Tavoite:
Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto
Vanhusten kotihoito ja huolenpito 15 osp
2 osp
Sisältö:
VKH2.1 Huolenpito kotihoidossa
Arviointi:
Hyväksytty (Hyv), Kesken (K), Hylätty (Hyl)
Osaa auttaa asiakasta huolehtimaan ja/tai huolehtia asiakkaan ruokahuollosta ja ravitsemuksesta.
Osaa auttaa asiakasta huolehtimaan ja/tai huolehtia asiakkaan kodin
päivittäisestä siisteydestä ja/tai ylläpitosiivouksesta ja vaatehuollosta.
Osaa tukea ja ohjata asiakasta päivittäisissä toiminnoissa hänen voimavaransa huomioiden.
Hoitaa asiakkaan puolesta asioita kodin ulkopuolella ja/tai avustaa
asiakasta asioimisessa.
Osaa työskennellä kestävän kehityksen periaatteen mukaan asiakkaan kodissa.
50
VANHUSTEN KOTIHOITO JA HUOLENPITO
VKH3 Turvallisuus ja lääkehoito kotihoidossa
Tutkinto:
Tutkinnon osa:
Laajuus osp:
Koulutuspaikka:
Tavoite:
Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto
Vanhusten kotihoito ja huolenpito 15 osp
3 osp
Seurakuntaopisto
Osaa käyttää asiakkaan kotona oman työnsä työvälineitä sekä turvallisuuteen, sosiaaliseen kanssakäymiseen, tiedonkulkuun ja tilastointiin liittyvää teknologiaa sekä ohjata asiakkaita ja omaisia niiden käytössä.
Osaa edistää omaa työhyvinvointiaan ja turvallisuuttaan työskennellessään asiakkaan kodissa.
Osaa toteuttaa kotona asuvan asiakkaan lääkehoitoa.
Sisältö:
VKH3.1 Lääkehoidon toteuttaminen kotona
VKH3.2 Turvallisuus ja teknologia kotona
Arviointi:
Hyväksytty (Hyv), Kesken (K), Hylätty (Hyl)
51
VANHUSTEN KOTIHOITO JA HUOLENPITO
VKH4 Työntekijänä vanhusten kotihoidossa ja huolenpidossa
Tutkinto:
Tutkinnon osa:
Laajuus osp:
Koulutuspaikka:
Tavoite:
Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto
Vanhusten kotihoito ja huolenpito 15 osp
6 osp
kotihoito tai tuettu tai tehostettu palveluasuminen tai muistisairaiden hoitokoti
Osaa kunnioittaa kotona asuvan asiakkaan yksityisyyttä, tapoja, tottumuksia ja omaisuutta,
suunnitella, toteuttaa ja arvioida kotona asuvan asiakkaan hoitoa ja palvelua ottaen
huomioon asiakkaan voimavarat ja osallisuuden,
toimia kotona asuvan asiakkaan omaishoitajan, läheisten ja verkoston kanssa yhteistyössä,
käyttää kotona asuvan asiakkaan ja hänen läheistensä kanssa työskennellessään ammatillisia vuorovaikutustaitoja,
tukea ja ohjata kotona asuvaa asiakasta päivittäisissä toiminnoissa hänen voimavaransa huomioiden,
havainnoida kotona asuvan asiakkaan fyysisen, psyykkisen ja sosiaalisen hyvinvoinnin
ja toimintakyvyn muutoksia ja ehkäistä niitä heikentäviä tekijöitä,
ohjata ja tukea kotona asuvaa asiakasta ja hänen läheisiään fyysisen, psyykkisen ja
sosiaalisen hyvinvoinnin ja toimintakyvyn ylläpitämisessä ja edistämisessä,
ohjata ja tukea kotona asuvaa asiakasta ja hänen läheisiään erilaisten etuuksien ja
palvelujen hakemisessa ja käytössä,
ohjata ja tukea kotona asuvaa asiakasta hoitopolun (esim. laitos- ja kotihoidon nivelvaihe, muisti- ja päihdeongelmat) eri vaiheissa,
toteuttaa kotona asuvan asiakkaan lääkehoitoa,
käyttää asiakkaan kotona oman työnsä työvälineitä sekä turvallisuuteen, sosiaaliseen
kanssakäymiseen, tiedonkulkuun ja tilastointiin liittyvää teknologiaa sekä ohjata asiakkaita ja omaisia niiden käytössä,
auttaa asiakasta huolehtimaan ja/tai huolehtia asiakkaan ruokahuollosta ja ravitsemuksesta,
auttaa asiakasta huolehtimaan ja/tai huolehtia asiakkaan kodin päivittäisestä siisteydestä ja/tai ylläpitosiivouksesta ja vaatehuollosta,
hoitaa asiakkaan puolesta asioita kodin ulkopuolella ja/tai avustaa asiakasta asioimisessa,
toimia vastuualueellaan kotihoidon työryhmän jäsenenä,
hyödyntää kotihoidossa työskennellessään oman alansa tietoperustaa,
kehittää toimintaansa saamansa palautteen pohjalta sekä arvioida omaa osaamistaan,
ratkaista kotona asuvan asiakkaan arjen ongelmia ja toimia yllättävissä tilanteissa asiakkaan kotona,
työskennellä sosiaali- ja terveysalan eettisten periaatteiden mukaan asiakkaan kodissa,
edistää omaa työhyvinvointiaan ja työturvallisuuttaan työskennellessään kotihoidossa,
työskennellä kestävän kehityksen periaatteen mukaan asiakkaan kodissa
Sisältö:
VKH4 Työssäoppiminen ja kotihoidon käytäntöihin tutustuminen
VKH5 Ammattiosaamisen näyttö / tutkintotilaisuus
Arviointi:
Työssäoppiminen: Hyväksytty (Hyv), Kesken (K), Hylätty (Hyl)
Osaamisen arviointi: Ammattiosaamisen näyttö (nuoret) T1–K3
Tutkintotilaisuus (näyttötutkinnot) T1–K3
52
YRITYSTOIMINNAN SUUNNITTELU
YTS1 Liiketoimintaympäristö ja markkinatilanne
Tutkinto:
Tutkinnon osa:
Laajuus osp:
Koulutuspaikka:
Tavoite:
Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto
Yritystoiminnan suunnittelu 15 osp
6 osp
Seurakuntaopisto
Osaa selvittää perustettavan yrityksen liiketoimintaympäristöä ja
kilpailutilannetta.
Osaa arvioida markkinoilla olevaa liiketoimintamahdollisuutta.
Koulutuksen sisältö:
YTS1 Liiketoimintaympäristö ja markkinatilanne
Arviointi:
Hyväksytty (Hyv) / Kesken (Kesk) / Hylätty (Hyl)
53
YRITYSTOIMINNAN SUUNNITTELU
YTS2 Liikeidea ja oman osaamisen tuotteistaminen
Tutkinto:
Tutkinnon osa:
Laajuus osp:
Koulutuspaikka:
Tavoite:
Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto
Yritystoiminnan suunnittelu 15 osp
5 osp
Seurakuntaopisto
Osaa arvioida oman osaamisensa tuotteistamista.
Osaa esittää liikeidean ja yritysmuodon.
Koulutuksen sisältö:
YTS2 Liikeidea ja oman osaamisen tuotteistaminen
Arviointi:
Hyväksytty (Hyv) / Kesken (Kesk) / Hylätty (Hyl)
54
YRITYSTOIMINNAN SUUNNITTELU
YTS3 Liiketoimintasuunnitelma ja yrityksen perustaminen 4 osp
Tutkinto:
Tutkinnon osa:
Laajuus osp:
Koulutuspaikka:
Tavoite:
Koulutuksen sisältö:
Arviointi:
Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto
Yritystoiminnan suunnittelu 15 osp
4 osp
Seurakuntaopisto
Osaa laatia yritykselle liiketoimintasuunnitelman.
Osaa laatia yrityksen perustamiseen liittyvät asiakirjat.
YTS3 Liiketoimintasuunnitelma ja yrityksen perustaminen
YTS4 Ammattiosaamisen näyttö / Tutkintotilaisuus: Yritystoiminnan
suunnittelu
Työssäoppimisen arviointi:
Hyväksytty (Hyv), Kesken (Kesk), Hylätty (Hyl)
Osaamisen arviointi:
Ammattiosaamisen näyttö (nuoret) T1–K3
Tutkintotilaisuus (näyttötutkinnot) T1–K3
55
YRITYSTOIMINNAN SUUNNITTELU
YT1 Työssäoppiminen (Yrityksessä toimiminen)
Tutkinto:
Tutkinnon osa:
Laajuus osp:
Koulutuspaikka:
Tavoite:
Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto
Yrityksessä toimiminen 15 osp
15 osp
Sosiaali- ja terveysalan työpaikat, jotka mahdollistavat yrityksessä
toimimisen ammattitaitovaatimusten näyttämisen
Osaa arvioida oman alan tarjontaa ja uusien asiakkaiden löytymistä
tuotteistamisen lähtökohdista.
Osaa täsmentää taloudellisesti kannattavan liikeidean ja kehittää
toiminta-ajatuksen.
Osaa suunnitella yrityksen toimintaa tavoitteellisesti ja asiakaslähtöisesti.
Osaa tehdä yrityksen toimintaan liittyviä työtehtäviä.
Osaa hankkia yhteistyökumppaneita ja rakentaa liiketoiminnan edellyttämiä verkostoja.
Esittelee yrityksen toimintaa erilaisissa tilanteissa.
Käyttää toiminnassaan apuna tieto- ja viestintätekniikkaa.
Toimii yrityksessä osana ryhmää, mutta kykenee myös itsenäiseen
toimintaan ja päätöksentekoon.
Osaa arvioida yrityksen kehittämistarpeita.
Koulutuksen sisältö:
YT1 Työssäoppiminen
YT2 Ammattiosaamisen näyttö: Yrityksessä toimiminen
Arviointi:
Työssäoppimisen arviointi:
Hyväksytty (Hyv), Kesken (Kesk), Hylätty (Hyl)
Osaamisen arviointi:
Ammattiosaamisen näyttö/ Tutkintotilaisuus T1–K3
56
MONIKULTTUURISESSA KASVATUS- JA HOITOTYÖSSÄ TOIMIMINEN
MOKU1 Monikulttuurinen kasvatus- ja hoitotyö
Tutkinto:
Tutkinnon osa:
Laajuus osp:
Koulutuspaikka:
Tavoite:
Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto
Monikulttuurisessa kasvatus- ja hoitotyössä toimiminen 15 osp
4 osp
Seurakuntaopisto
Tuntee omat kulttuuriset arvonsa ja lähtökohtansa sekä tunnistaa
kulttuuri-identiteetin merkityksen yksilölle.
hyväksyy itsensä ja toiset tasavertaisina sekä kunnioittaa kulttuurista
ja uskonnollista erilaisuutta.
Osaa toimia ja työskennellä monikulttuurisessa kasvatus- ja hoitoympäristössä.
Osaa tarvittaessa työskennellä kansainvälisessä toimintaympäristössä.
Tuntee maahanmuuttajien kotouttamisprosessin ja tukipalveluja.
Koulutuksen sisältö:
MOKU1.1 Monikulttuurisuuden kohtaaminen
MOKU1.2 Monikulttuurisessa kasvatus- ja hoitotyössä toimiminen
Arviointi:
Hyväksytty (Hyv), Kesken (Kesk), Hylätty (Hyl)
57
MONIKULTTUURISESSA KASVATUS- JA HOITOTYÖSSÄ TOIMIMINEN
MOKU2 Työssäoppiminen (Monikulttuurisessa kasvatus- ja hoitotyössä
toimiminen)
Tutkinto:
Tutkinnon osa:
Laajuus osp:
Koulutuspaikka:
Tavoite:
Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto
Monikulttuurisessa kasvatus- ja hoitotyössä toimiminen 15 osp
11 osp
Sosiaali- ja terveysalan työpaikat, jotka mahdollistavat työskentelyn
eri kieli- ja kulttuuritaustaisten asiakkaiden kanssa
Tuntee omat kulttuuriset arvonsa ja lähtökohtansa sekä tunnistaa
kulttuuri-identiteetin merkityksen yksilölle.
hyväksyy itsensä ja toiset tasavertaisina sekä kunnioittaa kulttuurista
ja uskonnollista erilaisuutta.
Osaa toimia ja työskennellä monikulttuurisessa kasvatus- ja hoitoympäristössä.
Osaa tarvittaessa työskennellä kansainvälisessä toimintaympäristössä.
Tuntee maahanmuuttajien kotouttamisprosessin ja tukipalveluja.
Koulutuksen sisältö:
MOKU3 Työssäoppiminen
MOKU4 Ammattiosaamisen näyttö
Arviointi:
Työssäoppimisen arviointi:
Hyväksytty (Hyv), Kesken (Kesk), Hylätty (Hyl)
Osaamisen arviointi:
Ammattiosaamisen näyttö T1–K3
Lisätietoja:
Paikallisesti tarjottava tutkinnon osa, vain ammatillisessa peruskoulutuksessa (ei koske näyttötutkinnon suorittajia).
58
Järvenpään kampus
Pieksämäen kampus
Järvenpääntie 640
Huvilakatu 31
04400 Järvenpää
76130 Pieksämäki
p. 0207 76 4000 (vaihde)
p. 020 754 2500 (vaihde)