TÖÖT 2015/2016
TÖÖT 2015 Töölön ala-asteen koulun lukuvuositiedote 2015-2016 Hyvät Töölön ala-asteen oppilaat, vanhemmat ja koulun henkilökunta, tänä vuonna meillä on onni saada nauttia ihanan kesäisistä päivistä nyt elokuussa. Luokilla on mahdollisuus ulkoilla ja retkeillä auringonpaisteessa. Voisiko lukuvuosi mukavammissa merkeissä alkaa! Tänä lukuvuonna koulussamme opiskelee n. 380 oppilasta. Koulu on myös n. 35 aikuisen työpaikka. Olemme saaneet koulun henkilökuntaan uusia jäseniä: Miia Parviainen, 1b –luokan luokanopettaja Lari Kärkkäinen, 5b –luokan luokanopettaja Marko Huovinen, resurssiopettaja Emma Tahvanainen, kouluavustaja Ilona Turkka, koulukuraattori Leea Halmetoja, koulupsykologi Lämpimästi tervetuloa työskentelemään kouluumme! Lukuvuoden painopistealueina koulussamme ovat vuorovaikutus- ja tunnetaidot sekä yhdessä tekeminen. Jokaisen oppilaan lukujärjestykseen on merkitty ”Meidän tunti”. Tällä tunnilla harjoitellaan leikkien, pelien ja keskustelujen avulla taitoja, joita tarvitaan toisten ihmisten kanssa eläessä ja ollessa. Yhteisöllisyys on inhimillisen toiminnan suuri voimavara. Yhdessä ponnistellen ja toinen toisiamme tukien pääsemme myös koulutyössä parhaaseen mahdolliseen lopputulokseen. Yhdessä olemme enemmän. Tänä lukuvuonna moni koulumme opettaja toimii samanaikaisopettajana toisessa luokassa. Näin lapset oppivat tuntemaan useampia aikuisia ja aikuiset lapsia. Se lisää osaltaan yhteisöllisyyttä ja turvallisuuden tunnetta. Koulumme on päässyt mukaan kahteen hankkeeseen. Liikkuva koulu –hankkeen myötä kehitämme koulupäiviä liikkuvammiksi. Älykkäät oppimisympäristöt – koodilla koulu haltuun –hanke tuo koululle lisäresursseja kehittää oppimisympäristöä tulevaisuuden tarpeet ja digitalisoitumisen huomioon ottaen. Elokuussa 2016 otamme käyttöön uuden opetussuunnitelman, joka tehdään valtakunnallisten opetussuunnitelman perusteiden pohjalta. Kyseessä on iso ja merkittävä uudistus, joka näyttää vahvasti suuntaa sille mihin suuntaan peruskoulua kehitetään tulevaisuudessa. Tänä lukuvuonna opetussuunnitelmatyö on kiivaimmillaan. Kerromme kuukausitiedotteissa lukuvuoden aikana opetussuunnitelmatyön edistymisestä. Toivotan kaikille oppilaille, heidän kotiväelleen ja koulun henkilökunnalle hyvää kouluvuotta! Tehdään yhdessä toimien tästä hyvä ja onnistunut lukuvuosi. Jutta Olsoni Rehtori 2 TÖÖLÖN ALA-ASTEEN KOULU Töölönkatu 41-45, 00250 Helsinki PL 3114 00099 Helsingin kaupunki www.toola.edu.hel.fi Rehtori Jutta Olsoni Apulaisrehtorit Janne Kontturi Niina Stam vs. koulusihteeri Maija Tuhkanen Opettajainhuone 310 86572 Erityisopettaja Katriina Eteläpää Erityisopettaja Niina Stam Erityisluokka, Juha Poutanen Erityisluokka, Ilkka Aurola 040 334 0408 040 334 9242 310 86688 040 334 5980 Terveydenhoitaja Ann-Mari Nysten Koulupsykologi Leea Halmetoja Koulukuraattori Ilona Turkka 050 310 5618 040 681 6848 040 661 5808 KOULUN ILTAPÄIVÄKERHOT Koulun 1. luokkalaisten iltapäiväkerho, vastuuohjaaja Kaisa Syvähuoko-Pöyry Koulun 2. luokkalaisten iltapäiväkerho, vastuuohjaaja, Markku Rönkä 040 653 2099 PALMIA Kouluisäntä Olavi Vaisto Kouluruokala, ruokapalveluvastaava Merja Parviainen [email protected] 040 197 5610 040 334 9242 310 86619 310 86576 050 4013245 310 86574 310 86577 3 Opetussuunnitelma Koulussa noudatetaan keväällä 2005 hyväksyttyä opetussuunnitelmaa (oppiaineosa), johon voi tutustua myös koulun www-sivuilla http://www.toola.edu.hel.fi. Opetussuunnitelman yleinen osa hyväksyttiin päivitettynä kesällä 2012. Töölön ala-asteen koulun henkilökunta 2015-2016 Rehtori Jutta Olsoni [email protected] Apulaisrehtori Janne Kontturi [email protected] Apulaisrehtori Niina Stam [email protected] vs. koulusihteeri Maija Tuhkanen [email protected] LUOKKA OPETTAJA SÄHKÖPOSTIOSOITE KERROS JA LUOKKAHUONE YLEISOPETUS 1A 1B 2A 2B 3A 3B 4A 5A 5B 6A TUOMAS KÄÄR MIIA PARVIAINEN JOHANNA KETONIEMI KATJA RUOTSALAINEN TUIJA KAPULI LEENA LOUNELA TARJA KINNUNEN JANNE LEHTONEN LARI KÄRKKÄINEN JANNE KONTTURI KAKSIKIELINEN OPETUS [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] 1. krs. 103 1. krs. 102 2. krs. 203 2. krs. 204 4. krs. 402 4. krs. 405 2. krs. 202 3. krs. 305 2. krs. 206 3. krs. 306 1C 2C 3C 4C 5C 6C SANNA TAIPALE RIIKKA NIEMINEN HEIDI NIEMINEN ESSI GRADER LENI LEONSAARI MAIJA SCAMANS ERITYISOPETUS, LUOKKAMUOTOINEN [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] 1. krs. 105 1. krs. 104 4. krs. 406 4. krs. 412 3. krs. 303 3. krs. 304 ILKKA AUROLA MIA-ANNUKKA ANTTILA [email protected] [email protected] pikkutalo, 1. krs. [email protected] pikkutalo, 2. krs. [email protected] [email protected] 4. krs. 410 4. krs. 411 1-6D JUHA POUTANEN ERITYISOPETUS, LAAJA-ALAINEN KATRIINA ETELÄPÄÄ NIINA STAM AINEENOPETTAJAT 4-6E RA, EN RU, EN Resurssi S2 ENGLISH UR UO ISLAM ANU MÄKI RIITTA TUOMINEN Marko Huovinen OLAVI HAUTANIEMI MARIA KIMBERLY OSMO VARTIAINEN TIMO HARJU MUHAMMED ABDUL HAFIZ [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] 4. krs. 411 4 KOULUNKÄYNTIAVUSTAJAT 1-6D 4-6E YLEISOPETUS/IP YLEISOPETUS/IP YLEISOPETUS/IP YLEISOPETUS/IP HEINI PERÄKYLÄ NIKOLAS ALVELA MARKKU RÖNKÄ [email protected] [email protected] [email protected] KAISA SYVÄHUOKO-PÖYRY [email protected] JOONAS LEPPÄNEN [email protected] EMMA TAHVANAINEN [email protected] Rehtori Koulun pedagogisena ja hallinnollisena johtajana toimii rehtori. Rehtorin vastuulla ovat koulun henkilökuntaan kuuluvat asiat, hallinto- ja talousasiat sekä koulun kehittäminen. Rehtori toimii johtokunnan esittelijänä ja sihteerinä. Rehtori ja apulaisrehtorit muodostavat koulumme rehtoritiimin. Kaikissa koulun asioissa voi tarvittaessa ottaa yhteyttä rehtoriin tai apulaisrehtoreihin. Rehtori Jutta Olsoni ja apulaisrehtorin Janne Kontturi ja Niina Stam. Töölön ala-asteen koulun johtokunta 2013-2016 Syyskuusta 2015 alkaen puheenjohtajana toimii Pertti Knuuttila ja varapuheenjohtajana Taru Uotila. Ajantasainen lista johtokunnan jäsenistä löytyy koulumme nettisivuilta osiosta ”johtokunta”. Esitykset toimitetaan kirjallisesti johtokunnan sihteerille, rehtori Jutta Olsonille. Oppilashuolto Kouluterveydenhoitaja Ann-Mari Nysten on tavattavissa koululla tiistaisin ja keskiviikkoisin. Terveydenhoitaja on puhelimella (050 3105618) tavoitettavissa ma-to 8-16 ja pe 8-14. Koululääkäri tekee terveystarkastuksen ensimmäisen ja viidennen vuosiluokan oppilaille. Koululääkäriaika varataan terveydenhoitajan kautta. Koulupsykologi Leea Halmetoja 040 681 6848 on koululla pääsääntöisesti ma, ti/pe. Koulukuraattori Ilona Turkka 040 661 5808 on koululla pääsääntöisesti ti, to. Sekä koulupsykologi että -kuraattori ovat tavattavissa sopimuksen mukaan. Heihin saa parhaiten yhteyden puhelimitse. Hammashuolto on järjestetty Kivelän hammashoitolassa, Sibeliuksenkatu 12-14., puh. 09 310 46203. Oppilaat kutsutaan hoitoon 1-2 vuoden välein hoidon tarpeesta riippuen. Päävastuu hampaiden kunnosta on kuitenkin vanhemmilla. Vanhemmat voivat olla tarvittaessa yhteydessä hammashoitolaan ja sopia lasten hammashoitolakäynneistä. 5 Vanhempainillat Syksyn vanhempainillat pidetään omissa luokissa seuraavasti: 1-2. luokat, 5b, 6c ti 18.8. klo 18.00 3.-6. luokat ti 25.8. - klo 17.00 3-4. luokat - klo 18.45 4.-6. luokat TAAVY eli Töölön ala-asteen vanhempainyhdistys ry Koulumme vanhempainyhdistys TAAVY toimii aktiivisesti kodin ja koulun välisessä yhteistyössä. Vapaaehtoisella kannatusmaksulla 15 €/lukuvuosi katetaan muun muassa luentotilaisuuksia, kursseja, kerhotoimintaa, perinteisiä pihatapahtumia sekä hankintoja ja stipendejä lasten iloksi ja kannustukseksi. Yhdistys tiedottaa toiminnastaan lukuvuoden aikana. Yhdistyksen pankkitili on Nordea 174530-106379, viite 1009, viestiksi vanhemman ja oppilaan nimi ja luokka. Lisätietoa TAAVY:n sivuilta taavy.webs.com. Syksyn ensimmäinen vanhempainyhdistyksen kokous pidetään 1.9.2015. klo 18.30 koulun opettajainhuoneessa. Tervetuloa mukaan kaikki toimimaan lastemme hyväksi! Yhteydenpito Jokainen opettaja määrittelee oman tapansa pitää yhteyttä kodin ja koulun välillä. Käytetyimmät yhteydenpidon muodot ovat Wilma-järjestelmä, reissuvihko, sähköposti ja puhelin. Opettajat toivovat avointa ja tarkoituksenmukaista yhteydenpitoa, joka tapahtuu virka-ajan puitteissa. Kannattaa huomioida, että Wilmassa tapahtuvan viestien vaihdon lisäksi järjestelmään tulee säännöllisesti tiedotteita, kuten rehtorin kuukausikirjeet. Näistä tulee erillinen ilmoitus huoltajien sähköpostiin, jos ko. asetus on Wilmassa päälle laitettu. Tunnit ja välitunnit Ensimmäinen oppitunti alkaa klo 8.15. Oppitunnit ovat 45 minuutin pituisia. Ensimmäisen ja toisen oppitunnin välissä ei ole välituntia. Ruokailuvuorot jakautuvat klo 10.20 – 12.00 väliselle ajalle. Kaupungin linjan mukaisesti oppilaiden koulupäivä alkaa ja loppuu koululle. Välitunnit vietetään pääsääntöisesti koulun pihalla tai, mikäli puistovälituntimahdollisuus on järjestetty, lähipuistossa. Sen vuoksi asianmukainen pukeutuminen erityisesti kovilla pakkasilla ja vesisateella on tärkeää. Lukuvuoden 2015-2016 työ- ja loma-ajat Syyslukukausi 12.8.2015 - 19.12.2015 Syysloma 12. – 16.10.2015 Joululoma 20.12.2015 - 6.1.2016 Kevätlukukausi 7.1.2016 – 4.6.2016 Talviloma 22.2. - 26.2.2016 Vapaapäivä kiirastorstaina ja sitä korvaava työlauantai: 6 Ylimääräinen lomapäivä kiirastorstaina 24.3.2016 korvataan lauantaityöpäivänä 28.11.2015. Päätöksen asiasta on tehnyt koulun johtokunta. Poissaolot Huoltajat ovat velvollisia ilmoittamaan pikimmiten lapsensa poissaoloista opettajalle. Helpoin tapa on selvittää poissaolo Wilma-järjestelmässä, johon myös uusien oppilaitten huoltajat saavat tunnukset koulun alettua. Myös esim. reissuvihko käy tähän hyvin. Kaikista poissaoloista sekä myös myöhästymisistä tulee antaa selvitys. Mikäli oppilas tarvitsee poissaololuvan jonkin tärkeän syyn vuoksi, pyydetään lupa Wilman kautta luokanopettajalta. Opettaja voi myöntää poissaolon enintään viideksi koulupäiväksi. Luvan sitä pidempään poissaoloon myöntää rehtori. Poissaolo on anottava kirjallisesti lomakkeella viimeistään kaksi viikkoa ennen anottavan poissaolon alkua. Lomake on tulostettavissa koulumme internetsivuilta www.toola.edu.hel.fi, kohdasta Lomakkeet. Vanhempien tulee huolehtia siitä, että oppilas poissaolosta huolimatta suorittaa poissaolon aikaiset koulutehtävät. Yhteisellä koulutiellä Koulun tehtävä on: - opettaa ja ohjata lasta niin, että hän kasvaa ihmisyyteen ja vastuukykyiseen yhteiskunnan jäsenyyteen - opettaa ja ohjata lasta niin, että hän saa elämässään tarpeellisia tietoja ja taitoja - olla yhteistyössä kotien kanssa (Perusopetuslaki) Se tarkoittaa mm., että koulu - ohjaa mm. toisen kunnioittamiseen ja vastuullisuuteen - ohjaa mm. täsmällisyyteen ja säännöllisyyteen - ohjaa opetussuunnitelman mukaisten tavoitteiden saavuttamiseen Huoltajan tehtävä on: - valvoa oppivelvollisuuden täyttämistä (Perusopetuslaki) Se tarkoittaa mm., että huoltaja - on yhteydessä kouluun - valvoo, että lapsi huolehtii mukaansa koulupäivänä tarvitsemansa työskentelyvälineet - opastaa ja neuvoo lapselle turvallisen koulumatkan ja ohjaa lasta siihen, että hän ennättää kouluun ajoissa - valvoo, että lapsi huolehtii läksyistään ja auttaa lasta tarvittaessa niiden teossa - osoittaa kiinnostusta lapsen koulunkäyntiä kohtaan kyselemällä ja jakamalla koulupäivän asioita yhdessä lapsen kanssa - ilmoittaa poissaoloista - huolehtii kunnon aamupalasta, jonka ”jatkoksi” koulu tarjoaa aterian sekä - huolehtii lapsen riittävästä yöunesta Koululaisen tehtävä on: - osallistua perusopetukseen, suorittaa tehtävät tunnollisesti ja käyttäytyä asiallisesti. (Perusopetuslaki) Se tarkoittaa mm., että koululainen - oppii oppimaan, tekemään kotitehtävänsä ja noudattamaan kouluaikoja - oppii huolehtimaan tavaroista ja välineistä - oppii ymmärtämään tekojensa seuraukset - oppii toimimaan turvallisesti 7 TUNTIJAKO, lukuvuosi 2015-2016 Suomenkieliset luokat Äidinkieli ja kirjallisuus A-kieli Matematiikka 1.lk 2.lk 7 4 3.lk 7 6 3 4.lk 6 2 5.lk 4 4 4 6.lk 5 2 4 2 4 1 1 1 1 2 4 Ympäristö- ja luonnontieto 2 2 3 2 Biologia ja maantieto Fysiikka ja kemia Uskonto/Elämänkatsomustieto 2 1 1 1 2 Historia ja yhteiskuntaoppi Musiikki Kuvataide Käsityö 1 1 1 2 2 1 2 1 1 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 Liikunta 2 2 2 Valinnaisaine Vapaaehtoinen A-kieli välys 19/21 19/21 23/25 1 2 23/25+2 Oppilaan viikkotuntimäärä Töölön a-a 20 20 24 24 Kaksikieliset luokat Äidinkieli ja kirjallisuus A-kieli Matematiikka 1.lk 5/6 2.lk 5/6 2 3 2 3 Ympäristö- ja luonnontieto Biologia ja maantieto Fysiikka ja kemia 2 Uskonto/Elämänkatsomustieto Historia ja yhteiskuntaoppi 1 Musiikki Kuvataide 1 1 2 1 1 1 3.lk 5 4 2 24/26+2 24/26+2 25 25 4.lk 5 3 5.lk 3 3 4 4 2 3 2 2 1 2 1 1 6.lk 4 4 4 4 2 1 1 1 1 2 2 1 2 2 3 2 2 Käsityö 2 2 2 2 2 2 Liikunta Valinnaisaine Vapaaehtoinen A-kieli 2 2 2 2 1 2 2 2 2 2 välys Oppilaan viikkotuntimäärä Töölön a-a 19/21 20 19/21 20 23/25 24 23/25+2 24/26+2 24/26+2 24 25 25 8 Valinnaiskurssi on 4. luokalla äidinkielen valinnaiskurssi: ilmaisutaitoa, kirjallisuutta, viestintää tai kirjoittamista. Jos tuntijaossa ei noudateta välyksen ylärajaa, asiasta tiedotetaan koteihin lukuvuoden alussa ja asia kirjataan toimintasuunnitelmaan. Päätöksen poikkeuksellisesta tuntijaosta tekee rehtori. 9 Kieliohjelma Lukuvuonna 2015-2016 voimassa olevan opetussuunnitelman mukaan: Koulussamme ensimmäinen vieras A1- kieli on aina englanti, joka alkaa joko ensimmäiseltä luokalta (kaksikielinen opetus, soveltuvuuskoe) tai viimeistään kolmannelta luokalta. Neljännellä luokalla oppilas voi valita toiseksi vieraaksi kieleksi vapaaehtoisen A2- kielen. Koulullamme annetaan opetusta sekä ranskan että ruotsin (toinen kotimainen kieli) kielissä. Elokuussa 2016 astuu voimaan uusi opetussuunnitelma ja koulumme kieliohjelma muuttuu. Töölön kieliohjelma 1.8.2016 alkaen: A1 kielet: englanti ja ranska – 3.luokalta alkava vieras kieli A2 kielet: englanti, ruotsi ja saksa – 4.luokalta alkava vieras kieli B1 kieli – ruotsi Suomi toisena kielenä (S2) Koulumme oppilaille, joiden äidinkieli ei ole suomi, annetaan suomi toisena kielenä (S2) -opetusta pienryhmissä. Myös suomenkieliset lapset, jotka ovat asuneet ulkomailla, saavat tarvittaessa lisäopetusta suomen kielessä. Oppilaille laaditaan tätä varten henkilökohtainen opetussuunnitelma. Suomi toisena kielenä -opettajana toimii Olavi Hautaniemi. Tukiopetus Tukiopetusta annetaan koulussamme tarpeen mukaan, kun oppilas on sairauden tai muun syyn vuoksi jäänyt opinnoissaan jälkeen. Aloite tukiopetukseen osallistumisesta voi tulla opettajalta tai huoltajalta. Laaja-alainen erityisopetus Laaja-alainen erityisopettaja tukee sellaisia oppilaita, joilla on oppimis-, opiskelu-, keskittymis- tai käyttäytymisvaikeuksia. Tavallisimmin tukea tarvitaan lukemis- ja kirjoittamisvaikeuksissa sekä matematiikassa. Koulussamme toimivat laaja-alaisina erityisopettajina Katriina Eteläpää ja Niina Stam. Alkuopetuksessa paneudutaan erityisesti lukemaan ja kirjoittamaan oppimisen tukemiseen, matemaattisen ajattelun kehittämiseen sekä oppimiseen, kehittymiseen ja sopeutumiseen liittyvien ongelmien ennaltaehkäisemiseen. Tarpeen mukaan annetaan myös puheopetusta, jossa keskitytään lievien artikulaatiovirheiden korjaamiseen. Ylemmillä luokilla paneudutaan enemmän luetun ymmärtämisen ongelmiin, matematiikan oppimisvaikeuksiin, opiskelutekniikoihin sekä vieraissa kielissä ilmeneviin oppimisvaikeuksiin. Erityisopetus suunnitellaan aina yhteistyössä luokanopettajan kanssa. Oppilaat käyvät erityisopetuksessa joko yksin tai pienessä ryhmässä, tunnin tai kaksi viikossa. Erityisopettaja voi osallistua oppitunneille myös samanaikaisopettajana, luokan- tai aineenopettajan rinnalla. Erityis- ja luokanopettaja voivat jakaa oppimisryhmiä kulloinkin tehokkaaksi katsomallaan tavalla. Erityisopetus voi olla jatkuvaa tai jaksottaista. Erityisopettaja seuraa sekä arvioi kaikkien oppilaiden oppimista ajoittain erilaisten mittareiden, esimerkiksi koko luokalle pidettävien saneluiden ja luetun ymmärtämistä mittaavien testien avulla. Erityisopettajan arvioinnin tuloksista tiedotetaan koteihin ainoastaan tarvittaessa. 10 Jos kotona huolestutaan lapsen koulunkäynnistä tai vaikeuksista jonkin taidon oppimisesta, kannattaa aina olla yhteydessä luokanopettajaan. Luokanopettaja konsultoi tarvittaessa erityisopettajaa ja yhdessä pohditaan tuen tarvetta ja tuen muotoja. Pidemmistä erityisopetusjaksoista tiedotetaan kirjallisesti oppilaan kotiin. KiVa –koulu Koulumme on KiVa-koulu. Meillä toimii opettajista koottu KiVa –tiimi. KiVa on lyhenne sanoista Kiusaamisen Vastainen tai Kiusaamista Vastustava. KiVa-koulu on opetusministeriön rahoituksella Turun yliopistossa kehitetty toimenpideohjelma koulukiusaamisen vähentämiseksi. Sen on todettu vähentävän kiusaamista ja lisäävän kouluhyvinvointia. 11 Iltapäivätoiminta Töölön alueella järjestetään lakisääteistä, maksullista ja ohjattua iltapäivätoimintaa ensimmäisen ja toisen luokan oppilaille. Tarjolla on viiden eri organisaation ylläpitämää toimintaa. Iltapäiväpaikkoja haetaan keskitetysti ja päätöksen iltapäiväpaikasta tekee kulloinkin asianomainen virkamies. Haku iltapäiväkerhoon tapahtuu kevätlukukauden aikana erikseen ilmoitettavana ajankohtana. Vapaaksi jääneet paikat täytetään lukuvuoden aikana. Koulumme iltapäiväkerhotoiminnasta vastaa koko eteläisen alueen koordinaattori Maija Jaskara, puh. 09 310 87103, sähköposti [email protected] Yhteystiedot iltapäiväkerhoihin: TÖÖLÖN ALA-ASTEEN ILTAPÄIVÄKERHOT Osoite: Töölönkatu 41-45, 00250 Helsinki 1.luokkalaisten kerho, pikkutalo Vastuuohjaaja: Kaisa Syvähuoko-Pöyry Puhelin: 040 653 2099 2. luokkalaisten kerho, ruokala Vastuuohjaaja: Markku Rönkä Puhelin: 050 401 3245 PERHETOIMINTAKESKUS RUUSULA Iltapäiväkerho, MLL:n Töölön yhdistys, [email protected] Ohjaaja: Riia Raikassaari, Kati Pulkkinen Osoite:Sibeliuksenkatu 6, 00260 Helsinki Puhelin: 050 330 4010 HJK-IP Yhteyshenkilö: Nita Aska, [email protected] Osoite: Sonera Stadium, Urheilukatu 5, 00250 Helsinki Puhelin: 044 507 00 00 www.hjk.fi LEIKKIPUISTO TAIVALLAHTI Helsingin kaupungin varhaiskasvatusvirasto Johtaja: Lissu Vierikko, puh. 050 402 6014, sähköposti [email protected] Osoite: Pohjoinen Hesperiankatu 22, 00250 Helsinki Puhelin: 310 44643, 310 16998 Faksi: 310 44644 [email protected] Luokanopettajat ilmoittavat iltapäiväkerhoihin koulusta johtuvista poikkeavista koulupäivistä. Huoltajia pyydetään ilmoittamaan muista poissaoloista suoraan iltapäiväkerhoihin. 12 Uinninopetus Uinninopetusta järjestetään 1.-5.-luokkalaisille Helsingin Urheilutalon hallissa. Luokanopettaja informoi oman luokkansa uimavuoroista hyvissä ajoin etukäteen. Tämä lukuvuonna vuoromme ovat jo alkusyksystä. Oppilaat kuljetaan uimahallin linja-autoilla opettajan valvonnassa. Uimaopetuksesta vastaavat uimaopettajat. Uimaesteestä ilmoitetaan huoltajan tai terveydenhoitohenkilön kirjallisella ilmoituksella. Kouluruokailu Tavoitteenamme on, että oppilaamme päivittäisen ravinnon saadessaan myös tottuvat syömään monipuolista suomalaista perusruokaa ja oppivat hyvät ruokailutavat. Oppilaat kokoavat tarjoilupöydältä itselleen sopivan kokoisen annoksen. Ruokalistaan voi tutustua etukäteen opetusviraston internetsivuilla www.edu.hel.fi. Ruokailuun liittyvissä asioissa voi kääntyä koulukeittiön puoleen. Allergioista ja muista erityisruokavalioista neuvotellaan terveydenhoitajan kanssa. Maksullinen välipala Välipala tarjoillaan koulun ruokalassa päivittäin klo 13.15. Oppilas esittää ruokalassa tositteen etukäteen maksetusta tilisiirrosta, jolla hän lunastaa omakseen 10 euron arvoisen välipalakortin. Korttia voi käyttää välipalojen maksamiseen. Kortti on henkilökohtainen ja sitä ei voi ostaa käteisellä. Tarjolla on mm. jogurttia, mehua, voileipiä ja hedelmiä. Hinnat ovat 0,50 – 2,00 €. Oppilas voi tuoda välipalakseen myös omat eväät, joiden syömisen ajankohdasta ja paikasta sovitaan opettajan kanssa. Välipalatarjoilun alkamisesta ja maksukäytännöstä tiedotetaan tarkemmin koulun alettua. Sähköisen matkakortin käyttö koulumatkoilla Kaupungin opetuslautakunnan päätöksen mukaan kustannetaan sähköinen matkakortti yli kahden kilometrin koulumatkaa varten ainoastaan niille oppilaille, jotka opiskelevat kaksikielisillä luokilla tai erityisluokilla tai jotka muun, esim. kielivalintaan liittyvän syyn takia ovat oikeutettuja matkakorttiin. Matkakortti on voimassa lukukauden aikana maanantaista perjantaihin klo 5.30 – 18.00. Koululaiskortti ei ole voimassa iltaisin, viikonloppuisin eikä joulu- tai kesäloman aikana. Sen sijaan syyslomalla ja hiihtolomalla kortti on voimassa em. arkipäivinä ja kellonaikoina. Voimassaoloaikana korttia voi käyttää rajattomasti. Töölön ala-asteen lippuihin on ladattu lisäksi riittävästi arvoa lauantaikoulupäiviä ja iltajuhlia varten. Vanhempien tulee huolehtia siitä, että koulutyön poikkeuksellisia ajankohtia varten matkakortilla on jäljellä koulun lataamaa arvoa esim. koulun päättäjäisiä varten, eikä sitä ole käytetty esim. oppilaan vapaa-ajanharrastuksiin. Anomus matkakortin saamiseksi jätetään koulun kansliaan. Päätöksen tekee opetuspäällikkö Marjo Kyllönen opetusvirastossa. Oppilaan vanhemmat voivat ladata samalle koululaislipulle arvoa myös lapsen vapaa-ajankäyttöä varten. Kortit kerätään keväällä pois. Kesän aikana ne ladataan syksyä varten. Korttiin mahdollisesti itse ostettu arvo säilyy kortissa. Matkakortin kadotessa oppilaan vanhempien velvollisuutena on hankkia uusi kortti kadonneen tilalle HSL:n palvelupisteestä (Rautatientori, Itäkeskus ja Pasila). Kadonneen matkakortin jäljellä oleva kausi ja käyttämätön arvo siirretään uudelle kortille. Uudesta kortista peritään kortti- ja käsittelymaksu, yhteensä 11€. Kun oikeus maksuttomaan koulumatkaan päättyy, kortilla olevaa arvoa ei palauteta. Lisätietoja antaa koulusihteerimme. 13 Koulukuvaus Koulukuvauspäiviksi on varattu ma 31.8. – ti 1.9.2015. Kuvauksesta tulee lomake kotiin täytettäväksi etukäteen. Tapaturmavakuutus Helsingin kaupunki on vakuuttanut helsinkiläiset oppilaat vakuutusyhtiö Fenniassa. Vakuutuksen piiriin kuuluvat tapaturmat, jotka sattuvat: koulun alueella oppi- ja välitunneilla koulumatkalla suorinta tietä kuljettaessa opetussuunnitelman puitteissa järjestetyissä tapahtumissa, esim. opintoretket ja urheilukilpailut. HUOM! Ensisijainen hoitopaikka on lapsen oma julkinen terveysasema, Töölön terveysasema tai Lasten- ja nuortensairaala. Koulun vakuutus ei korvaa yksityisen palveluntarjoajan antamaa hoitoa. Mikäli tapaturmasta kuitenkin aiheutuu kustannuksia, koulu tekee vakuutusyhtiölle vahinko-ilmoituksen. Mahdollista myöhemminkin tapahtuvaa hoitoa varten on tärkeää, että tiedot tapaturmasta ovat kirjattuina oppilaan terveystiedoissa. Vakuutus ei koske aineellisia vahinkoja. Mikäli oppilas tahallisesti aiheuttaa vahinkoa oppilastovereilleen tai turmelee koulun omaisuutta, on vahingon aiheuttaja korvausvelvollinen aiheuttamastaan vahingosta. Löytötavarat Koulutarvikkeisiin ja -vaatteisiin on syytä merkitä oppilaan nimi tai nimikirjaimet. Löytyneitä vaatteita ja muita tavaroita voidaan säilyttää vain rajoitetun ajan. Arvokkaat löytötavarat toimitetaan kouluisännälle talteen. Oppilasta koskevat säännöt Säännöt takaavat päivittäisen työn mahdollisimman rauhallisen sujumisen, koulussa viihtymisen sekä turvallisuuden. Säännöt totuttavat yhteisön jäsenen vastuuseen: ne eivät sisällä vain kieltoja ja rajoituksia vaan takaavat myös oikeuksia Syksyllä 2010 kaikki koulumme oppilaat yhdessä pohtivat tärkeimpiä koulun arkea ohjaavia sääntöjä ja tämän työn tuloksena julkaistiin seuraavat viisi oppilaitten mielestä tärkeintä sääntöä: Sääntöverstaiden TOP-5 1. 2. 3. 4. 5. Käyttäydy rauhallisesti ja asiallisesti kaikkialla koulussa. Ei saa kiusata. Vältä riitelyä ja sanoilla satuttamista. Kaikki otetaan mukaan leikkeihin. Ei saa roskata eikä sylkeä. 14 Lisäksi seuraavat säännöt ohjaavat oppilaitamme: Koulumme oppilas - noudattaa hyviä tapoja - käyttäytyy kohteliaasti ja järkevästi muulloinkin kuin opettajien tai muiden aikuisten valvonnassa - tulee ajoissa tunneille - huolehtii koulutehtävistään ja tavaroistaan - ei tuo makeisia, virvoitusjuomia eikä purukumia kouluun - ei tuo vahingoittavia esineitä kouluun - ei tuo polkupyörää kouluun - ei käytä skeittilautaa, rullaluistimia, potkulautaa tms. välineitä koulussa, vaan säilyttää ne luokassaan koulupäivän ajan - pysyy koulupäivän ajan koulun alueella - säilyttää tovereiden, opettajien tai muun henkilökunnan työrauhan - ottaa huomioon piha-alueelle sovitut säännöt - käyttäytyy siististi WC:ssä Rahan ja matkapuhelimen tuominen kouluun tapahtuu oppilaan omalla vastuulla. Puhelimia ei saa käyttää koulupäivän aikana, ja ne on pidettävä suljettuina. Jos näitä sääntöjä ei noudateta, opettaja ensisijaisesti keskustelee oppilaan kanssa kahden kesken joko heti tai viimeistään erikseen sovittuna ajankohtana myöhemmin samana päivänä. Tarpeen tullen ollaan yhteydessä luokanvalvojaan ja/tai kotiin. Jälki-istunnot ja tehtävien suorittamiset työpäivän jälkeen kirjataan ja niistä ilmoitetaan myös huoltajalle. Koulumme laajemmat, johtokunnan syksyllä 2006 hyväksymät järjestyssäännöt ovat nähtävissä kotisivuillamme osoitteessa www.toola.edu.hel.fi. Oppilaan arvioinnin keskeiset periaatteet ja järjestelyt Vuosiluokilla 1-2 oppilaille annetaan kirjallinen väliarviointi helmikuussa sekä lukuvuositodistus lukuvuoden päättyessä. Vuosiluokilla 3-6 oppilaille annetaan kirjallinen väliarviointi marraskuun loppuun mennessä sekä lukuvuositodistus lukuvuoden päättyessä. Vuosiluokilla 1-6 oppimista arvioidaan myös oppilaan, huoltajan/huoltajien ja luokanopettajan henkilökohtaisessa tapaamisessa, ns. arviointikeskustelussa (vanhempainvartissa). Oppilasta ohjataan arvioimaan itseään monipuolisilla, aineittain ja ikäryhmittäin vaihtuvilla menetelmillä, keskusteluilla ja arviointilomakkeilla. Itsearviointi kohdistuu omaan oppimiseen, työskentelyyn ja käyttäytymiseen. Väliarviointilomakkeissa ja lukuvuositodistuksessa opinnoissa edistymistä arvioidaan 1-2-luokilla sanallisesti ja luokilla 3-6 numeroin. Taito- ja taideaineet arvioidaan sanallisesti luokilla 1-5 ja kuudennella luokalla numeroin. Numeroarvostelussa käytetään asteikkoa 10 (erinomainen), 9 (kiitettävä), 8 (hyvä), 7 (tyydyttävä), 6 (kohtalainen), 5 (välttävä), 4 (hylätty). Suullisessa arvioinnissa opettaja antaa palautetta siitä miten oppilas on edistynyt oppiaineissa ja keskustelee siitä, millaisia tavoitteita oppilaalle voidaan asettaa. Arviointikeskustelussa käsitellään oppilaan vahvuuksia ja kehittämisalueita. Arviointikeskustelupäivien aikana oppilaan työjärjestystä voidaan muuttaa tarkoituksenmukaisella tavalla niin, että pitkällä aikavälillä valtioneuvoston määrittelemä minimituntimäärä kuitenkin täyttyy. 15 Käyttäytymisen arviointi Vuosiluokilla 1-2 käyttäytymistä arvioidaan sanallisesti. Vuosiluokilla 3-6 käyttäytymisestä annetaan numero sekä väliarvioinnissa että lukuvuositodistuksessa. Numeroarvostelussa käytetään asteikkoa 10 (erinomainen), 9 (kiitettävä), 8 (hyvä), 7 (tyydyttävä), 6 (kohtalainen), 5 (välttävä), 4 (hylätty). Työskentelyn arviointi Vuosiluokilla 1-2 työskentelytaitoja arvioidaan sanallisesti. 3-6 luokilla työskentelyä arvioidaan oppimistulosten arvioinnin yhteydessä. Työskentelytaidot ovat osa oppiaineiden tavoitteita ja siten myös arviointia. Lukuvuositodistuksessa työskentelyn arviointi sisältyy oppiaineiden arviointiin, eikä työskentelytaidoista anneta erillistä arvosanaa. Yhteystietojen muutokset Muuttuneet osoite- ja yhteystiedot tulee ilmoittaa sekä kansliaan että opettajalle, Koulun vaihdosta tulee ilmoittaa hyvissä ajoin kirjallisesti koulun kansliaan. Oppilaan siirtyessä kesken lukuvuoden toiseen kuntaan hänelle kirjoitetaan erillinen erotodistus. 16
© Copyright 2024