rehtori MIKA STRÖMBERG Imatran yhteislukio Koulukatu 2, 55100 Imatra www.imatranyhteislukio.fi LUKIOINFOA 9-luokille syyskuu 2015 IMATRAN YHTEISLUKIO • NUORTEN LUKIOKOULUTUS • PÄIVÄLUKIO 350 opiskelijaa • IB-LUKIO 48 opiskelijaa • ISK-LUKIO 26 opiskelijaa • AIKUISTEN LUKIOKOULUTUS • ILTALINJA n. 55 opiskelijaa • KAKSOISTUTKINNON LUKIOKOULUTUS • II-TUTKINTO n. 70 opiskelijaa OPETUSTILAT: Koulukatu 2 ja Koulukatu 5 (Sampo) MIKÄ SINUSTA TULEE ISONA? VUOSI 2020/2025 -> ? • • • • • • • • työllisyystilanne? ammattinimike? haluttu osaaminen? koulutus? talouden ja maailman politiikan tilanne kotiseutu / muu Suomi kotimaa / ulkomaa? … Toisen asteen koulutus: LUKIO KOULUTUS Perusopetus: AMMATILLINEN KOULUTUS PERUSKOULU TARKOITUS (lukiolaki) Lukiokoulutus antaa opiskelijalle valmiudet aloittaa opiskelu yliopistossa, ammattikorkeakoulussa ja lukion oppimäärään perustuvassa ammatillisessa koulutuksessa. LUKIO AMMATTIKORKEAKOULU YLIOPISTO AMMATILLINEN KOULUTUS YLIOPPILAS LUKION PÄÄTTÖTODISTUS ja YLIOPPILASTODISTUS LUKION UUSI TUNTIJAKO ja OPETUSSUUNNITELMA - otetaan käyttöön 1.8.2016 - kurssien nimet ja sisällöt, oppikirjat, … - arviointiperusteiden muutos - toimintakulttuuri NUORTEN TUNTIJAKO NYT S2015 NYT OPPIAINE PAKOLLISET SYVENTÄVÄT ÄIDINKIELI ja KIRJALLISUUS 6 3 A-KIELI 6 2 B-KIELI 5 2 MUUT KIELET - 16 lyhyt 6 2 pitkä 10 3 BIOLOGIA 2 3 MAANTIEDE 2 2 FYSIIKKA 1 7 KEMIA 1 4 MATEMATIIKKA YMPÄRISTÖ ja LUONNONTIETEET NUORTEN TUNTIJAKO S2016 S2016 / MUUTOS (NYT) OPPIAINE PAKOLLISET SYVENTÄVÄT ÄIDINKIELI ja KIRJALLISUUS 6 3 A-KIELI 6 2 B-KIELI 5 2 MUUT KIELET - 8+8 (16) yhteinen opintokokonaisuus 1 (0) - lyhyt 5 (6) 2 pitkä 9 (10) 3 BIOLOGIA 2 3 MAANTIEDE 1 (2) 3 (2) FYSIIKKA 1 6 (7) KEMIA 1 4 MATEMATIIKKA YMPÄRISTÖ ja LUONNONTIETEET NYT OPPIAINE PAKOLLISET SYVENTÄVÄT FILOSOFIA 1 3 PSYKOLOGIA 1 4 HISTORIA 4 2 YHTEISKUNTAOPPI 2 2 USKONTO / ELÄMÄNKATSOMUSTIEDE 3 2 TERVEYSTIETO 1 2 2 3 KUVATAIDE 1-2 3 MUSIIKKI 1-2 3 1 1 HUMANISTIS-YHTEISKUNNALLISET TIETEET TAITO-JA TAIDEAINEET LIIKUNTA OPINTO-OHJAUS S2016 / MUUTOS (NYT) OPPIAINE PAKOLLISET SYVENTÄVÄT 2 (1) 2 (3) 1 4 HISTORIA 3 (4) 3 (2) YHTEISKUNTAOPPI 3 (2) 1 (2) 2 (3) 4 (2) 1 2 2 3 KUVATAIDE 1-2 2 (3) MUSIIKKI 1-2 2 (3) OPINTO-OHJAUS 2 (1) - (1) TEEMAOPINNOT - 3 (0) HUMANISTIS-YHTEISKUNNALLISET TIETEET FILOSOFIA PSYKOLOGIA USKONTO / ELÄMÄNKATSOMUSTIEDE TERVEYSTIETO TAITO-JA TAIDEAINEET LIIKUNTA PAKOLLISET KURSSIT 47-51 SYVENTÄVÄT KURSSIT 10 KURSSIT YHTEENSÄ VÄHINTÄÄN 75 PAKOLLISET KURSSIT 47-51 SYVENTÄVÄT KURSSIT 10 KURSSIT YHTEENSÄ VÄHINTÄÄN 75 + VALTAKUNNALLISET SOVELTAVAT KURSSIT: - lukiodiplomit (KU, MU, LI, KÄ, KO, MEDIA, TANSSI, TEATTERI) - taiteiden väliset kurssit (3 krs) Teemaopinnot eheyttävät opetusta, vahvistavat opiskelijoiden yksittäistä oppiainetta laajempien kokonaisuuksien hallintaa ja lisäävät oppiaineiden välistä yhteistyötä: 1. Monitieteinen ajattelu (”oppiainerajat ylittävää ajattelua”) 2. Ilmiöpohjaista työskentelyä teknologialla (TVT-projekti) 3. Osaaminen arjessa (vapaaehtoistoiminta, työelämä, liikennekasvatus tai kansainvälinen toiminta) YLIOPPILASTUTKINTO NELJÄ PAKOLLISTA KOETTA VIERAS KIELI ÄIDINKIELI TOINEN KOTIMAINEN KIELI MATEMATIIKKA AINEREAALI HUOM! * yksi vaativampi koe (A-kieli/pitkä mat) * vain yksi vieras kieli ja reaalikoe + YLIMÄÄRÄISET KOKEET SÄHKÖISET YO:t - aikataulu MILLOIN LUKIOON? - hyvä menestys, erityisesti lukuaineissa mielekästä haastetta elämään miettimisaikaa tulevaisuuden ammatinvalintaan laajemmat jatko-opintomahdollisuudet - HYVÄ POHJA PERUSKOULUSTA! PERUSKOULU vs. LUKIO – valinnaisuus – vapaus – vastuu – – – – – – lukeminen ja jatkuva työ teoreettisuus (lukuaineet) mielekkyys (taito- ja taideaineet / projektit ja retket) yhteiset tapahtumat (vanhojen tanssit, penkkarit) vierailut ja tutustumiset (eri oppiaineiden sisällä) kansainvälisyys (ystävyyskoulut, vaihto-opiskelija) MELONTAKURSSI (LI9) 29.-31.8.2014 PERUSKOULU vs. LUKIO OMAKUSTANTEISTA: - oppikirjat - muut opiskeluvälineet - laskin - kannettava tietokone ja sen oheislaitteet - matkat (yli 10 km koulumatkatuki) TARJOTAAN: - kouluruoka - laadukas opetus MIKÄ LUKIO ja MIKSI ?? YLEISLUKIOT Imatran yhteislukio Lappeenrannan lukiot (lyseo ja Kimpinen) ERIKOISLUKIOT Etelä-Karjalan IB-lukio (Imatra / Lappeenranta) Itä-Suomen suomalais-venäläisen koulun lukio muu paikkakunta LUKIOKOULUTUS IMATRAN YHTEISLUKIO * keskiarvoraja 7,00 PERUSKOULU ARVIO 9/2015 Peruskoulun päättävä ikäluokka: * Imatra 241 + Ruokolahti 54 = 295 jos 40 % lukioon 118 IYL: 5+1 perusryhmää * Lappeenranta ja Rautjärvi (?) Syksy 2015: • lukiot n. 35 % ja ammatillinen koulutus n. 65% • Lappeenranta 16 ja Rautjärvi 1 ERITYISLINJAT • ETELÄ-KARJALAN URHEILUAKATEMIA - Imatran yhteislukio - Etelä-Karjalan muut lukiot - Sampo - Saimaan ammattiopisto • MATKAILULINJA - Imatran yhteislukio - Saimia - Saimaan ammattikorkeakoulu • METSÄKLUSTERILINJA - Imatran yhteislukio - Etelä-Karjalan muut lukiot - LUT – Lappeenrannan teknillinen yliopisto MIKÄ IB? • International Baccalaureate = kansainvälinen ylioppilastutkinto • opetus- ja tutkintokieli englanti • opinnot kestävät kolme vuotta – 1. vuosi on pre-vuosi - opiskellaan kansallisen lukioon verrattavia kursseja – 2. ja 3. vuosi ovat varsinaisia IB-opintoja - opiskellaan 6 tai 7 ainetta • ylioppilaskirjoitukset järjestetään (marraskuussa) ja toukokuussa -> tulokset heinäkuu ja valmistuminen syyskuu • Etelä-Karjalan IB-lukio toimii kahdessa toimipisteessä: Imatran yhteislukio ja Lappeenrannan lyseon lukio YHDISTELMÄTUTKINTO Suoritetaan samaan aikaa oman alan ammatillisia opintoja ja lukio-opintoja • ammatillinen perustutkinto + lukion oppimäärä + ylioppilastutkinto (kolmoistutkinto) + lukion kursseja + ylioppilastutkinto (kaksoistutkinto) + lukion oppimäärä + lukion kursseja (aineopiskelija) YHTEISHAUN HAKUAIKA 23.2. – 15.3.2016 - lukioon tutustuminen – - kurssivalinnat – YHTEISHAUN VALINTAESITYS 16.6.2016 IMATRAN YHTEISLUKIO Koulukatu 2, 55100 IMATRA http://www.imatranyhteislukio.fi http://www.iblukio.fi http://www.itasuomenkoulu.fi http://www.edusampo.fi Rehtori Mika Strömberg Apulaisrehtori Anne Lindell (IB) Apulaisrehtori, opinto-ohjaaja Kristiina Heikura Opinto-ohjaaja Ilkka Mielonen Opinto-ohjaaja Anu Siuvatti (ISK)
© Copyright 2024