- Aalborg Kommune
Velkommen Mødegang 12 • Dagens program • Forældre på arbejde og barn i dagpleje eller institution • Pause – kl. ca. 17.55 – 18.15 • Barnets søvn og døgnrytme • Tak for i dag Mødegang 12 – 04.11.15/DHH Velkommen! Dagtilbud i Aalborg Kommune Forældre på arbejde og jeres barn i daginstitution eller i dagpleje Program: •Forberedelse til ny overgang •Opstart i daginstitution og i dagpleje •Dagligdagen og læring i daginstitution og dagpleje Mentale forberedelse Hele familiens rytme ændres Praktiske forberedelse Overveje jeres barns sovesove- og måltidsrutiner og ritualer i forhold til en ny rytme Forberedelse til opstartssamtaler Gør jer gerne tanker om, hvilke spørgsmål I synes er vigtige for jer at få afklaret og hvad der er vigtigt for jer, at få fortalt om jeres barn og familie. En dialog om indkøringsperioden og om den første dag, hvor I skal aflevere jeres barn Mit bidrag er at have sat tid af og være støttende ”Jeg skal have sat tid af til den her oplevelse, som jeg synes er et stort skridt for barnet. Så jeg vil meget gerne have sat et passende antal dage af. Så er min rolle også at være opmærksom på barnets signaler derhjemme; om det reagerer på starten” (Kristoffer far til Mie og Rosa) SUMMEPAUSE Hvordan tæ tænker jeg, at den gode opstart kunne være for mit barn? Opstart Særlig opmæ opm ærksomhed på jeres barn og jer ved opstarten Det er en god ide at afsæ afsætte tid til opstarten Aktiviteter tilrettelæ tilrettel ægges så så barnet langsomt introduceres til den nye hverdag Kommunikation og spøørge ind til… sp 10 % 90% . Isbjerget som metafor! 10 % viden 90 % ukendt viden Barnets reaktion ved opstart ? ? Fordi jeg ikke helt forstå forstår, hvad der sker, kan jeg reagere på på mange forskellige må måder. Bl.a. • Ændret sove/spiserytme • Seperationsangst • Overstimulering osv.. Foræ For ældres reaktioner På trods af forberedelse på barnets start, er der mange følelser på spil. Som forældrepar deler I ikke nødvendigvis samme følelser Sige farvel… Det er bedst for jeres barn, at I siger synligt farvel, ikke træ tr ækker tiden ud og at I som foræ for ældre ”giver” barnet videre I er altid velkomne til at ringe og hø høre, hvordan jeres barn har det FILMKLIP af Alma og Johans aflevering dagpleje (3,20 min) Dagligdagens stjernestunder og hvordan den kan se ud: Leg og læring i småbørns højde . Læring sker i hverdagens stjernestunder bø børn og professionelle iblandt Læring sker gennem læreplaner og udviklingsplanen Læring sker gennem leg og en undersøøgen af unders verden og i samvæ samvær med andre bø børn Læring i fællesskabet og i leg . Børn læ lærer gennem sanser og kroppen Som foræ forældre inddrages I som primæ prim ærressourc e i jeres barns læring SAMARBEJDE I HVERDAGEN Et godt samarbejde har stor betydning for jeres barns trivsel Vi har et professionelt blik på på jeres barn og dets udvikling Spørg ind og Spø fortæ fort æl Vi er jeres medspillere omkring jeres barns udvikling Tillid Jeres tryghed og tillid til daginstitutionen og dagplejen, ”smitter af” på på jeres barn I er aktive deltager i at skabe tryghed for jeres barn sammen med pædagoger og dagplejere Tak for opmæ opm ærksomheden og husk: ”Vi vil Jeres barn det bedste!” Hvordan oplever I jeres barn i forhold til søvn ? • Sover jeres barn, som I har forventet? • Sover jeres barn det antal timer, I fornemmer det har brug for? • Er der noget I, som gruppe har til fælles? • Noget I ønsker anderledes? Mødegang 12 – 18.05.15/DHH Søvnens betydning • Restitution af krop og hjerne • Hormoner og signalstoffer • Immunforsvaret • Træthed gør det vanskeligt at præstere optimalt Mødegang 12 – 18.05.15/DHH Søvnen i 7 mdr.´s alderen • Kan skelne mellem dag og nat • Sover ca. 10 – 12 timer om natten og 2 – 4,5 time om dagen. • Naturlige opvågninger nogle gange om natten. • Ikke længere behov for mælk. • Evt. urolig under søvn – obs. sikkerhed • Evt. behov for nærvær og trøst – adskillelsesangst • Evt. eget værelse - lydfølsom Mødegang 12 – 18.05.15/DHH Barn der skal sove (dobbeltklik på linket og åben) Mødegang 12 – 18.05.15/DHH Putteritualer • Vigtigt med en tryg og genkendelig rutine for dit barn • Eksempler på gode rutiner Mødegang 12 – 18.05.15/DHH Putteritualer • Hvilke signaler har jeres barn på at være • træt og kan puttes? • Hvilket putteritual passer til jeres temperament og jeres barns behov: Sang, mælk, sidde og vugge inden det lægges i seng? Lys/mørke? • Hvor lang tid giver I denne proces, hvor barnet skal opleve gentagelser af den nye vane? • Skal jeres barn lære at sove i sin egen seng, i hvilken alder? Hvorfor er det vigtigt for jer? Mødegang 12 – 18.05.15/DHH Mødegang 11 – 12.08.15/DHH Evaluering Tak for i dag! Husk at udfylde evalueringsskemaet Mødegang 12 – 18.05.15/DHH
© Copyright 2024