Fra bogen Mere Avis ? Naturligvis. Af Aslak Gottlieb og Gitte Martens Poulsen © Dansklærerforeningens Forlag 2012 Pressens historie – kort fortalt 1. PARTIPRESSEN – Indtil omkring 1920 var aviserne ejet af de politiske partier og blev drevet fra små redaktioner i hver by. Journalistikken var langtfra objektiv og sjældent ret kritisk over for partiets egne politikere. Tværtimod – formålet med avisen var jo, at politikerne havde et talerør og fik fortalt deres version af dagens nyheder. 2. Gaaaab! – En avis skrevet af mennesker, der mener det samme som læserne. Ret demokratisk var det jo heller ikke. Man læste en avis, der passede til ens politiske synspunkter. 14 ME DI E R OG JOUR NA LI STIK 3. OMNIBUSPRESSEN – Så aviserne løsrev sig fra partierne. De små aviser lukkede eller slog sig sammen til større aviser i bladhuse. Aviserne begyndte at tjene penge, men brugte dem igen på at forbedre avisen og lave flere og bredere nyheder. Hvor aviserne før skrev til vælgerne, begyndte de at skrive til borgerne. Hvor journalisterne før skrev partisk, begyndte de at skrive tilstræbt objektivt – alle parter og synspunkter skulle nu frem i aviserne. 4. Gaaaab! – Selvom der stadig var masser af debat og forskellige synspunkter i avisen, blev det vist for kedeligt for mange af læserne. I 1980’erne begyndte læserne at falde fra, og den store bladdød hærgede landet. Næsten alle hjem havde råd til tv, og der kom flere og flere kanaler. Konkurrencen på mediemarkedet begyndte for alvor. Omkring 1995 vågnede de overlevende aviser op. 5. SEGMENTPRESSEN – »Skriv til din læser«. Hvor svært kunne det egentlig være? Med forbrugeranalyser og fokusgrupper fandt aviserne nu i detaljer ud af, hvad deres læsere interesserede sig for, og hvilket segment de tilhørte. På den måde kunne de skrive langt mere målrettet. Nu skulle man også tjene penge til ejerne af avisen. Journalisterne begyndte også at opfatte læserne som for brugere med bestemte holdninger og værdier. 6. Wauw! – Her står aviserne altså i dag. Udgivet fra store mediehuse med web-tjenester, radio, tv, forlag og andre medieplatforme. Der er stadig spor af både parti- og omnibuspressen. Aviserne skriver stadig ledere med politisk indhold, og den daglige journalistik er stadig tilstræbt objektiv. Men den måde avisen udvælger sit stof på, giver et praj om avisens holdning. m e di e r og jour na li stik 15 Pressehistorie – lige så vigtig som litteraturhistorien Mens de færreste lærere vel stiller spørgsmålstegn ved, om eleverne skal have undervisning i litteraturhistorie, er undervisningen i presse-/mediehistorie næppe ret udbredt. Men indsigt i pressehistorien hjælper eleverne til en forståelse af det mediebillede, vi har i dag. Pressehistorien udlagt i skemaet nedenfor er beskrevet ud fra avisernes optik. Skemaet viser, hvordan ejerskabsformerne påvirker journalistikken og vice versa, i øvrigt som en konsekvens af politiske, sociale og kulturelle vilkår. Partipresse ca. -1920 Omnibuspresse ca. 1920-1995 Segmentpresse ca. 1995- Ejerskab Partipolitisk Publicistisk Kommercielt Redaktør Politisk Journalistisk Journalistisk-økonomisk Stofudvælgelse Smal Bred Segmenteret Læsere Vælgere Borgere Forbrugere Journalistik Partisk Tilstræbt objektiv Vinklet objektiv Organisation Avis Bladhus Mediehus Kilde: Ida Willig, 2008, RUC Da aviserne blev ejet af partierne, var hovedformålet groft sagt at præsentere politikernes synspunkter. Det smittede af på journalistikken, som blev partisk. Med Politikens redaktør, Henrik Cavling, i begyndelsen af forrige århundrede som den vigtigste drivkraft ændrede journalistikken sig. Med parlamentarismens indførelse i 1901 var behovet for en ny slags kritisk offentlighed opstået. De journalistiske idealer blev objektivitet, kritisk sans og politisk afbalancerethed – i skemaet formuleret som tilstræbt objektivitet. Det journalistiske ideal siden 1990’erne er af medieforskeren Ida Willig beskrevet som vinklet objektivitet. Ejerskabet af de fleste private medier er gået fra at være publicistisk til at være kommercielt med højere krav til virksomhedens indtjening og overskud. Aviserne skriver blandt andet som følge heraf meget målrettet til veldefinerede segmenter af læsere. Journalistikken bliver på den måde tilpasset segmenternes holdninger og livsstil. Vinklingen på det redaktionelle indhold bliver skærpet i forhold til læsergruppens demografiske, økonomiske og sociologiske profil. ME RE AV I S? N AT U R L I G V I S! • L Æ R ER V EJ L ED N I N G © Forfatterne og Dansklærerforeningens Forlag, 2012 Hvis du printer eller downloader fra mit.dansklf.dk til undervisningsbrug, skal dette indberettes til Copydan Tekst & Node. 26 At indholdet siden ca. 1995 kan beskrives som vinklet objektivt, betyder ikke, at journalistikken ikke længere kan være partisk eller tilstræbt objektiv. Snarere er der tale om, at der bygges et lag oven på de eksisterende idealer, som altså stadig findes i journalistikken. Lederen i dagens avis skal fx være partisk, men ikke partipolitisk. Nyhedsdækningen skal stadig være kritisk over for magthaverne, men fx fylder livsstilsstof, portrætter, forbrugertest og lignende mere og mere. Avisens holdningsmæssige ståsted kan man se fx i vinklingen på nyheden af resultatet efter et folketingsvalg. Pressehistorien er, indrømmet, svært stof. Men det danner grundlaget for elevernes forståelse af det mediebillede, vi har i dag. Med udgangspunkt i skemaet kan eleverne gå på jagt i dagens aviser efter spor af pressehistorien. Kan man i dagens avis finde spor efter, at den oprindelig har haft et partipolitisk ejerskab? Hvor er der eksempler på vinklet objektivitet? Hvordan hænger prioriteringen af nyhedsdækningen sammen med redigeringen af opinionssiderne? Der vil være elever, for hvem øvelsen er fagligt for krævende. For dem kan man stille opgaven mere konkret: Udklip fx de politiske debat indlæg fra dagens aviser, og læg dem i to bunker: indlæg, som støtter regeringens politik, og indlæg, som går imod. Vurder på den baggrund, hvad avisens læseres politiske holdninger er. Hvordan hænger det sammen med avisens historie? Hvordan udbredelsen af gratis nyheder på internettet samt sociale medier som blogs, Facebook o.a. kommer til at påvirke pressehistorien, er det for tidligt at sige noget om. Men alene det faktum, at mediernes forretningsmodeller er under et voldsomt pres, og at nyhedsformaterne på nettet er anderledes end i den trykte avis, har allerede betydet en udvikling af journalistikken. ME RE AV I S? N AT U R L I G V I S! • L Æ R ER V EJ L ED N I N G © Forfatterne og Dansklærerforeningens Forlag, 2012 Hvis du printer eller downloader fra mit.dansklf.dk til undervisningsbrug, skal dette indberettes til Copydan Tekst & Node. 27
© Copyright 2024