FVU årsmøde 2015 – hvad virker
Erik Markvad 3F Regionskonsulent
Arbejdsmarkedet og uddannelse
•
•
•
•
•
•
Hvem er jeg
Vores udfordring
Gode eksempler
LKV
Hvad rykker
Mine anbefalinger
Hvem er jeg
Erik Markvad fra Amager til Midtjylland
•
•
•
•
Det med bogstaver har altid været svært
Vi fik ikke BFU men Ole Vig skabte VUS i 1989
Cheminovaskolen
1991/92 Vejkontoret Århus Amt – uddannelse
og jobrotation: Profil for fremtidens
medarbejder og 7 ugers almen uddannelse
• 1994 Winthers cykler og lagkage
Vores samfundsmæssige udfordring:
Håndens arbejde - ufaglært til faglært
• 2020 mål 25% unge i erhvervsuddannelse
• 2025 mål 30% unge i erhvervsuddannelse
2015 under 20% unge i erhvervsuddannelse heraf 13.200 i skolepraktik
EVA: Rapport 2015 Fra ufaglært til faglært
• 60.000 færre ufaglærte job siden 2009
• Øget behov for faglærte arbejdskraft
248.348 ufaglærte: hver femte vil gerne være faglært
• Fra 2008 til 2013 blev 8.589 ufaglærte faglærte = 2,9%,
største andel er social- og sundhedsområdet
• Paradoks: 3 ud af 5, en erhvervsuddannelse vil gavne
• PIAAC 2013 rustne/manglende læse/regne/IT 550.000
Gennemsnitlig dansk virksomhed
Kilde: Netværkslokomotivet
Peder Nygaard , fabriksdirektør
VOLA 190 timelønnede i Horsens
•
•
•
•
•
•
•
•
Hvordan ser virksomheden ud om 3-5 år
Produktionsgennemløb fra 30 dage til 3 dage
Det der differencer os er medarbejderne
Print af joblister er forbudt
Sikre at alle på virk kan dansk og matematik
14 lærlinge i en eller anden form
At opleve smedesvende til mindfulness
Når vi taler uddannelse afleveres opsigelsen
Cheminova:
80 pct. af 3F i produktionen nu procesoperatører
Vej og Park Ikast-Brande:
• Nu bruger vi tiden på iPad, når vi ikke arbejder
Vej og Park Silkeborg:
• Vi uddannes og arbejder med selvledelse
• Indstillet som årets 3F arbejdsplads 2015
Betonelement i Hobro:
12 mand på OBU i arbejdstiden på pladsen
LKV-evaluering
Læsning og kommunikation i virksomhederne
7 mio. fra Finansloven for 2012 udmøntet af STAR og 3F i samarbejde, ekstern evaluering 1.3 – 1.6 2015
940 virksomheder informeret om tilbud og muligheder
Aktører – antal besøg:
VEU-centre
2%
AOF
63 %
VUC
30 %
Erhvervsskoler
1%
Andre
4%
AOF MIDT 353 virksomhedsbesøg. Horsens HF og VUC 92 besøg. VUC&HF Nordjylland 80 besøg
Ikke været muligt efterfølgende at opgøre andelen af screening, OBU og FVU
43 udviklingsprojekter, metoder til forbedring af den intern kommunikation
Min erfaring/undring fra LKV:
Skal jeg fagligt have et truck certifikat tager det 3 uger så er jeg af sted.
Skal jeg styrke mine almene færdigheder tager det 3 år – hvis der overhoved
sker noget
LKV
Læsning og
Kommunikation i
Virksomhederne *
Metoder i LKV 2
5 slags aktiviteter
Telefonisk
orientering til
virksomheder og
organisationer
- 2000 stk.
Virksomhedsbesøg og
organisationsbesøg
Medarbejderorie
nteringsmøder i
virksomheder og
orienteringsmøder i
organisationer
- 1000 stk.
- 500 stk.
- gns. 4 timer
- gns. 5,5 time
Pilotprojekter
Uddannelsesdage for
nøglepersoner
- 40 stk.
- 55 stk.
- gns. 50 timer
- gns. 12 timer
- gns. 0,5 time
* LKV – projekt Læsning og Kommunikation i Virksomhederne udføres af 3F i henhold til aftale med STAR – på baggrund af en
politisk aftale om styrket hjælp til ordblinde og personer med utilstrækkelige læse- og skrivefærdigheder / www.LKV2.dk
Ordskolen
Den gode model
Møde med TR og ledelse
Nøglepersonskursus
Informationsfolder omdeles
Infomøde
Screening
Undervisning
Mine anbefalinger:
•
•
•
•
•
•
•
•
Ledelse og medarbejdere: Fremtidens medarbejder
Manglende almen færdigheder blokerer for fagligt løft
Fra screening til uddannelse på virksomheden
At FVU og OBU indsatsen bliver mere tydelig i VEUkonsulenternes virksomhedskontakt
Hvert VEU-Center sin FVU strategi
Lokalt samarbejde VUC og AOF
I Herning har 3F – VEU – VUC – NVL og AOF faste
møder hvor uddannelsestiltag drøftes
Dagsmøde for tillidsvalgte og nøglepersoner i
fagforeningen inkl. screening - en HR repræsentant
ingen hindring