1. No category

1 (5)
Tjänsteskrivelse
Datum
2015-04-23
Utbildningssamordnare
Mats Sandberg
0410-733936, 0708-817491
[email protected]
Underlag för förslag till beslut att flytta Alstad skola 4-6 till
Väståkra F-9
Trelleborg2000, v 1.0, 2008-09-16
Förslag
För att få möjlighet att uppfylla de ökade kraven i styrdokumenten och ge eleverna likvärdiga
förutsättningar som i övriga Trelleborg, föreslår bildningsförvaltningen att eleverna i Alstad
skola åk 4-6 flyttar till Väståkra åk F-9 från och med läsåret 15/16.
Central förvaltning
www.trelleborg.se
E-post: [email protected]
Postadress: Box 79, 231 21 Trelleborg
Besöksadress: Johan Kocksgatan 4
Fakturaadress: Box 173, 231 23 Trelleborg
Telefon: 0410-73 30 00
Fax: 0410-191 20
Org.nr: 212000-1199
2 (5)
Skollag/styrdokument
Enligt skollagen ska utbildningen vara likvärdig.
Rektor ansvarar bl.a. för att undervisningen i olika ämnesområden samordnas så att eleverna
får möjlighet att uppfatta större kunskapsområden som en helhet. Detta kräver samarbete
mellan lärare med olika yrkeskompetens.
Fr.o.m 1 juli 2015 är det legitimationskrav för lärare.
Sedan 2011 ska betyg sättas i åk 6. Betygssättning är en myndighetsutövning, varför det är
viktigt att eleverna känner att de blivit rättvist bedömda och att de känner att de fått visa sina
kunskaper. En likvärdig, rättssäker och rättvis betygssättning är en självklarhet och rektor har
det övergripande ansvaret för att detta sker.
Betygen ska visa i vilken utsträckning eleven har uppnått de nationellt uppställda
kunskapskraven i alla ämnen och samt kvaliteten i kunskaperna. Elever som har delar av
undervisningen på annan skola, får inte i samma utsträckning möjlighet till
tematiskt/övergripande arbete som andra elever. Samarbete mellan pedagoger på olika skolor,
där busstiden styr, är problematisk och kan aldrig ske spontant.
Bakgrund
Alstad skola ligger i norra delen av Trelleborgs kommun. Upptagningsområdet är geografiskt
stort (se karta ovan).
På skolan går elever från förskoleklass till åk 6. På skolan finns i nuläget 95 barn/elever från
förskoleklass till åk 6, en klass i vardera årskurs. Klasserna är mycket små, ca. 13 elever i
genomsnitt vilket bland annat innebär att eleverna har få träffytor vad gäller kamrater.
De flesta elever är bussburna till/från skolan. Elevernas skoldag startar 07.45 alla dagar.
Eleverna flyttar efter åk 6 till Väståkra F-9.
I Alstad finns inga specialsalar, eleverna bussas istället till och från dels Klagstorp (slöjd och
idrott) dels Anderslöv (hemkunskap, idrott, språkval). Vaskar saknas i No-salarna och
bildundervisningen bedrivs i ett grupprum på skolan. På fritids finns endast en spis i ett
mindre utrymme, vilket gör att hemkunskap inte kan bedrivas på ett tillfredsställande sätt.
På Alstad skola saknas tillräckligt med lärare med legitimation i idrott, engelska,
hemkunskap, slöjd och musik. På grund av detta samt avsaknad av specialsalar i Alstad sker
en stor del av undervisningen, företrädesvis för åk 4-6, i Klagstorp och på Väståkra F-9.
Eleverna i åk 4-6 spenderar mycket tid på buss per vecka vilket ger dem långa skoldagar då de
ska få ihop tillräcklig undervisningstid i ett 1-9-perspektiv.
Eleverna har, p.g.a. bussarna, fått all praktisk undervisning på förmiddagar, vilket gör att
framför allt eleverna i åk 4-6 får tunga teoretiska ämnen på eftermiddagstid då de är trötta.
Dessutom måste förflyttning ske på rasttid, för att dagarna inte ska bli alldeles för långa.
Detta innebär att eleverna äter på skolan i 15 – 20 minuter, har sin lunchrast i bussen och går
sedan direkt till nästa lektion.
En del lärare åker buss med eleverna till och från lektioner på andra enheter. Detta minskar
pedagogernas utrymme i deras 35 timmars reglerad tid.
3 (5)
Elever som har delar av undervisningen på annan skola, får inte i samma utsträckning
möjlighet till tematiskt/övergripande arbete som andra elever.
Lärarna ges inte utrymme att lösa konflikter samma dag de uppstår då elever ska till och från
andra enheter alternativt hem med buss. Eventuella konflikter som uppstår vid undervisning
på annan skola är ofta svåra att lösa, eftersom eleverna aldrig kan stanna kvar och tala med
läraren, utan måste skynda sig till bussen.
Effekter av flytt av åk 4-6 Alstad skola till Väståkra F-9
Elever
Ht 15 Alstad åk 4-6 ej flytt
Åk 4 – 4 elever i en klass, (11 elever, 4 elever har redan flyttat till Väståkra F-9, 3
elever planerar flytt till Kunskapsskolan/annan kommun)
Åk 5 – 13 elever i en klass
Åk 6 – 18 elever i en klass
Ht 15 Väståkra åk 4-6 ej flytt
Åk 4 – 44 elever i två klasser
Åk 5 – 48 elever i två klasser
Åk 6 – 57 elever i tre klasser
Ht 15 om Alstad åk 4-6 flyttar till Väståkra åk 4-6
Åk 4 – 48 elever i två klasser
Åk 5 – 61 elever i tre klasser(utökning en klass)
Åk 6 – 74 elever i tre klasser
’
Elevprognos för F-6 på Väståkra F-9, baserad på faktiska uppgifter om elever inskrivna i våra
kommunala grundskolor samt barn i de lägre årskullarna folkbokförda i Trelleborgs kommun
150320:
Läsår:
14/15
End. Vä. 321
Vä.+Al.
15/16
320
354
16/17
314
344
17/18
308
339
18/19
313
350
19/20
296
336
Prognosen visar att efter Alstads flytt vid läsårsstart 15/16 sker ingen ytterligare elevökning
de närmaste åren (in och utflyttningar ej inräknade).
Styrdokumenten
Eleverna får likvärdiga förutsättningar jämfört med övriga trelleborgselever.
I skolarbetet ska de intellektuella såväl som de praktiska, sinnliga och estetiska
aspekterna uppmärksammas (viktigt att kunna jobba tematiskt tillsammans med
praktiska ämnen). Eleverna ska få uppleva olika uttryck för kunskaper. De ska få
pröva och utveckla olika uttrycksformer och uppleva känslor och stämningar.
Genom att ha undervisningen samlad ökar möjligheten för lärarna att samarbeta
över ämnesgränserna, vilket underlättar för eleverna att träna de förmågor som
läroplanen kräver.
Eleverna får fler träffytor med kamrater.
4 (5)
Tid
Eleverna slipper onödigt ”bussande” och får kortare skoldagar.
Lokaler
Eleverna får tillgång till specialsalar.
För att kunna ta emot eleverna från Alstad skola åk 4-6 på Väståkra F-9 krävs komplettering
av klassrumsutrustning (bord och stolar till 43 elever).
En svårighet är att matsalen i Väståkra F-9 blir ännu trängre vid en flytt av elever från Alstad
skola. Den har kapacitet för 80 elever men tar idag emot130. Flytten innebär en ökning med
ytterligare 25 elever. Matsalen behöver byggas ut på sikt för att möjliggöra för alla elever att
kunna äta mellan kl. 11.00-13.00.
Alstad förskola
Alstad förskola kan inte ta emot de barn som står i kö till placering i förskola. Om tre klasser
flyttar från Alstad skola frigörs tre klassrum vilket innebär att Alstad förskola kan ges
möjlighet att utöka verksamheten i dessa lokaler. Då kan de förskolebarn som idag har lokal i
källaren på Alstadhemmet tillsammans med en utökning på ca.10 barn ges plats i dessa
lokaler.
Under förutsättning att föräldrar som önskar plats för deras barn i Alstad förskola får sina
önskemål om förskoleplaceringar tillgodosedda ökar möjligheten att de fortsätter i Alstads
grundskola, som då får ett bättre elevunderlag.
Ekonomi
Om eleverna i årskurs 4-6 i Alstad skola flyttar beräknas underskottet under höstterminen till
200 000 kronor jämfört med 286 000 kronor om de blir kvar.
För Väståkra F-9 beräknas resultatet att förbättras med 143 000 kronor vid mottagande av
årskurs 4-6 från Alstad skola.
Kostnaden för skolskjuts beräknas öka med 130 000 kronor exklusive eventuella behov av
taxilösningar och drift skolbuss.
Vid flytt av eleverna tillkommer en engångskostnad på runt 140 000 kronor.
Sammanfattning
En flytt av eleverna i Alstad skola åk 4-6 till Väståkra F-9 från och med läsåret 15/16 får
följande effekter:
Eleverna får likvärdiga förutsättningar jämfört med övriga trelleborgselever.
Eleverna får behöriga lärare samlat på sin skola.
Samlad undervisning ökar möjligheten för lärarna att samarbeta över
ämnesgränserna, vilket underlättar för eleverna att träna de förmågor som
läroplanen kräver.
Eleverna slipper onödigt ”bussande”.
Eleverna får tillgång till specialsalar.
Eleverna får kortare och mer effektiva skoldagar.
Eleverna får fler träffytor med kamrater.
Kön minskar till Alstad förskola.
En eventuell flytt bedöms kostnadsneutral i ett längre perspektiv.
5 (5)
Förslag till beslut
Med stöd av ovanstående föreslår bildningsförvaltningen att bildningsnämnden fattar beslut
om att eleverna i Alstad skola åk 4-6 flyttar till Väståkra F-9 från och med läsåret 15/16.