Antagen 150401- revideras okt-15 Handlingsplan för överlämnande från kommunal och fristående förskola/pedagogisk omsorg till förskoleklass och fritidshem När/vad – senaste datum angivet! Oktober Utvärdering av det utförda övergångsarbetet. Minnesanteckningar lämnas till resp. förskolechef och rektor. Mellan vilka Överlämnade förskollärare i förskolan och mottagande i förskoleklass och fritidshem. Ansvarig Förskollärare i förskoleklass Oktober Avd.chef förskolan meddelar avd.chef grundskolan vilka barn i behov av stöd som kommer att börja förskoleklass nästa höst November Förskolan meddelar mottagande skola ang. barn i behov av särskilt stöd. Detta för att organisationen kan anpassas vid budgetarbetet. Avd.chef förskolan och grundskolan Avd.chef förskolan December Pedagogiskt nätverksträff November-december Utvecklingssamtal i förskolan Handlingsplan för övergång förskola-skola delas ut till vårdnadshavare. Vårdnadshavare godkänner den info som kan lämnas till F-klass. 15 december Utskick av blankett till vårdnadshavare för ansökan till förskoleklass och fritidshem. 1 februari Ifyllda ansökningsblanketter skickas till skolans exp. 15 februari Skolorna upprättar lista över de elever som sökt Fklass och fritidshem på den aktuella skolan. Förskolechef i samverkan Förskolechef med förskolans specialpedagog till rektor samt skolans spec.ped. Beroende på problematik kan även nätverksmöten behövas. Förskollärare fsk och fFörskolechef klass Förskollärare till vårdnadshavare Förskollärare Från huvudman till vårdnadshavare Handläggare på kommunen Från vårdnadshavare till mottagande skola via handläggare. Handläggare och skolassistent – viktigt att det framgår på grupplistor vilka förskolor/ped.omsorg som barnen är placerade på som 5-åring. Handläggare på kommunen Skolassistent 1 mars Lista över blivande f-klasselever skickas ut. 15 mars Förskolan gör förslag till gruppindelning utifrån listan. Detta efter kontakt med rektor som talat om hur många f-klassgrupper det ska vara. OBS: Hur ser behovet ut för BBSS? Kvarstår behoven eller ej? Slutet av mars Meddela att förslag till gruppindelning är genomfört. 1 april Kalla till överskolningsträff för respektive verksamhet för att titta på gruppförslag, prata om behoven, ev. korrigera grupperna. Utgå från: - Barn i arbetsgången - Barn som väcker funderingar 15 april Ev. justeringar i gruppindelning meddelas skolassistent 1 maj Klasslistor, välkomstbrev och inbjudan till föräldramöte skickas till vårdnadshavare. Från skolassistent till förskolechef och rektor. Förskolechef, ansvarig pedagog för blivande förskoleklassbarn från kommunal och fristående förskola samt förskolans specialpedagog Förskolechef och rektor Skolassistent Förskolechef, rektor berörd personal från fsk (förskola), ped.oms., fristående fsk, skola/fritidshem samt spec.ped. på fsk och skola Förskolechef, rektor och skolassistent Rektor F-klasslärarna och skolassistent till vårdnadshavare och berörda förskolor. 25 maj F-klasslärare ,blivande FÖppet hus vid alla skolor/fritidshem på klasselever, e.m./kvällstid för v-havare/barn. fritidspedagog och Syftet: att besöka miljön och blivande f-klasslärare i vårdnadshavare. lugn och ro utan att fler elever i en redan pågående verksamhet finns närvarande. Vårdnadshavaren ansvarar för sitt barns besök. 10 juni Förskolechef kallar till Individuella överlämnanden av barnen möten med lärare i Faktualiserade i november, eller nytillkomna barn klass, fritidshem, skolans med särskilda behov. spec.ped. samt ev. annan berörd personal. 10-15 juni Förskolechef till rektor Överenskommen dokumentation överlämnas från förskola till skola. Förskolechef Förskolechef Rektor Rektor Förskoleklasslärare fritidspedagog F-klasslärare Förskolechef Förskolechef