1500-talet Sverige Syfte Vi ska tolka 1500-talet. Vad var det som hände? Vilka personer träffar vi på? Vilken kultur levde de i? Hur utvecklades samhället under 1500-talet i Sverige? Vi ska diskutera de texter vi läser för att förstår livet under 1500-talet i Sverige. Vi ska även reflektera kring hur 1500-talets Sverige har påverkat oss idag. I de diskussioner och texter som vi producerar under lektionerna använder vi oss av historiska begrepp/ord. Innehåll Den svenska statens framväxt och organisation. Stockholms blodbad (Då var Sverige i union med Danmark) Gustav Eriksson bli kung Vasa. Dackeupproret Reformationen och dess konsekvenser för Sverige Martin Luther (Tyskland) Protestanter/katoliker Gustav Vasa och prästen Olaus Petri Likheter och skillnader i levnadsvillkor för barn jämfört med i dag. Vi får följa flickan Lussi 11 år. Arbetssätt Vi kommer att läsa boken ”Boken om historia 2” samt arbeta i arbetsboken. Vi kommer även att diskutera de texter som vi har läst. Arbetet kommer att examineras genom ett prov. Bedömning 1. Kunskaper om historiska -gestalter Du ska ha kunskaper om Gustav Vasa, Martin Luther, Olaus Petri samt Lusse. 2. Resonera kring orsak och konsekvenser -samhällsförändringar -levnadsvillkor -handlingar Du ska kunna resonera och diskutera kring den samhällsförändring som skedde i Sverige under 1500-talet. Nytt land, ny kung samt ny tro. 3. Undersöka utvecklingslinjer inom -politik -levnadsvillkor Du ska kunna berätta om den nya politik som införde i och med Gustav Vasa samt hur människorna påverkades. 5. Resonera/motivera hur utvecklingen har påverkat vår samtid och hänvisa till det förflutna Berätta hur reformationen har påverkat Sverige idag.