Samverkan mellan kommun, landsting och staten”>>
Samverkan mellan kommun, landsting och staten Pedagogiskt kompetensforum Syfte och mål Genom riktad information och utvecklad kommunikation öka förskolors och skolors kunskap om vilka behov barn och elever med hörselnedsättning har, så full delaktighet kan nås i förskole- och skolsituationer. Lite fakta • 2700 barn (0-20år) • 88% går i kommunal eller fristående skola • För dessa barn brister stödet gällande rätt till likvärdig utbildning, respekt, information, delaktighet och tillgänglighet • Främst brister det inom förskolan (RRC 2009) Det handlar om… • Tillgång till adekvat stöd • Rutiner angående tillgänglighetsanpassning och skolplaceringsfrågor Regional strategisk utveckling Göra en kartläggning av nuläget Bibehålla och utveckla externa nätverk Arbeta strategiskt med fokusgrupper – 2014 Skolplaceringsfrågor och tvåspråkighet – 2015 förskolechefer och skolsköterskor Samverka med intresseorganisationer Samverka med landstingen Mål Att varje barns rätt till tillgänglighet, delaktighet och respekt i en likvärdig skola ska öka Förtydligande Kommunal hörselpedagog Specialpedagog med inriktning döv/hörsel audiologi/ hörselvetenskap Hörselansvarig Specialpedagog med uttalat ansvar för målgruppen Nätverksorganisation Idéverkstaden 2 Kalmar Kronoberg Blekinge Idéverkstaden 2 Kolbodaläger Hörselredan Kalmar, Kronoberg och Blekinge län Representanter: Kommunala hörselpedagoger 1-2 Landstingens specialpedagoger Östervångskolan Silviaskolan SPSM • • • • • • • Gemensam dagordning Idéer och utvecklingsfrågor Goda exempel Aktuell forskning/konferenser Projekt Verksamhetsförändringar Utvärderas kontinuerligt Nätverk Kalmar, Kronoberg, Blekinge Representanter: Samtliga kommunala hörselpedagoger/ hörselansvariga i länet Landstingets specialpedagog SPSM Träffas en gång per termin Kunskapsförmedling och kompetensutveckling Nätverk Blekinge Välfungerande arbetsgrupp som uttrycker att de arbetar för likvärdigheten i länet Arbetat fram dokument/ lathundar till pedagoger Gemensam plan för ljudmiljön 2015-04-27 12 Övriga nätverk Teckenresurser Specialförskolor Chefer från specialverksamheterna, Östervångskolan, Silviaskolan, Elinebergskolan, Stenkulaskolan och hörselenheten Intresset för målgruppen hålls vid liv… Hörselpedagog: ”Det som har hänt i kommunen har hänt efter den tidigare kommunkartläggningen” Hörselansvarig: ” Det här mötet har gjort att jag kommer att gå hem och se över hur eleverna i vår kommun har det” ”Det är så skönt att veta vem jag ska vända mig till när det dyker upp frågor…” Långsiktig strategisk samverkan… Hur många elever finns i kommunen? Hörselgrupp Akustikmätningar/ Ljudmiljön Hur ser stödet ut i dag? Rutiner för samarbete med landstinget? Nätverk med chefer 2014-01-28 Nätverk med chefer 2014-09-02 Kommunkartläggning Mars-april 2015 Nätverk med chefer Policydokument? 2015-05-05 Nätverk Kalmar 2015-05-29 Effekt ”Tack för snabb återkoppling från gårdagens träff. Berörda rektorer och förskolechefer har fått del av informationen samt en uppdatering hur läget ser ut med eventuellt samverkan med grannkommuner om en hörselpedagog. ”… ”Tack för ett bra möte idag. Jag hade redan lagt in chefsmötet den 5/5 ” Chefsmöten i respektive län Nätverk Kronoberg med respektive chef Bakgrund till policydokumentet är RRC 2009 Policydokument Utveckla hörselgruppsverksamheten i Norra Kalmar Hörselgruppen i Kalmar Hörselgruppen i Vimmerby Hörselspåret i Alvesta Kompisträffar i Blekinge Hörselgruppens träffar syftar till att: • eleven lär sig mer om den egna hörseln, möjligheter och begränsningar • eleven får möjlighet att tillägna sig fungerande hörselstrategier för att öka sina förutsättningar att nå de nationella målen • eleven får kunskap om hur den egna hörselutrustningen fungerar på bästa sätt tillsammans med annan teknisk utrustning på skolan • eleven får möjlighet att lära sig eller få fördjupning i teckenkommunikation • eleven får nya skolkamrater som också använder hörapparater eller CI • integrering i ett livsperspektiv Utmaningar Stor omsättning på personal, både hörselpedagoger och chefer Skolutveckling är en process – tar tid Arbetet tar aldrig slut… Resultat Hörselpedagog/hörselansvarig i varje kommun Policydokument i två län Nätverk teckenresurser Pedagogiska dilemman – Råd och stöd, SIS Teckenresurser – Nätverk Chefer – Nätverkkommunkartläggning Pedagoger – Baskurs Hörselpedagoger/ hörselansvariga – Nätverk Fortbildningsdag Tack för att ni har lyssnat!
© Copyright 2024