Göteborgsregionens kommunalförbund ANTECKNINGAR Gruppen för fristående gymnasieskolor 2015-09-17 Anteckningar från möte i Gruppen för fristående gymnasieskolor Tid: Torsdag 17 september 2015 kl 8.30-12.00 Plats: At work, Rum Obelix Närvarande ____________________________ Lars Hegedüs, Aniaragymnasiet, Göteborg Martin Jonson, Donnergymnasiet, Göteborg Lena Hellsten, Drottning Blankas Gymnasieskola, Göteborg Suah Nilsson, Hermods Gymnasium, Göteborg Veronica Glanzelius, International IT College, Göteborg Jonas Nilsson, Kitas Gymnasium, Göteborg Malin Luukinen, Lärlingsgymnasiet, Ale Anette Edström, NTI Gymnasiet, Göteborg Eva Petersen, NTI Mediegymnasiet, Göteborg Lina Augustsson, Plusgymnasiet, Göteborg Maria Sjödin, Praktiska Gymnasiet, Kungsbacka Yvonne Gustafsson, Sjölins Gymnasium, Göteborg Marie Tell, Sveriges Ridgymnasium, Kungsbacka Sofia Reimer, GR, sekreterare och t.f. ordförande 1. Välkomna och introduktion 2. Presentation av reservantagningen och det nya antagningssystemet Sabina Svahn, GR Utbildning Gymnasieantagningen, presenterade reservantagningen. Totalt antal antagna elever till samtliga gymnasieskolor inom GR är 9 493. Av dessa är 5 859 antagna på kommunala skolor och 3 634 på fristående skolor. 82% är antagna till sitt förstahandsval av både program och skola och 92% är antagna till det program de önskat i första hand. Det är 50 behöriga reserver. Andelen antagna till yrkesprogram har gått ned en procentenhet och andelen antagna till högskoleförberedande program har ökat med motsvarande. Det resonerades kring årets antagning i Indra2. Talades specifikt om vilken information som ges tillgång till och att det finns begränsningar. Sabina informerade om att inkomna synpunkter till Gymnasieantagningen dokumenteras och tas upp i samband med planeringen av kommande utveckling av systemet. 3. Uppstart av lärgrupper med fokus på närvarofrämjande förhållningssätt Två lärgrupper bildades av närvarande ledamöter. Grupperna gavs möjlighet att resonera fram vilken inriktning inom området närvarofrämjande arbetssätt som de skulle fokuseras på. Grupperna bestämde även datum för nästa lärgruppsträff, samt övriga ramar för arbetet. Sammankallande i grupperna blev Yvonne Gustafsson (Grupp 1) och Anette Edström (Grupp 2). Grupp 1 kommer att presentera sitt arbete vid mötet den 4 december och Grupp 2 kommer att presentera vid första mötet år 2016. 1 Göteborgsregionens kommunalförbund 4. Från kurs till process – Pedagogiskt Centrums utbud Kristoffer Creutz, GR Utbildning Pedagogiskt Centrum, informerade om Pedagogiskt Centrum arbete med processutbildningar. Forskning har visat att sporadiska föreläsningar/kurser för enskilda medarbetare inte ger förändrad praktik i undervisningen. Att följa upp, ha en plan och låta lärare arbeta med de föreläsningar de deltagit vid kan vara ett sätt för lärarkåren att förankra idéer till verklig praktik. Kompetensutveckling bör vara en lärandeprocess; inspiration ges genom exempelvis föreläsning/kurs, nya metoder prövas i undervisningen, följt av att metoderna utvärderas i kollegiet. På det sättet beprövas undervisningen och ger upphov till förändrad praktik. Första frågan som alltid behöver ställas och stå i centrum för kompetensutvecklingsinsatser är: Vad behöver våra elever? Nästa fråga är: Vilka förmågor behöver skolans lärare utveckla för att tillgodose elevernas behov? Pedagogiskt Centrum kan erbjuda processutbildningar (innehållandes kurser, föreläsningar, workshops, processtöd) för att arbeta med de identifierade förmågorna. Områden som Pedagogiskt Centrum i dag leder processutbildningar inom är: • Bedömning för lärande • Digitala verktyg i undervisning • Systematiskt kvalitetsarbete • Elevmedverkan och delaktighet • Inkludering och utanförskap • Entreprenöriellt lärande • Kollegialt lärande Gruppen resonerade också vilka utvecklingsområden som finns på deras respektive skola, exempelvis nämndes verktyg för kommunikation mellan lärare – elev och kollegialt lärande. 5. Skolinspektionens nya tillsynsprocess Hans Larson och Fredrik Mattsson, enhetschefer vid Regelbunden tillsyn Göteborg, Skolinspektionen informerade om sin nya tillsynsmodell. En förändring från tidigare år att hela utbildningsföretaget/friskolekoncernen får tillsyn samtidigt, oavsett om deras skolenheter ligger i olika kommuner. Tidigare fick friskolor tillsyn samtidigt som den kommun de var placerade i fick till tillsyn. Skolinspektionen anser att denna förändring är bra med tanke på likvärdigheten. Tillsynsmodellen löper numera under en 3-årsperiod, från januari 2015 till december 2017. Det är under perioden förstärkt fokus på uppföljning, råd och vägledning efter genomförd tillsyn. Det är också mer fokus på huvudmannanivån än det varit tidigare, t ex på vilka förutsättningar skolenheter ges för att bedriva sitt arbete utifrån styrdokumenten och hur det systematiska kvalitetsarbetet fungerar på huvudmannanivå. Skolinspektionen har nu även bättre förutsättningar att granska skolans arbetsprocesser genom exempelvis lektionsobservationer. Under perioden ökas intensiteten av besök jämfört med tidigare. Mellan 2015 och 2017 ska samtliga fristående skolor få besök. Ca 80 % kommer f s.k. basbesök, medan ca 20 % kommer få prioriterade besök. Mer tid kommer att förläggas hos de prioriterade skolorna än hos de som får basbesök. Utgångspunkten för urvalet är offentlig statistik, resultat från elevenkäter och personalenkäter. I första vändan 2 Göteborgsregionens kommunalförbund väljs de 20 % med sämst resultat ut för tillsyn. I andra vändan kommer urvalet även baseras på föreläggande med vite i tidigare tillsyn, relation mellan provbetyg och slutbetyg, samt ekonomisk risk/stabilitet. Frågan ställs om Skolinspektionen tar med skolpengens summa när de undersöker ekonomisk risk, då skolenheterna har olika skolpeng beroende på vilken kommun deras skola finns. Detta är inget som Skolinspektionen tar hänsyn till i nuläget. 6. Övrigt Två nya personer utses till arbetsutskottet. Arbetsutskottet består nu av Lina Augustsson, Anette Edström, Jonas Kornbrink och Sofia Reimer (sekr.). Om det finns frågeställningar från gruppen som önskas lyftas under kommande möten kan dessa mejlas till Sofia. En önskan om få att träffa beslutsfattare för skolan i Göteborg, utbildningspolitiker och/eller utbildningschefer, på kommande möten lyftes. Syftet vore att skapa kommunikationskanaler mellan de kommunala och fristående aktörerna, samt minska polariseringen som i dag upplevs finnas dem emellan. Det lyfts att alla arbetar för ett gemensamt uppdrag. Det resoneras samtidigt om frågan ryms inom ramen för Gruppen för fristående gymnasieskolors syfte och uppdrag, samt om den kan vara för lokal för att intressera samtliga i gruppen. Önskemålet kommer lyftas internt på GR och återkoppling kommer att ges till gruppen om möjliga arenor för detta. Nästa möte är 21 oktober 13-16.00 tillsammans med Gymnasienätverket. Alla hälsas varmt välkomna då! /Sofia Reimer Sekreterare, GR 3