1. No category

ARBETSBLAD
PRODUCENT: P4 JUNIOR-REDAKTIONEN
PROJEKTLEDARE: TOVE JONSTOIJ
BESTÄLLNINGSNUMMER: 104320RA8
NYHETER FRÅN P4 JUNIOR DEN 25 APRIL
P4 Junior ger oss veckans viktigaste nyheter i en upplaga gjord speciellt för elever
och pedagoger i mellanstadiet. Ämnena spänner över allt från dagsaktuella
samhällsfrågor till sport och nöjen. Till varje program finns ett arbetsblad som kan
användas i klassrummet eller hemma. Programledare är Kim Ohlsson.
Arbetsbladet består av diskussionsfrågor som knyter an till programmet.
Lyssna på programmet på ur.se
Huvudnyheterna handlade om:
 Flyktingkatastrofen i Medelhavet
 Barn och konsumtion
Nyhetssvepet
 Farlig att arbeta i stall
 Åklagaren om vakten i Malmö
 Svenska mästare i ishockey
DISKUSSIONSFRÅGOR
Flyktingkatastrofen i Medelhavet
I förra veckan dog flera hundra människor när de försökte fly till Europa över
Medelhavet. Båten de befann sig på var alldeles för full av passagerare och kantrade
när många personer samtidigt rörde sig till ena sidan av båten. Att flyktingar
drunknar när de flyr över havet är inte ovanligt och i länderna runt Medelhavet har
man i många år uppmärksammat detta. I de länderna får man också ta emot många
flyktingar och nu är situationen väldigt svår på många håll.
 Titta på en karta över området runt Medelhavet och gör tillsammans med en
kompis en lista på de länder människor flyr ifrån och en lista på de länder de
flyr till.
 Mariems familj kommer från ett land vid Medelhavet och brukar resa
tillbaka dit på semester? Vilket land kommer hennes familj ifrån?
 Varför flyr människor från bland annat Afrika?
 Varför kommer flyktingarna med båt? Varför färdas de inte på säkrare sätt?
 Hur många människor tror man dog i olyckan förra veckan? Varför vet man
inte säkert hur många som dog tror ni?
 Ta reda på mer om flyktingsituationen runt Medelhavet. På Rädda Barnens
och Röda korsets hemsidor kan ni se till vilka länder flyktingarna kommer
och vad som händer när de kommer fram.
 Vad är en flyktingsmugglare?
1(3)


Vad gör organisationen Röda Korset?
Rita en bild av hur en båt som människor flyr med kan se ut.
Barn och konsumtion
En forskare vid Linneuniversitetet i Växjö har tagit reda på hur barn i åldern 9 till 12
år ser på konsumtion. Konsumtion är detsamma som vad vi köper och skaffar oss:
mat, kläder, prylar och olika typer av tjänster. I sin undersökning ville Erika Lundby
ta reda på om barn köpte saker för att passa in och för att få kompisar.











I vilket landskap ligger Linneuniversitetet? Beskriv som en instruktion i
punktform hur du gjorde för att ta reda på rätt svar.
I reportaget tittar Mariem och Albin på ett par jeans för… ja, hur mycket
kostade de? I slutet av reportaget bestämmer sig Mariem för att istället köpa
ett par jeans för 300 kronor. Arbeta tillsammans med en kamrat och bestäm
tillsammans vad ni skulle välja att göra med de pengar som Mariem ”sparar”
genom att köpa de billigare jeansen.
I reportaget använder man begreppet statuspryl. Vad är det? Tycker ni lika i
klassen?
I sin undersökning såg Erika Lundby att det viktigaste för barn inte var att ha
de finaste sakerna. Istället var det något annat som var viktitg när barnen
önskade sig saker. Vad då?
Barn idag tycker saker och pengar är lite viktigare än vad forskaren Erika
och hennes jämnåriga tyckte när de var barn. Hur förklarar hon det? Rita
eller skrev ner de olika saker (faktorer) som påverkar barn idag att vilja ha
mer saker.
Mobiltelefonen är viktig för många. Vad är det som gör den till en så viktigt
pryl för många att ha?
På vilket sätt drabbas de som inte har råd att köpa allt de vill?
Erika säger att många barn ser saker som något som kan hjälpa till när man
ska bli vän med någon. Tycker ni att det stämmer? Rita en serie eller skriv en
berättelse om en situation där någon ”köper” sig vänskap. Arbeta gärna i par
med att hitta på idéer.
I reportaget använder både Albin, Mariem och Erika ord som: cool, populär,
senaste, nyaste. Vilken ordklass tillhör de orden? Skriv orden i alla
komparationsformer (fråga er lärare om ni inte vet vad det är).
Erika säger att det är mycket mer reklam idag än när hon var liten. Men hur
är det egentligen, får man göra reklam för barn? Ta reda på det. På
Konsumentverkets hemsida är det lätt att hitta vad som gäller.
Fundera på om det finns reklam som vänder sig till er. Vilka produkter
handlar den om? Brukar ni uppmärksamma reklam innan ni bestämmer er
för att köpa något?
Nyhetssvepet
 Varför ska Arbetsmiljöverket titta närmre på just arbetsmiljön i stall?
2(3)


Åklagaren i fallet med vakterna som filmades när de grep en ung pojke i
Malmö har nu kommit med sin utredning. Vad kom den fram till?
Vilket lag blev svenska mästare i ishockey? Vilka färger har det laget som
sina?
Bonusuppgift
 Vad minns du? Gå in på P4 Juniors sida på Sveriges radios hemsida och se
vad ni kommer ihåg av de gångna veckornas huvudnyheter. Prata, skriv, rita
om vad ni minns- eller lyssna på några av inslagen igen. Är det någon nyhet
där det har kommit till nya saker sedan inslaget gjordes? Prata om vad som
är en nyhet – hur länge är något en nyhet och kan en nyhet vara något som
hände för länge sedan?
3(3)