Peter Malmberg [email protected] HT 2011 Reseberättelse San Sebastián, Spanien Kurser Spanska, intensivkurs, nivå: intermedio (undervisas på spanska) 5 ECTS Lärare: Maria Jesús Korkostegi De som skulle läsa den här kursen anlände 2 veckor innan terminen började och lektionerna låg mellan 9-14 varje dag. Första dagen gjorde vi ett diagnostiskt test för att dela in oss i grupper med avseende på vår förkunskap. Detta gick dock att byta till de andra nivåerna om man kände att man hamnat fel. Nivåerna som fanns i år var: Básico, intermedio, intermedio alto och avanzado. Jag hamnade i intermedio och kände att det var lagom nivå eftersom jag pluggat spanska till steg 3 i gymnasiet och därför hade tillräckliga kunskaper i bagaget, om än väldigt ringrostiga. Jag tyckte intensivkursen var jättebra då man snabbt kom in i det spanska språket och dessutom fick två veckor extra på sig att känna in staden och hitta boende. Jag tyckte läraren var en av de bästa jag har haft då hon var en väldigt munter och motiverande person som var duktig på att undervisa och lära ut. Undervisningen på den här nivån blir ju väldigt högstadie-aktig eftersom man måste börja på en basic nivå och börja med att lära sig de mest grundläggande sakerna. Men ganska snabbt kom vi in på verb och deras olika böjningar och nästan varje dag hade jag användning av något i vardagliga livet som jag lärt mig under lektionerna. Kursen avslutades med ett ganska lätt prov. Spanska, fortsättningskurs, nivå: intermedio (undervisas på spanska) 6 ECTS Lärare: Maria Jesús Korkostegi Jag valde att läsa fortsättningskursen för att kunna ha någonstans att fråga om saker som jag snappat upp ute och för att hela tiden avancera min spanska. Jag borde egentligen bytt nivå till intermedio alto men jag hörde att de som läste den innan inte riktigt gillade deras lärare och att de mest hade tråkigt på sina lektioner. Eftersom jag verkligen gillade vår lärare valde jag istället att stanna kvar. Vilket så här i efterhand var helt rätt beslut. Fortsättningskursen byggde vidare där vi lämnade intensivkursen och höll lagom svårighetsnivå i mitt tycke. Jag umgicks mycket med spanjorer och utvecklade således min spanska även på fritiden vilket gjorde att jag drog ifrån de andra i klassen litegrann men Maria Jesús var väldigt flexibel och lärde även ut sådant som jag ville veta men som egentligen inte ingick i kursen (konditionalis bland annat). Kursen hade ett prov i mitten av terminen och ett i slutet, båda var relativt lätta. World Economy II (engelska) 4,5 ECTS Lärare: Asier Minondo En mycket bra kurs om världsekonomi. Läraren var mycket bra och höll undervisningen på en hög nivå. Betyget grundades på tre gruppinlämningsuppgifter, en presentation och tenta. Han tillät inte att man använde bärbar dator för anteckningar vilket var en aning jobbigt men undervisningen i sig var det inget fel på. Kursmaterialet var i form av utvalda artiklar som fick laddas ner från hemsidan och slidesen fanns att skriva ut. Kursens fokus låg mycket på globaliseringsprocessen och dess påverkan på ekonomisk tillväxt, arbetsmarknaden och hur världsekonomin har utvecklats genom tiderna. Minondo pratar mycket bra engelska och har en bra och strukturerad undervisning. Han Peter Malmberg [email protected] HT 2011 verkar ha en plan för upplägget av kursen men detta hindrade dock inte att han spontant lade in en lektion om EU-krisen med anledning av att det tagits upp i nyheterna i veckan. Rekommenderas! International Finance (engelska) 4,5 ECTS Lärare: Iñaki Peña, Ana Bastarrica Också en bra kurs med bra innehåll. Tyvärr verkade kommunikationen mellan de två lärarna inte fungera särskilt bra då Ana var någon form av vikarie för en annan kvinnlig lärare som var mammaledig vad jag förstod. Iñakis lektioner var bra och lärorika då han var mycket mån om att alla skulle förstå och ha förstått principerna. Han hade fokus på rätt saker och förklarade väl. Vi hade två ”quiz” under terminen som var betygsgrundande och var menat att förbereda oss till tentan. Utöver dessa hade vi två presentationer av ett valfritt finans-relaterat ämne vilka också var betygsgrundande men upplägget verkade inte särskilt genomtänkt. Här var heller inte datorer tillåtna under lektionerna. Iñaki pratar även han bra engelska och är den som kan mest av de två, vad det verkar. Anas del av kursen var lite mer förvirrad och det framgick inte riktigt vad det var om var grundpelarna i det hon lärde ut. Hennes del var i alla fall tänkt som den praktiska delen där vi satt i excel och räknade växelkurser, räntor osv. Hon var inte särskilt strukturerad i sin undervisning och det var svårt att avgöra vad som var viktigt och inte. I min mening gjorde hon det svårare att förstå hennes poäng än vad som var nödvändigt. Hennes engelska var relativt bra. Kursmaterialet var i form av två kompendier (en för varje lärare) som delades ut gratis i början. Lärarna hade skrivit en tenta var och de två timmarna vi hade på oss att skriva dem var knapp. Men i stort var det en bra och lärorik kurs Corporate Valuation (engelska) 4,5 ECTS Lärare: Lourdes Moreno Den här kursen tyckte jag var ganska svår och den krävde att man hade tittat lite på företagsanalys tidigare. Inte desto mindre var det en bra och lärorik kurs med mycket praktisk inriktning. Den här kursen hade ingen tenta utan baserades på tre presentationer och tre inlämningsarbeten. Det var ett högt tempo och mycket tid gick åt att hitta olika siffror på internet att basera sina beräkningar på. Lourdes är en lärare som inte arbetar på universitetet heltid utan jobbar med finans vid sidan av undervisandet. Hon har mycket erfarenhet inom området och så länge man ber henne förklara saker man inte förstår kan man hänga med bra och få ut mycket av kursen. Hon pratar även bra engelska. Kursmaterialet var ett kompendium med powerpoint-slidesen som innehöll formler, kursupplägg och bra förklarande text. Strategic Change Process (engelska) 4,5 ECTS Lärare: Nekane Aramburu Denna kurs verkade vara lite mindre genomtänkt än de andra och målet med den var inte så tydligt. Fokuset låg på diskussion och seminarier där vi diskuterade olika artiklar och case som vi gjorde i grupper. Betyget baseras på de 3 case-inlämningsuppgifterna varav ett skall göras en presentation på. De företagen som casen handlat om var 3 baskiska företag i olika storlek och livslängd och dessa besökte vi efter att vi gjort varje case. Detta var den bästa aspekten med kursen i min mening då det var mycket intressant att se hur företagsstrukturen ser ut, hur de resonerar nu i kris-tider och hur det Peter Malmberg [email protected] HT 2011 har gått för företagen efter det att caset skrivits. De företagen vi besökte var: Neko, Irizar och Idom. Neko var ett litet företag som tillverkade borrar som i nuläget hamnat i en svacka efter att krisen slagit till mot branchen. Irizar tillverkar bussar och är ett ganska stort företag i Spanien. Idom var det största och mest intressanta företaget. Idom är ett internationellt byggnadsföretag med sitt säte i Bilbao med en mycket unik företagskultur där de anställda är i fokus. De har ett helt nybyggt kontor som man inte kunde låta bli att bli imponerad av. Nekane är egentligen inte lärare i strategi utan har sin specialitet inom technology management. Det kändes således inte som att hon var den bästa läraren för jobbet och hon verkade inte ha förberett lektionerna särskilt noggrant. Hennes engelska är heller inte den bästa. Kursmaterialet är ett antal artiklar som ges ut på lektionerna samt underlagen till casen. International Human Resources Management (engelska) 4,5 ECTS Lärare: Amaia Arizkuren Det här var helt klart den sämsta kursen och därför nämner jag den sist. Kursens fokus låg på expatriation som är när företag skickar ut anställda i världen för att fylla ett syfte att t ex hjälpa till att etablera en filial i ett nytt land. Detta är naturligtvis viktigt att känna till men det mesta som togs upp under lektionerna är ganska självförklarande och jag kände inte personligen att jag lärde mig speciellt mycket. Trots detta är detta en väldigt arbetskrävande kurs med 4 inlämningsarbeten och en presentation. Utöver detta fanns även en examen som var frivillig om man till varje lektion skrev en sammanfattning på en artikel från kompendiet. Som om inte det vore nog är Amaia en av de sämsta lärarna jag har upplevt under min universitetstid. Hennes engelska är svårbegriplig, och hennes låga språkliga nivå påverkar i sin tur hennes förmåga att förmedla sitt budskap och förklara sina poänger. Hennes powerpoints är dessutom jättedåliga och säger i bästa fall vad det handlar om utan att förklara något om det. De fanns att ladda ner från hemsidan men man hade som sagt föga hjälp av dessa. Kursen hade ett praktiskt fokus där vi skulle göra alla steg som en professionell HRM-anställd skulle behöva göra. Bra tänkt men eftersom kursen var så arbetskrävande i övrigt och att deadlinesen oftast var en eller två veckor framåt hade man ingen chans att göra något av arbetena ordentligt utan det mesta fick hastas ihop och skrivas under nätterna. Generellt Överlag tyckte jag kurserna var bra förutom IHRM. Jag läste 6 kurser parallellt och det tyckte jag var lagom. Det beror ju lite på hur de individuella kurserna är upplagda och hur mycket arbete de kräver. Dock kan jag tycka att ECTS-poängsättningen är väldigt skev och att kurserna borde representera mer än bara 4,5 poäng. Antalet timmar som jag lagt på att studera i Spanien har utan tvekan överstigit den jag i vanliga fall lägger på de svenska studierna trots att jag bara läst 28,5 poäng totalt under terminen om man inte räknar intensivkursen i spanska. Boende Jag bodde som sagt de två första veckorna på residenset La Salle under tiden som vi gick intensivkursen i spanska. Detta tyckte jag var väldigt bra då man hade gott om tid att hitta boende till resten av terminen utan att vara hemlös. På residenset bodde vi i korridorrum med eget handfat Peter Malmberg [email protected] HT 2011 men med delat kök, dusch och toalett. Vi fick även gratis frukostbuffé på vardagarna. Två saker man ska tänka på; 1. Man måste ha med sig en Internetkabel (eller köpa en i någon affär) för det finns inte tillgång till Wifi. 2. Köket är väldigt bristfälligt och saknade serviser och husgeråd. Först letade jag bostad tillsammans med två andra svenskar men vi hittade inget som vi ville ha utan började sedan leta enskilda rum var och en för sig. Jag hittade då ett boende i en trea på femte våningen inne i centrum. Den delade jag med en spanjor ifrån trakten som jag kom mycket bra överens med men det sista rummet blev aldrig uthyrt. Adressen var Calle Prim 47 och hyresvärden var en gammal kvinna som bodde precis i dörren bredvid. Lägenheten var helt möblerad och alla köksredskap och köksmaskiner som man kunde tänka sig behöva fanns där. Sängkläder och handdukar fick jag låna och jag behövde i princip inte köpa någonting själv. Hyran var dock i dyraste laget på 450 € i månaden per person, men det tyckte jag det var värt. Läget var centralt och låg 10 min på fot från universitetet och ca 15-20 från Parte Vieja där man oftast går ut när man ska festa. Övrigt Terminen i San Sebastián har varit kanon i helhet. Vi hade enorm tur med vädret och vi såg knappt regn förrän i november. Om man planerar sina studier väl och har tur med kurserna så finns det tid att hitta på massor av aktiviteter under tiden som du studerar. Universitetet har ett idrottsutskott som anordnade flera aktiviteter för utbytesstudenter så som segling, vandring, hästridning i bergen, surfing och alla vanliga lagsporter. Jag hann själv med att ta en veckas surflektioner och gillade det jättemycket. Tyvärr var utbudet av brädor och våtdräkter inte jättestort när det gällde min storlek (då jag är 192 cm och spanjorer generellt sett är ganska korta) så det blev inte att jag fortsatte med det. Naturen runtomkring San Sebastián är jättefin och man måste passa på att gå upp på de tre bergen som ligger i anslutning till staden. Om man umgås med rätt personer kan man ta sig väldigt fina bilutflykter till olika småstäder runt omkring och få se jättemycket fint. När det gällde att resa runt i övriga Spanien hann jag inte med det så mycket då man sällan har längre perioder ledigt. Det blev bara en helg i Madrid men det var väldigt trevligt. Vi bodde på ett hostel som hette One Centro som var väldigt bra och låg precis vid Puerta del Sol. Vad det gäller spanska språket, kan man klara sig utan att lära sig det men det är väldigt svårt då många spanjorer inte kan engelska i övriga samhället utanför universitetet. Jag tror man vinner mest på att minst ha läst en grundkurs i spanska innan man åker dit. Jag kunde så pass mycket spanska att jag lärde mig bara av vardagliga konversationer och har man så pass mycket kunskap ska man inte tveka att pressa sig till att prata spanska och umgås med spanjorer så mycket det går för det har verkligen gett mig jättemycket. Många andra höll sig till de andra Erasmus-studenterna och pratade därför mest engelska vilket inte är dåligt heller, men det var inte därför jag åkte till Spanien.