VFU-DOKUMENTATION FÖRSKOLLÄRARE
Ht-15 Namn: Program: VFU-DOKUMENTATION FÖRSKOLLÄRARE Namn: ________________________________ Personnummer: ________________________________ Telefonnummer: ________________________________ E-mail (studentmail): ________________________________ Startår:_____ ht Individuell studieplan: Tilldelat VFU-område: vt ________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ VFU-DOKUMENTATION: Denna VFU-dokumentation tillhör studenten och bildar ett samlingsdokument för all verksamhetsförlagd utbildning (VFU) under utbildningen. Observera att dokumentationen revideras varje termin utifrån gällande kursplaner. Den ska visas upp för VFU-läraren inför varje ny VFU-period och ligga till grund för handledningssamtal under hela VFU-perioden. Efter avslutad VFU ska dokumentet visas vid examination VFU-uppföljning. Syftet med VFU-dokumentationen är att studentens progression ska tydliggöras. Kommentarerna bör formuleras utifrån de målbeskrivningar som finns för varje VFU och utifrån ett samtal med studenten. Det är viktigt att fokusera på studentens måluppfyllelse. Syftet med kommentarerna är att ge ett bedömningsunderlag för kursansvarig på lärarutbildningen. I de fall det råder tveksamhet eller om studenten inte uppnår gällande VFUmål, ska alltid kontakt tas med lärarutbildningen (kursansvarig eller VFU-ansvarig). Information om utbildningen finns i utbildningsplanen som finns på Högskolans hemsida www.hb.se på kurs-och programtorget. Observera att under varje mål ska VFU-läraren kommentera och motivera, gärna med konkreta exempel, hur studenten har nått målet. Närvaro fältdagar UTBILDNINGSVETENSKAPLIG KÄRNA I Kurs: Utbildningsvetenskaplig kärna för förskollärare I. Ladokkod:11FK11 (1.0) Kursansvarig:_______________________________________________________________ Datum:_______________________ Student: ___________________________________________________________________ Fältdagarna innehåller ingen handledning eller omdöme från VFU-läraren. Studenten har varit på VFU-plats minst 2 av 3 dagar. Fältuppgift:_________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Förskola/Skola Kommun/Kommundel VFU-lärare Datum Underskrift Lämna blanketten till kursansvarig lärare i den kurs där fältdagarna ingår. Spara en kopia i din VFU-dokumentation. Underskrift av granskande lärare vid Högskolan i Borås samt datum: ___________________________________________________________________________ (Namnförtydligande)_________________________________________________________________________ UTBILDNINGSVETENSKAPLIG KÄRNA (UVK) 1 Kurs: Utbildningsvetenskaplig kärna för förskollärare I. Ladokkod: 11FK11 (1.0) Kursansvarig:_______________________________________________________________ VFU-plats: ht vt år _____ Terminens VFU-period: _______________________________ Placering:__________________________________________________________________ (Förskolans namn, telefonnummer och ålder på barngrupp där VFU har utförts) Mina personliga mål: ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ För godkänd VFU i UVK 1 krävs förmåga att kunna utveckla en lärarkompetens. Detta innebär att studenten skall: (Kryssa i rutan för de mål och kriterier som du bedömer att studenten har uppnått) VFUläraren motiverar/kommenterar, gärna med konkreta exempel, hur studenten har nått målet. MÅL: Etablera kontakt med barn och i samråd med VFU-lärare leda lärandesituationer i förskola. _________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ MÅL: Ta en ledarroll genom att visa ansvar, intresse och engagemang för förskolläraruppdraget. _________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ MÅL: I mötet med barn och kollegor använda ämneskunskaper och ämnesdidaktiska begrepp i ett relevant yrkesspråk. _________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Vi (VFU-lärare och student) har haft handledningssamtal under VFU-perioden angående studentens måluppfyllelse VFU-lärares underskrift och datum: ______________________________________________ (Namnförtydligande)_________________________________________________________________________ Studentens underskrift och datum:________________________________________________ (Namnförtydligande)_________________________________________________________________________ VFU-lärarens kommentarer till studentens måluppfyllelse, formulerade utifrån ordval i målbeskrivningen. Skriv på nedanstående rader. I de fall det råder tveksamhet eller om studenten inte uppnår ovanstående VFU-mål, ska alltid en kontakt tas med lärarutbildningen (kursansvarig eller VFU-ansvarig). Skriv också gärna, tillsammans med studenten, gemensamma tankar kring studentens fortsatta utvecklingsmål. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ (fortsätter på baksidan/bilaga) Studenten har uppnått målen inte uppnått målen VFU-lärares underskrift och datum: ______________________________________________ (Namnförtydligande)_________________________________________________________________________ Studentens underskrift och datum:________________________________________________ (Namnförtydligande)_________________________________________________________________________ Studenten har fullgjort sin närvaroplikt. Ja Nej (Detta innebär 100% närvaro) VFU-lärares underskrift och datum: ______________________________________________ (Namnförtydligande)_________________________________________________________________________ OMRÅDESDAG (hösttermin) alternativt PROFESSIONSDAG (vårtermin) Datum:___________________ Studenten har deltagit i program varit på VFU-plats Rubrik för program:___________________________________________________________ Underskrift eller signatur: ______________________________________________________ (Av programansvarig/VFU-samordnare/VFU-lärare) (Namnförtydligande)_________________________________________________________________________ Underskrift av granskande lärare vid Högskolan i Borås samt datum: ___________________________________________________________________________ (Namnförtydligande)_________________________________________________________________________ Vilande kurs Ht-15 ÄMNES- OCH ÄMNESDIDAKTISKA STUDIER 1 Kurs: Barnet och förskolan – förskoledidaktiska aspekter 30 hp. Ladokkod: 11FK20 (7.0) Kursansvarig:_______________________________________________________________ VFU-plats : ht vt år _____ Terminens VFU-period: _______________________________ Placering:__________________________________________________________________ (Förskolans namn, telefonnummer och ålder på barngrupp där VFU har utförts) Mina personliga mål: ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ För godkänd VFU i Ämnes- och ämnesdidaktiska studier 1 krävs förmåga att kunna utveckla en lärarkompetens. Detta innebär att studenten skall: (Kryssa i rutan för de mål som du bedömer att studenten har uppnått) VFU-läraren motiverar/kommenterar, gärna med konkreta exempel, hur studenten har nått målet. MÅL: Använda observationer som metod i samband med verksamhetsförlagd utbildning samt analysera insamlade data i relation till yrkesroll och/eller barns utveckling. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ MÅL: Planera, leda och utvärdera aktiviteter samt muntligt och skriftligt redogöra för arbetsprocessen och dess resultat. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ MÅL: Visa förmåga att omsätta egna ämneskunskaper till undervisning i förskolans verksamhet. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ MÅL: Kommunicera kursinnehållet med barn och yrkesverksamma. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ MÅL: Reflektera över hur det egna ledarskapet påverkar barnets socialisationsprocess med utgångspunkt i ett mångfalds-, jämställdhets- och jämlikhetsperspektiv. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Vi (VFU-lärare och student) har haft handledningssamtal under VFU-perioden angående studentens måluppfyllelse VFU-lärares underskrift och datum: ______________________________________________ (Namnförtydligande)_________________________________________________________________________ Studentens underskrift och datum:________________________________________________ (Namnförtydligande)_________________________________________________________________________ VFU-lärarens kommentarer till studentens måluppfyllelse, formulerade utifrån ordval i målbeskrivningen. Skriv på nedanstående rader. I de fall det råder tveksamhet eller om studenten inte uppnår ovanstående VFU-mål, ska alltid en kontakt tas med lärarutbildningen (kursansvarig eller VFU-ansvarig). Skriv också gärna, tillsammans med studenten, gemensamma tankar kring studentens fortsatta utvecklingsmål. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ (fortsätter på baksidan/bilaga) Studenten har uppnått målen inte uppnått målen VFU-lärares underskrift och datum: ______________________________________________ (Namnförtydligande)_________________________________________________________________________ Studentens underskrift och datum:________________________________________________ (Namnförtydligande)_________________________________________________________________________ Studenten har fullgjort sin närvaroplikt. Ja Nej (Detta innebär 100 % närvaro) VFU-lärares underskrift och datum: ______________________________________________ (Namnförtydligande)_________________________________________________________________________ OMRÅDESDAG (hösttermin) alternativt PROFESSIONSDAG (vårtermin) Datum:___________________ Studenten har deltagit i program varit på VFU-plats Rubrik för program:___________________________________________________________ Underskrift eller signatur: ______________________________________________________ (Av programansvarig/VFU-samordnare/VFU-lärare) (Namnförtydligande)________________________________________________________________________ Underskrift av granskande lärare vid Högskolan i Borås samt datum: __________________________________________________________________________ (Namnförtydligande)_________________________________________________________________________ Närvaro fältdagar ÄMNES- OCH ÄMNESDIDAKTISKA STUDIER 2 Kurs: Barn, kultur och kommunikation – i ett förskoledidaktiskt perspektiv. Ladokkod:11FK31 (3.0) Kursansvarig:_______________________________________________________________ Datum:_______________________ Student: ___________________________________________________________________ Fältdagarna innehåller ingen handledning eller omdöme från VFU-läraren. Studenten har varit på VFU-plats 5 dagar. Fältuppgift:_________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Förskola/Skola Kommun/Kommundel VFU-lärare Datum Underskrift Lämna blanketten till kursansvarig lärare i den kurs där fältdagarna ingår. Spara en kopia i din VFU-dokumentation. Underskrift av granskande lärare vid Högskolan i Borås samt datum: ___________________________________________________________________________ (Namnförtydligande)_________________________________________________________________________ OMRÅDESDAG (hösttermin) alternativt PROFESSIONSDAG (vårtermin) Datum:___________________ Studenten har deltagit i program varit på VFU-plats Rubrik för program:___________________________________________________________ Underskrift eller signatur: ______________________________________________________ (Av programansvarig/VFU-samordnare/VFU-lärare) (Namnförtydligande)_________________________________________________________________________ Underskrift av granskande lärare vid Högskolan i Borås samt datum: __________________________________________________________________________ (Namnförtydligande)_________________________________________________________________________ ÄMNES- OCH ÄMNESDIDAKTISKA STUDIER 3 Kurs: Förskoledidaktiska perspektiv - barn, naturvetenskap och teknik 30 hp. Ladokkod: 11FK40 (7.0) Kursansvarig:_______________________________________________________________ VFU-plats : ht vt år _____ Terminens VFU-period: _______________________________ Placering:__________________________________________________________________ (Förskolans namn, telefonnummer och ålder på barngrupp där VFU har utförts) Mina personliga mål: ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ För godkänd VFU i Ämnes- och ämnesdidaktiska studier 3 krävs förmåga att kunna utveckla en lärarkompetens. Detta innebär att studenten skall: (Kryssa i rutan för de mål som du bedömer att studenten har uppnått) VFU-läraren motiverar/kommenterar, gärna med konkreta exempel, hur studenten har nått målet. MÅL: Genomföra barnintervjuer och observationer med fokus på barns uppfattningar om naturvetenskapliga fenomen och tekniska lösningar. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ MÅL: Undervisa om naturvetenskapliga fenomen och processer samt tekniska lösningar. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ MÅL: Självständigt formulera mål, planera, leda, genomföra, utvärdera och dokumentera utomhuspedagogisk verksamhet. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ MÅL: I mötet med barn och kollegor använda ämneskunskaper och ämnesdidaktiska begrepp i ett relevant yrkesspråk. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Vi (VFU-lärare och student) har haft handledningssamtal under VFU-perioden angående studentens måluppfyllelse VFU-lärares underskrift och datum: ______________________________________________ (Namnförtydligande)_________________________________________________________________________ Studentens underskrift och datum:________________________________________________ (Namnförtydligande)_________________________________________________________________________ VFU-lärarens kommentarer till studentens måluppfyllelse, formulerade utifrån ordval i målbeskrivningen. Skriv på nedanstående rader. I de fall det råder tveksamhet eller om studenten inte uppnår ovanstående VFU-mål, ska alltid en kontakt tas med lärarutbildningen (kursansvarig eller VFU-ansvarig). Skriv också gärna, tillsammans med studenten, gemensamma tankar kring studentens fortsatta utvecklingsmål. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ (fortsätter på baksidan/bilaga) Studenten har uppnått målen inte uppnått målen VFU-lärares underskrift och datum: ______________________________________________ (Namnförtydligande)_________________________________________________________________________ Studentens underskrift och datum:________________________________________________ (Namnförtydligande)_________________________________________________________________________ Studenten har fullgjort sin närvaroplikt. Ja Nej (Detta innebär 100 % närvaro) VFU-lärares underskrift och datum: ______________________________________________ (Namnförtydligande)_________________________________________________________________________ OMRÅDESDAG (hösttermin) alternativt PROFESSIONSDAG (vårtermin) Datum:___________________ Studenten har deltagit i program varit på VFU-plats Rubrik för program:___________________________________________________________ Underskrift eller signatur: ______________________________________________________ (Av programansvarig/VFU-samordnare/VFU-lärare) (Namnförtydligande)_________________________________________________________________________ Underskrift av granskande lärare vid Högskolan i Borås samt datum: ___________________________________________________________________________ (Namnförtydligande)_________________________________________________________________________ Närvaro fältdagar ÄMNES- OCH ÄMNESDIDAKTISKA STUDIER 3 Kurs: Förskoledidaktiska perspektiv barn, naturvetenskap och teknik 30 hp. Ladokkod: 11FK40 (7.0) Kursansvarig:________________________________________________________________ Datum:_____________________________________________________________________ Student: ____________________________________________________________________ Fältdagarna innehåller ingen handledning eller omdöme från VFU-läraren. Studenten har varit på VFU-plats 5 dagar. Fältuppgift:_________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Förskola/Skola Kommun/Kommundel VFU-lärare Datum Underskrift Lämna blanketten till kursansvarig lärare i den kurs där fältdagarna ingår. Spara en kopia i din VFU-dokumentation. Underskrift av granskande lärare vid Högskolan i Borås samt datum: ___________________________________________________________________________ (Namnförtydligande)_________________________________________________________________________ UTBILDNINGSVETENSKAPLIG KÄRNA (UVK) II Kurs: Utbildningsvetenskaplig kärna för förskollärare II, 22,5 hp. Ladokkod: 11FK52 (2.0) Kursansvarig:_______________________________________________________________ VFU-plats : ht vt år _____ Terminens VFU-period: _______________________________ Placering:__________________________________________________________________ (Förskolans namn, telefonnummer och ålder på barngrupp där VFU har utförts) Mina personliga mål: ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ För godkänd VFU i UVK II krävs förmåga att kunna utveckla en lärarkompetens. Detta innebär att studenten skall: (Kryssa i rutan för de mål som du bedömer att studenten har uppnått) VFU-läraren motiverar/kommenterar, gärna med konkreta exempel, hur studenten har nått målet. MÅL: Självständigt formulera mål, planera, leda, genomföra, utvärdera och dokumentera lärandesituationer i förskola så att ett inkluderande perspektiv och en yrkesetisk medvetenhet genomsyrar verksamheten. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ MÅL: I mötet med barn och kollegor använda ämneskunskaper och ämnesdidaktiska begrepp i ett relevant yrkesspråk. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Vi (VFU-lärare och student) har haft handledningssamtal under VFU-perioden angående studentens måluppfyllelse VFU-lärares underskrift och datum: ______________________________________________ (Namnförtydligande)_________________________________________________________________________ Studentens underskrift och datum:________________________________________________ (Namnförtydligande)_________________________________________________________________________ VFU-lärarens kommentarer till studentens måluppfyllelse, formulerade utifrån ordval i målbeskrivningen. Skriv på nedanstående rader. I de fall det råder tveksamhet eller om studenten inte uppnår ovanstående VFU-mål, ska alltid en kontakt tas med lärarutbildningen (kursansvarig eller VFU-ansvarig). Skriv också gärna, tillsammans med studenten, gemensamma tankar kring studentens fortsatta utvecklingsmål. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ (fortsätter på baksidan/bilaga) Studenten har uppnått målen inte uppnått målen VFU-lärares underskrift och datum: ______________________________________________ (Namnförtydligande)_________________________________________________________________________ Studentens underskrift och datum:________________________________________________ (Namnförtydligande)_________________________________________________________________________ Studenten har fullgjort sin närvaroplikt. Ja Nej (Detta innebär 100 % närvaro) VFU-lärares underskrift och datum: ______________________________________________ (Namnförtydligande)_________________________________________________________________________ OMRÅDESDAG (hösttermin) alternativt PROFESSIONSDAG (vårtermin) Datum:___________________ Studenten har deltagit i program varit på VFU-plats Rubrik för program:___________________________________________________________ Underskrift eller signatur: ______________________________________________________ (Av programansvarig/VFU-samordnare/VFU-lärare) (Namnförtydligande)_________________________________________________________________________ Underskrift av granskande lärare vid Högskolan i Borås samt datum: ___________________________________________________________________________ (Namnförtydligande)_________________________________________________________________________ ÄMNES- OCH ÄMNESDIDAKTISKA STUDIER 4 Kurs: Didaktik, estetiska lärprocesser och barns meningsskapande i språk, kommunikation och matematik. 30 hp. Ladokkod: 12FK61 (2,0) Kursansvarig:_______________________________________________________________ VFU-plats : ht vt år _____ Terminens VFU-period: _______________________________ Placering:__________________________________________________________________ (Förskolans namn, telefonnummer och ålder på barngrupp där VFU har utförts) Mina personliga mål: ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ För godkänd VFU i Ämnes- och ämnesdidaktiska studier 4 krävs förmåga att kunna utveckla en lärarkompetens. Detta innebär att studenten skall: (Kryssa i rutan för de mål som du bedömer att studenten har uppnått) VFU-läraren motiverar/kommenterar, gärna med konkreta exempel, hur studenten har nått målet. MÅL: Självständigt formulera mål, planera, leda, genomföra, utvärdera och dokumentera och kritiskt granska ett tematiskt arbete där de estetiska arbetsformerna används för att undersöka och bearbeta olika kunskapsområden. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ MÅL: Utifrån estetiska lärprocesser planera, använda, utvärdera och dokumentera och kritiskt granska ett eget tillverkat didaktiskt material med fokus på barns lärande. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ MÅL: I mötet med barn och kollegor använda ämneskunskaper och ämnesdidaktiska begrepp i ett relevant yrkesspråk. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Vi (VFU-lärare och student) har haft handledningssamtal under VFU-perioden angående studentens måluppfyllelse VFU-lärares underskrift och datum: ______________________________________________ (Namnförtydligande)_________________________________________________________________________ Studentens underskrift och datum:________________________________________________ (Namnförtydligande)_________________________________________________________________________ VFU-lärarens kommentarer till studentens måluppfyllelse, formulerade utifrån ordval i målbeskrivningen. Skriv på nedanstående rader. I de fall det råder tveksamhet eller om studenten inte uppnår ovanstående VFU-mål, ska alltid en kontakt tas med lärarutbildningen (kursansvarig eller VFU-ansvarig). Skriv också gärna, tillsammans med studenten, gemensamma tankar kring studentens fortsatta utvecklingsmål. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ (fortsätter på baksidan/bilaga) Studenten har uppnått målen inte uppnått målen VFU-lärares underskrift och datum: ______________________________________________ (Namnförtydligande)_________________________________________________________________________ Studentens underskrift och datum:________________________________________________ (Namnförtydligande)_________________________________________________________________________ Studenten har fullgjort sin närvaroplikt. Ja Nej (Detta innebär 100 % närvaro) VFU-lärares underskrift och datum: ______________________________________________ (Namnförtydligande)_________________________________________________________________________ OMRÅDESDAG (hösttermin) alternativt PROFESSIONSDAG (vårtermin) Datum:___________________ Studenten har deltagit i program varit på VFU-plats Rubrik för program:___________________________________________________________ Underskrift eller signatur: ______________________________________________________ (Av programansvarig/VFU-samordnare/VFU-lärare) (Namnförtydligande)_________________________________________________________________________ Underskrift av granskande lärare vid Högskolan i Borås samt datum: ___________________________________________________________________________ (Namnförtydligande)_________________________________________________________________________ Närvaro fältdagar ÄMNES- OCH ÄMNESDIDAKTISKA STUDIER 4 Kurs: Didaktik, estetiska lärprocesser och barns meningsskapande i språk, kommunikation och matematik. 30 hp. Ladokkod: 12FK61 (2.0) Kursansvarig:________________________________________________________________ Datum:_____________________________________________________________________ Student: ____________________________________________________________________ Fältdagarna innehåller ingen handledning eller omdöme från VFU-läraren. Studenten har varit på VFU-plats 5 dagar. Fältuppgift:_________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Förskola/Skola Kommun/Kommundel VFU-lärare Datum Underskrift Lämna blanketten till kursansvarig lärare i den kurs där fältdagarna ingår. Spara en kopia i din VFU-dokumentation. Underskrift av granskande lärare vid Högskolan i Borås samt datum: ___________________________________________________________________________ (Namnförtydligande)_________________________________________________________________________ UTBILDNINGSVETENSKAPLIG KÄRNA (UVK) III Kurs: Utbildningsvetenskaplig kärna för förskollärare III, 15 hp. Ladokkod: 11FK71 (1.0) Kursansvarig:_______________________________________________________________ VFU-plats : ht vt år _____ Terminens VFU-period: _______________________________ Placering:__________________________________________________________________ (Förskolans namn, telefonnummer och ålder på barngrupp där VFU har utförts) Mina personliga mål: ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ För godkänd VFU i UVK III krävs förmåga att kunna utveckla en lärarkompetens. Detta innebär att studenten skall: (Kryssa i rutan för de mål som du bedömer att studenten har uppnått) VFU-läraren motiverar/kommenterar, gärna med konkreta exempel, hur studenten har nått målet. MÅL: Ta initiativ för att kommunicera med och skapa professionella relationer till barn, kollegor och vårdnadshavare. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ MÅL: Observera, kartlägga och dokumentera barns utveckling och lärande på ett sätt som överensstämmer med mål och syfte i gällande styrdokument. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ MÅL: Utifrån observationer och kartläggningar av barns utveckling och lärande, uppvisa didaktisk medvetenhet om och självständigt formulera mål, planera, leda, genomföra, utvärdera och dokumentera lärandesituationer i förskolan utifrån mål och syfte i gällande styrdokument. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ MÅL: Utifrån respektive förskolas handlingsplaner och policydokument arbeta målmedvetet med att skapa ett förtroendefullt klimat i barngruppen för att alla barn ska utvecklas, bli bekräftade och känna sig trygga. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ MÅL: Tillämpa olika strategier för att förebygga och hantera konflikter professionellt. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ MÅL: I mötet med barn och kollegor använda ämneskunskaper och ämnesdidaktiska begrepp i ett relevant yrkesspråk. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Vi (VFU-lärare och student) har haft handledningssamtal under VFU-perioden angående studentens måluppfyllelse VFU-lärares underskrift och datum: ______________________________________________ (Namnförtydligande)_________________________________________________________________________ Studentens underskrift och datum:________________________________________________ (Namnförtydligande)_________________________________________________________________________ VFU-lärarens kommentarer till studentens måluppfyllelse, formulerade utifrån ordval i målbeskrivningen. Skriv på nedanstående rader. I de fall det råder tveksamhet eller om studenten inte uppnår ovanstående VFU-mål, ska alltid en kontakt tas med lärarutbildningen (kursansvarig eller VFU-ansvarig). Skriv också gärna, tillsammans med studenten, gemensamma tankar kring studentens fortsatta utvecklingsmål. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ (fortsätter på baksidan/bilaga) Studenten har uppnått målen inte uppnått målen VFU-lärares underskrift och datum: ______________________________________________ (Namnförtydligande)_________________________________________________________________________ Studentens underskrift och datum:________________________________________________ (Namnförtydligande)_________________________________________________________________________ Studenten har fullgjort sin närvaroplikt. Ja Nej (Detta innebär 100 % närvaro) VFU-lärares underskrift och datum: ______________________________________________ (Namnförtydligande)_________________________________________________________________________ OMRÅDESDAG (hösttermin) alternativt PROFESSIONSDAG (vårtermin) Datum:___________________ Studenten har deltagit i program varit på VFU-plats Rubrik för program:___________________________________________________________ Underskrift eller signatur: ______________________________________________________ (Av programansvarig/VFU-samordnare/VFU-lärare) (Namnförtydligande)_________________________________________________________________________ Underskrift av granskande lärare vid Högskolan i Borås samt datum: ___________________________________________________________________________ (Namnförtydligande)_________________________________________________________________________ Närvaro fältdagar UTBILDNINGSVETENSKAPLIG KÄRNA III Kurs: Utbildningsvetenskaplig kärna för förskollärare III, 15 hp. Ladokkod: 11FK71 (1.0) Kursansvarig:________________________________________________________________ Datum:_____________________________________________________________________ Student: ____________________________________________________________________ Fältdagarna innehåller ingen handledning eller omdöme från VFU-läraren. Studenten har varit på VFU-plats 5 dagar. Fältuppgift:_________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Förskola/Skola Kommun/Kommundel VFU-lärare Datum Underskrift Lämna blanketten till kursansvarig lärare i den kurs där fältdagarna ingår. Spara en kopia i din VFU-dokumentation. Underskrift av granskande lärare vid Högskolan i Borås samt datum: ___________________________________________________________________________ (Namnförtydligande)_________________________________________________________________________ Fyll i vilka terminer du, som student, fått möjlighet att delta i nedanstående aktiviteter. Termin 1 2 3 4 5 6 7 Föräldramöte Utvecklingssamtal med barn och föräldrar Planeringsdagar Samtal med rektor/motsvarande om organisation, budget, utveckling och ledning av förskolan Annat utöver ordinarie VFU-aktiviteter. Beskriv på raderna nedanför. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
© Copyright 2025