Röda Korsets Högskola är en enskild stiftelsehögskola knuten till Svenska Rödakorset. Högskolan bedriver
utbildning och forskning inom vård, omvårdnad och folkhälsa. Vår vision är att utbildning och forskning vid
Högskolan ska möta framtidens globala utmaningar inom hälsa/vård och välfärd med särskilt fokus på utsatthet
och ojämlikhet i vår omvärld. I enlighet med Röda Korsets grundprinciper samt nationella och internationella
verksamhetsområden, vill vi verka i en miljö med hög akademisk kvalitet med innovativ utbildning och
forskning. Vi är idag drygt 70 anställda och bedriver idag verksamhet i våra lokaler på Campus vid tekniska
högskolan. Läs gärna mer på www.rkh.se
Högskolelektor i omvårdnad 100%
Sista ansökningsdag 15 oktober, 2015
Anställningen är tillsvidare på heltid med tillträde vid årsskiftet 2015/2016, med
placering vid avdelningen för Vård och Omvårdnad.
Röda Korsets Högskola befinner sig i en expansiv fas med utökad forskningsverksamhet,
ansökan om examensrätt i folkhälsa samt ett nära samarbete med Skolan för Teknik och Hälsa
vid KTH. Hösten 2016 flyttar vi högskolan till Campus Huddinge och redan under Våren
2016 startar vårt nya sjuksköterskeprogram med en stark profil mot global omvårdnad med
bas i den internationella rödakorsrörelsens grundprinciper. Högskolans forskning bedrivs
inom det hälsovetenskapliga området och vi organiserar vår forskning i tvärdisciplinära
forskningsteman med ämnen som folkhälsovetenskap, medicin, omvårdnad, och teknisk
vårdvetenskap som bas. Vi vill erbjuda goda karriärmöjligheter inom forskningen för dig som
långsiktigt vill vara aktiv inom våra teman. Nu söker vi dig som är en engagerad medarbetare
med erfarenhet från utbildning och forskning och som vill delta och bidra i utvecklingen av
högskolan!
Arbetsuppgifter:
Det huvudsakliga uppdraget innebär undervisning och handledning inom sjuksköterskeprogrammet
men också inom högskolans övriga utbildningar. Undervisningen inom omvårdnad bedrivs på
svenska och engelska och omfattar även verksamhetsförlagd utbildning. I anställningen ingår
också att medverka i olika former av forskning och utvecklingsarbete samt administration. Du
förväntas samarbeta med såväl forskare inom högskolan som med nationella och
internationella partners och aktivt bidra till utvecklingen av ämnet omvårdnad med fokus på
global omvårdad såväl som inom våra forskningstemaområden.
Behörighet
Behörig är den som avlagt doktorsexamen inom omvårdnad/omvårdnadsvetenskap eller
närliggande ämnesområde och som visat pedagogisk skicklighet inom ämnesområdet. Därtill
krävs genomgången högskolepedagogisk utbildning med inriktning mot vuxenpedagogik,
alternativt den som på annat sätt förvärvat motsvarande kunskaper.
Du som söker bör vara engagerad, strukturerad och ansvarstagande med god
samarbetsförmåga, initiativförmåga samt förmåga att inspirera dina studenter och
medarbetare.
Bedömningsgrunder
"Som bedömningsgrunder vid anställning av en lektor ska graden av sådan skicklighet som är
ett krav för behörighet av anställning gälla. Prövningen av den pedagogiska skickligheten ska
ägnas lika stor omsorg som prövningen av andra behörighetsgrundande förhållanden enligt
första stycket" (= den vetenskapliga kompetensen)."Varje högskola bestämmer i övrigt själv
vilka bedömningsgrunder som ska tillämpas vid anställning av lektor" (Högskoleförordningen
4 kap 4 §).
Röda Korsets Högskola har beslutat om följande bedömningsgrunder (utöver vetenskaplig
och pedagogisk skicklighet) vid anställning av högskolelektor:
Ledarskapsförmåga och administrativ skicklighet samt förmåga att samverka med det
omgivande samhället. Individuell lönesättning tillämpas.
Välkommen med din ansökan inkluderande personligt brev och CV. Högskolan följer
”Anställningsordning för lärare vid Röda Korsets Högskola”, och inför anställning är önskvärt att
du följer ”Meritförteckning inför anställning”. Sänd din ansökan till:
Sophia Bergqvist, HR-strateg, via e-post: [email protected]. Sista ansökningsdag är
den 15 oktober 2015 men intervjuer kan komma att ske löpande.
Du som uppfyller kriterier för docentur är välkommen att i samband med ansökan även skicka
in en docenturansökan (kontakta Sophia Bergqvist för mer information).
Ytterligare upplysningar om tjänsten:
Joacim Larsen
Utbildningschef
Avdelningen för Vård & Omvårdnad
[email protected]
Gunilla Björling
Facklig företrädare SULF
[email protected]
Meritförteckning inför anställning vid Röda Korsets Högskola
BILAGA 1 till ”Anställningsordning för lärare vid Röda Korsets Högskola”
För sökande till lediga tjänster vid Röda Korsets Högskola gäller högskolans
”Anställningsordning för Röda Korsets Högskola”, samt bilaga 1 ”Meritförteckning inför
anställning vid Röda Korsets Högskola”. Meritförteckningen ska även användas internt av
medarbetare som ansöker om befordran till lektor eller professor. Vid ansökan om befordran
ska den sökande ange ämne och eventuell inriktning för sin nuvarande tillsvidareanställning.
Mallen används i tillämpliga delar. Sökande får endast åberopa sådana skrifter som
publicerats eller finns som manuskript. Den sökande ansvarar för att ansökan är komplett i
enlighet med annonsen och att den är tillhanda senast sista ansökningsdagen.
1. Ansökningsbrev
• Ange vilken anställning/befordran som söks
• Motivering för ansökan, sammanfattning av kompetens (högst en A4-sida)
Personuppgifter
• Förnamn, efternamn
• Födelsedatum
• Adress bostad, adress arbetsplats
• Telefonnummer bostad, telefonnummer arbete
• E-postadress
• Språkkunskaper
• Förteckning över bilagor
2. Anställningar
• nuvarande anställning med korrekt benämning samt anställningsdatum
• tidigare anställningar och tjänstledighetsperioder
3. Utbildningar och utvärderingar
• högskoleexamina (ange år)
• licentiatexamen/doktorsexamen, bifoga examensbevis
• docentkompetens (ange år), bifoga diplom
• övrig utbildning t.ex. handledarutbildning och forskarhandledarutbildning, bifoga intyg
• tidigare bedömningar för professors- eller lektorsanställningar. I det fall bedömningar
åberopas ska samtliga utlåtanden bifogas
• utvärderingar av egen vetenskaplig verksamhet t.ex. utvärderingar från forskningsråd etc.
4. Vetenskapliga meriter
• kort beskrivning av egen forskningsprofil (max 2 sidor)
• kort beskrivning av planerad forskningsverksamhet (max 2 sidor)
• fullständig publikationslista* med tydlig markering av de arbeten som bifogas till stöd för
ansökan. Vid sampublicering ska sökandes egen insats klart framgå.
1. internationella refereegranskade publikationer
2. övriga publikationer inkl. böcker och bokkapitel
3. aktivt deltagande i internationella konferenser under främst den senaste femårsperioden
(ange form av aktivitet, t ex plenar föredrag, inbjuden föredragshållare, ordförandeskap,
sessionsorganisation, poster etc.)
*De vetenskapliga arbetena ska i publikationslistan ges en egen löpande numrering från 1 och uppåt och således
vara skild från numreringen av övriga merithandlingar. I publikationslistan ska särskilt markeras vilka utvalda
arbeten som bifogas. Max 10 vetenskapliga arbeten, som den sökande i första hand vill hänvisa till, bifogas
ansökan.
4.1 Anslagssituation
• Forskningsrådsmedel
• Stiftelsemedel
• EU-medel och andra internationella medel
• Övrigt
Ange finansiär, projekttitel, huvud- resp. medsökande, tidsperiod och belopp.
4.2 Forskningspolitiska uppdrag
• ledamot i statliga forskningsråd eller kommittéer
• ledamot i andra anslagsgivande styrelser eller kommittéer
• andra bedömningar av svenska och utländska forskningsansökningar (antal/år)
• annan utvärderings- eller rådgivande verksamhet
4.3 Övriga vetenskapliga meriter
• nationella och internationella priser
• ledamot av akademier etc.
• editorial/advisory board i internationella tidskrifter
• uppdrag som opponent, ledamot i betygsnämnd, sakkunnig
• referee för internationella tidskrifter
• patent
• handledning av doktorander i forskarutbildning
• övrig handledarerfarenhet
• internationella samarbeten som resulterat i publikationer
• eventuella postdoktorsperioder, inkl arbete utomlands
5. Pedagogiska meriter
Stor omsorg ägnas prövningen av den pedagogiska skickligheten. Den pedagogiska
skickligheten dokumenteras och redovisas enligt av rektor fastställd struktur.
5.1 Pedagogisk egenreflektion
En huvudtext på högst två sidor med rubrikerna:
• min pedagogiska grundsyn
• hur jag arbetar med studenternas lärutveckling
• hur jag arbetar med min egen lärutveckling
• hur jag bidrar till högskolans organisatoriska utveckling
ska bifogas/finnas först i ansökan under denna rubrik.
5.2 Dokumentation av pedagogisk verksamhet
Utöver huvudtext ska bifogas bilagor som belyser och intygar den process som beskrivs i den
pedagogiska meritportföljens huvudtext. Bilagorna sorteras in under rubrikerna:
• undervisningsinsatser
• pedagogisk utbildning
• utvecklingsarbete och forskning om utbildning
• utveckling av läromedel och undervisningsmedier
• erfarenhet av utbildningsplanering och utbildningsadministration
• populärvetenskapligt arbete
• övrigt t ex utmärkelser, priser
För att minska mängden dokument rekommenderas du att göra ett kvalitativt urval av
dokumenten. Upprätta en lista på övriga dokument under respektive fack. De listade
dokumenten ska kunna visas upp på begäran.
Om du har en annan form av pedagogisk redovisning sedan tidigare; exempelvis en
meritportfölj
Även externa meritportföljer, med annan struktur än högskolans egen, bedöms utifrån de
perspektiv som nämns i 4.1, nämligen den pedagogiska grundsynen, hur du arbetar med
studenters lärutveckling, hur du arbetar med din egen lärutveckling samt hur du
bidragit/kommer att bidra till den organisatoriska utvecklingen.
6. Samverkan och administrativa uppdrag
6.1 Samverkan med näringsliv/offentlig verksamhet/samhälle
Samverkan med näringsliv/offentlig verksamhet/samhälle och information om forskning och
utvecklingsarbete
• externa kontakter och extern verksamhet
• näringslivs- och offentligverksamhet
• forskningsinformation
• övrigt inom samverkan (t ex deltagande i samhällsdebatten)
• internationella åtaganden (styrelsearbete etc. i internationella organisationer)
6.2 Administrativa uppdrag
• erfarenhet av enhetsledning (forskargrupp, avdelning, institution etc. med angivande av tid
och enhetens storlek)
• medlemskap i styrelser och nämnder inom universitet/högskola under främst den senaste
femårsperioden (fakultetsnämnd etc.)
• andra professionella administrativa uppdrag (ledning av forskningsnätverk etc.)
• Chef/ledarskapserfarenhet
• Medverkan vid planering och genomförande av konferenser