AKADEMIN VALAND
Kursguide
Kurskod
Kursnamn
KFIG32
Kursansvarig
TOMMY SPAANHEDEN
E-mail
SJÄLVSTÄNDIGT KONSTNÄRLIGT
EXAMENSARBETE 1
Telefon
0766-184345
Termin
[email protected]
HT2015
Innehåll
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Kursbeskrivning och kursinnehåll
Kursmål
Kursens pedagogiska utgångspunkter och läraktiviteter
Examinationsformer
Ev betygskriterier
Kurslitteratur
Kursutvecklingsenkät
Studenthandboken
Likabehandling
• Kontaktuppgifter och medverkande lärare
Kursbeskrivning och kursinnehåll
Kursen syftar till att fördjupa och utveckla studentens förmåga att självständigt
presentera, skapa och genomföra ett konstnärligt självständigt arbete. Studenten kommer
självständigt och genom handledning att arbeta fram ett underlag och en projektbeskrivning
som skall ligga till grund för ett filmprojekt vilken sedan skall presenteras för olika intressenter. I
seminarier och genom handledningssamtal reflekterar och formulerar studenten sig kring
utvecklandet av metod och process samt hur dessa ska anpassas i förhållande till studentens
gestaltning och konstnärliga idé. Genom praktiskt arbete ska studenten genomföra samt leda
det självständiga konstnärliga arbetet, med ambition att nå, den konstnärliga idén som den
utarbetade projektbeskrivningen ligger till grund för. Studenten ska under kursen kontinuerligt
dokumentera sin metod och process i form av en loggbok.
Akademin Valand
Kursmål
▪ beskriva hur en konstnärlig idé kan uppnås genom olika gestaltningsformer
▪ kontinuerligt dokumentera sin metod och process i det självständiga arbetet
▪ presentera och kommunicera hur ett eget specifikt projekt praktiskt ska genomföras för olika
intressegrupper
▪ presentera och kommunicera sin konstnärliga idé av ett eget specifikt projekt för olika
intressegrupper
▪ självständigt skapa och genomföra konstnärliga uppgifter inom givna tids- och budgetramar
▪ leda det operativa arbetet i genomförandet av det självständiga arbetet
▪ kontinuerligt utvärdera samt praktiskt anpassa sin metod i förhållande till rådande
förutsättningar i det självständiga arbetet
▪ Kritiskt reflektera över hur sin metod och andras metoder kan utvecklas för att nå
en konstnärlig idé
Kursens upplägg
Kursen är uppdelad i 3 olika moment, Projektbeskrivning, Process och metod, Praktiskt
filmarbete.
Undervisningen bygger på veckovisa seminarietillfällen samt kontinuerlig individuell
lärarhandledning.
Handledning bokas senast en vecka i förväg.
PROJEKTBESKRIVNING 3 september – 17 september
Du ska arbeta fram en projektbeskrivning gällande ditt examensprojekt. Arbetet sker
självständigt med stöd av lärarhandledning.
Vid pitch och projektbeskrivningsseminariet den 7-8 september kommer du att ta del
av hur en projektbeskrivning kan utformas samt ta del av olika pitchtekniker. Du har
även möjlighet att få feedback på din projektbeskrivning på gruppseminariet den 15
september.
(Observera att godkänd projektbeskrivning är en förutsättning för att göra ekonomiska
resurser tillgängliga i form av ett produktionsbeslut för examensprojektet.)
Du examineras genom muntlig och skriftlig presentation av din projektbeskrivning för
olika intressenter den 17 september.
Lärandemål som examineras:
- presentera och kommunicera hur ett eget specifikt projekt praktiskt ska genomföras för
olika intressegrupper
- presentera och kommunicera sin konstnärliga idé av ett eget specifikt projekt för olika
intressegrupper
PROCESS OCH METOD 3 september – 15 januari
Under denna period kommer du att arbeta med utvecklandet samt praktiskt
genomförande av examensarbetet. I de veckovisa seminariumen och
handledningssamtalen reflekterar och formulerar du dig kring utvecklandet av metod
och process samt hur dessa ska anpassas i förhållande till gestaltning och konstnärlig
idé. Under denna period ska du även kontinuerligt dokumentera din metod och process
i form av en loggbok. Denna är tänkt att användas som underlag för din
examenuppsats.
Du examineras delvis löpande genom handledningssamtal i samråd med ansvarig
lärare samt den 14-15 januari genom en presentation där du muntligt, skriftligt och med
hjälp av bildmaterial visar på hur du har uppnått nedan lärandemål i arbetet med
process och metod.
Lärandemål som examineras:
- beskriva hur en konstnärlig idé kan uppnås genom olika gestaltningsformer
- kontinuerligt dokumentera sin metod och process i det självständiga arbetet
- kontinuerligt utvärdera samt praktiskt anpassa sin metod i förhållande till rådande
förutsättningar i det självständiga arbetet
- Kritiskt reflektera över hur sin metod och andras metoder kan utvecklas för att nå
en konstnärlig idé
PRAKTISKT FILMARBETE 3 september – 17 december
Genom praktiskt arbete ska du genomföra samt leda examensarbetet, med ambition att
nå, den konstnärliga idén som den utarbetade projektbeskrivningen ligger till grund för.
Detta är tänkt att ske genom den förproduktion och examensfilmsinspelning du skall
göra under denna period. Som konstnärliga uppgifter ses regiarbete,
manusbearbetning, fotoarbete, rollsättning och dylikt. Du ska även leda det operativa
arbetet under produktionen av ditt examensarbete. Uppgifter som främst ingår i detta är
kommunikation med övriga teammedlemmar under examensproduktionen.
Du examineras den 17 december genom att du presenterar en work in progress av ditt
pågående examensarbete.
Lärandemål som examineras:
- självständigt skapa och genomföra konstnärliga uppgifter inom givna tids- och
budgetramar
- leda det operativa arbetet i genomförandet av det självständiga arbetet
Examinationsformer
Skriftliga inlämningar och muntliga presentationer.
Bedömning av examination meddelas student senast 15 arbetsdagar efter
examinationstillfället. Betyg på kurs meddelas student senast 15 arbetsdagar efter kursslut.
Student som inte deltagit vid examination eller som är underkänd erbjuds nedanstående
tillfällen för omexamination:
•
•
•
Tredje fredagen i mars
Tredje fredagen i augusti
Andra fredagen i december
Utöver ovanstående datum kan kursansvarig erbjuda fler tillfällen för omexamination.
Ev betygskriterier
Kurslitteratur
Ingen obligatorisk kurslitteratur i denna kurs
Kursutvecklingsenkät
Kursen utvärderas muntligen vid kursens slut samt skriftligt och anonymt genom en
kursutvecklingsenkät där du ges du möjlighet att ge dina synpunkter på kursen. Läraren skriver
efter detta en kursrapport som innehåller en sammanställning av de olika utvärderingarna med
de centrala synpunkterna från studenterna, samt lärarens sammanfattning, analys och
åtgärdsplan för kursen. Den sammanställda kursutvecklingsenkäten och kursrapporten
publiceras på kursens GUL-aktivitet senast 8 veckor efter kursslut
Studenthandboken
I studenthandboken har vi samlat all information för dig som studerar vid Akademin Valand.
http://akademinvaland.gu.se/utbildning/studenthandboken
Likabehandling
Likabehandling betyder att trakasserier och diskriminering av studenter eller anställda på grund
av kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan
trosuppfattning, funktionshinder, sexuell läggning eller ålder inte ska förekomma vid
universitetet. Det är också förbjudet att utsätta någon som gjort en anmälan för repressalier,
dvs. att hämnas en anmälan.
Studenter och anställda kan vända sig till prefekten som första instans. Som student är det
också möjligt att vända sig till någon annan företrädare för universitetet, som tex. din lärare,
programansvarig, studievägledaren, studentkåren eller likabehandlingsrepresentanten.
Läs mer om hur vi arbetar med likabehandling på:
http://akademinvaland.gu.se/utbildning/studenthandboken/planera-dina-studier/likabehandling
Kontaktuppgifter och medverkande lärare
mailto:[email protected]
mailto:[email protected]
[email protected]
mailto:[email protected]
mailto:[email protected]
mailto:[email protected]
[email protected]
Dokumentet skickas som Pdf till Mia Lockman-Lundgren för publicering i GUL senast
29/5 2015. [email protected]