Tolk- och översättarinstitutet (TÖI)
Kursbeskrivning
Tolkning i teori och praktik, 10 hp
Tolkning och översättning I med inriktning mot tolkning, GN, 30hp
(TTA125)
Fastställd av institutionsstyrelsen 2015-05-06 och gäller fr.o.m. ht 2015.
Innehåll och förväntade studieresultat
Delkursen orienterar om tolkning som verksamhet genom att belysa olika traditioner när det
gäller att benämna och indela tolkning i underavdelningar, t.ex. kontakttolkning,
dialogtolkning, konferenstolkning. Delkursen ger även viss praktisk förtrogenhet med
grundläggande tolkningsteknik som tolkens egen presentation på två språk, minnesövningar
(kort konsekutivtolkning utan anteckningar) och dialogtolkning. I övningarna är det ena
språket alltid svenska.
Enligt kursplanen förväntas studenten efter genomgången delkurs kunna
1. redogöra för och diskutera traditionella indelningar i olika slags tolkning med
relevanta referenser till kurslitteraturen
2. redogöra för de huvudsakliga tolkningsteknikernas användningsområden
3. visa grundläggande praktisk förtrogenhet med tolkens egen presentation på två språk,
kort konsekutivtolkning utan anteckningar (minnesövningar) och dialogtolkning.
Undervisning
Undervisningen på delkursen sker i form av två obligatoriska seminarier och sex obligatoriska
gruppövningar i enlighet med schemat som finns på kurssidan www.tolk.su.se. Om du är
frånvarande något seminarium eller någon av gruppövningarna, måste du kontakta läraren för
att få besked om vilken kompensationsuppgift du ska göra.
Ett detaljerat schema (Planering) med teman och läsanvisningar sänds ut till studenterna via
läroplattformen Mondo strax före kursstart. Det finns sedan tillgängligt där under kursens
gång. Alla studenter som registrerats på kursen kan logga in på Mondo-sidan med sitt SUkonto.
Kunskapskontroll och examination
Delkursen examineras genom två inlämningsuppgifter i form av egen tolkning med
kommentar och viss transkribering av tolkningen.
Betyg och betygskriterier
På delkursen ges något av betygen A, B, C, D, E, Fx, F. För att bli godkänd på delkursen (dvs.
få något av betygen A–E) krävs att du har varit närvarande vid minst sex av de åtta
obligatoriska seminarierna och gruppövningarna. (Se kursplanen för ytterligare information.)
Betygskriterier
E
Förväntat
studieresultat 1
Förväntat
Förväntat studieresultat 3
studieresultat 2
Studenten visar
tillräcklig förmåga att
Studenten visar
tillräcklig
Studenten visar tillräcklig
praktisk förtrogenhet med
2
redogöra för och
diskutera traditionella
indelningar i olika slags
tolkning med relevanta
referenser till
kurslitteraturen.
förmåga att
redogöra för de
huvudsakliga
tolkningstekniker
nas
användningsomr
åden.
tolkens egen presentation på
två språk, med kort
konsekutivtolkning utan
anteckningar (minnesövningar)
och med dialogtolkning.
D
Studenten visar
tillfredsställande
förmåga att redogöra för
och diskutera
traditionella indelningar
i olika slags tolkning
med relevanta referenser
till kurslitteraturen.
C
Studenten visar god
förmåga att redogöra för
och diskutera
traditionella indelningar
i olika slags tolkning
med relevanta referenser
till kurslitteraturen.
Studenten visar god praktisk
förtrogenhet med tolkens egen
presentation på två språk, med
kort konsekutivtolkning utan
anteckningar (minnesövningar)
och med dialogtolkning.
B
Studenten visar mycket
god förmåga att redogöra
för och diskutera
traditionella indelningar
i olika slags tolkning
med relevanta referenser
till kurslitteraturen.
Studenten visar mycket god
praktisk förtrogenhet med
tolkens egen presentation på
två språk, med kort
konsekutivtolkning utan
anteckningar (minnesövningar)
och med dialogtolkning.
A
Studenten visar utmärkt
förmåga att redogöra för
och diskutera
traditionella indelningar
i olika slags tolkning
med relevanta referenser
till kurslitteraturen.
Studenten visar utmärkt
praktisk förtrogenhet med
tolkens egen presentation på
två språk, med kort
konsekutivtolkning utan
anteckningar (minnesövningar)
och med dialogtolkning.
Fx Studenten visar bristande
förmåga att redogöra för
och diskutera
traditionella indelningar
i olika slags tolkning
med relevanta referenser
till kurslitteraturen.
Studenten visar
bristande
förmåga att
redogöra för de
huvudsakliga
tolkningstekniker
nas
användningsomr
åden.
Studenten visar
tillfredsställande praktisk
förtrogenhet med tolkens egen
presentation på två språk, med
kort konsekutivtolkning utan
anteckningar (minnesövningar)
och med dialogtolkning.
Studenten visar bristande
praktisk förtrogenhet med
tolkens egen presentation på
två språk, med kort
konsekutivtolkning utan
anteckningar (minnesövningar)
och med dialogtolkning.
3
F
Studenten visar
otillräcklig förmåga att
redogöra för och
diskutera traditionella
indelningar i olika slags
tolkning med relevanta
referenser till
kurslitteraturen.
Studenten visar
otillräcklig
förmåga att
redogöra för de
huvudsakliga
tolkningstekniker
nas
användningsomr
åden.
Studenten visar otillräcklig
praktisk förtrogenhet med
tolkens egen presentation på
två språk, med kort
konsekutivtolkning utan
anteckningar (minnesövningar)
och med dialogtolkning.
Viktning: Det slutliga betyget på delkursen sätts genom viktning, där förväntade
studieresultat 1 och 3 vardera står för 40 % och förväntat studieresultat 2 för 20 % av
delkursens betygsunderlag. Gängse avrundningsregler tillämpas. Du måste ha lägst betyg E på
samtliga studieresultat samt uppfyllt kurskraven för att bli godkänd på delkursen.
Möjligheter till förnyad examination
Om du har fått betyget Fx, har du normalt möjlighet att revidera eller komplettera underlaget
för betygssättningen. Om du har fått betyget F måste du i regel gå om kursen. (Se kursplanen
för ytterligare information.)
Litteratur
[totalt 595 s.]
Obligatorisk litteratur
Kort om arbetsförmedlingen. 2013. Arbetsförmedlingen. [20 s.]
Etableringsersättning. 2013. Arbetsförmedlingen. [10 s.]
Etablering av vissa nyanlända – praktiskt basår. 2013. Arbetsförmedlingen. [18 s.]
Till alla som väntar eller just fått barn. 2014. Försäkringskassan. [30 s.]
Till alla barnfamiljer. 2014. Försäkringskassan. [30 s.]
Fioretos, Ingrid, Gustafsson, Kristina & Norström, Eva. 2014. Tolkade möten: Tolkningens
betydelse för rättssäkerhet och integration. Lund: Studentlitteratur (s. 55–74). [19 s.]
Gillies, Andrew. 2013. Conference interpreting: A student’s practice book. London:
Routledge (s. 148–161). [13 s.]
God tolksed. Vägledning för auktoriserade tolkar. 2010. Kammarkollegiet. [20 s.]
http://www.kammarkollegiet.se/sites/default/files/god_tolksed.pdf
Klingberg, Torkel. 2009. Den översvämmade hjärnan: en bok om arbetsminne, IQ och den
stigande informationsfloden. Stockholm: Natur och Kultur (s. 36–95 och 107–127). [79 s.]
4
Lindevall, Berit & Molberg Birgith. 2011. Att handlägga ärenden i socialtjänsten. Göteborg:
Gothia Fortbildning (s. 5–96). [90 s.]
Så här tjänar du in till din pension – för dig som är född 1938 eller senare. 2014.
Pensionsmyndigheten. [5 s.]
Utlandsboende – så påverkas pensionen för dig som är född 1938 eller senare. 2014.
Pensionsmyndigheten. [3 s.]
Äldreförsörjningsstöd. 2014. Pensionsmyndigheten. [2 s.]
Fakta om grundlagarna. 2014. Riksdagen. [4 s.]
Samhällsguiden. 2015. Stockholm: Fritzes (s. 11–48, 49–78, 87–139, 251–262, 263–276,
277–286, 459–490, 483–490 och 491–498). [183 s.]
Vem ärver? 2014. Sveriges begravningsbyråers förbund. [18 s.]
Skaaden, Hanne. 2013. Den topartiske tolken. Oslo: Universitetsforlaget (s. 17–30 och 138–
156). [31 s.]
Valmyndigheten. 2014. Val i Sverige. [20 s.]
Ytterligare litteratur om max 20 sidor kan tillkomma enligt instruktioner vid kursstart.
Referenslitteratur
Alla Sveriges lagar hittar du på Riksdagens hemsida i Svensk författningssamling, SFS.
www.riksdagen.se/sv/Dokument-Lagar/Lagar/Svenskforfattningssamling/
Grundlagarna:
SFS 1974:152 Regeringsformen
SFS 1949:105 Tryckfrihetsförordningen
SFS 1991:1469 Yttrandefrihetsgrundlagen
SFS 1810:0926 Successionsordningen
Andra lagar:
SFS 1997:157 Vallag
SFS 1998:204 Personuppgiftslagen
SFS 1950:382 Lag om svenskt medborgarskap
SFS 1987:230 Äktenskapsbalken
SFS 1949:381 Föräldrabalken
SFS 1958:637 Ärvdabalken
SFS 2010:110 Socialförsäkringsbalk
SFS 2001:453 Socialtjänstlag
Lärare och examinator/er
ELISABET TISELIUS (kursansvarig lärare)
E-post: [email protected]
Telefon: 08-16 13 38
5
Rum: D 514
Mottagning: enligt överenskommelse
JENNIE FORS
E-post: [email protected]
Rum: D 581
Mottagning: enligt överenskommelse
Studentexpedition, studievägledare, studierektor
Studentexpeditionen
MONIQUE ZWANENBURG WIDINGSJÖ
E-post: [email protected]
Telefon: 08-16 43 06
Telefontid: tis. 10–11
Rum: D 578
Mottagning: tis. 13–14 och enligt överenskommelse
Studievägledare
LIISA OITTINEN
E-post: [email protected]
Telefon: 08-16 29 49
Telefontid: ons.10–11
Rum: D 518
Mottagning: tis. 15–17 och enligt överenskommelse
Studierektor
MATS LARSSON
E-post: [email protected]
Telefon: 08-16 10 49
Rum: D 596
Mottagning: enligt överenskommelse
6