1. No category

Råd och stöd kring
vardagssituationer
Vardagsfärdigheter och
anpassningar i miljön
Anneli Cajander
specialpedagog
Irene Pierre
specialpedagog
© Habiliteringscentrum - www.ltv.se/habiliteringscentrum
Serie föreläsningar




Vad är Autismspektrumtillstånd?
Vardagsfärdigheter
Kommunikation
Samhällets stöd
© Habiliteringscentrum - www.ltv.se/habiliteringscentrum
Vardagsfärdigheter


Lära sig ta hand om sig själv och sitt
vardagsliv.
Förbereda för det egna ansvaret
barnet/ungdomen kommer att få som
vuxen.
© Habiliteringscentrum - www.ltv.se/habiliteringscentrum
Miljö
Familj, vänner
Fritid
© Habiliteringscentrum - www.ltv.se/habiliteringscentrum
Skola, arbete
Vardagssituationer påverkas av






Exekutiva funktioner
Automatisering
Perception
Motorik
Kommunikation
Sociala färdigheter
© Habiliteringscentrum - www.ltv.se/habiliteringscentrum
Exekutiva funktioner






Komma igång
Planering/organisering
Flexibilitet
Motivation
Impulskontroll
Inre upplevelsen av tid
© Habiliteringscentrum - www.ltv.se/habiliteringscentrum
Tidsuppfattning

Tidsupplevelse
(Förskoleåldern)
Känsla för tid, min
subjektiva tid, min
inre klocka.

Tidsorientering
(Skolåldern)
Orientera sig i tiden:
tidssekvens, först,
sen, sist. Dag,
månad, årstid. Dåtid
framtid.

Tidsplanering
(Tonåren)
Fördela, beräkna,
planera.
© Habiliteringscentrum - www.ltv.se/habiliteringscentrum
Automatisering

Begränsad simultankapacitet

Generaliseringssvårigheter
© Habiliteringscentrum - www.ltv.se/habiliteringscentrum
Perception
Förmåga att bearbeta information som
uppfattas via våra sinnen
uttryck
intryck
bearbetning
© Habiliteringscentrum - www.ltv.se/habiliteringscentrum
Perception
Förmåga att bearbeta information som
uppfattas via våra sinnen
© Habiliteringscentrum - www.ltv.se/habiliteringscentrum
Motorik
Medvetna och omedvetna grov och finmotorikiska rörelser.
Perception och motorik =
sensomotorisk samordning
Gör att personen kan…
Bilda sig en helhetsuppfattning av det som syns, hörs och känns i
kroppen.
Reagera och agera välavvägt och koordinerat.
Han KAN men han vill inte
Ansvaret på barnet/ungdomen själv
Han VILL men han kan inte
Ansvaret på den vuxne
© Habiliteringscentrum - www.ltv.se/habiliteringscentrum
Motivation
KASAM

Tydlighet / hanterbarhet

Påverka / delaktighet

Syfte / mening
© Habiliteringscentrum - www.ltv.se/habiliteringscentrum
Tydliggörande pedagogik
Varför?
© Habiliteringscentrum - www.ltv.se/habiliteringscentrum
Duscha
VAD ?
© Habiliteringscentrum - www.ltv.se/habiliteringscentrum
Duschen
VAR ?
© Habiliteringscentrum - www.ltv.se/habiliteringscentrum
Schema
NÄR ?
Klocka
© Habiliteringscentrum - www.ltv.se/habiliteringscentrum
Själv
Med
vem?
© Habiliteringscentrum - www.ltv.se/habiliteringscentrum
Hur ?
© Habiliteringscentrum - www.ltv.se/habiliteringscentrum
Vad
händer
sedan ?
Fika
© Habiliteringscentrum - www.ltv.se/habiliteringscentrum
Paus


5 minuter

Ställa sig upp
Dricka vatten
Toalettbesök
www.sarnat.educ.goteborg.se/time.htm
© Habiliteringscentrum - www.ltv.se/habiliteringscentrum
Energi
© Habiliteringscentrum - www.ltv.se/habiliteringscentrum
Energi
© Habiliteringscentrum - www.ltv.se/habiliteringscentrum
Energi
Gult - neutralt
Rosa - tar
Blått - ger
© Habiliteringscentrum - www.ltv.se/habiliteringscentrum
Energiinventering
Aktiviteter
Platser
Personer
+ läsa
+ rida
- handla
- ICA
+ mitt rum
- Kalle
+ Lisa
© Habiliteringscentrum - www.ltv.se/habiliteringscentrum
Aktiviteter i det dagliga livet - ADL









Äta och dricka / matlagning
På- och avklädning
Personlig hygien
Städning / tvätt
Resor
Ekonomi / handla
Skola / arbete
Lek / avkoppling / fritid
Familjerelationer / oannonserade besök
© Habiliteringscentrum - www.ltv.se/habiliteringscentrum
Hjälpmedel i vardagen





Almanacka / kalender
Rutiner / schema
Klocka / timer
Papper och penna / post-it
Mobiltelefon / dator / läsplatta
© Habiliteringscentrum - www.ltv.se/habiliteringscentrum
Rutiner / schema
© Habiliteringscentrum - www.ltv.se/habiliteringscentrum
Välbefinnande!
- Viktigt att få lyckas!
- Utmaningar!
- Skapa stimulerande miljöer och situationer!
- Ge tid och förutsättningar!
- Anpassa miljö, instruktioner och uppgifter
Litteratur och webadresser



Madde Ericsson: Flygfärdig
En bok om att flytta hemifrån
(RFA)
Lätta kokboken och
städbok
Hjälpmedelsboken, Gerland




www.autism.se
www.autismforum.se
www.hi.se (kognitionssimulatorn)
www.attention-riks.se
© Habiliteringscentrum - www.ltv.se/habiliteringscentrum
Habiliteringscentrums
Aktivitetskatalog
www.1177.se/vastmanland/aktivitetskatalogen
© Habiliteringscentrum - www.ltv.se/habiliteringscentrum