1. No category

1
Information till
elever och målsmän
VÄLKOMMEN
TILL
Engelbrektsskolan
LÄSÅRET 2015/16
Skolan arbetar för att ge eleverna möjlighet
att påverka och ta ansvar för sina studieresultat
i en trygg och harmonisk miljö.
Engelbrektsskolan har en tillåtande och generös
anda, är öppen för elevernas egna initiativ och
strävar efter att elever och personal tillsammans
skall finna lösningar och skapa trivsel.
2
2
3
Välkommen till ett nytt läsår!
På Engelbrektsskolan har vi elever från årskurs 4 upp till årskurs 9
samt tränings- och särskolans högstadium. Här går ungefär 800 elever.
Det är av största vikt att alla elever känner sig väl omhändertagna och
trygga på vår skola.
Skolans främsta uppgift är att ge kunskaper och färdigheter.
Skolans viktigaste resurs för att garantera en god undervisning är
skolans personal. Det arbetar cirka 120 personer på
Engelbrektsskolan.
Där många människor dagligen vistas är det viktigt att ta hänsyn och
följa givna regler.
Lär Dig snabbt skolans trivselregler och bidra själv till en god
stämning och anda på Engelbrektsskolan.
Med vänlig hälsning
Ulf Aldén
Enhetschef
rektor
Bengt Lindborg
biträdande rektor
Olof Jacobsson
biträdande rektor
3
4
ENGELBREKTSSKOLANS ORGANISATION
Skolans ledning består av rektorer och arbetslagsledare.
Enhetschef/rektor:
Ulf Aldén tel: 21 31 15, 070- 358 19 16
mail: [email protected]
Bitr rektor:
Bengt Lindborg tel: 076-551 39 43
mail: [email protected]
Bitr rektor:
Olof Jacobsson tel: 076-551 33 68
mail: [email protected]
Skolan är uppdelad i ett antal arbetslag som leds av en arbetslagsledare:
Ae A
tfn 21 40 83
5A, 7A, 7AX, 8A
Malin Blomgren
Ae B
tfn 21 40 87
5B, 6B, 9B, 9BX
Johan Tivemo
Ae C
tfn 21 31 32
4C, 8C, 8CX, 9C, 9CX
Sara Tärnkvist
Ae D
tfn 21 31 39
6D, 6DX, 8D, 9D
Carola Nilsson
Ae E
tfn 21 32 58
4E, 8E, 9E, 9EX
Niklas Fransson
Ae F
tfn 21 31 38
5F, 7F, 8F, 8FX
Charlotta Alderblad
Ae G
tfn 21 31 26
5G, 7G, 8G, 9G
Maria Swensson
Ae H
tfn 21 31 17
4H, 7H, 7HX, 8H
Claes Fridell
Ae M
tfn 21 31 30
7-9M1 7-9M2 I
Mats Gustafsson
Ae N
Elevhälsoteam
Anna Gustafsson
4
5
Arbetsenheterna ansvarar för pedagogik, planering, ordningsfrågor,
utveckling, utvärdering m.m. inom arbetsenheten.
Ae sammanträder minst 1 gång/vecka.
Skolans adress: Box 313 20, 701 35 Örebro
Tel: 019-21 31 21/ 019-21 40 67
Hemsida: www.orebro.se/engelbrektsskolan
Sjukanmälan
Telefonsvarare
tel: 21 31 22
ELEVHÄLSOTEAM (EHT)
Skolan arbetar för att förebygga svårigheter för elever genom åtgärder
inom klassens ram. Uppstår problem kan eleven få hjälp via skolans
resursteam. Vid behov kallar skolan till träff med bl a rektor, då även
vårdnadshavare kallas.
Skolans EHT arbetar främjande, förebyggande och åtgärdande.
EHT åk 4 - 9
Ulf Aldén, rektor
Bengt Lindborg, bitr rektor
Olof Jacobsson, bitr rektor
Kicki Gårdeman, spec.ped.
Magdalena Andersson, spec.ped.
Matilda Marklund, spec.ped.
Karin Axelsson, skolsköterska
Charlotta Jerlström, skolsköterska
Anna Gustafsson, kurator
Annika Tholster, kurator
Mikael Sundberg, Syv
John Beers, psykolog
070-358 19 16
076-551 39 43
076-551 33 68
21 32 17
076-557 40 69
21 31 21
21 31 93
21 31 29
21 32 35
21 31 82
21 31 19
21 11 50
5
6
Skolläkare, adjungerande
Talpedagog, adjungerande
KANSLI
Administrativ assistent
Administrativ assistent
Administrativ samordnare
Vaktmästare
Vaktmästare
Vaktmästare
Vaktmästare
Agnetha Öhlund
Ulrika Olsson
Maria Cabander
Peter Vikström
Mikael Palmström
Roger Hedén
Fredrik Björn
tel:
tel:
tel:
tel:
tel:
tel:
tel:
21 31 21
21 30 88
21 40 67
21 31 10
21 29 97
076-551 35 73
21 31 27
Sjukanmälan
Telefonsvarare
tel: 21 31 22
PERSONALEN PÅ ENGELBREKTSSKOLAN
Namn
Arbetslag A Telefon 21 40 83
Ann-Louise Ankarberg
[email protected]
Malin Blomgren
[email protected]
Ulrika Eldholm
[email protected]
Linda Fredriksson
[email protected]
Kjell-Arne Hellström
[email protected]
Ingela Hindemith
[email protected]
Rickard Zeits
[email protected]
Jacob Kihlgren
[email protected]
Johanna Korsback
[email protected]
Tjänstgöring
Sign
mu
ALA
klf 5A, ma, no
MBl
klf 7A, ma, no
UEl
sp, sv
(tjänstledig 2015/16)
sltm
KAH
klf 5A, sv, so
IHi
klf 7AX, so, id
RZe
klf 7A, Bild
JKi
klf 8A, Sv, So
JKo
6
7
Irene Edman
[email protected]
Lizette Magnusson
[email protected]
Arbetslag B Telefon 21 40 87
Lena Andersson
[email protected]
Anne Degrell
[email protected]
Ragnhild Elmroth
[email protected]
Rickard Logrell
[email protected]
Anna Norsten
[email protected]
Hans Källén
[email protected]
Svetlana Pilossian
[email protected]
Maria Rosenberg
[email protected]
Johan Tivemo
[email protected]
Madeleine Tofft
[email protected]
Arbetslag C Telefon 21 31 32
Rickard Bitting
[email protected]
Lars Fridell
[email protected]
Erik Isberg
[email protected]
Sofia Linnér
[email protected]
klf 8A, Eng/ Fr
Eng/Sv
IED
LMa
klf 6B, so
Lan
klf 8BX, ty, en
ADe
klf 9BX, slt, sv, mu
REl
klf 6B, sltm, tk
RLo
klf 5B, dans
ANo
klf 9B, id, fotboll
HKä
dans
SPi
klf 9B, ma, no, tk
MRo
klf 5B, ma, so
JTi
klf 6B
MTo
klf 9C, so
RBi
klf 4C, mu, sv, so, sv/en
LFr
klf 8C, ma, id, fotboll
EIs
klf 9C, en, sv, sv/en
SoL
7
8
Sara Tärnqvist
[email protected]
Jan Åkesson
[email protected]
Ann-Marie Rodin
[email protected]
Joakim Kollgård
[email protected]
Torbjörn Karlsson
[email protected]
Arbetslag D Telefon 21 31 39
Viktor Silén
[email protected]
Magdalena Andersson
[email protected]
Ida Gunnarsson
[email protected]
Lydia Kreij
[email protected]
Jenny Lindin
[email protected]
Sylvia Lundkvist
[email protected]
Carola Nilsson
[email protected]
Johnny Pettersson
johnny.petterssonorebro.se
Rikard Saverman
[email protected]
Anna Karin Sten
[email protected]
Arbetslag E Telefon 21 32 58
Daniel Björck
[email protected]
klf 9CX, sv, hk
STä
resursen, ma, no
JÅk
klf 8C, Hkk
AMR
klf 4C, eng/sp
JOK
klf 9CX, Ma/No
TKo
klf 6DX, ma/id
VSi
klf 6DX, ma, no, tk
(tjänstledig ht 2015)
klf 6DX, sv, en
IGu
klf 6D, so
LKr
klf 9D, sv, en
JLi
klf 9D, hk
SLu
klf 6D, no, ma
CNi
klf 8D, ma, id, fotboll
JPe
klf 8D, mu
RSa
fritidsledare
AKS
klf 4E, so,
DBj
8
9
Ursula Dahl
[email protected]
Niklas Fransson
[email protected]
Kicki Jansson
[email protected]
Liza Undemar
[email protected]
Åse Vallin
[email protected]
Rose-Marie Åhman
[email protected]
Emelie Ziesig
[email protected]
Maisoon Kakei
[email protected]
Berndt Swärd
[email protected]
klf 9EX, sv, resurs
UDa
klf 9EX, id, ma,
NFr
klf 9E, txl slöjd
KJa
klf 9E, fr, en
LUn
klf 4E, ma, no
ÅVa
klf 8E sv, sv/en
RMÅ
klf 8E, dans
EZi
resurs
MKa
Elevass.
BSw
Arbetslag F Telefon 21 31 38
Charlotta Alderblad
klf 7F, sv, en
[email protected]
Ann-Sofie Frost
klf 8FX, en, id
[email protected]
Jon Hammar
klf 8FX , So
[email protected]
Victor Huerta
klf 8F, sp, id, fotboll
[email protected]
Ingrid Johansson
klf 5F, slt
[email protected]
Eva Otterhed
klf 5F, sv, en
[email protected]
Steven Westergaard
fritidsledare
[email protected]
Anna Wrang
klf 8F, ma, no
CAl
ASF
JHa
VHu
IJo
EOt
SWe
AWr
9
10
[email protected]
Susanne Köpman
[email protected]
Arbetslag G Telefon 21 31 26
Mona Bergqvist
[email protected]
Anna Eriksson
anna.b.eriksson@orebro
Malin Halldin
[email protected]
Sylvia Norberg
[email protected]
Maria Swensson
[email protected]
Heléne von Malortie
[email protected]
LinusWahlberg
[email protected]
Markus Ahltun
[email protected]
Matilda Marklund
[email protected]
Arbetslag H Telefon
Rebecka Nilsson
[email protected]
Agneta Hagerud
[email protected]
Vladimir Briazguine
[email protected]
Claes Fridell
[email protected]
Jimmy Lind
Klf 7F ma/no
SKö
klf 8G, en, sp
MBe
klf 5G sltm, tk
AEr
klf 9G, ma, no
MHa
klf 5G, no, ma
SNo
klf 7G, sv, en
MSw
resurs
HvM
klf 7G, So, id
LWa
klf 9G, So, resurs
Mal
klf 8G, sv
MMa
klf 4H, so
RNi
klf 7HX ,
Aha
bild
VBr
klf 7H, ma, no
CFr
klf 7HX, id, so
JLi
10
11
[email protected]
Jenny Unefäldt
[email protected]
Helena Vigren
[email protected]
Arbetslag M Telefon 21 31 30
Billström Susanne
[email protected]
Bolander Sven-Olof
[email protected]
Ingela Edström
[email protected]
Eriksson Helene
[email protected]
Carina Feldtkempe
[email protected]
Gustafsson, Mats
[email protected]
Högberg Fredrik
[email protected]
Thomas Malmgren
[email protected]
Ann Marksved
[email protected]
Marianne Sjöberg
[email protected]
Joakim Åberg
[email protected]
Arbetslag N
Karin Axelsson
[email protected]
Charlotta Jerlström
[email protected]
Anna Gustafsson
klf 7H hkk, sv
JUn
klf 8H, sv, eng
HVi
7-9 M
SBi
elevassistent
SOB
elevassistent
IEd
elevassistent
HEr
klf 7-9 M1
CFe
elevassistent
MGu
elevassistent
FHö
elevassistent
TMa
elevassistent
AMa
klf 7-9 I
MSj
klf 7-9 M2
JÅb
skolsköterska
KAx
skolsköterska
CJe
kurator
AGu
11
12
[email protected]
Annika Tholster
kurator
[email protected]
Mikael Sundberg
SYV
[email protected]
Kristin Gårdeman
Spec.ped
[email protected]
Matilda Marklund
Spec.ped.
[email protected]
Magdalena Andersson
Spec.ped.
[email protected]
Arbetslag O
Maria Arvidsson
restaurangbiträde
[email protected]
Susanna Grading Runebark
restaurangchef
[email protected]
Conny Landin
kock
[email protected]
Helena Larsson
kock
[email protected]
Tjia Mui Huynh ”Anna”
restaurangbiträde
[email protected]
Anna-Lena Östlund
kock
[email protected]
Övrig personal
Ulf Aldén
[email protected]
Eddie Arslan
[email protected]
Fredrik Björn
[email protected]
Maria Cabander
[email protected]
Ulf Halén
ATo
MSu
KGå
MMa
MaAn
MAr
SGR
CLa
HLa
TMH
ALÖ
rektor/enhetschef
UAl
café/skolvärd
EAr
vaktmästare, datoransvar
FBj
admin. samordnare
MCa
skolvärd/cafe
UHa
12
13
[email protected]
Roger Hedén
[email protected]
Lars Holmberg
[email protected]
Olof Jacobsson
[email protected]
Bengt Lindborg
[email protected]
Daniel Olsson
[email protected]
Mikael Palmström
[email protected]
Ann-Sofie Sandberg
[email protected]
Peter Vikström
[email protected]
Agnetha Öhlund
[email protected]
Ulrika Olsson
[email protected]
Frida Fernström
[email protected]
Dung Nguyen
[email protected]
Ibrahim Idris
[email protected]
Tony Åkerling
[email protected]
Sofia Björklund
[email protected]
Marie Lundqvist
[email protected]
vaktmästare
RHe
skolvärd
LHo
biträdande rektor
Oja
biträdande rektor
BLi
fritidsassistent
DOl
Vaktmästare
MPa
lokalvårdare
ASS
vaktmästare
PVi
administrativ assistent
AÖh
administrativ assistent
UOl
lokalvårdare
FFe
lokalvårdare
Dng
Skolvärd/resurs
IId
Skolbibliotek
TÅk
Resurs
SBj
spanska
(för.led.2015 /16)
13
14
FÖRKORTNINGAR
Bd =
Bild
En =
Engelska
EV =
Elevens val
Fr =
Franska
Hk =
Hemkunskap
Id =
Idrott
Ma =
Matematik
Mu =
Musik
No =
Naturorienterade ämnen, Biologi, Fysik, Kemi
Slt =
Textilslöjd
Sltm =
Trä- och metallslöjd
So =
Samhällsorienterade ämnen, Geografi, Historia,
Religionskunskap, Samhällskunskap
Sp =
Spanska
Sv =
Svenska
SVAS= Svenska som andra språk
Tk =
Teknik
Ty =
Tyska
SYV = Studie - och yrkesvägledning
Spr = Språkförstärkning
Spec =
Specialundervisning
RUTINER VID ELEVFRÅNVARO
• Målsman är ansvarig att kontakta skolan vid elevs frånvaro
• All frånvaro registreras av undervisande lärare.
• Elever som går till tandläkare, läkare eller dylikt skall uppvisa intyg.
Om du på grund av sjukdom måste gå hem från skolan skall du tala med
den lärare som skall undervisa dig timmen efter eller med din
klassföreståndare.
Anmälan av frånvaro: före kl 08.00 på tel 21 31 22
(automatisk telefon svarare) för träningssärskolan och
14
15
särskolan 21 31 30.
Frånvaro kan även meddelas via webben i Infomentor.
Infomentor
Adress till hemsida för Infomentor: https://infomentor.se/
Här loggar du in med de inloggningsuppgifter du fått från skolan.
Försenad ankomst
Vid upprepade sena ankomster samtalar klassföreståndare med elev och
kontaktar föräldrar.
Återläsning sker på tid som respektive arbetslag bestämmer.
LEDIGHET
Begäran om lov beviljas endast i undantagsfall.
Som elev har du under läsåret ett flertal lov, vilka bör nyttjas i första hand.
Vi är alla överens om att skolarbetet är viktigt för dig och din framtid.
Om du behöver bli ledig från undervisningen, gå till din klassföreståndare
och ansök om ledighet. Ledighet söks på blankett som erhålls via
klassföreståndaren. Blanketten kan även hämtas på vår hemsida.
För all ledighet fordras intyg från föräldrarna angående orsaken.
Om du vill bli befriad från idrottslektion p g a kroppsskada eller sjukdom
skall du först vända dig till skolsköterskan. För längre tids befrielse fordras
intyg av läkare.
SKOLHÄLSOVÅRD
Skolhälsovården är främst förebyggande och omfattar hälsobesök enligt
program och enkla sjukvårdsinsatser. Skolhälsovården är en integrerad del
av skolans elevhälsa men har också en rent medicinsk del.
Skolhälsovården erbjuder hälsokontroller och vaccinationer enligt det
nationella basprogrammet.
Du och ditt barn är välkomna att höra av er om ni har några frågor eller
funderingar.
15
16
Tider till skolläkaren kan bokas via skolsköterska.
ALLERGIER
Engelbrektsskolan är helt doft- och parfymfri samt nöt- och jordnötsfri.
Tänk på att detta gäller vid utflykter och skolaktiviteter även under
kvällstid och föräldrarmöten.
TANDVÅRD
Tandvård får eleverna kostnadsfritt av folktandvården intill utgången av
det kalenderår varunder eleven fyller 19 år. tel: 602 41 60
VID FLYTT
Flyttar familjen till annan adress skall det anmälas både till kansliet,
tel 21 31 21, och till klassläraren.
ENGELBREKTSRÅD/ FÖRÄLDRARÅD
Engelbrektsrådet består av representanter för föräldrar, elever och
personal. Engelbrektsrådet sammanträder ca en gång i mån.
ELEVDEMOKRATI
Elevmedverkan är en självklarhet på Engelbrektsskolan.
I bl.a arbetsenhetskonferens, matråd, biblioteksråd och elevråd deltar
representanter från varje klass.
ELEVSKÅP
Elevskåpen är endast avsedda för förvaring av böcker och andra för
skolarbetet nödvändiga hjälpmedel. Skolledningen förfogar över
dubblettnycklar till skåpen och har rätt att öppna dem och visitera skåpens
innehåll.
Elever som tappat bort sin nyckel betalar 100:- för ny nyckel.
Reservnycklar till elevskåpen beställs av personal i elevlokalen.
FÖRLORAT
Om Du förlorat eller förlagt någon personlig tillhörighet vänd Dig till
elevlokalen telefon 21 31 34. (upphittade saker lämnas in i elevlokalen)
16
17
För att eventuella hem och stöldförsäkringar skall gälla, måste Du och
Dina föräldrar göra en polisanmälan angående den försvunna
tillhörigheten.
Förvara aldrig värdesaker och pengar i korridorerna eller
i omklädningsrummen eller i skåpen.
FÖRSÄKRING
Elevolycksfallsförsäkringen gäller för skador som sker under skoltid, fritid
och lov. Se hemskickat försäkringsbesked från försäkringsbolaget
Länsförsäkringar Bergslagen
Skadeanmälan skall göras till 019-19 46 00 alt. Personskadafbergslagen.se
De registrerar och handlägger skadan samt skickar vid behov en
skadeblankett för ifyllande. Tfn nr till
Säkerhetsbestämmelser och skyddsföreskrifter i t ex slöjdsalar och
laboratorier måste noga följas för att försäkringen skall gälla i alla delar.
SKADEGÖRELSE
All skadegörelse utreds och åtgärdas. Om någon genom oförsiktighet
förstör egendom är man skyldig att ersätta det man förstört. Eleverna har
ansvar för de läroböcker de disponerar under sin skoltid. Böcker som
förstörs eller förkommer ersätts efter sitt värde.
HANDLINGSPLAN
Handlingsplaner finns att tillgå i varje arbetslag
ARBETSPLAN
Engelbrektsskolans arbetsplaner och lokala kursplaner finns på hemsidan
och kan lånas från expeditionen.
17
18
BETYG
Muntliga kontakter (utvecklingssamtal) mellan föräldrar, lärare och elever
genomförs i alla årskurser. I årskurs 6 till 9 ges betyg både på höst- och
vårterminen.
Betygen ges i skala A, B, C, D, E eller F enligt Lgr 11.
Nationella prov genomförs i årskurs 6 och 9 i ämnena svenska, engelska,
matematik, no och so. I årskurs 9 även i språk.
SPRÅKVAL
Vill du diskutera ditt språkval så vänd dig till klassföreståndaren eller din
språklärare.
SYV
I frågor som rör studie- och yrkesorientering, fortsatt utbildning och
arbetsplacering vänder du dig till Mikael Sundberg, vår SYV, tfn 21 31 19.
TORGET
På skolans torg kan du koppla av, diskutera eller spela olika spel.
Skolfritidsassistent Anna Karin Sten och fritidsledare Steven Westergaard
ansvarar för torget och kan nås på tel 21 31 34
SKOLBIBLIOTEK
Skolbiblioteket finner du på våning 1 (entréplanet). Här finns många
böcker samt olika tidningar. Biblioteket är ett viktigt läromedel i skolans
undervisning. Då biblioteket bokats för undervisning är det stängt för
18
19
övriga elever.
Boklån: Elev som inte återlämnar lånad bok blir ersättningsskyldig.
Räkning skickas till hemmet.
Biblioteket är öppet enligt uppsatt anslag
CAFÈ ENGELBREKT
Café Engelbrekt som finns på entréplanet är öppet under skoltid. Här kan
man t ex. köpa ett enkelt mellanmål, en dricka och en kopp kaffe.
SKOLLUNCH, restaurangen Engelbrekt
Elever som på grund av medicinska skäl är i behov av särskild kost kan få
sådan. Intyg av läkare eller dietist fordras.
Kökschef: Susanna Runebark-Grading tel: 21 31 37
19
20
LÄSÅRETS FÖRLÄGGNING 2015/2016
HÖSTTERMINEN 2015
Höstterminen börjar
måndag 17 aug
Studiedag
onsdag 16 sept
måndag 26 okt – onsdag 28 okt
Lovdagar
torsdag 29 okt - fredag 30 okt
(Höstlov v 44
må 26 okt –fr 30 okt)
Höstterminen slutar
tisdag 22 dec
VÅRTERMINEN 2016
Vårterminen börjar
måndag 11 jan
Studiedag
tisdag 26 jan
tisdag 29 mars
Sportlov, vecka 8
måndag 22 – fredag 26 feb
Påsklov, vecka 12
måndag 21 mars – torsdag 24 mars
Lovdagar
fredag 6 maj
Vårterminen slutar
onsdag 8 juni
Stängda dagar för fritidshemmet:
2015- 26 okt
2016- 26 jan, 13 jun
20
21
TRIVSELREGLER
Förutsättningar för ett framgångsrikt skolarbete skapas bäst genom
en god arbetsmiljö präglad av trivsel och arbetsglädje för alla. Därför
har vi gemensamma trivselregler som gäller alla för hur vi ska
uppträda på Engelbrektsskolan.
Vi respekterar varandra och är schyssta mot varandra.
Det är viktigt därför att alla är lika mycket värda och på vår skola ska vi
trivas med varandra och känna oss trygga.
Vi använder ett vårdat språk.
Det är viktigt därför att alla mår bra av att bli tilltalade på ett trevligt sätt.
Vi respekterar tider.
Det är viktigt därför att man visar elever och vuxna ömsesidig respekt, alla
får den undervisningstid de har rätt till och det bidrar till arbetsron.
Vi ger andra och oss själva arbetsro.
Det är viktigt därför att alla ska ha chans att kunna ta ansvar för och
koncentrera sig på skolarbetet.
Detta gör vi genom att:
• Komma i tid
• Ha med rätt material
• Lyssna till instruktioner på lektionerna
• Inte störa i korridoren utanför klassrummen
• Inte ha med mobiltelefon, läsplatta eller liknande på lektionstid (4-6
använder inte mobiltelefon alls under skoldagen)
• Ej ta med värdesaker till skolan
Vi är rädda om skolan, vår egen och andras egendom.
Det är viktigt därför att alla mår bra av att vistas i en trevlig miljö. Vi
hjälper till att hålla ordning i klassrum, korridorer, på skolgården osv.
21
22
Vi tar av oss ytterkläder i klassrummen och i restaurang
Det är viktigt därför att vi vill markera skillnaden mellan rast och lektion/
rast och lunch.
Vi strävar efter en godisfri miljö och avstår från att äta godis och
tugga tuggummi på lektionstid. Elever i år 4-6 får inte äta godis eller
tugga tuggummi under skoltid.
Det är viktigt därför att det kan störa lektionen och det är bra ur
hälsosynpunkt. Vi vill också minska nedskräpningen på skolan för att få en
trevligare miljö.
Mat och dryck intas i restaurang och café.
Vi avstår från att använda tobak.
Det är bra för hälsan att avstå från att snusa och röka. Röklukt kan ge
hälsofarliga reaktioner hos allergiker och astmatiker. De som röker ska
vara utom synhåll från skolan. Då hoppas vi kunna minska nyrekryteringen
av rökare.
Vi låter bli att kasta snö under hela skoldagen.
Det är inte tillåtet med snöbollskastning/snöpulning mm under skoldagen
oavsett var man befinner sig. Det är viktigt därför att alla ska vara trygga
och för att undvika skador.
Vi använder hjälm under skoltid när vi åker skateboard och inlines.
När vi cyklar gemensamt gäller hjälm för alla.
Det är viktigt därför att skolan har ansvar för eleverna och skadorna kan bli
allvarliga vid olyckor. Skateboard, inlines och liknande åker vi endast
utomhus.
Elever i år 4-6 får inte lämna skolans område om det inte är
överenskommet med en vuxen på skolan.
Det är viktigt därför att skolan har ansvar för eleverna och på skolans
område är det tryggt att vara.
22
23
Ramar för God Arbetsro
Innan lektionen börjar;
• Start/Avslut/Stopp: Läraren skriver på tavlan när lektionen startar när
avslutningen påbörjas och när lektionen upphör.
• Lektionsinnehåll och startuppgift finns representerat på tavlan.
Uppgiften är till för att eleverna ska komma igång direkt när de
kommer in, till exempel tyst läsning, tanke-uppgift, diskussionsfråga
eller att man återupptar tidigare arbete.
Lektionsstart;
• Läraren tar emot vid dörren och hälsar eleverna välkomna in i
klassrummet. När man kliver över tröskeln slutar rasten och lektionen
börjar. Eleven ser till att rätt material finns med. Läraren påminner.
• Eleverna går in i klassrummet i god ordning och börjar med sin
startuppgift. Om en elev inte klarar detta för eleven börja om.
• Eleverna ska göra toalettbesök och dricka vatten på rasterna.
• I klassrummet fördelar läraren ordet.
Avslutning;
• Läraren avslutar, tillsammans med eleverna, med att kort
sammanfatta lektionen, utvärdera samt koppla till nästa lektion.
• Avslutningsvis plockar eleverna ihop sina saker, plockar i ordning
kring sin plats, gör rent bänken, skjuter in sin stol och ställer sig
bakom sin stol. Läraren ansvarar för att detta genomförs.
23
24
Konsekvenser
Om ovanstående inte följs blir konsekvensen i första hand samtal med
eleven och därefter kontakt med vårdnadshavare.
Om det inte skulle räcka blir:
• vårdnadshavare kallade till skolan för samtal med personal,
eventuellt upprättas en handlingsplan.
• vårdnadshavare och elev kallas till skolan för samtal med rektor.
För sen ankomst gäller återläsning minut för minut.
Om en elev använder mobiltelefon på ett sätt som bryter mot
trivselreglerna har läraren rätt att ta telefonen i förvar under resten av
skoldagen.
Om någon genom oförsiktighet förstör eller tappar bort skolans egendom
är man skyldig att ersätta det man förstört.
GEMENSAMMA FÖRVÄNTNINGAR
Ni kan förvänta er av oss vuxna på skolan:
Att vi arbetar för att alla elever ska trivas och känna sig trygga i skolan.
Att vi agerar kraftigt och direkt mot kränkande behandling som till
exempel mobbing, våld och fula ord.
Att vi skapar förutsättningar för att ditt barn ska ha möjlighet att nå
målen i läroplanen.
Att vi har ett demokratiskt synsätt och lyssnar på ditt barns åsikter.
Att vi håller kontakt med hemmet och har en öppen dialog med er. Ni
vårdnadshavare får regelbundet information från skolan.
Att vi ger ditt barn ökat ansvar med stigande ålder.
Att vi ser till att skolans regler och konsekvenser på regelbrott följs.
24
25
Vi förväntar oss av dig som elev:
Att du gör ditt bästa.
Att du är med och skapar arbetsro för alla.
Att du visar respekt mot alla elever och vuxna på skolan och att du är en
bra kompis.
Att du kommer i tid och med rätt utrustning så att vi kan starta våra
aktiviteter tillsammans.
Att du gör dina läxor och ansvarar för att viktig information kommer till
och från hemmet.
Att du är rädd om våra gemensamma saker på skolan.
Att du följer skolans regler.
Vi förväntar oss av dig som vårdnadshavare:
Att du har huvudansvaret för ditt barns uppfostran, uppträdande och
beteende.
Att du ser till att ditt barn får tillräckligt med sömn, har ätit frukost och
kommer i tid till skolan med rätt utrustning.
Att du håller kontakt med skolans personal och har en öppen dialog med
oss. Lita på oss, vi ser ditt barn i andra sociala arenor än du.
Att du tar del av veckobrev och övrig information från skolan samt
skickar tillbaka svarslappar i tid.
Att du är delaktig i ditt barns vardag i skolan genom föräldramöten,
utvecklingssamtal och besök.
Att du låter ditt barn vara hemma vid sjukdom och att du anmäler det till
skolan (tel.213122)/eller via infomentor (https://infomentor.se/).
Att du ansöker om ledighet hos klassföreståndare i god tid om ditt barn
behöver ledigt.
Att du pratar gott om skolan inför barnen.
KRÄNKANDE BEHANDLING
Vi tar avstånd från alla former av kränkande behandling. Vill du veta mer,
gå in på vår hemsida : www.orebro.se/engelbrektsskolan. Där går du in
under Styrdokument. I rutan Lokala riktlinjer finns Plan mot kränkande
behandling.
25
26
Kortversion av Trygghetsplan för Engelbrektsskolan
På vår skola vill vi att alla ska känna sig trygga och respektera varandras olikheter.
Vår skola ska vara fria från diskriminering och annan kränkande behandling. När
eleven känner sig trygg på skolan påverkas studieresultatet i positiv riktning.
Skolan har som uppgift att förmedla och förankra de grundläggande värden som vårt
samhällsliv vilar på.
Dessa värden är:
• Alla människors lika värde
• Nolltolerans mot kränkande behandling
• Solidaritet med de svaga
• Jämställdhet
• Tolerans och förståelse för olika kulturer
• Respekt för sig själv och andra
• Individens frihet och integritet skall beaktas
Förebyggande och främjande åtgärder:
Genom det förebyggande och främjande arbetet på individ- grupp- och
organisationsnivå får vi kunskap om förekomsten av diskriminering och kränkande
behandling, mobbning och trakasserier.
Exempel på förebyggande och främjande åtgärder på individ-, grupp- och
organisationsnivå
Aktivitet
Tid
Elevhälsoteam
2 gg/månad
Bemannad elevlokal, gäller Tillgänglig under skoltid
åk 4-9.
Trivselenkäter genomförs Enkäter genomförs varje
läsår
Kamratstödjarträffar
Närvarande rastvärdar
Trivselregler
1 gång/månad
Kontinuerligt, enligt
rastvärdsschema
Gäller hela läsåret,
revideras varje år.
Ansvar
Rektor
Rektor och personal i
elevlokalen.
Örebro kommun, rektor
och Trygghetsgrupp/
/Vuxenstödjare.
Rektor
Rektor
Rektor, elevråd, föräldrar
och Engelbrektsråd
26
27
Trygghetsgruppen/Vuxen- 1 gång/månad
Rektor
stödjarna.
All personal har skyldighet att agera och rapportera all form av kränkande
behandling, trakasserier och diskriminering.
Rutiner för utredning och dokumentation - kort version. För fullständig
information, se Trygghetsplanen.
Utredning
• Vid kännedom om att kränkning har eller kan ha inträffat ska uppgifterna utredas
skyndsamt. Det är personen som är utsatt som avgör om beteendet eller
handlingen är oönskad eller kränkande. Vårdnadshavare till elever som är
inblandade (både den kränkte och de som kränkt) ska informeras skyndsamt
• Om personal misstänks för kränkning av en elev eller annan personal ska rektor
ansvara för utredningen.
• Den som fått kännedom om kränkningen ska kontakta trygghetsgruppen eller
vuxenstödjarna som utifrån sin kompetens kan ge råd, stöd och vägledning.
Vi använder en modifierad variant av Farsta modellen:
Skolans personal ska vara goda lyssnare och ta emot information, men förhålla sig
neutrala. Skolan ska inte lova saker som senare inte kan uppfyllas. Den som har
ansvar för utredningen ska inte inta en medlarroll. En kränkning är inte en konflikt.
Medling görs endast på begäran av parterna. Utredningen ska kännetecknas av
hänsyn till den utsatte och övriga inblandade.
Den kränkte
• Vi tar alltid hänsyn till den utsattes upplevelse av kränkningen. Läraren eller
annan skolpersonal som får kännedom om en kränkning ska först lyssna på eleven
som tar kontakt. Om det är en annan elev än den som tagit första kontakten som är
utsatt ska den utsatte eleven kontaktas.
• Den vuxne ska vara tydlig och visa att kränkningar är fel och oacceptabla. Den
vuxne informerar om att det blir minst ett uppföljningssamtal inom 1-2 veckor.
Läraren eller annan skolpersonal
• Den som fått kännedom om kränkningen ska kontakta likabehandlingsgruppen
eller elevhälsoteamet som utifrån sin kompetens kan ge råd, stöd och vägledning.
Den/de som kränkt
27
28
• Om den/de som kränkt går på samma skola ska personal höra deras version. Om
den/de som kränkt går på en annan skola ska rektor på den andra skolan
kontaktas. När personal misstänks ha kränkt elever ska rektor alltid ansvara för
utredningen.
Den som håller i samtalet ska förhålla sig neutral och basera samtalet på fakta.
Samtalets syfte är att undersöka vad som hänt och att tillsammans hitta en lösning.
Kränkningarna måste upphöra omedelbart. Två anställda bör närvara vid samtalet,
en leder samtalet och den andra antecknar. Tala alltid om att det blir minst ett
uppföljningssamtal.
För att samtal ska kunna genomföras måste alla inblandade parter vara närvarande
på skolan.
Vårdnadshavare
• Vårdnadshavare till den kränkte och den/de som kränkt ska kontaktas. Kontakten
tas när skolan fått in berördas versioner och likabehandlingsgruppen sett över det
som hänt.
Åtgärder
• De åtgärder som vidtas ska spegla kränkningens karaktär och omfattning. Målet
med åtgärderna är att en trygg situation skapas.
28
29
29
30
30