NYA Rektorslyftet 2015-16
Anmälan
http://www.skolverket.se/kompete
ns-ochfortbildning/skolledare/rektorslyfte
t/anmalan-1.178677
Innehåll i Rl enl Skolverket
• analys av skolans verksamhetskvalitet
• kartläggning lärmiljöer och
undervisningsprocesser
• resultatanalys, tolkning och dokumentation
• återkoppling och kommunikation
• olika former av organisatoriskt lärande
• hur rektor kan styra, leda och stödja
förändringsprocesser av betydelse för elevernas
kunskapsutveckling
Uppläggning ÖMD
• 4 träffar x 2 dagar
• Internat: Aronsborg och Fagerudd
• Verksamhetsutvecklande uppgifter
• Professionsutvecklingsstöd i ”trios”
Utbildare
•
•
•
•
•
•
•
•
Lars Thorin
Ulf Nytell
Sirkka Persson
Bengt Ericsson
Pirjo Lahdenperä
Jan Svärdhagen
Specialist på coaching
Professionshandledare: utvecklingsinriktad
praktiker med handledarutbildning
Träff 1 1-2 okt
Preliminärt –gärna synpunkter:
• Rektors uppdrag: utveckling av undervisning och lärande
• Rektors kunskapsbas vid ledning av lärprocesser
• Rektors ledning av pedagogisk verksamhet t ex:
-systematiskt kvalitetsarbete
-bedömning av verksamhetens kvalité
-analys av verksamhetens samlade resultat
Verksamhetsutvecklande uppgift
Bedömning av verksamhetskvalité tillsammans med personal
Analys av kvalitet.
Träff 2 7-8 dec
Handlingsplan utifrån den analyserade bedömningen
Resultatbrister: analys och åtgärder
Forskning om rektor: vilka resultat ger olika ledarstilar hos
rektor?
Rektors roll i utveckling av bedömning och betygssättning
Utveckling av medarbetares förståelse för
läraruppdraget/rektorsuppdraget?
Utveckling av medarbetares syn på lärande
Professionsutvecklingshandledning i ”trios”
Verksamhetsutvecklande uppgift
Klassrumsbesök med analys
Prel 2015-16
Träff 3
•
•
•
•
•
Utvärdering och utveckling
Utveckling av lärares undervisning
Kommunikation med medarbetare
Återkoppling
Vetenskaplighet och beprövad erfarenhet i skolan
–konsekvenser för ledning
• Professionsutvecklingshandledning i ”trios”
Verksamhetsutvecklande uppgift
Ledning och kvalitetsutveckling
Prel 2015-16
Träff 4
• Ledning vid kvalitetsutveckling
• Kollegiala utvecklingsformer
• Exempel på kvalitetsutveckling på vetenskaplig
grund
• Rektor som ledare för IT-utveckling
• Redovisning, erfarenhetsutbyte på
verksamhetsutvecklande arbeten
• Professionsutvecklingshandledning i ”trios”
• Fortsatt nätverk för kvalitetsutveckling