LPP i religion åk. 8 - ISLAM

LPP i religion åk. 8
Centralt innehåll/Big Q:s
- ISLAM
1)
2)
DEN MUSLIMSKA LÄRAN :
Vilka är de centrala
tankegångarna och
urkunderna/texterna inom
islam?
OLIKA TOLKNINGAR AV
ISLAM:
Jämför olika tolkningar och
bruk av islam. Likheter och
skillnader ?
Centrala begrepp
1) De fem Grundpelarna:
Bönen
Allmosor
Vallfärden
Fastan
Trosbekännelsen
2) Koranen
3) Sunni / Shiia
4) Muhammed
Undervisning
Bedömning
GENOMGÅNGAR:
Anteckna, återberätta till bilder
•
PÅ LEKTIONSTID:
(Formativ)
•
ÖVA BEGREPP: Sätt in
begreppen i ett sammanhang.
Besvara frågeställningar med
hjälpa av olika läromedel.
a)
Aktivt och självständigt
arbete under lektionerna.
•
ANALYSERA tolkningar
och bruk inom islam.
b)
Lektionstester i slutet av
lektionerna. EXIT-PASS
•
•
ETA: Eget Tyst Arbete
c)
•
EPAK:
Enskilt, Par, Alla, Källa
Aktivt deltagande i
diskussioner. ”Fakta och
reflektion”
ANALYSERA hur islam
påverkar och påverkas av
förhållanden och skeenden
i samhället,
•
4)
SAMBANDET MELLAN
SAMHÄLLE OCH ISLAM:
På vilka sätt påverkas och
påverkar islam samhället
och människors liv?
6) Kalif
ISLAM I AKTUELLA
POLITISKA SKEENDEN OCH
KONFLIKTER:
Beskriv och förklara hur
islam som religion påverkar
aktuella händelser i media?
9) Minaret
•
7) Djihad
8) Kaba
10) Moské
a)
14) Muhammed / Sunna
c)
Jämförelse mellan tre
religioner
d)
Informationssökning/källkritik
i samband med användande av
olika läromedel.
e)
Informationssökning/källkritikI
slam i media
15) Allah
16) Sharia
17) Halal
Reflektera över seder, bruk,
identitet och livsfrågor(”fakta
och reflektion”)
Heliga platser, Urkunder,
centrala tankegångar,
tolkningar, tolkningar av islam,
religion och samhälle.
13) Hidjra
.
ÖVNINGAR KOPPLADE
TILL DE OLIKA
FÖRMÅGONA:
b)
11) Liberaler
12) Fundamentalister
BEGREPP, SAMBAND OCH
RESONEMANG:
•
5) Mecka/Medina
3)
Förmågor
•
AVSLUTANDE
BEDÖMNING:
(Summativ)
STÄLLNINGSTAGANDEN &
KÄLLHANTERING:
•
REFLEKTERA över hur
man inom islam förhåller
sig till livsfrågor och sin
egen och andras identitet,
•
RESONERA OCH
ARGUMENTERA kring
moraliska frågeställningar
och värderingar utifrån
etiska begrepp och
modeller inom islam
•
SÖKA INFORMATION
om islam och värdera
källornas relevans och
trovärdighet
PROV