Levande
tvåspråkighet i
Grankulla, eller
Bildningsdirektör Heidi Backman, Grankulla stad
Bildningsdirektörsdagarna 6.3.2015
Sikin, sokin på
svenska och finska i
Grani
Bildningsdirektör Heidi Backman, Grankulla stad
Bildningsdirektörsdagarna 6.3.2015
Grankulla ur språklig synvinkel
9100 stadsbor
37 % av dem är svenskspråkiga (Esbo 8%, Kyrkslätt 18%)
42 % av barnen deltar i svenskspråkig småbarnsfostran
48 % av eleverna deltar i svenskspråkig grundläggande
utbildning
42 % av de studerande går i det svenska gymnasiet
Sivistystoimi Bildningsväsendet
12 mar -15
3
Skolorna
Elevernas språkliga bakgrund varierar mycket mellan de
svenskspråkiga och finskspråkiga daghemmen och
skolorna och skapar olika förutsättningar för
verksamheten.
Granhultsskolan, åk 1-6 (UBS 2013)
•
51,7 % av eleverna från enspråkigt svenska familjer
•
43,3 % från tvåspråkiga familjer
•
•
4,1 % från enspråkigt finska familjer
Ingen elev med invandrarbakgrund
Finska skolorna 2013-14:
•
1 elev med svenska som modersmål
•
121 elever med annat modersmål än de inhemska språken (16,8 % av finska skolornas elever)
Sivistystoimi Bildningsväsendet
12 mar -15
4
Ett av fullmäktiges åtta strategiska mål
för åren 2013-2016
Grankulla skall arbeta för en levande tvåspråkighet
•
Den levande tvåspråkigheten stärks genom möten över språkgränserna mellan barn, unga och
vuxna.
•
Områdets starkt tvåspråkiga kultur syns i Grankullabornas vardag i såväl servicen som
kommunikationen.
•
Språkduschverksamheten inom småbarnsfostran och Grankullas nya språkbadsmodell utvecklas
vidare.
•
Vi utvecklar nya metoder och modeller inom småbarnsfostran, grundläggande utbildning och
gymnasierna för att stödja en levande tvåspråkighet samt utreder lokala föreningars och andra
aktörers möjligheter att främja tvåspråkigheten i fritidsverksamheten.
Stadens tvåspråkighetsprogram 2015
Bildningens tvåspråkighetsprogram 2015
Sivistystoimi Bildningsväsendet
12 mar -15
5
Betyg för svensk service i Grankulla. Bildningssektorn. Språkbarometern 2012.
Sivistystoimi Bildningsväsendet
12 mar -15
6
BILDNING
Bildningssektorns
ledningsgrupp
BILDNINGSDIREKTÖREN
Heidi Backman
•
Ekonomichef Petri Mellanen
Lärmiljöutvecklare Jarkko Mylläri
Förvaltnings- och ekonomisekreterare Outi Nyberg
•
•
verksamhetsbidrag 2015
30 milj euro
58% av nettobudgeten
425 pers.
4 pers
Idrottsnämnden
Finska nämnden för undervisning
och småbarnsfostran
Svenska nämnden för undervisning
och småbarnsfostran
FÖREDRAGANDE: bildningsdirektören
MÖTESSEKRETERARE: ekonomichefen
FÖREDRAGANDE: bildningsdirektören
MÖTESSEKRETERARE: ekonomichefen
FÖREDRAGANDE: bildningsdirektören
MÖTESSEKRERARE: kanslisekreterare
Ungdomsnämnden
FÖREDRAGANDE: bildningsdirektören
MÖTESSEKRERARE: kanslisekreterare
Bildningsnämnden
FÖREDRAGANDE: bildningsdirektören
MÖTESSEKRERARE: kanslisekreterare
Finskspråkig undervisning
Svenskspråkig undervisning
Småbarnsfostran
Kultur och fritid
FINSKSPRÅKIGA
UNDERVISNINGSCHEFEN
Sari Aarniokoski
126 PERS.
SVENSKSPRÅKIGA
UNDERVISNINGSCHEFEN
Bjarne Mollgren
130 PERS.
CHEFEN FÖR SMÅBARNSFOSTRAN
Annika Hiitola
124 PERS.
KULTUR- OCH FRITIDSCHEFEN
Anders Lindholm-Ahlefelt
41 PERS.
•Mäntymäen koulu
•Kasavuoren koulu
•Kauniaisten lukio
•Granhultsskolan
•Hagelstamska skolan
•Gymnasiet Grankulla samskola
•Kasabergets daghem
•Daghemmet Grankotten
•Sansinpellon päiväkoti
•Pikku Akatemia
•Metsämajan päiväkoti (Berga)
•Kielikylpypäiväkoti Grani språkbad
•Medborgarinstitutet
•Stadsbiblioteket
•Kulturtjänster
•Ungdomstjänster
•Idrottstjänster
•2 köpavtalsdaghem
7
Sivistystoimi Bildningsväsendet
12 mar -15
Process och tidtabell
•
Fullmäktiges strategiarbete våren 2013
•
Stadens tvåspråkighetsprogram klart hösten. Politisk behandling slutförs i början av
år 2015.
•
Aftonskola med svenska och finska nämnden för undervisning och småbarnsfostran
juni 2014
•
Strategidagar för bildningens förmän aug 2014, feb och mar 2015
•
Bildningens tvåspråkighetsprogram behandlas våren 2015.
Sivistystoimi Bildningsväsendet
12 mar -15
8
Mbi ordnar
svenskakurser
för stadens
personal
Språket
förenar!
Om ett år
lovar jag att
jag håller
föredraget på
svenska!
Den levande tvåspråkigheten är
Grankullas styrka
Sivistystoimi Bildningsväsendet
12 mar -15
9
Sivistystoimi Bildningsväsendet
12 mar -15
10
Utgångspunkt
Grankulla
•
befrämjar elevernas, de studerandes och personalens språkkompetens
•
värnar om sin lokala kultur och om båda språkens ställning
•
stöder bägge språkgruppernas identitet och ett gott språk
•
utvecklar innovativt och evidensbaserat nya modeller för en levande
tvåspråkighet.
•
är en del av den tvåspråkiga och internationellt inriktade
huvudstadsregionen. Också kompetens i och användning av främmande
språk är värdefull.
Sivistystoimi Bildningsväsendet
12 mar -15
11
Strategiska principer
•
För att stödja den egna identiteten är daghemmen och skolorna antingen
svensk- eller finskspråkiga.
•
Samarbetet mellan svenska och finska skolor är aktivt och innovativt med syfte
att öka toleransen och den språkliga kompetensen samt för att öka kontakten mellan
språkgrupperna, för att göra tvåspråkigheten i Grankulla synlig och levande.
•
tvåspråkiga modeller som utvecklas bygger på evidens och en medveten
språkstrategi (t.ex. språkbad, tandem). Men vi ska också kunna testa nytt!
Sivistystoimi Bildningsväsendet
12 mar -15
12
Modeller, metoder, målgrupper
Olika modeller svarar mot olika barns och elevgruppers behov och
förutsättningar
•
Yksikielinen suomenkielinen oppilas suomenkielisessä opetuksessa: A-ruotsi vl
1 (tuntijaossa +2h) tai B-ruotsi, kielikylpy varhaiskasvatuksessa ja
perusopetuksessa ja tandem-malli lukiossa
•
För en enspråkigt svensk elev i en svensk skola: läroplansenlig finska från åk2 (+
2 h i timfördelningen), tandemundervisning i gymnasiet
•
en elev med tvåspråkig bakgrund kan behöva en helt annan typ av stöd i
inlärningen, dels stöd i svenskan, dels modersmålsinriktad finska, +3h i modersmål i
timfördelningen
Sivistystoimi Bildningsväsendet
12 mar -15
13
Görs redan nu 1
•
Språkduschar, språkbad och Tandem!
•
Gemensamt läroplansarbete på alla stadier. Intensivt samarbete mellan rektorerna på alla
stadier. Lärarna skuggar lärare i den andra skolan. Gemensamma lärare i åk 7-9.
Samarbete mellan lärarna i Hagelstam och Kasavuori gällande konst- och färdighetsämnen
samt hälsokunskap.
•
Gemensamma elevkårsträffar inom grundläggande. Elevutbyte i åk 5-6. Gemensam
fotbollsturnering i åk 2-3 och simtävlingar. Elevparlamentet inom grundläggande
undervisningen. Gemensam klubb- och eftermiddagsverksamhet.
•
Gymnasiernas elevkårsstyrelser träffas och planerar samarbete. Båda gymnasierna deltar
gemensamt i MEP och står värd för mötet 2015. Årlig Lapplands- och Kenyaresa.
Ungdomsfullmäktige.
•
Skolornas IT-grupper samarbetar i gymnasiet. Hela finska gymnasiets personal har
besökt svenska gymnasiet.
Sivistystoimi Bildningsväsendet
12 mar -15
14
Görs redan nu 2
•
fritidsverksamheten, mbi och öppna familjeverksamheten ger service på två
språk och bidrar aktivt till möten mellan språkgrupperna.
•
bildningens ledningsgrupp och utvidgade ledningsgrupp, gemensam digital
plattform
•
Koko Hela Grani – vårt digitala lärmiljöprojekt
Sivistystoimi Bildningsväsendet
12 mar -15
15
Kan utvidgas, utvecklas
•
Fullständig språkbadsmodell
•
Mer skolfarfar- eller vänelevsverksamhet över
språkgränserna
•
Mer klubbar
•
Mer gemensamma kurser inom gymnasierna.
•
Digital plattform inom Tandemmodellen
•
Fler gemensamma evenemang, t.ex.
självständighetsmottagning
•
Samarbete med de lokala föreningarna
•
Digitaliseringen av lokalkulturhistoriska arkivet?
•
Mer gemensamma temadagar och ett större samarbete
mellan gymnasierna.
Sivistystoimi Bildningsväsendet
12 mar -15
16
Att tänka på
•
Strukturer och rekrytering
•
Det ena utesluter inte det andra: olika modeller, olika målgrupper
•
Impulser, synergier
•
Dialog och delaktighet, bottom up
•
Tvåspråkighet integrerad i andra utvecklingsprojekt
•
Våga testa
•
Våga kommunicera
Sivistystoimi Bildningsväsendet
12 mar -15
17
Tack!
Kiitoksia!
Sivistystoimi Bildningsväsendet
12 mar -15
18