Möte, Löftadalens fhsk 3 sep
Närvarande:
Lovisa Johansson, Kungsbacka
Alexandra Filipovic, Halmstad
Gabrijela Vulicevic, Halmstad
Visar Dragaj, Halmstad
Malin Folkesson, Falkenberg
Lisa Mogren, Hylte
Anna Andersson, Varberg
Maria Rasmussen, Varberg
Anna Berggren, Varberg
Pia Bolander, Varberg
Lucie Bergström, Varberg
Ibrahim Balbaaki, Varberg
Anneli Westling, Varberg
Anneli Lif, Varberg
Peter Hultén, Varberg
Peter Carlsson, Katrinebergs fhsk
Kristina Wik, Löftadalens fhsk
Ellinor Wik, Löftadalens fhsk
Selina Deubler, Löftadalens fhsk
Emma Asek, Folkhögskolespåret
Ulf Wallin, Folkhögskolespåret
Tobias Hedkvist, Folkhögskolespåret
Meddelat förhinder: Länsstyrelsen Halland; Camilla Lindberg, Kungsbacka
Ej närvarande: Laholm
1. Lägesrapport
Tobias redogör nuläget bland projektets folkhögskolor. Eslövs fhsk har idag 5
ensamkommande ungdomar boende på skolan, Löftadalens fhsk i Halland har 3, och
Österlens fhsk har sedan ett tag tillbaka fyllt sina 10 platser på sitt HVB.
Situationen med den rejäla ökningen av ensamkommande barn och ungdomar till landet har
stor påverkan på kommunerna. Det gör det extra viktigt att fokusera på alternativa lösningar
för dessa ungdomar och arbeta för att göra folkhögskolan till ett reellt utslussalternativ.
Folkhögskolespåret är ett alternativ för många ungdomar i ett senare skede i deras
etableringsprocess, men för att komma dit måste arbetet mot folkhögskola finnas som en del
i ungdomens planering så tidigt som möjligt.
2. Sommarskola Löftadalens fhsk
Elinor och Selina berättar om den sommarskola som Löftadalens fhsk erbjöd
ensamkommande ungdomar från Halmstad och Varbergs kommun. Sommarskolan blev
mycket lyckad med ett 50-tal ungdomar som deltog på skolan under nio veckor. En flexibilitet
och ett inkluderande arbetssätt ledde till att helt nya ungdomar kunde läsa svenska
tillsammans med andra ungdomar som har bott i Sverige under en längre period. Detta
eftersom man bemötte ungdomarna utifrån deras individuella behov och intressen. Studier
på skolan varvades med aktiviteter både på och utanför skolan. Det finns redan planer på en
sommarskola för nästa sommar. Kommunerna tyckte också att sommarskolan har fungerat
bra och de har kunnat se en utveckling hos många ungdomar som deltog. Varbergs kommun
Tobias Hedkvist
[email protected]
0707 – 51 42 85
Emma Asek
[email protected]
0738 – 97 13 47
Ulf Wallin
[email protected]
0736 – 87 38 02
lyfte frågan om att ensamkommande barn ska kunna läsa på folkhögskolan men bo kvar i
kommunen, detta eftersom de ser att många ungdomar inte kommer vidare i sin skolgång
och då skulle folkhögskolan kunna vara ett alternativ redan från start istället för att de börjar
i den kommunala skolan.
Ny omgång och projektplan
Folkhögskolespårets nya omgång pågår till dec 2016. Malmö stad är formell projektägare och
Eslövs folkhögskola utförare. Projektet kommer att arbeta med direkta insatser i
kommunerna. Det handlar om utbildning och vägledning av personal på skola, boende och
myndighet. Ett särskilt material jobbas fram utifrån erfarenheter i projektet.
En fördelning av parter har gjorts inom projektet. Se bifogad PP.
3. Utvärderingsenkät
En enkät genomfördes efter förra projektomgången. Resultatet presenterades och visade på
att projektets utvecklingsgrupper har varit till gott stöd för att sprida arbetet vidare i
kommunerna. Samtidigt har fokus hos deltagarna främst legat på information och
nätverkande (framför ett igångsättande på bred front) vilket kan tolkas med att frågan har
fortsatt omgetts av oklarheter gällande ersättning. Dessa oklarheter är nu lösta inför denna
omgång. Se bifogad PP.
4. Presentation utbildningsmaterial
Projektets utbildningsmaterial presenterades. Detta är en ”steg-för-steg”-vägledning i de
olika steg som behöver tas för att en ungdom ska kunna flytta ut på folkhögskola. Se bifogad
PP. Tanken är att detta materiel ska fungera som en vägvisare för kommuner där de kan ta
del av information och få konkreta tips på hur man går tillväga när man vill placera en
ungdom på folkhögskola. Det kommer även finnas korta filmer från ungdomar som bor på
folkhögskola, socialsekreterare som delger sina erfarenheter och andra parter som berättar
om sitt arbete med folkhögskola för att göra materialet levande och visa på goda exempel.
5. Projektets genomförande
En diskussion togs över hur projektets arbete ska fortlöpa. Diskussion kring hur ungdomarna
ska motiveras till att gå på folkhögskola och att det behövs tätare samverkan mellan
boendepersonal och socialsekreterare i kommunen. Detta för att kunna starta processen
med utflytt så fort som möjligt om en ungdom visar intresse. Ungdomarna behöver få
information om folkhögskola som en del av deras samhällsorientering och både
boendepersonal och socialsekreterare har ett ansvar i att se till att ungdomarna får den
informationen. Ett förslag som kom upp för att fånga ungdomarnas intresse är att en
ungdom som har flyttat till folkhögskola kommer ut till boenden och berättar om hur det
fungerar att bo och studera på skolan.
Det behövs även processtöd från teamet för att underlätta processen och hitta rätt vägar för
att fler ungdomar ska kunna flytta ut. Förslaget är att Ulf, Emma och Tobias kommer ut till
respektive kommun och träffar ”rätt” personer exempelvis företrädare för skola, boende och
myndighet. Varje kommun ombeds ”kratta” i sina respektive organisationer och göra en
behovsanalys. Projektteamet kommer inom kort kontakta respektive part och boka in möten.
Tanken är då att projektets utbildningsmaterial (punkt 4) ska användas för att utbilda
kommunernas personal i insatsen.
6. § 37-medel för utbildning och konferens (Varbergs kommun)
Varbergs kommun har blivit beviljade medel genom Länsstyrelsen Halland för att arrangera
en utbildning i vägledningssamtal för personal som möter ensamkommande ungdomar. Det
kommer att ges tre tillfällen att medverkan på utbildningen.



17 november kl. 13 – 16 (samt lunch 12-13), Löftadalens folkhögskola
18 november kl. 9 – 12 (samt lunch 12-13), Löftadalens folkhögskola
1 december kl. 13 – 16 (samt lunch 12-13), Katrinebergs folkhögskola
Dagen leds av universitetslektor Anders Lovén vid Malmö högskola. Utbildningen är gratis
och erbjuds samtliga kommuner i Halland. Målgrupp är främst pedagoger, assistenter och
föreståndare på HVB/utsluss, socialsekreterare, handläggare, eller liknande som möter
ensamkommande ungdomar i vardagen. Inbjudan kommer inom kort att gå ut per mail.
Vid sidan av utbildningen har Varberg även fått medel till att arrangera en konferens med
tema nyanlända skolgång, lärande och etablering i Hallands län. Konferensen är planerad till
våren 2016.
Utbildningarna och vårens konferens arrangeras i samverkan med Länsstyrelsen Halland och
Folkhögskolespåret.
7. Övriga frågor
Kristina meddelar att Löftadalen kommer att ändra sitt upplägg så att frukost, lunch och
middag ingår under sommaren.
Tobias tog upp vikten av att göra folkhögskolan mer tillgänglig för ungdomarna att själva
söka, och därigenom undersöka om viss information på folkhögskolornas hemsidor kan
översättas till andra språk.
/Tobias