Under våren kommer du att få fördjupa och förnya dina kunskaper i och om ordklasser. Som avslutningsmoment får du ett prov på området. Ordklasserna du kommer att möta är: substantiv, adjektiv, verb, adverb, pronomen, räkneord, konjunktioner. Grammatik: läran om språkets uppbyggnad med regler för korrekt skriftspråk. Att kunna grammatik förenklar om vi vill lära oss eller förstå ett nytt språk och framför allt förstå det språk man talar. Det ger dig också kunskaper så att du kan prata om språket. Substantiv Konkreta och abstrakta Genitiv Verb Tempus Adverb De nationella proven i årskurs 6 består av delprov. Dessa kan vara tidsbundna med provdatum eller icke tidsbundna. De icke tidsbundna delarna genomförs före eller efter de övriga delproven om inget annat anges i tabellen nedan. Skolan bestämmer själv vilken tid på dagen provet startar. Provdatumen gäller även sameskolan i årskurs 6 samt specialskolan i årskurs 7. Anledningen till att proven ska genomföras på av Skolverket fastställda provdatum är att minimera risken för att innehåll i proven blir känt för andra elever i förväg. Konjunktioner Adjektiv Pronomen Ämne svenska, svenska som Personligt pronomen andraspråk Possesivtsvenska, pronomen svenska andraspråk Räkneord svenska, svenska som andraspråk matematik matematik som Del Vecka Provdatum icke A tidsbunden mån 2 B1+C1 6 februari 2015 ons 4 B2+C2 6 februari 2015 fr.o.m. icke tidsbunden A v. 11 B + C 13 tis 24 mars 2015 Provtid* 60 min + 30 min grupp* 80 + 70 min* 70 + 60 min* 20-30 min/grupp* delprov B: 40-60 min* delprov C: Arbetat syftar till att: Genom undervisningen ska eleverna ges möjlighet att utveckla sina kunskaper om svenska språket, dess normer, uppbyggnad, historia och utveckling samt om hur språkbruk varierar beroende på sociala sammanhang och medier. På så sätt ska undervisningen bidra till att stärka elevernas medvetenhet om och tilltro till den egna språkliga och kommunikativa förmågan. Undervisningen ska också bidra till att eleverna får förståelse för att sättet man kommunicerar på kan få konsekvenser för andra människor. Därigenom ska eleverna ges förutsättningar att ta ansvar för det egna språkbruket. Genom undervisningen i ämnet svenska ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att • Urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, • Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. • Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord. • Ord och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning. Hur skall du arbeta Du kommer att få genomgång av varje ordklass Du kommer att träna dig att hitta ordklasserna i olika texter Du kommer att få titta på filmavsnitt om varje ordklass Avslutningsvis kommer du att få ett prov på de ordklasser du har arbetat med!
© Copyright 2024