Skolförvaltningen
Grundskolans åk 7-9
Skolförvaltningen
Åk 7-9 december 2014
Gerestaskolan
Kiörningskolan
130
192
779 elever
Landgrenskolan
Murbergsskolan
243
192
22
Kastellskolan
Skolförvaltningen
Befolkningsprognos enligt SCB
2013-2023
ca 780 elever i
åk 7-9
Skolförvaltningen
Bakgrund
• Skolförvaltningens lokalutredning, maj-juli 2013
(inventering av samtliga lokaler)
• Möten med skol-/föräldraråd, skolledning och
personalrepresentanter, årsskiftet 2013-2014:
”Vad är viktigt för en kvalitativ skola för åk 7-9 i Härnösand?”
Skolförvaltningen
Inre miljö
Trygga elever –
goda relationer
Bygga självkänsla genom
dialog, respekt och omtanke
Kvalitet är att
eleverna blir sedda
och lyssnade på.
God kvalitet med
närhet och
trygghet
Är man trygg så
kan man ta till
sig kunskap
Utvecklade
lärmiljöer
Samarbete
Arbetsro
Skolförvaltningen
Stimulerande
lärmiljö
Yttre miljö
Skolbibliotek
Lokaler med hög
kvalitet
Rastaktiviteter
God tillgång till
IT-utrustning och
nätverk
Fräscha toaletter
Goda utrymmen
t ex matsal,
grupprum
Närhet till bostad
Luftkvalitet och temperatur
Skolförvaltningen
Varierad
undervisning
efter behov
Personal
Ämneskompetens
istället för
”multikompetens”
Kompetenta
lärare för en
kvalitativ skola
God tillgång till
övrig personal
(SYV, elevhälsa m
fl)
Vuxennärvaro
där barnen är
Läxhjälp under
skoltid
Samarbete
Skolförvaltningen
Elev-/föräldraperspektiv
Hög kvalitet i
alla ämnen
Bekräftelse,
respons, formativ
bedömning
Meningsfulla
arbetsuppgifter,
sammanhang
Skolans
pedagogik
Alla elever ska
bli sedda
Erbjuda alla
tillvalsspråk
Utbud av kompisar
Trygg
personalgrupp
Samarbete
Skolförvaltningen
Personalperspektiv
Kommunikation
och diskussion i
en process
Tillgodose olika
lärstilar
Flexibelt arbete
med varierad
undervisning
Delaktighet i
beslut
Känsla av
meningsfullhet och
sammanhang
Inte för stora
klasser
Arbetslag
Arbetsro
Skolförvaltningen
Ekonomi
Resurser efter
behov
Volym behövs
för en bra
organisation
Översyn av
hyresavtal och
kostnader
Ekonomi +
förutsättningar =
realism
För få elever i
förhållande till
ekonomi
Nyttja lokalerna
klokt
Skolförvaltningen
Eleverna ska själva kunna
ta sig till skolan i så hög
utsträckning som möjligt
Skolväg
Man ska inte behöva
passera centrum för
att komma till sin skola
Avståndet mellan
hem och skola är en
viktig aspekt
Säker skolväg
med gång- och
cykelbanor
Tryggt med en
skola nära
hemmet
Ju längre avstånd till
skolan desto högre andel
föräldrar som skjutsar
För långt att gå
3,8 km till skolan
Skolförvaltningen
SOU 2011:39
En optimal skolstorlek
uppskattas vara 400
elever för årskurs 6–9.
Skolförvaltningen
300-500 elever
Erbjuda alla
ämnen på
skolan
Hela tjänster
Utbud av
kringresurser
Tillräckligt
många
skolkamrater
Alla vuxna på
skolan hela
skoldagen
Skolförvaltningen
Fortsatt uppdrag lokalutredningen
Vid skolnämndens sammanträde den 23 januari 2014 beslutade
skolnämnden
• att utifrån lokalutredningen ge förvaltningschefen i uppdrag att
ge förslag på en framtida användning av förskole- och
skollokaler i Härnösand
• att fortsätta lokalutredningen med att utreda alternativ till
nuvarande fyra 7-9 enheter med 2 eller 3 skolor i framtiden.
• att till beslutsunderlaget bilägga kommentarer med aktuell
forskning.
• att redovisningen sker vid nästkommande sammanträde.
Skolförvaltningen
Hösten 2014
I augusti anlitades ett konsultföretag för att färdigställa
lokalutredningen för grundskolans åk 7-9-enheter.
• Inventering gjordes av nuvarande 7-9-enheter
• Ett antal alternativ togs fram.
Skolförvaltningen
Konsultutredningen skulle svara på
frågeställningarna:
– Hur kan skolans lokalanvändning se ut i framtiden?
– Hur kan respektive skolenhets lokaler förändras i syfte att stödja
ett modernt arbetssätt?
– Vilka lämpliga lokaler finns att tillgå för att uppfylla målen?
– Vilka investeringsbehov uppkommer för att lösa dessa uppgifter?
– Gällande hyresavtalstider?
– Hur påverkas skolvägar och resor?
Skolförvaltningen
Utredningen har belyst och klarlagt:
•
•
•
•
demografiska,
lokalmässiga,
pedagogiska och
ekonomiska förutsättningar.
Skolförvaltningen
Bilaga med GiS-kartor
Skolförvaltningen
Utredningen pekar på tre utmaningar
inför framtiden
• Ett vikande underlag som en följd av
demografiska förändringar som redan har skett
• Högre måluppfyllelse
• Skollokaler som är i behov av underhåll och
modernisering
Skolförvaltningen
Utredningens alternativ med två
skolenheter för åk 7-9
Härnön ca 300 elever
Fastlandet ca 480 elever
6,1 mnkr
 Landgrenskolan Årshyra:
Renovering: ca 30 mnkr
eller
10,9 mnkr
 Gerestaskolan Årshyra:
Renovering: ca 25 mnkr
eller
 F.d. Sjöbefälsskolan
 F.d. Franzénskolan
Årshyra: ?
Renovering: ca 40 mnkr
1
+
1
Årshyra: ?
Renovering: ca 15 mnkr
Skolförvaltningen
Utredningens alternativ med tre
skolenheter för åk 7-9
Fastlandet ca 480 elever
Härnön ca 300 elever
Årshyra: 6,1 mnkr
 Kiörningskolan
 Landgrenskolan Renovering: ca 30mnkr
Årshyra: 3,7+ 4,4 mnkr
och
eller
Renovering: ca 60 mnkr
10,9 mnkr
 Murbergsskolan
 Gerestaskolan Årshyra:
Renovering: ca 25 mnkr
eller
 F.d. Sjöbefälsskolan
2
+
1
Årshyra: ?
Renovering: ca 15 mnkr
Skolförvaltningen
Skolnämndens beslut 2014-12-18
Skolnämnden beslutar
att med presenterat underlag som utgångspunkt gå vidare och utreda
en organisation med 2 eller 3 skolenheter för åk 7-9 i Härnösands
kommun som inte innebär nybyggnation.
Utredningen ska innehålla
− Vilka konsekvenser det skulle innebära att lämna befintliga enheter innan
befintliga kontrakt går ut.
− En pedagogisk, arbetsplatsmässig och ekonomisk jämförelse mellan de tre
alternativen på Härnön samt en pedagogisk, arbetsplatsmässig och ekonomisk
jämförelse mellan de två alternativen på fastlandet.
− Utredningen ska även innehålla en konsekvensbeskrivning av de olika
alternativens effekter för berörda F-6 verksamheter.
Skolförvaltningen
forts. skolnämndens beslut
att vidare kommunicera uppdraget med elever,
föräldrar/vårdnadshavare och personal,
att vidare utreda elevernas skolvägar,
att utföra risk- och konsekvensbeskrivningar,
att vidare utreda eventuella konsekvenser för skolförvaltningens övriga
lokaler,
att redovisa ekonomiska beräkningar samt
att föra ärendet vidare till kommunens lokalgrupp.
Skolförvaltningen
Skolförvaltningen
Skolnämnd
Tidsplan
23/4
KF
22/6
Skolförvaltningen
• Kommunikation
• Skolvägar (gång- cykel- skolskjutstrafik)
• Risk- och konsekvensbeskrivningar för
respektive alternativ
• Konsekvenser för förvaltningens övriga lokaler
• Ekonomiska beräkningar
• Konsekvenser kontraktstider
• Kommunens lokalgrupp
Skolförvaltningen
Eleven i centrum
Vi arbetar för en
kvalitativ skola
med eleven i
centrum.
Vi gör det med
ansvar, delaktighet
och eftertanke.