program - Pedagog Stockholm

Lärarnas forskningskonferens
27 oktober 2015
Plats: Globala Gymnasiet, Hornsgatan 93, Stockholm
Registrering: 08:30- 08:50
Lärarnas forskningskonferens 2015
Globala gymnasiet
08:30
08:50
09:00
09:15
09:15
10:15
Registrering deltagare: aulan
Registrering presentatörer: rum B212
Inledning, aulan
Pernilla Ericols, rektor på Globala gymnasiet, Katarina Arkehag, chef FoU-enheten, utbildningsförvaltningen, Stockholms stad
Keynote, aulan
Ingrid Carlgren, professor emerita vid Stockholms universitet: Läraryrkets professionella objekt – från kunskaper till förmågor och kunnande
Parallell
A
B
C
D
E
F
Sal
Session
1
B218
B212
B215
B311
B305
B308
När en not är en svårknäckt nöt
Rikare resonemang om rättvisa i
samhällskunskapsundervisningen
10:30
11:00
Symposium
Att främja och synliggöra
förmågorna i NV-ämnena
(NO/Gr, åk 1-9)
Session
3
Studiebesök i religionskunskapsundervisningen - elevers tal om
islam före, under och efter ett
moskébesök
Skrivundervisning och
bedömning på högstadiet:
Elever i årskurs 7 skriver saga
och recension
Maria Andrée, Daniel
Bengtsson, Birgit Fahrman,
Andrea Holmgren, Ann Ulfves,
Maria Weiland, Jonna Wiblom
Niklas Biller, Olle Haglund,
Maria Johansson, Therese
Juthberg, Magnus Minnberg,
Kenneth Nordgren, Annika
Rosenius, Emma Sandberg,
Anna Walch
Lunch 1
(Musik/Gy)
(Samhällskunskap/Gy)
(Religion/Gy)
(Svenska/Gr, åk 7)
(Historia/Gr, åk 8-9, Gy)
Session
2
11:10
11:40
Symposium
Interkulturell
historieundervisning för det
mångkulturella samhället teoriutveckling och
undervisningspraktik
Thérèse Halvarsson Britton
Anna-Maija Norberg
Den digitala surfplattan och
fältstudien
Snipp, snapp, snut – är sagan
verkligen slut?
(Geografi/Gr, åk 7-9)
(Svenska/Gr, åk 3)
Marcus Högquist, Jakob
Melkstam, Idde Schultz
”Jag vill att det ska se ut som
om man kan ta i det” – en
learning study i bildämnet
Malin Tväråna
Förmågan att muntligt berätta
en historia till en bildserie
(Engelska/Gr, åk 7-9)
(Bild/Gr, åk 1)
Åsa Colliander Celik, Gustav
Forsblad, Jannike Kohinoor
Johanna Adellian, Johanna
Jonegård, Anki Mouantri,
Annika Nordahl
Elevers läsande som
identitetsskapande aktivitet,
sett i nationell examination
Gunilla Pettersson Berggren
Det poetiska glappet - att få fatt
på det estetiska
Pernilla Kronestedt, Anna
Palmer
När en not är en svårknäckt nöt
(Musik/Gy)
(Estetiska ämnen/Gr, åk 7-9)
11:50
12:20
(Svenska/Gy)
Eva Nilson
Torben Freytag
Marcus Högquist, Jakob
Melkstam, Idde Schultz
12:20
12:50
Session
4
12:50
13:20
Session
5
13:30
14:00
Session
7
14:10
14:40
15:00
15:45
Lunch 1
Lunch 2
Programmering som verktyg i
matematikundervisningen
Elevers kopplingar mellan då
och nu
Kunskaper i religionskunskap på
mellanstadiet?
(Matematik/Gr, åk 5)
(Historia/Gy)
(Religion/Gr, åk 6)
Susanne Laudon, Karin
Nygårds, Minna Stål
Hans Ytterberg
Anna-Karin Frisk
Att analysera omvärlden
Aktörer och strukturer i
samhällskunskapsundervisningen
Det är typ samma sak - en
Learning Study om
subtraktionsalgoritmer där
växling över noll används
(Geografi/Gr, åk 7-9)
Fokus på undervisningens roll för
elevens lärande
Att välja köksredskap
(Hemkunskap/Gr, åk 7-9)
(Svenska/Gr, åk 7)
Studiebesök i religionskunskapsundervisningen - elevers tal om
islam före, under och efter ett
moskébesök
(Samhällskunskap/Gy)
(Matematik/Gr, åk 4-6)
(Religion/Gy)
Marie Björk, Anna Stridfält
Björn Kindenberg
Charlotte Brimark, Eva
Hasselträd, Tove Johnsson
Hälften så mycket - är det lika
mycket? En Learning Study om
begreppet hälften i förskoleklass
Bilder och tusen ord - Att lära
psykologi med hjälp av visuella
illustrationer
(Psykologi/Gy)
Åsa Helmersson
Eva Mårtenson, Carole Pardue
Thérèse Halvarsson Britton
Rikare resonemang om rättvisa i
samhällskunskapsundervisningen
Vad gör man när kunskaperna
inte räcker? Att använda
strategier för muntlig
kommunikation
Prosessorientert
sjangerpedagogikk i det
flerspråklige klasserommet. Et
blikk på skrivekulturen i to
femteklasser
Skrivundervisning och
bedömning på högstadiet:
Elever i årskurs 7 skriver saga
och recension
(Samhällskunskap/Gy)
(Spanska/Gr, åk 9)
(Matematik/Fsk)
(Svenska/Gr, åk 7)
(Norska/Gr, åk 5)
Gunilla Axelsson, Carita
Hellberg, Christine Joelsson,
Birgitta Ronnmar-Sandström
Ann-Sofie Jägerskog
Malin Tväråna
Avslutning: Röster från konferensen, moderator Ann-Sofie Jägerskog
Fredrika Nyström
Marion Elisenberg, Camilla
Häbler
Anna-Maija Norberg