Rollkort
Rollkort Användning Dessa rollkort kan användas som stöd i produktutvecklingsprocessen. De beskriver olika yrken och vilken roll personerna med dessa yrken har haft i processen att ta fram prototypen Watt-lite Twist (WLT). En forskares arbetsplats Arbetsredskap Forskare Roll Forskare hjälper till att finna nya kunskaper och svar på stora frågor. De kan bidra till att ny teknik, nya produkter eller tjänster tas fram så att samhället utvecklas. Egenskaper En forskare är nyfiken på att undersöka, analysera och finna svar på frågor som dyker upp. Utbildning En forskare kan forska inom många olika ämnen och områden, t.ex. inom samhällsvetenskap och naturvetenskap. Därför kan forskare ha olika bakgrund och utbildning från gymnasium, högskola och universitet som ger kunskap om det område forskningen sker inom. Arbetsplats Många forskare arbetar på högskolor och universitet, men andra arbetar t.ex. på företag eller så kallade forskningsinstitut. Projektet WLT Forskaren som har jobbat med Watt-lite Twist är i grunden psykolog. Hon har bland annat forskat om hur man kan påverka människors beteende genom design av en produkt. I projektet Watt-lite Twist gjorde hon intervjuer med personer som skulle använda Watt-lite Twist, för att få reda på hur Watt-lite Twist borde se ut och fungera. Hon filmade och intervjuade användare när de använde Watt-lite Twist. Hon skrev sedan en analys och en rapport om resultatet av forskningen och projektet Watt-lite Twist. Arbetsredskap internet datori kamera böcker rintervjuer Forskaren i processen. En designers arbetsplats Arbetsredskap Designer Roll Designern tolkar behov och önskningar till en produkts form och funktion. Egenskaper Arbetsplats Många designers jobbar på designbyråer eller har ett eget företag. En designer kan också forska och jobba på ett forskningsinstitut. En designer är kreativ, engagerad och kommunikativ och har känsla för färg och form. Projektet WLT Utbildning produkten. Både det som skulle visas och själva produkten formgavs och testades innan den slutgiltiga formen bestämdes. Flera skisser och prototyper gjordes i både papper, lera och plast. I projektet samarbetade designern med både forskaren och konstruktören. En designer går efter gymnasiet en utbildning på högskola eller universitet. Man väljer om man vill utbilda sig till grafisk designer, industridesigner eller interaktionsdesigner. I projektet Watt-lite Twist jobbade flera designers med formen, funktionen och upplevelsen av Arbetsredskap internet dator verktyg kamera penna Designern i processen. En konstruktörs arbetsplats Arbetsredskap Konstruktör Roll Konstruktören hjälper till att utveckla en produkt från idé till verklighet. Han eller hon är med och bestämmer hur en produkt ska se ut för att den ska vara lätt att tillverka och sätta ihop och för att den ska vara hållbar och fungera. Egenskaper En konstruktör är intresserad av teknik och hur saker och ting fungerar och gillar att hitta lösningar på problem. Utbildning En konstruktör går efter ett naturvetenskapligt eller tekniskt gymnasieprogram på universitet eller högskola och läser vidare till ingenjör, där man bland mycket annat kan välja att läsa kurser i konstruktion. Arbetsplats Konstruktörer kan arbeta på produktutvecklingsavdelningar, inom exempelvis konsult- eller industriföretag. En konstruktör arbetar ofta i grupp tillsammans med andra konstruktörer, tekniker, designers och andra yrkesgrupper, beroende på vilken produkt som ska utvecklas. Projektet WLT Konstruktören i projektet Watt-lite Twist samarbetade med designern i projektet. Designern tog fram en skiss, eller en bild, av hur produkten skulle se ut. Konstruktören ritade sedan upp produkten i ett 3D-program. Hela det röda ”skalet” och alla detaljer i det, såsom skruvhål, fästen, små veck och hål, exakt storlek och vilket material som produkten skulle ha är konstruktörens bidrag till projektet. 3D-modellen med ritningar skickades sedan till tillverkaren och det färdiga skalet tillverkades utifrån ritningarna. Arbetsredskap internet dator verktyg Konstruktören i processen. En programmerares arbetsplats Arbetsredskap Programmerare Roll En programmerare talar datorns språk och i rollen kan det ingå att utveckla nya datorprogram, hemsidor eller delta i utvecklingen av en produkt eller tjänst som innehåller en dator. Det kan vara alltifrån en bil till en leksak, stereo eller robot. Egenskaper En programmerare är en noggrann problemlösare som arbetar med datorn som redskap. Utbildning En programmerare kan ha en naturvetenskaplig eller teknisk gymnasieutbildning med mycket matematik, ellära och IT. Sedan kan programmeraren ha läst vidare på universitet eller högskola där det finns kurser inom programmeringsspråk och IT. Arbetsplats En programmerare kan arbeta på olika arbetsplatser där man utvecklar produkter och tjänster som innehåller någon form av dator. På produktionseller tillverkningsavdelningar kan programmeraren vara en del i den grupp som utvecklar en produkt. På en serviceavdelning kan programmeraren ha ansvar för underhåll av IT-system och datorprogram. Projektet WLT Programmeraren i projektet Watt-lite Twist hade ett nära samarbete med konstruktören och designern. Programmeraren fick en beskrivning av hur produkten skulle fungera. Därefter skrev programmeraren en så kallad kod som berättar för projektorn, basstationen och sensorerna hur de ska kommunicera med varandra. Projektorns bild och en ringsignal som hörs när mängden kWh har använts upp är utvecklade av programmeraren efter önskemål från designern. Arbetsredskap internet dator Programmeraren i processen. En projektledares arbetsplats Arbetsredskap Projektledare Roll Projektledaren har ansvar för projektet och planerar hur projektet ska fortgå, vem som behövs i projektet och hur lång tid projektet och varje aktivitet ska ta. Projektledaren organiserar möten och kontrollerar att allt går som planerat. Projektledaren fungerar också som stöd för alla andra deltagare i projektgruppen och hjälper till att lösa eventuella problem. Egenskaper En projektledare är driven, tycker om att ta ansvar och är bra på att planera och organisera. Utbildning En projektledare kan ha olika bakgrund och utbildning, beroende på vilket projekt och vilken bransch man jobbar i. Det finns specifika kurser inom projektledning och organisation på universitet och högskola. Den som jobbar inom en teknisk bransch, med exempelvis produktutveckling, har ofta en teknisk utbildning i grunden. Arbetsplats Projektledaren finns på många olika arbetsplatser där man jobbar med projekt. Man arbetar nära andra deltagare i projektgruppen och har kanske andra kollegor som också är projektledare i andra projekt. Projekten som man ansvarar för kan pågå alltifrån en vecka till många år. Projektet WLT Projektledaren i projektet Watt-lite Twist ansvarade för att produkten utvecklades från idé till färdig produkt. Hon var även delaktig i alla olika faser i projektet, alltifrån idégenerering för att ta fram idéer om hur produkten skulle fungera, till att ha kontakt med programmeraren för att veta att allt gick som planerat. Arbetsredskap internet dator Projektledaren i processen. En teknikers arbetsplats Arbetsredskap Tekniker Roll En teknikers arbete kan vara att förbättra och laga produkter, ansvara för tillverkningsmaskiner på en industri eller delta i produktutveckling genom att bygga prototyper och montera ihop nya produkter. Egenskaper En tekniker är intresserad av teknik och problemlösning, tycker om att förbättra och utveckla saker och system, samt tycker om att arbeta både praktiskt och med maskiner. Utbildning En tekniker har gymnasieutbildning, t.ex. naturvetenskapligt program, el eller andra program som innehåller teknik, fysik eller ellära. Ibland har teknikern en teknisk utbildning från universitet eller högskola, exempelvis ingenjörsexamen. Tekniker finns på många olika arbetsplatser, till exempel företag, industrier och inom offentliga organisationer. Man kan exempelvis jobba på produktions- eller tillverkningsavdelningar och vara en del i den grupp som utvecklar en produkt. Teknikern kan också arbeta på en serviceavdelning där flera tekniker jobbar tillsammans med underhåll av produkter och system. Projektet WLT Teknikern i projektet Watt-lite Twist hade ett nära samarbete med konstruktören och programmeraren. Teknikern hjälpte bland annat till att bestämma vilka tekniska delar som skulle ingå i produkten. Hon ansvarade för att koppla ihop alla delar inuti produkten och testa att allt fungerade. När den färdiga produkten var klar var teknikern ansvarig för service på produkten, dvs. att se till att den fungerar som den ska. Om något går sönder lagar teknikern felet. Arbetsredskap internet Arbetsplats dator verktyg Teknikern i processen.
© Copyright 2024