Agenda 9/12 14.30-16.00 • Upphandlingsstatus • Beslut valbar molntjänst • GAFE (Google Apps For Education) – Unikum och GAFE för förskola och grundskola – Vklass och GAFE för gymnasieskolor och Komvux • Kort om O365 (Office365) • Införandeprocessen – 2016 Upphandlingarna Schema/omsorgschema, närvaro/frånvaro Gymnasium/Vux: Pedagogisk planering, bedömning Förskola/grundskola: Pedagogisk planering, bedömning, dokumentation Systempussel • • • • • • • Ansökan Skolval Studieplaner Faktureringsunderlag SCB-statistik Betyg och nationella prov Frånvarosummering Schema Administration Pedagogisk administration • Summativ bedömning • Planering med koppling till läroplaner • Utvecklingssamtal • Uppföljning • Åtgärdsprogram • • • • Tjänsteplanering Schemahantering Omsorgschema (fsk/fritids) Frånvaro/närvaro-hantering • • • • ”Klassrumsarbetet” Formativ bedömning Samarbete, kommunikation Lärresurser Pedagogiskt genomförande Inga summativa bedömningar, inga åtgärdsprogram, ingen integritetskänslig information! Röd tråd! Primär informationskanal hem-skola Integritetskänslig information bakom säkrare inloggning Turerna kring GAFE Ställningstagande • Informationsklassning – Systemsäkerhetsanalys SSA – Risk- och sårbarhetsanalys RSA – Vilka krav har verksamheten på informationen i systemet utifrån Riktighet, Säkerhet, Tillförlitlighet, Konfidentialitet • Tjänsteskrivelse från kommunjurist • Etiskt ställningstagande • Bedömning av Safe Harbor …varför GAFE? • Enhetlighet inom kommunen • Kompetensbank – PoC-projekt • Pedagogiskt något starkare tjänst – användbarhet • Flexibilitet – öppet, delvis öppet, slutet • Behåller O365 - bästa av båda världar Beslut rörande O365/GAFE • Beslut 1: vilken nivå ska fatta beslut om valbar molntjänst? – – – – Varje förskola/skola bestämmer själv Varje skolområde/gymnasieskola Varje förvaltning beslutar själv Alla tre förvaltningar väljer tillsammans • Beslut 2: O365 eller GAFE som kompletterande molntjänst? Bakgrund – beslut och process • Beslut 1: beslutsnivå • Beslut 2: vilken av molntjänsterna Visningar, diskussioner och jämförelser Konsekvensanalyser och utredningar Beslutsförslag Att tänka på… … en tjänstemannamail (O365) och en mail (GAFE) för pedagogiskt utövande …ett nytt pedagogiskt verktyg med flera beståndsdelar …möjlighet att skapa sites som kan göras helt eller delvis publika …skapa tydlighet för pedagoger, elever och vårdnadshavare På webben IKT på Lunds skolor/förskolor • Systempussel – vad, varför, hur • Riktlinjer och rutiner • Ställningstaganden • Frågor och svar • Manualer Målgrupp: medarbetare (och vh) Skolportal • Väg in till våra system Målgrupp: elever (vh, pedagoger) Skolwebben • Samlingssida för vh för att enkelt hitta de vanligaste aktiviteterna Checklistor – avvecklande och införande Checklistor för t.ex. • Avveckling av its Learning för områdesteamen • Spara ner material från ITSL • Radera kurser från ITSL • Var sparar jag? • …och mer material som kommer att publiceras framöver iktsamordningenlund.wordpress.com GAFE och Unikum/Vklass GAFE – lagra och dela Skapa och dela Classroom Sites Helt öppna Delvis öppna Slutna Googla ;-) Lär dig grunderna https://sites.google.com/site/localize dedulearningcenter/sv Googla! Malmö Apps https://www.youtube.com/user/ AnnelieMedoc/playlists Unikum + GAFE Schema Mail Närvaro Unikum + GAFE Projekt ”Stödinsatser” • Ny modul i Unikum • Pilot under vt-16 • Tillgänglig för alla fr o m ht-16 • Extra inloggning Projekt ”Stödinsatser” klassnivå Projekt ”Stödinsatser” individnivå • Utredning, åtgärdsprogram, utvärdering/uppföljning • Elevvårdsteam Vklass + GAFE Tillgång till GAFE via Vklass med integration och Single Sign On Vklass + GAFE Hämta material från Google Drive och lägg i den pedagogiska planeringen Vklass + GAFE Bädda in film från YouTube (GAFE) i den pedagogiska planeringen. Vklass + GAFE Vklass inlämningsfunktion där man kan hämta sitt material från Google Drive 0365 då… Officepaketet via O365 – fortsatt funktion för pedagoger och elever Införandeprocess Lärprocess o minsta gemensamma nämnare • BFL och Ämnesgrupper – Pedagogiskt fokus • Utvecklingsledare och skolledare – Tydliggör processen • Systemförvaltare – Tydliggör verktygen Planera It-tjänst (grundskola) Aktivitet It-tjänst (gy/vux) Unikum Tillgång till styrdokument, information om innehåll i läroplaner och kursplaner Vklass Unikum Skapa egna pedagogiska planeringar, möjlighet att skapa tillsammans med kollegor Vklass Unikum Dela pedagogiska planeringar med andra lärare, elever och vårdnadshavare. Vklass Unikum Procapita (för betyg och Nationella Prov) Tillgång till information om elevernas utveckling, tidigare elevdokumentation Vklass Procapita (för betyg och Nationella Prov) Tillgång till kursutvärderingar, skapa nya kursutvärderingar UTV5 NovaSchem Unikum Tillgång till information om elevgrupper och schema. NovaSchem Vklass GAFE och Unikum Skapa koppling mellan samarbetsyta i molntjänst och pedagogisk planering/inlämningsmapp Vklass och GAFE GAFE Skapa yta för samarbete, tillgängliggöra digitalt innehåll på en site eller i en delad mapp (samla flippade filmer, öppna digitala resurser, inkluderande lärverktyg etc.) GAFE GAFE Lägga till funktioner för kommunikation och presentation (chatt, blogg, site GAFE Genomföra It-tjänst (grundskola) Aktivitet Skola24 Registrera frånvaro via mobil, surfplatta eller dator Unikum Delge och ta del av information om arbetsområdets/kursens mål och aktiviteter (länk mellan molntjänst och planering) GAFE Samarbeta kring olika arbetsmoment, i delade dokument, kommunicera i såväl realtid som oberoende av tid och rum. It-tjänst (gy/vux) Skola24 Vklass GAFE GAFE Lagra och publicera material i text- bild- och ljud med möjlighet att nå externa mottagare GAFE GAFE Kommunicera i realtid i såväl text som via chatt- och video GAFE GAFE Formativ bedömning under arbetes gång. GAFE Unikum Summativ bedömning kopplad till den pedagogisk planeringen, centralt innehåll och kunskapskrav. Vklass Följa upp It-tjänst (grundskola) Aktivitet It-tjänst (gy/vux) GAFE Få åtkomst till elevernas olika arbeten Vklass / GAFE Skola24 Summerad frånvaro Skola24 Unikum Unikum Unikum Unikum Unikum Uppföljning och summering av elevernas resultat Vklass Sammanställning och summerad bedömning i förhållande till de pedagogiska planeringarna och elevernas kunskapsresultat. Vklass Skapa underlag för fortsatt utveckling, utvecklingsplan och eventuella åtgärdsprogram. Vklass Kommunikation med elev och vårdnadshavare inför utvecklingssamtal, information om kravnivåer för kunskapsresultat, omdömen m.m. Skapa pedagogisk planering baserat på uppföljning och resultat Vklass Vklass …får man börja bums? • Installation/integration GAFE ska på plats – Införande steg för steg i samråd med Områdesteamen – Riktlinjer, systempussel mm ska komma på plats Införande, IKT-team • Få allting på plats (avtal, system, integrationer, övningsmiljöer) • Utbildning av administratörer • Riktlinjer och rutiner – ”systemmatris” • Checklistor, manualer etc. som stöd • Informera, kommunicera – främst via bloggen och områdesgrupperna Införande - Områdesteam • Planera för smartaste införandet – baserat på områdets behov • Avveckla/städa befintliga system • Organisera/frigöra tid för att lära nytt • Stötta kollegorna, dela-kultur • Informera, kommunicera – inom området, hemskola • Viss ”administration” av systemen Områdesteam – primära kontaktpersoner Pernillas områdesteam ISLK - Katedralskolan Åsa Björkman Komvux Eva Vallinder Ingrids områdesteam Dalby Martin Olsson Genarp Katya Wedjesjö Sandby Anders Thorssell Veberöd Per-Ola Birgersson Annica Cederberg Polhem Annika Möller Larsson Spyken John Jönsson Viktoria Klingenfors Vipan Elin Ahx LSR Pia Lindqvist Lennart Rosell Johannas (Agnetas) områdesteam Centrum/Torn Henrik Salling (fsk) Emelie Sörenssen (skola) Järnåkra Klostergården Camilla Grankvist (fsk) Roger Johansson (skola) Pål Karlsson Modersmål Eleni Rezaii Liakou Centrum/V Lars Edsheim Norra Fäladen Ami Andersson, Anders Karlsson, Christina Barnell, Viveca Dahl, Håkan Bengtsson Diurlin m.fl. Malin Eklund (fsk LTÖ Anders Erenius Tidsplan GAFE • Jan-mars: bygge av Lunds gemensamma GAFE-miljö – Testmiljö – Skarp miljö • Mars-maj: pedagoger får konton • Juni: skarp miljö uppe och testad • Läsåret 2016/2017: steg för steg Tidsplan Unikum/Vklass • Unikum vt -15: – rensas, städas, integration ses över • Vklass vt-15: – Avtal, sen full fart med bygge, testkonton till administratörer etc. – Maj-juni: skarp miljö uppe – Juni: skarpt miljö testad och klar – Inför terminsstart 2016: allt på plats Ekorrhjul och kompetensbank • Använda vår tid smart • BFL, ämnesgrupper, skolutvecklingsprojekt – hitta och visa på när och hur it-verktygen förenklar, förbättrar • Dela-kultur även utanför egna enheten • PoC-skolor med kompetensbank • Andra kommuners arbete • SKL:s stödmaterial • Vi lär tillsammans • Workshops för skolledare, administratörer, pedagoger Så… vad kan vi göra nu? • Ladda för ett intensivt 2016 • Googla! • Diskutera allt från vitsen med gemensamma planeringar till ”systempussel” • Frågor och svar – förmedla till din områdeskontakt • … andas, testa, lär av dina erfarenheter…
© Copyright 2024