Verksamhetsförlagd utbildning i Lidingö partnerområde

VFU
Verksamhetsförlagd
utbildning i Lidingö
partnerområde
Telefonlista
Lednings- och utvecklingsgruppen (LUG)
Ordförande
Åke Sköld
[email protected]
08-731 65 04
Central samordnare
Karin Wigert
[email protected]
08-731 35 41
Central samordnare representant grundskolan
Sigrid Sturegård
[email protected]
08-731 65 86
Representant förskolan
Lena Grundmark
08-731 39 75
[email protected]
Representant gymnasieskolan
Carina Karlsson
[email protected]
08-731 39 36
Enskilda skolor och förskolor
Cecilia Moldén
[email protected]
0733 650 008
Samordnare i skolområden
Bodal/Larsbergs skolområde
Kerstin Woisin
[email protected]
08-731 65 05
Högsätra skolområde
Anna Byrén
[email protected]
08-731 38 37
Källängens skolområde
Karin Wigert
[email protected]
08-731 35 41
Käppala skolområde
Maria Olovsson
[email protected]
08-731 47 25
Torsviks skolområde
Ingmar Ollas
[email protected]
08-731 44 79
Gångsätra gymnasium
Margareta Roos
[email protected]
08-731 39 32
Hersby gymnasium
Carina Karlsson
[email protected]
08-731 39 36
VFU-sekretariatet
Telefon 08-1207 6770 mejl:[email protected]
Universitetets regionsamordnare nordost
Mats Hansson
Kerstin Stenberg
[email protected]
[email protected]
08-12 07 66 08
070-585 46 43
Ansvarsfördelning
Studentens ansvar
• att i god tid vid varje terminsstart meddela skolområdets samordnare om ev. önskemål om byte av
VFU-plats
• att vid terminsstart informera mottagande handledare om aktuella kurser, kursplaner och
studiehandledningar
• att regelbundet öppna sin studentmail
• att regelbundet läsa skolområdets VFU-information via skolområdets hemsida
• planera den verksamhetsförlagda utbildningen i samverkan med handledare
• att anmäla ev. sjukdom eller andra förändringar till mottagande handledare
• att vara införstådd med att VFU bedrivs som heltidsstudier
• att genomföra överenskomna VFU-uppgifter och ge återkoppling på dessa
• att tillsammans med handledare utvärdera VFU
• att delta i t ex konferenser, samtal mm samt övriga göromål som ingår i en lärares arbetsuppgifter
• att i ökande utsträckning själv ansvara för olika delar av lärares uppgifter
Mottagande handledares ansvar
• att ta del av aktuella kursplaner och studiehandledningar
• att planera VFU i samverkan med studenten, introducera studenten i verksamheten och presentera
terminens verksamhet med temadagar etc.
• att ge studenten vägledning och förslag till kontakter med olika verksamheter i kommunen som
anknyter till och belyser studentens studier
• att vara en bas för studentens undersökningar, undervisningsövningar och ledarutveckling
• att genom reflektion och samtal bidra till studentens bearbetning av erfarenhet av det pedagogiska
arbetet i verksamheten
• att möjliggöra för studenten att delta i och i ökande utsträckning själv ansvara för olika delar av
lärares arbetsuppgifter
• att kontakta VFU-samordnare inom skolområdet så snart det uppstår tveksamheter om en students
insats
• att ge den återkoppling som de olika lärosätena kräver
 delta i trepartssamtal
 ansvara för att studenterna undertecknar Lidingö stads överenskommelse, sekretessförbindelser
och lämnar in utdrag ur belastningsregistret (spara en kopia vidimerad av handledare, sparas hos
förskolechef/ rektor. Se bilagor
VFU-samordnare i skolområdets ansvar
• att fördela studenterna till enheterna inom basområdet utifrån studenternas
inriktningar/specialiseringar via VFU-portalen
• att tillsammans med övriga VFU-samordnare ansvara för byten av VFU-platser inom
partnerområdet för att studenten ska få möjlighet att genomföra VFU inom alla de skolformer som
ingår i studentens lärarexamen
• att vara kontaktperson för studenterna under VFU
• att informera rektorer och handledare i området om regler och rutiner kring sekretess och utdrag
ur belastningsregistret
• att ha en aktuell förteckning över studenternas VFU-placering via portalen och ta kontakt med
lärosätena om problem uppstår
 Hålla sig uppdaterad kring VFU-frågor via lärosätenas hemsidor samt annan information
• hålla förskolechefer, rektorer och personal uppdaterade kring VFU-frågor
• att i maj/december rapportera underlag för utbetalning av VFU-ersättning via portalen
• att vid behov delta i konferenser angående lärarutbildning
• att delta i samordnarmöten och andra möten vid behov
 Att vara informerad om vilka som gått handledarutbildning/matrisutbildning i området
 Vidarebefordra information till berörda parter
Områdeschef/enhetschef/rektor/förskolechefs ansvar
• att motivera personalen och understryka vikten av att delta i VFU-verksamhet vid mottagandet av
nya studenter
• att vid schemaläggning och verksamhetsplanering inbegripa VFU-verksamheten inom skolområdet.
• att avsätta tid för samordnare utifrån stadens ersättningsnivåer
• att tillsammans med samordnare planera och möjliggöra en kvalitativ VFU-period
• att informera VFU-studenterna om skolområdets verksamhet och om skolledaruppdraget
• att informera VFU-studenter om läraruppdraget i stort samt anställningsbarhet
• att ansvara för och förvara en kopia av studenternas utdrag ur belastningsregistret
• att hålla sig uppdaterad om förändringar inom lärarutbildningen
 Vidarebefordra information till berörda parter
LUGs (Lednings- och utvecklingsgruppens ansvar)
• att ha det övergripande ansvaret för stadens riktlinjer för VFU
• att verka för att skapa intresse för utveckling av VFU i partnerområdet
• att ge studenterna en möjlighet att få inblick i partnerområdets olika verksamheter
• att LUGs ordförande ansvarar för budget och ersättningsnivåer
Central samordnare
• att ha kontakt med universitetet och samverkande högskolor och tillsammans med samordnarna
fördela studenterna
• att lämna ut underlag för VFU-ersättning till basområden
• att samordna arbetet med studenter från samverkande högskolor
• att hålla sig ajour med förändringar i lärarutbildningen och ha kontakt med lärosätena
• att i samråd med LUGs ordförande skicka ut kallelse till LUG-möten, föra minnesanteckningar och
distribuera dem till LUGs medlemmar
• att kalla till samordnarmöten, föra minnesanteckningar och distribuera dem till samordnarna
• att följa upp och utvärdera samordnaruppdraget
• att tillsammans med samordnarna följa upp och utvärdera VFU kopplat till skolområdets
kvalitetsredovisning
• att inventera behov av kompetensutveckling för lärare och samordnare på uppdrag av LUG
• att samordna arbetet med lärosätena
Överenskommelse mellan student och Lidingö partnerområde ht/vt 20..…
(ett ex till studenten, ett ex till samordnaren, ett ex till rektor och behåll ett ex för din egen skull)
Namn:………………………………………………………………………………………………………………………
Adress:……………………………………………………………………………………………………………………..
Telefon:…………………………………………………………………………………………………………………….
Studentmailadress:…………………………………………………………………………………………………..
Lärarutbildning:………………………………………………………………………………………………………….
Studentens ansvar under VFU inom Lidingö partnerområde
• att i god tid vid varje terminsstart meddela skolområdets samordnare om ev önskemål om byte av
VFU-plats
• att vid terminsstart informera mottagande handledare om aktuella kurser, kursplaner och
studiehandledningar
• att regelbundet öppna sin studentmail
• att regelbundet läsa skolområdets VFU-information via skolområdets hemsida
• planera den verksamhetsförlagda utbildningen i samverkan med handledare
• att anmäla ev sjukdom eller andra förändringar till mottagande handledare
• att vara införstådd med att VFU bedrivs som heltidsstudier
• att genomföra överenskomna VFU-uppgifter och ge återkoppling på dessa
• att tillsammans med handledare utvärdera VFU
• att delta i t ex konferenser, samtal mm samt övriga göromål som ingår i en lärares arbetsuppgifter
• att i ökande utsträckning själv ansvara för olika delar av lärares uppgifter
Har mottagit underskriven sekretessförbindelse
Har mottagit utdrag ur belastningsregistret
Ovanstående har student och VFU-samordnare överenskommit
Ort/Datum
Student
Handledare