Minnesanteckningar
1 (4)
Datum:
2015-02-23
Grupp:
Kommunövergripande skolråd
Tid och plats:
kl. 17.30, konferensrum Glan i kommunhuset
Deltagare:
Magnus Moberg, Högalidsskolan
Stefan Abrahamsson, Lotorps skola
Karin Folkesson, Grytgöls skola
Michele Gustafson, Grosvadsskolan
Karin Eriksson, Storängsskolan
Cecilia Christiansen, Storängsskolan
Mathias Ahlqvist, Svälthagsskolan
Patrik Sivesson, Svälthagsskolan
Stefan Carlsson (v), ordförande
Inge jacobsson (m), representant från oppositionen
Mikael Hultberg, barn- och utbildningschef
Carina Siljedahl, sekreterare
Minnesanteckningar
1. Ordföranden öppnar mötet
Ordföranden hälsar välkommen.
2. Anmälan av övriga frågor
Frågor från Grosvads skolråd:
Hur kommer migrationsverkets riktade pengar, skolor med INK-klasser till
del? Varför tar det tid innan dessa pengar kommer till skolorna?
Vilka planer har Finspångs kommun för att öka integrationen med de ensamkommande flyktingbarnen?
Varför satsar Finspångs kommun 6 200 kronor mindre/elev och år än riksgenomsnittet?
Hur ska Finspångs kommun behålla samt kunna rekrytera kompetent personal till skolan, när extra satsningar görs i grannkommunerna?
Frågor från Storängsskolans skolråd:
Hur hantera att matsalarna på Storängsskolan och Grosvadskolan är alldeles
för små på grund av kraftig ökning av elevantalet?
Trafiksituationen.
Postadress Finspångs kommun, 612 80 Finspång Besöksadress Bergslagsvägen 13-15
Tfn 0122-850 00 Fax 0122-850 33 E-post [email protected] Webbplats www.finspang.se
Sid 2 (4)
3. Rapporter från skolråd
Storängsskolan:
Dialog har förts med politiken angående Åk 5, som till hösten börjar på
Grosvadsskolan. Mötet 8 maj upplevdes positivt.
Grosvadsskolan:
Anlagda bränder har vid några tillfällen förekommit på skolan. Olika åtgärder är vidtagna för att hantera situationen och förebyggande aktiviteter pågår.
Lotorps skola:
Mattelyftet är på väg att avslutas och har gett ett bra utfall.
IPad har köpts in men det trådlösa nätverket är inte optimalt, arbete pågår
för att åtgärda.
För de ämnen där undervisning sker i centralorten önskas en bättre schemaläggning.
Barn- och utbildningschef svarar att beslutet att flytta språkval till Åk 7
kommer att underlätta schemaläggningen.
”Vision 2017”, har något hänt? Lotorps skolråd har tagit fram en plan för
utveckling av skolan kallad ”Vision 2017”.
Barn- och utbildningschef svarar att planen är känd men har ännu inget att
rapportera.
Högalidskolan:
”Vårkväll” med diverse aktiviteter har anordnats. Arrangemanget skapar
samvaro och diverse försäljning under kvällen ger bidrag till trevliga aktiviteter för eleverna.
Grytgöls skola:
Återkommande fall av magsjuka har föranlett att man arbetat fram en
”magsjukepolicy”.
Svälthagens skola:
Ser fram emot att få träffa rekryterad rektor.
Barn- och utbildningschefen informerar att Karin Sveilis blir ny rektor. Hon
kommer till Finspång för att träffa personalen 13 maj. Hon kommer även att
delta på feriestudiedag 15 juni.
4. Förslag till ledamot i trafiksäkerhetskommittén
Trafiksäkerhetskommittén är kommunstyrelsens rådgivande och operativa
organ för trafiksäkerhetsfrågor. Kommittén ska diskutera och uppmärksamma trafiksäkerhetsbrister i trafikmiljön. Det operativa arbetet yttrar sig
genom att kommittén deltar i olika kampanjer för att öka trafiksäkerheten,
till exempel genom att dela ut reflexer till skolelever. En arbetsordning som
tagits fram av kommittén och godkänts av kommunstyrelsen tydliggör vilka
uppgifter och frågor rådet ska arbeta med under mandatperioden
Kommittén består tre ledamöter som utses av kommunstyrelsen och högst
sju ledamöter från verksamma organisationer inom trafiksäkerhetsområdet.
Organisationerna anmäler intresse att ingå i rådet och platserna fördelas sedan av kommunstyrelsen. De organisationer som erhåller representation i
rådet avgör själva vem som företräder dem i rådet.
Sid 3 (4)
Fortsättning punkt 4.
Ordföranden informerar att man önskar representant även från skolråden.
Närvarande representanter för skolråden undersöker om intressenter finns i
de lokala skolråden och återkommer med förslag på nästkommande möte.
Inge Jacobsson (m) föreslår att utse adjungerande representant.
Mathias Ahlqvist, Svälthagsskolan kommer att kallas tills ordinarie representant är utsedd.
5. Övriga frågor
Samordna skollov med Norrköping?
Barn- och utbildningschefen informerar att årets förläggning av påsklov
skedde genom ett missförstånd. Samordning inför nästa läsår är gjord och
påsklovet kommer att ligga efter påskhelgen på grund av tidig påsk 2016.
Regler om busskort?
Elever i grundskola och grundsärskola med offentlig huvudman har rätt till
kostnadsfri skolskjuts enligt skollagen 10 kap 32 §. Om elev väljer annan
skola än den anvisade eller friskola faller rätten till skolskjuts.
När har Finspångs kommun ett skoldatatek?
Barn- och utbildningschefen informerar att Finspångs kommun rekryterat en
IT-pedagog som börjar sin tjänst vid höstterminens start. IT-pedagogen
kommer att bygga upp ett skoldatek med hjälp av medel från SPSM.
Tjänsten kommer att tillhöra centrala barn- och elevhälsan.
Representanter från skolråden upplever detta mycket positivt.
Avtal med inläsningstjänst?
Barn- och utbildningschefen informerar att man precis har tecknat ett avtal
med inläsningstjänst. Även detta upplevs som mycket positivt.
Vad gör kommunen för att rekrytera pedagoger och rektorer?
Barn- och utbildningschefen informerar att man arbetat fram en kompetensförsörjningsplan med fyra huvudnivåer.
1. Attraktiv arbetsgivare/arbetsplatser
2. Professionell rekryteringsprocess
3. Sträva efter att behålla personal och ha god samverkan om byte mellan
arbetsplatser blir aktuell.
4. Utvecklingsmöjligheter
Representant poängterar vikten av bra ledarskap.
Ordföranden informerar att politiken för dialog kring hantering av bristyrken.
Finns strategi kring användandet av interaktiva läromedel?
Barn- och utbildningschefen informerar att nyrekryterad IT-pedagog kommer att hantera kompetensutvecklingen kring interaktiva läromedel. Hennes
tjänst riktas 50 % mot datatek och 50 % mot utveckling av IT miljön.
Sid 4 (4)
Strategi/plan kring användande och support av Fronter?
Barn- och utbildningschefen informerar att en av förstelärarna har i sitt uppdrag att utveckla Fronter. En grupp är tillsatt för att se över systemet, utveckla eller byta. Utvärdering ska vara klar till sommaren.
Föräldrarna upplever systemet som krångligt och svårtillgängligt.
Representanterna ombeds återkoppla till sina respektive skolråd om föräldrarnas förväntningar och önskemål kring Fronter.
Synpunkter lyfts på nästkommande möte.
Hur kommer migrationsverkets riktade pengar skolor med INK-klasser
till del? Varför tar det tid innan dessa pengar kommer till skolorna?
Barn- och utbildningschefen informerar att platser för asylsökande ger medel från Migrationsverket och är direkt riktade till internationella klasserna.
Medlen från Migrationsverket kommer sent men kommunen budgeterar full
täckning till enheterna från början.
Vilka planer har Finspångs kommun för att öka integrationen med de
ensamkommande flyktingbarnen?
Personalen på kommunens boende för ensamkommande flyktingbarn, i
samarbete med skolan, arbetar för att ungdomarna integreras.
Samverkan sker även med föreningar.
Varför satsar Finspångs kommun 6 200 kronor mindre/elev än riksgenomsnittet?
Finspångs kommun tillämpar en resursfördelningsmodell när man tittar på
andra jämförbara varuproducerande kommun och får på detta sätt fram ett
snittpris.
Kapaciteten i skolmatsalarna?
Frågan behandlas på nästkommande möte i oktober.
8. Ordförande avslutar mötet
Ordförande tackar för visat engagemang och avslutar därmed mötet.
9. Nästa möte, obs ändrat datum
5 oktober 2015 klockan 17.30
Konferensrum Glan, plan 4 i kommunhuset.
Carina Siljedahl
Minnesantecknare