Se Hafsa Maqbuls presentasjon
JobbX tjenester • • • • • • Jobbsøkerkurs – 3x3 timer Drop - in tjeneste, en-til-enveiledning Veiledning av ungdom som utnyttes og diskrimineres i arbeidslivet Veiledning for ungdom som trenger hjelp til å forstå sin sak i byråkratiet som NAV, helsevesen og skolevesen Skreddersydde jobbsøkerkurs til NAV-Intro, jobbsjansen, lærlinger etc. Veilederkurs for ungdomsarbeidere, NAV-ansatte, skolerådgivere etc. Suksesskriterier urdu somalisk ahmarisk tigrinja persisk arabisk fransk krio tysk engelsk norsk hindi navsk serbokroatisk egyptisk swahili utenlandsk dari spansk patois catalansk papiemento trinitwaeng bosnisk berbisk marokkansk rwandisk burundi algerisk russisk Utfordringer som veiledere møter i jobben • Fremmedspråklige med en utfordrende bakgrunn – vanskelig å holde motet oppe. Opplever at de møter på vanskeligheter • Ungdom som har droppet ut av skolen av forskjellige grunner. • Motivasjonen! Å finne de riktige løsningene • Oppmøte – viktigheten av å være presis og å være pålitelig • Noen har negative opplevelser fra skole eller jobb som gjør det vanskelig å stole på andre – mistillit til systemet • Problemer på andre områder i livet • Økt andel ungdom med psykiske vansker • Språk – spesielt godt voksne som sliter med å lære norsk Motivasjon for jobben • Å se at de lykkes – på flere plan eller der de er • Å få gode tilbakemeldinger • Sitter i ryggmargen – ønske om å jobbe med mennesker i sosial setting • Stor tillit fra kommunen i jobben vi har • Å jobbe selvstendig – kan styre mye selv. Skaper selv innholdet i jobben • Overordnede ser at vi utfyller jobbene godt Hva er motivasjon? Jeg søker denne jobben fordi jeg trenger penger og jeg vil ha en jobb. Jeg tror en jobb hos dere vil gi meg mulighet til å bli økonomisk selvstendig. Jeg liker å ha folk rundt meg og vil gjerne være en del av et hyggelig arbeidsmiljø. Erfaring- hva man har lært • Vokst opp som omsorgsperson for far – gjort meg til den jeg er • Frivillig i Røde Kors, Handikaplaget – lærte at alle har ressurser som de må få muligheten til å bruke. Ikke undervurdere hodet selv om man har et fysisk handikap • Jobbet med barn og ungdom etter utdanningen. Psykisk utviklingshemmede • Jobber som lærer- ser elevers ulike behov Relevante egenskaper • • • • • • • • • • • Streng, men rettferdig – har klare forventninger Åpen for at alle skal ha en mulighet Selfless – handler ikke om deg i øyeblikket Romslig menneskesyn Ikke være forutinntatt Være åpen for overraskelser – å gi rom og å være med dem på veien de velger. Ikke styre. Være litt avventende Å kunne ta ting på sparket Fleksibel Tålmodighet Omsorgsfull Hjelpsomme Hva er egenskaper? Jeg er serviceinnstilt, positiv og presis Jeg syns det er viktig å være serviceinnstilt slik at kundene har lyst til å komme tilbake. Jeg kommer lett i kontakt med mennesker ved at jeg alltid er positiv og hjelpsom. Gjennom skolen har jeg lært å holde avtaler og være presis. Egenkartlegging Motivasjon Egenskaper Erfaring JobbX metoder • • • • • • Bevisstgjøring Dialog Positiv reformulering Allianse Umiddelbar mestring Quick fix vs. good fix JobbX metoder • Den proksimale utviklingssone Søknad uten veiledning Søknad med veiledning Innstilling som veileder • det handler ikke om deg • lurer du på noe – spør • hva har de lykkes med? • være dedikert • Forstå sin rolle Resultater Tabellene viser resultater for JobbX i 2014. Vi bisto 400 unike deltagere. Tilbakemeldinger Jeg lærte mye om hvordan man skal skrive CV og søknad. Hele kurset var veldig lærerikt - mann 19 Jeg merket at jeg kom på motivasjon jeg ikke visste jeg hadde. – kvinne 18 Har aldri egentlig tenkt på at jeg bør lese jobbannonsen nøye, men lærte det her – kvinne 17 Jeg lærte at i fjor sommer jobbet jeg svart – kvinne 18 For informasjon om JobbX veilederkurs kontakt: Hafsa Maqbul Mobil:47232480 E-post: [email protected] Følg oss på Facebook Kontaktinformasjon
© Copyright 2024