1. No category

RKG-223 Istanbul som historisk og moderne møtested
mellom øst og vest, nord og sør (10 ECTS)
Nynorsk: Istanbul som historisk og moderne møtestad mellom aust og vest, nord og sør
Engelsk: Istanbul – a historical and modern place of encounter between East and West,
North and South.
________________________________________
Studiepoeng: 10
Undervisningsstart: Høst
Undervisningssemestre: 1
Antall undervisningstimer: Normalt 9 timer undervisning på MHS, supplert med ekskursjon
7 dager
Emnekode: RKG-XXX
Godkjent:
Misjonshøgskolen – MHS
Emneansvarlig: Gerd Marie Ådna
Introduksjon
Istanbul er en metropol midt mellom Middelhavet og Svartehavet, mellom Europa og Asia.
Byen har vært et knutepunkt for folks reiser til lands og til havs. Byen har vært keiserby og
kirkesentrum, utgangspunkt for Silkeveien mot Kina, ottomansk sentrum for ekspansjon til
Asia og til europeiske hovedsteder som Wien og Budapest, en havn for flyktninger med
muslimsk og jødisk bakgrunn, og et kultursentrum som til tider har tatt oppmerksomheten
bort fra Ankara, som er hovedstad i staten Tyrkia. Både historisk, religiøst og kulturelt kan
man neppe forstå Europas og Midtøstens historie uten å forstå Istanbuls historie og rolle.
Studentene vil gjennom litteraturstudier og ekskursjon bli kjent med dette viktige senteret i
religions- og kulturhistorien.
Læringsutbytte
Kunnskap
Etter fullført emne skal studenten:

ha god kunnskap om bysantinsk historie i Konstantinopel
1





ha god kunnskap om ottomansk historie
ha god kunnskap om Istanbuls historie som handels- og kulturelt knutepunkt
ha kjennskap til noen trekk ved Istanbul etter Atatürks sekularisering av staten Tyrkia
ha kjennskap til muslimsk og kristent religiøst liv i Istanbul med særlig vekt på moskéen
og mausolene i Eyup Sultan og St. Anton-kirken i Pera
ha kjennskap til kristne og jødiske menigheters situasjon i dagens Istanbul
Ferdigheter
Etter fullført emne skal studenten:




være å stand til å nyttiggjøre seg den historiske og religiøse kunnskapen om Istanbul til å
forstå og drøfte temaer relatert til Istanbuls rolle i fortid og samtid
kunne forstå og drøfte Istanbuls betydning som møtested mellom ulike religions- og
folkegrupper
være i stand til å forstå Istanbuls rolle som en av flere metropoler ved Middelhavet
være i stand til å forstå religionens betydning innen urbanisering og folkeforflytninger
Forkunnskapskrav
Ingen
Arbeidskrav
Enten et essay på 2000 ord over et avtalt tema eller et framlegg i seminar eventuelt under
ekskursjon.
Vurdering
Vurderingsform
Varighet
Tidsavgrenset kortsvarprøve på Its Learning.
Karakterskalaen har seks trinn; fra A til E for bestått og F for ikke bestått. Karakterene blir
gitt på individuell basis.
Åpent for studenter med studierett
Studiet er åpent for alle bachelorstudenter ved Misjonshøgskolen. Andre studenter som
ønsker å ta dette emnet, må søke innen de gjeldende frister.
Studentevaluering
Evalueringer utgjør en sentral del av kvalitetssystemet ved MHS. Systemet omfatter ulike
former for studentevaluering. Som et ledd i kvalitetssikringssystemet blir emnet regelmessig
evaluert.
2
Arbeidsformer
Det vil variere fra år til år om det blir arrangert ekskursjon. Dersom det arrangeres
ekskursjon, vil undervisning tilbudt på MHS bestå av 2x3 timer før avreise og 1x3 timer etter
hjemkomst. De studenter som ønsker å velge et annet alternativ, har anledning til det på
selvstudium-basis.
Litteratur
Bøker:



Faroqhi, Suraiya. 2005. Subjects of the Sultan: Culture and Daily Life in the
Ottoman Empire. London: I.B. Tauris. 250 sider.
Freely, John. 1998. Istanbul. The Imperial City. London: Penguin Books. 315 sider.
Steen, Thorvald. 2011. Historier om Istanbul. Oslo: Tellus. 200 sider; reelt 100
sider på grunn av mange bilder og svært små sider.
Kompendium:





Albera, Dionigi and Benoît Fliche. 2012. Muslim Devotional Practices in Christian
Shrines: The Case of Istanbul. I: Sharing Sacred Spaces in the Mediterranean.
Christians, Muslims, and Jews at Shrines and Sanctuaries. Ed. by D. Albera and M.
Couroucli. Bloomington and Indianapolis: Indiana University Press, ss. 94–117. 24
sider.
Bruinessen, Martin van. 2005. Religious practices in the Turco-Iranian world:
continuity and change. Bruinessens egen oversettelse av den franske publiserte
utgaven: "Les pratiques religieuses dans le monde turco-iranien: changements et
continuités", Cahiers d'Etudes sur la Mediterranee Orientale et le Monde TurcoIranien, no. 39–40, ss. 101–121. 21 sider.
Mango, Andrew. 2004. Istanbul lives. I: The Turks Today. London: John Murray, ss.
189–206. 17 sider.
Özdemir, Adil and Kenneth Frank. 2000. Religious Orders. I: Visible Islam in
Modern Turkey. Houndmills and London: MacMillan Press, ss. 65–77. 13 sider.
Tunc, Asli¸ og Ariana Ferentinou. 2012. Identities in-between: the impact of
satellite broadcasting on Greek Orthodox minority (Rum Polites) women’s
perception of their identities in Turkey. Ethnic and Racial Studies Vol. 35, ss. 906–
923. 17 sider.
Til sammen ca. 757 sider
3