1. No category

Årsplan SFO
2015/2016
Årsplan 2015/2016
AUGUST
Planleggingsdag 02. august. 2015
For noen er alt nytt og for andre er det bare mange nye barn og kanskje noen nye voksne å bli
kjent med. Vi må etablere gode rutiner og regler for å kunne fungere sammen på best mulig
måte.
Skolestart: mandag 17.08.2015.
Tilvenning - Få nye venner og bli kjent med hverandre.
Hva, Hvordan og Hvorfor
- Mottak av nye og «gamle» barn.
Husk
- Mottak av nye barn
- Mål; barna skal opplev trygghet og omsorg i
SFO
- Forberedte voksne tar i mot.
- Info om garderobe, toalett, måltider, klær.
-Barna får kontakt med alle oss voksne som
følger opp.
- Bli kjent på SFO og skolen
- God info både til barnet og foreldrene.
- Bli kjent både inne og ute (Huset og område)
- Barnet som kommer tilbake etter ferien skal
også føle seg velkommen.
- Si hyggelige ting til hverandre
- Lyte til hverandre
- Barna kan velge forskjellige aktiviteter (Voksne
-Vise elevene respekt og empati
forbereder aktiviteter for de neste 2 måneder).
- Fri lek ute og inne
- Har alle noen å leke med
- Lek og samarbeid i grupper (Har alle noen å
leke med).
- Viser noen mistrivsel
SEPTEMBER
Tema: HØST- Ut i skogen for å se hva som skjer med naturen når det er høst, samle inn ting
fra naturen som kan brukes til formingsaktiviteter
Hva , Hvorfor og Hvordan
Husk
- Regler og rutiner
- Innkalling og forberedelse til foreldremøte
- Mål : trivsel og sikkerhet
- Voksne som forklarer og viser hvorfor vi
har vise regler
- Barna møte hvor vi tar opp generelle regler
- Barna deltar i ulike aktiviteter ute
- Aktiviteter i skolegården
- Turer i nærmiljø
- Holde orden på garderobeplassen sin ( Tar
ansvar for egne klær og ting)
- Lek og fysisk aktivitet (inne og ute). Barna
leker ute enten med egne styrte aktiviteter eller
er med på mer organisert aktivitet.
- Vennskap og sosial samspill (Bli enda
bedre kjent med hverandre)
- Kunst: Vi lager vår egn nøkkel , ringer av
perler i grupper
- Gymsal flere dager i uka kl. 14.30 – 15.30
Foreldremøte
Forespørsel om bruk av SFO i høstferie utleveres (fredag 18. september 2015). Svarfrist
innen 30. september 2015.
OKTOBER
Tema: HALLOWEEN- Formingsaktiviteter i forbindelse med Halloween
HØSTFERIE UKE 41 – mandag 05.oktober til fredag 09. oktober.
I høstferien er eget program for påmeldte barn.
Hva, Hvorfor og Hvordan
Husk
- Lek og vennskap
- Lære om refleks og sikkerhet
- Mål: Barna kan velge forskjellige aktiviteter
etter skoletid.
- Kan alle lit om sikkerhet
- Garderobe situasjon
- Aktiv barna i lek og samspill
- Ballspill, stafett, fallskjerm
- Gymsal – vi deler opp i grupper og har
voksenstyrte aktiviteter/leker (14.30 – 15.30)
- Sløyd – gruppe med barn og 2 voksne bruker
sløyden til å lage enkle ting
- Kunst – vi lager våre egne nøkkelringer med
perler i grupper
- Dans- disko
NOVEMBER
Tema. VENNSKAP-- Snakke om vennskap og det å være venner. Fokus at alle skal ha noen
å leke med.
Hva, Hvordan og Hvorfor
Husk
- Formingsaktiviteter
- Barna deltar i ulike formingsaktiviteter,
de lærer nye aktiviteter
- Mål: Vise foreldrene hva vi gjør på SFO og
barna får vise frem det de holder på med
- Kunnskap om ulike årstider
- Gymsal – lek i gymsal flere dager i uken (14.30 - Forskjell på mitt, ditt og vårt
– 15.30)
- Holde orden og ta være på leker i SFO
- Baking (rundstykker, pepperkakebaking)
- Vi starter så smått med julepresanger og
julepynt.
- Fri lek ute og inne
- Mediateket- vi deler i grupper og ser i bøker og
leser bøker
-Sløyd
Forespørsel om bruk av SFO i juleferie utleveres ( fredag 20.11.2015)
Juleferien – HUSK påmelding til juleferie tilbud på SFO innen Fredag 04. desember
2015.
DESEMBER
Tema: ADVENT OG JUL
Hva, Hvordan,Hvorfor
Husk
- Juleaktiviteter
- Siste skoledag for elevene er 18.12.2015
- Mål: Førjulsstemning og forventning til
juleferie
- Utvikle fellesskap og samarbeid gjennom
felles aktiviteter og gode opplevelser
- Juleforberedelse
- Eget program for barna i juleferien
-Lek i gymsalen flere dager i uken (14.30 –
15.30)
- Juleverksted (hele sfo sammen)
- Foreldrekaffe
- Bake julekaker- julestemning
- Vi ser en julefilm
JANUAR
Tema; VINTER-------- hva kler vi på oss til ulike årstider. Hva er lurt og hva er ikke
lurt.
Hva, Hvorfor, Hvordan
Husk
- Aktiviteter i snø (emne for aktiviteten er vinter - Barna deltar i ulike formingsaktiviteter
aktiv).
både inne og ute
- Mål; Formingsaktiviteter inne og
vinteraktiviteter ute
- Uteaktiviteter på ski med ake-matter og
annen lek
- Ute lek - aking og lek i snøen og lage isskulpturer
- Lek i gym salen flere dager i uken 814.30 –
15.30)
- Dans- disko
Det blir organiserte aktiviteter etter påmelding.
FEBRUAR
Tema: VINTERLEKER- vi leker ute i snøen og lærer oss nye leker ute.
Hva, Hvorfor , Hvordan
Husk
- Aktiviteter i snø
- Bruk av SFO i vinterferie sendes ut uke
5 (fredag 05.februar)
- Mål: formingsaktiviteter inne og
vinteraktiviteter ute
- Ute aktiviteter på ski , ake-matter og annen
lek
- Aking og lage snø skulpturer
- Karneval og pølser
- Eget program for påmeldte barna i
vinterferien
- Karneval – rytmer, musikk, farger
- Lage karneval maske
- Gymsal flere ganger i uka (14.30 – 15.30)
Frist for SFO søknad nest skoleår er 01.mars, det må søkes for hvert år.
- Bruk av SFO i vinterferie sendes ut uke 5 (fredag 05.februar)
- Svarfrist innen 17.februar 2015.
VINTERFERIE UKE 8 – ( 22.februar til 26. februar).
MARS
Tema : PÅSKE
Hva, Hvordan, Hvorfor
Husk
- Inne og ute lek
- Sende ut forespørsel om bruk av SFO i
påskeferie. (uke 10 fredag 11.mars.2015)
- Aktivitetene vil være preget av vår/påske
Svarfrist 18.mars.2015.
- Kanonballturnering i gymsalen 1 – 3 klasse
- Gymsal flere ganger i uken (14.30 – 15.30)
- Påskeferie 12 og 13.
- Påskeforberedelse
- Påskeverksted
- Første skoledag etter påske 29.mars.
- Vi lager påskepynt (formingsaktiviteter)
- Papp verksted (lage kulegreier av papp)
APRIL
Tema: VÅR.
Hva , Hvordan , Hvorfor
Husk
- Uteaktiviteter
- Vi bruker områdene rundt skolen til lek.
- Mål: Lek og aktiviteter ute prioritets
- Ute lek : hoppetau, strikk, balleker,
sparkesykkel
- Lek i gymsalen flere dager i uken (14.30 –
15.30)
- Går på tur i nærmiljøet og ser etter vårtegn
- Sløyd
MAI
Tema 17.MAI---- Markering av 17.mai, spiser pølser og is. Hurra!
Hva , Hvorfor, Hvordan
Husk
- Pynter til 17.mai
- Barna deltar i diverse formingsaktiviteter
som forberedelse til 17. mai
- Mål: Glede å ha det ryddig og pent rundt seg
ute og inne
- Det er vår og det vil prege aktivitetene både
ute og inne
- Ute lek
- Lek i gymsalen flere dager i uken (14.30 –
15.30)
- 05.mai Kristi Himmelfartsdag Sfo stengt
- Fotball turnering mellom trinnene
- Fredag 06.mai fri – SFO stengt.
- Selv valgte aktiviteter på tvers av alder og
trinnene
- 15.mai mandag 1. pinsedag -SFO stengt
- 16.mai tirsdag 2. pinsedag - SFO stengt
- Vi er ute og blir kjent med området , driver
med fysisk aktivitet som sykling ,ballspill,
hoppe strikk
- 17.mai Grunnlovsdag – SFO stengt
JUNI
Hva, Hvorfor, Hvordan
Husk
- Avslutning- sommeraktiviteter
- Vi bruker områdene rundt skolen til lek
- Mål: Barna får avslutte uferdige
formingsaktiviteter, slik at de får med arbeidene
sine hjem
- Vi koser oss med ute lek og moro
- Det siste måned går vi turer og er mye nede ved
skolenaustet og fjøra
- Turer i nærmiljø
- Ute lek med tau, strikk, baller, sparkesykkel
- Gymsal flere ganger i uken (14.30 -15.30)
- Grilling med foreldrene – vi inviterer foreldrene
og søsken og griller på SFO
JULI
Stengt hele måneden (grunnet sommerferie)
SFO oppstart første uken i august.
Med vennlig hilsen
Laketa Radovan – SFO -leder
- Vi rydder og vasker , ser over hyler og
skap etter gjenglemte klær