1. No category

16.11.2015
Hva er
gjenopprettende
tilnærming?
V/ Kari Odden – Fagkonsulent for læringsmiljø - Avdeling for PPT og spesialskoler
Gjenopprettende tilnærming
= relasjonsarbeid
• En skolekultur som vektlegger sosial trening og
støtte framfor regler og sanksjoner:
• Hjelper elevene med å utvikle vennskap og gode
relasjoner
• Legger til rette for at alle blir hørt og regnet med
• Støtter elevene til å ta ansvar for sine handlinger
16.11.2015
Verdien av vennskap og å høre til
16.11.2015
16.11.2015
16.11.2015
16.11.2015
Når konflikter oppstår
- styre i retning av gjenoppretting
16.11.2015
Konflikt
•
•
•
•
Minst to parter
Uenighet/motsetning
Ubehag, hos minst én av partene
Udekte behov, ubrukte muligheter
Kilde: Utgangspunkt i Konfliktrådets definisjon av konflikt
16.11.2015
Hva er konflikt?
•
•
•
•
Minst to parter
Uenighet/motsetning
Ubehag, hos minst én av partene
Udekte behov, ubrukte muligheter
• Kort sagt, en konflikt innebærer en skade i
relasjonen mellom partene.
16.11.2015
(kontroll)
Ansvarliggjøring
Snakke MED
Snakke TIL
Snakke MED
IKKE snakke
Snakke FOR
Støtte
(omsorg)
Kilde: Ted Wachtel
16.11.2015
Gjenopprettende samtale
• Hva har skjedd?
• Hvordan opplevde du det?
• Hvordan kan det bli bra igjen?
16.11.2015
TO ører, EN munn!
16.11.2015
Gjenopprettende tilnærming
• Alle de involverte får en stemme.
• En prosess som leder fra hendelsene i seg selv,
om hvem som har blitt berørt og hvordan de har
blitt berørt, og hva som må til for å gjøre det godt
igjen.
• En mulighet til å lære om seg selv og om andre.
16.11.2015
Hva blir gjenopprettet?
•
•
•
•
•
Erstatning av noe som er tapt eller ødelagt
Relasjonen mellom partene
Trygghet og tillit mellom partene
Trygghet og trivsel i fellsskapet
Verdighet
16.11.2015
Grader av gjenoppretting
Kilde: Konfliktarbeid i skolen med gjenopprettende tilnærming, Farstad/Odden
16.11.2015
Gjenopprettende tilnærming,
metode for arbeid med det
psykososiale læringsmiljøet
• Gir en ramme og retning i arbeidet
med å møte kravene i
Opplæringslovens § 9a, og
Kunnskapsløftets krav om systematisk
arbeid for sosial kompetanse og god
psykisk helse
16.11.2015