ARBEIDSPLAN FOR 2. TRINN UKE 17 20. – 24. april 2015 TID 1. Økt 08.4510.15 MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG Samling/info Samling/info Samling/info Synge Samling/info Norsk: Lese K&H: Tegneoppgave, arkitektur Samling/info Naturfag: Tur returstasjonen i sentrum for å levere, glass, metall, batterier og lyspærer. Stavskriftoppgaver i stavskriftperm 10.1510.45 Friminutt 2. Økt Spise 10.4512.15 3. økt Matematikk: Stasjonsoppgaver, repetisjon | Matematikk: Areal Skolen slutter kl.12.15 Lunsj og lek i Kirkeparken Friminutt Friminutt Spise Spise Norsk: Lese Ord med nk Friminutt Spise Engelsk: Tema: time, transport Lese Skrive om en tur. Lage tankekart og skrive i skriveboka Friminutt Skolen slutter kl.12.15 Friminutt 12.4514.15 Norsk Kartleggingsprøve i lesing Kroppsøving/Gym: Norsk: 1. Stillelesing Gym med Fredrik Skolen slutter 13.30 Matematikk: Kartleggingsprøve i regning LEKSER Til tirsdag:  Norsk: les s. 160 og 161 i leseboka  Norsk: gjør s. 50 i arbeidsbok 2  Matematikk: ark i lekseperm Til onsdag:  Norsk: les s 162 og 163 i leseboka  Norsk: gjør s. 52 i arbeidsbok 2  Matematikk: ark i lekseperm  Naturfag: Ta med returavfall hjemmefra: eks: brukte syltetøyglass, brukte hermetikkbokser, brukte lyspærer, brukte batterier og eventuelt brukte klær som kan gis til Fretex. Til torsdag:  Norsk: les s.164 og 165 i leseboka  Norsk: gjør s.53 i arbeidsbok 2  Matematikk: ark i lekseperm  Engelsk: Jobb 15 minutter på Quest, nettider: http://www.lokus.no/open/questelevnettsted12/Time-to-go Til fredag:  Norsk: les s 166 og 167 i leseboka  Norsk: gjør oppgave i stavskriftperm  Engelsk: Gjør ark i lekseperm Læringsmål: Norsk: Jeg kan skrive e, k, a og d med stavskrift Matematikk: Jeg kan sammenligne flater. Jeg kan bestemme areal ved opptelling av ruter og ved å måle med uformelle måleenheter Naturfag: Jeg vet hvorfor det er viktig å kildesortere og hvorfor ombruk er viktig. Engelsk: Jeg kan setningene på engelsk: What is the time? = Hvor mye er klokka. It is one o´clock. = Klokka er ett. It is two o´clock. = Klokka er to. Kroppsøving: Jeg kan samhandle med andre i ulike aktiviteter. K&H Jeg kan tegne hus fra nærmiljøet rett forfra og rett fra siden