UKEPLAN 3. TRINN UKE 40 Læringsmål Norsk Jeg kan samtale om livssyklusen til en frosk. Naturfag Jeg kan skrive en enkel fortellende tekst om frosk. Matematikk Jeg kan runde av tall til nærmeste tier, hundrer eller tusener. Jeg kan forklare hva det vil si å gjøre overslag. Jeg kan gjøre overslag og finne ut omtrent hvor mye noe koster til sammen Engelsk Jeg kan si tallene 1 – 20 på engelsk Jeg kan bruke uttrykket “What time is it?» og svare med “It is …o`clock” (hel og halv time) KRLE Jeg kan forklare hvorfor respekt og toleranse kan motvirke mobbing. Sosialt Jeg kjenner til mobbereglene og vet hvorfor vi har dem. Begrep Jeg kan fortelle minst tre ting om alle dagens ord (se nederst på ukeplanen) Timeplan 40 Tidspunkt 8.50-10.30 Økt 1 2 3 4 Mandag 28.09. Dagens ord: livssyklus Veiledet skriving Tirsdag 29.09. Dagens ord: vrikke Naturfag og norsk Skolefotografering 5 6 7 Matematikk Naturfag og norsk Skolefotografering 10.30-11.40 11.40-13.10 13.10-13.30 13.30-14.30 8 9 Slutt Mat/friminutt Veiledet skriving Klassemøte: Mobbereglene 14.30 [email protected] Onsdag 30.09. Dagens ord: kriterier Veiledet skriving Mat/friminutt Matematikk Mat/friminutt Engelsk/ lesekvart 13.10 14.30 Torsdag 01.10. C: Svømming AB: Dagens ord: toleranse KRLE & K&H Fredag 02.10. Dagens ord: vurdering Samfunnsfag Musikk Engelsk/ skriftforming Mat/friminutt AB: Gym C: KRLE Musikk Oppsummering 14.30 God høstferie 12.40 [email protected] Skolens hjemmeside: www.minskole.no/botngardskole Info Takk for oppmøte og engasjement på foreldremøte, referat ligger på hjemmesiden. Som vi snakket om helt på tampen på møtet, ønsker vi oss et kjøleskap som elevene kan legge matpakken sin i. Hvis noen av dere har et hjemme som ikke er i bruk, tar vi gjerne imot det… Tema på klassemøtet denne uka er mobbereglene. Snakk om dette hjemme også. Tirsdag er det skolefotografering. Garderoben tømmes til høstferien, kun innesko står igjen på skolen. Send med ny forsyning etter høstferien. God høstferie Lekser uke 40 MÅ Leselekse hver dag KAN Norsk Naturfag Fortell til en voksen hjemme om livssyklusen til frosken. MÅ KAN Lag ei bok om frosk og send på mail. Ark i rødmappa. Tone sin gruppe: Gjør ett eller begge arkene. Cecilie sin gruppe: Jobb i minst 30 minutter Matematikk Engelsk Lesebok i rødmappa, deles ut i løpet av mandag eller tirsdag. LES DENNE BOKA HØYT FOR EN VOKSEN HVER DAG. Pass på så du leser alle bokstaver og ord riktig. Du skal alltid dra sammen alle lyder til ordentlige ord, ikke bare si lydene en og en. Les boka en gang, eller i minst 15 minutter hver dag (du kan finne annen tekst i tillegg). Foreldre: Se leseguiden for oppfølging og deltakelse underveis. Les i ei selvvalgt bok. Fortell til noen hva du har lest om. MÅ Øv muntlig på å spørre “What time is it?» og svare med “It is …o`clock” (hel og halv time). Arbeidsark «What time is it?». Dette kan gjøres muntlig eller skriftlig. Ord og begrep som elevene trenger å kunne for å forstå, står som dagens ord på timeplanen på forrige side. Sjekk at elevene forstår dem hjemme også, og forklar ved behov. Vi øver på å fortelle minst tre ting om dagens ord: 1. Betydning (og gjerne overbegrep, hva er det egentlig) 2. Hva slags ord? Vi har foreløpig bare verb og substantiv som dagens ord. 3. Ulike former av ordet, evt. rimord, antall stavelser, antall lyder, synonym, antonym
© Copyright 2024