UKEPLAN
3. TRINN
UKE 40
Læringsmål
Norsk
Jeg kan samtale om livssyklusen til en frosk.
Naturfag
Jeg kan skrive en enkel fortellende tekst om frosk.
Matematikk Jeg kan runde av tall til nærmeste tier, hundrer eller tusener.
Jeg kan forklare hva det vil si å gjøre overslag.
Jeg kan gjøre overslag og finne ut omtrent hvor mye noe koster til sammen
Engelsk
Jeg kan si tallene 1 – 20 på engelsk
Jeg kan bruke uttrykket “What time is it?» og svare med “It is …o`clock” (hel og
halv time)
KRLE
Jeg kan forklare hvorfor respekt og toleranse kan motvirke mobbing.
Sosialt
Jeg kjenner til mobbereglene og vet hvorfor vi har dem.
Begrep
Jeg kan fortelle minst tre ting om alle dagens ord (se nederst på ukeplanen)
Timeplan 40
Tidspunkt
8.50-10.30
Økt
1
2
3
4
Mandag 28.09.
Dagens ord:
livssyklus
Veiledet skriving
Tirsdag 29.09.
Dagens ord:
vrikke
Naturfag og norsk
Skolefotografering
5
6
7
Matematikk
Naturfag og norsk
Skolefotografering
10.30-11.40
11.40-13.10
13.10-13.30
13.30-14.30
8
9
Slutt
Mat/friminutt
Veiledet skriving
Klassemøte:
Mobbereglene
14.30
[email protected]
Onsdag 30.09.
Dagens ord:
kriterier
Veiledet skriving
Mat/friminutt
Matematikk
Mat/friminutt
Engelsk/
lesekvart
13.10
14.30
Torsdag 01.10.
C: Svømming
AB: Dagens ord:
toleranse
KRLE & K&H
Fredag 02.10.
Dagens ord:
vurdering
Samfunnsfag
Musikk
Engelsk/
skriftforming
Mat/friminutt
AB: Gym
C: KRLE
Musikk
Oppsummering
14.30
God høstferie
12.40
[email protected]
Skolens hjemmeside: www.minskole.no/botngardskole
Info
Takk for oppmøte og engasjement på foreldremøte, referat ligger på hjemmesiden. Som vi snakket
om helt på tampen på møtet, ønsker vi oss et kjøleskap som elevene kan legge matpakken sin i. Hvis
noen av dere har et hjemme som ikke er i bruk, tar vi gjerne imot det…
Tema på klassemøtet denne uka er mobbereglene. Snakk om dette hjemme også.
Tirsdag er det skolefotografering.
Garderoben tømmes til høstferien, kun innesko står igjen på skolen. Send med ny forsyning etter
høstferien.
God høstferie 
Lekser uke 40
MÅ
Leselekse
hver dag
KAN
Norsk
Naturfag
Fortell til en voksen hjemme om livssyklusen til frosken.
MÅ
KAN
Lag ei bok om frosk og send på mail.
Ark i rødmappa.
Tone sin gruppe: Gjør ett eller begge arkene.
Cecilie sin gruppe: Jobb i minst 30 minutter
Matematikk
Engelsk
Lesebok i rødmappa, deles ut i løpet av mandag eller tirsdag.
LES DENNE BOKA HØYT FOR EN VOKSEN HVER DAG.
Pass på så du leser alle bokstaver og ord riktig. Du skal alltid dra
sammen alle lyder til ordentlige ord, ikke bare si lydene en og en.
Les boka en gang, eller i minst 15 minutter hver dag (du kan finne
annen tekst i tillegg).
Foreldre: Se leseguiden for oppfølging og deltakelse underveis.
Les i ei selvvalgt bok. Fortell til noen hva du har lest om.
MÅ
Øv muntlig på å spørre “What time is it?» og svare med “It is …o`clock”
(hel og halv time).
Arbeidsark «What time is it?». Dette kan gjøres muntlig eller skriftlig.
Ord og begrep som elevene trenger å kunne for å forstå, står som dagens ord på timeplanen på forrige side.
Sjekk at elevene forstår dem hjemme også, og forklar ved behov.
Vi øver på å fortelle minst tre ting om dagens ord:
1. Betydning (og gjerne overbegrep, hva er det egentlig)
2. Hva slags ord? Vi har foreløpig bare verb og substantiv som dagens ord.
3. Ulike former av ordet, evt. rimord, antall stavelser, antall lyder, synonym, antonym