PERIODEPLAN FOR MARIHØNa september-NOVEMBER 2015 Velkommen til et spennende og nytt år på Marihøna.. Til dere «gamle» velkommen tilbake Til dere «nye» velkommen til Eventyrskogen barnehage. Håper dere vil få noen fantastiske år med lek, læring og undring. August har vært en måned for å stoppe opp. Ta imot de barna som har allerede vært på Marihøna, og starte en tilvenning på 5 nye barn. Det siste barnet starter i oktober. Barna som var her sist barnehageår er Remy, Sivert og Elise. De nye barna er Markus, Josefine, Sebastian, Emmily og Isak. Tilvenning er en spennende tid både for foreldre og ikke minst barna. Vi vil skryte av dere foreldre som har vært med på å få denne hverdagen til bana så fantastisk som vi ønsker at den skal være. Med god tilvenning, tillit og forståelse. Tilvenning betyr at barna skal få en tilknytning til de voksne som skal ta vare på det. For å få til dette er det viktig at barn blir sett, hørt og spurt. Omsorg og trygghet er viktig. Barna skal ha en god hverdag hver dag. August måned var en måned med mye sol. Vi har vært mye ute. Allerede har vi rekt å vært på årets første tur med toåringene. Vi gikk ut i skogen og plukket blåbær hmmmm deilig. Dette førte til både kake og muffins mye sykling, husking, sandlek og skliing har det blitt. Inne er det bondegårdsdyr, dukkelek, matlaging og bilkjøring som har væt populært. Puterommet er allerede super populært. Litt info. Husk at det er deres ansvar å ta inn fra vognene på ettermiddagen. Det er også deres ansvar at barna har nok tøy, tørt tøy og varmt nok tøy til en hver tid. Viktig å ha regntøy og støvler hengende i barnehagen. Nå er det også greit med en tynn lue/ørevarmer og regnvotter. Husk å navne våtservietter og bleie pakker. Ring gjerne å gi beskjed når barnet er syk, evt hvis det skal ha fri. Litt om personalet.Vi er tre damer som jobber på Marihøna. Beate ped. Leder, og Trude jobber 100%, Marte jobber 80%, fri hver onsdag. Dere vil også møte de voksne på Bolla. Anette ped.leder, 80%, fri hver mandag. Judith 100% og Tanya 100%. Vi gleder oss og ser fram til et herlig år sammen med barna deres. Derfor ønsker jeg å bruke anledningen for å takke for tilliten. Takk for at vi får lov til å ta vare på det kjæreste dere har. Vi gleder oss til å bli bedre kjent med dem og dere. INNHOLD FAGOMRÅDE I FOKUS SANGER,RIM/REGLER,FORTELLINGER Turer i nærmiljø. Se hvor noen av barna bor. Bevege oss i skogen rundt barnehagen, hytta og gapahuken. Nærmiljø og samfunn Navnesanger. Barn skal medvirke i og utforske nærmiljøet sitt. Turer til hestehagan Eventyr. Dramatisering, konkreter, Hånd dukker. «Snakkepakken» Dyr og dyresanger Kommunikasjon ,språk og tekst HPlanleggingsdager 14.august 20.oktober (mitt Valg) Begrepstrening. Klær på høsten -lue/hatt -sokker/strømpebukse -osv Lite og stort dyr. Mor,far og baby dyr. Viktig å skape et språkstimulerende miljø for alle barn, og oppmuntre til å lytte, samtale, høytlesning, fortelling og leke med lyd, rim, rytme og fabulere med hjelp av språk og sang. (r-2011) Bondegårdsdyr sanger «Lille kattepus» «kua mi..» «fola fola blakken» «med krøllet hale» «bæ, bæ lille lam» Old mc donald Rim og regler «tre små apekatter..2 Sjo bang, sjokolademann Katgoriserer: Hva er grønnsaker og hva er frukt? Lese bøker. -pekebøker -bildebøker Stor bil, liten bil. Turer med motoriske utfordringer. Turer i skogen, med ulendt terreng. Sykling, huske,skli, Bevegelses sanger Puterommet -mat sang (bomme li bom) Kropp, bevegelse og helse. Gjennom kroppslig aktivitet lærer barn verden og seg selv å kjenne. Viktig med gode erfaringer med friluftsliv og uteliv til ulike årstider. (r-2011) «Kroppen vår» sang. «Hode, skulder, kne og tå..» Male med hendene sine. Potet-trykk Plukker høstblader Kunst, kultur og kreativitet Viktig å la barn få lov til å ta i bruk fantasi, kreativ tenkning og skaperglede. Gi barn tilstrekkelig med rom for både voksenledet og barnestyrte aktiviteter, slik at de får mulighet til å utøve og nyte estetiske inntrykk -og uttrykksformer. (R-2011) «samme hva du heter, spiser du poteter» Klipper, maler, tegner og bruker høstblader til å lage dyr. Bursdagsbarn: Sivert 13/10 Elise 19/11 Josefine 26/11 Emmily 3/9 Ave 12/11 «mattepakken» Antall ,rom og form -former -flest/færrest -liten ,større ,størst -telleregler, sanger og eventyr Gjennom lek, eksperimentering og hverdagsaktiviteter utvikler barn sin matematiske kompetanse «i huset bodde en mann» Memory «SHJO BANG; SJOKOLADMANN» Navnesanger. «en elefant kom marsjerende» «1, og 2 og 3 indianere» «Geitekillingen som kunne telle til ti»
© Copyright 2024