Sak 04 – 15/16 Vedlegg 6 Første doktorgradsprogram i gang Høgskolens første doktorgradprogram Danning og didaktiske praksiser starter nå i august. Dag Ove Vareberg 24.08.15 Stipendiater som blir tatt opp i programmet, skal gjennomføre en opplæringsdel på 30 studiepoeng. Danning og didaktiske praksiser Det første kurset, Danning og didaktiske praksiser, starter 31. august og fagansvarlig for kurset, professor Tobias Werler forteller at 11 stipendiater skal delta. I tillegg har 8 ansatte ved Avdeling for lærerutdanning fått plass på kurset. Disse søkerne tar dette som ledd i sin kompetanseoppbygging. De obligatoriske kursene i opplæringsdelen er:    Danning og didaktiske praksiser, 10 stp. Vitenskapsteori, etikk og akademisk tekstarbeid, 10 stp. Forskningsmetodologi og -design, 5 stp. Neste kurs starter 7. desember og heter Vitenskapsteori, etikk og akademisk tekstarbeid. Kurset blir ledet av førsteamanuensis Helge Holgersen. Ny fagansvarlig Professor Thorolf Krüger har ledet utviklingen av doktorgradsprogrammet. Han sier at arbeidet med oppstarten har vært planlagt det siste halve året, og programmet nå har en solid faglig stab. – Det har vært et spennende og givende arbeid. Nå er jeg glad for at jeg kan bruke mer tid på egen forskning, sier Krüger. Professor Solvejg Jobst overtar etter Krüger. Hun er fagansvarlig og vil ha ansvar for den daglige driften av ph.d.-studiet. Forskning på egen kjøl Ny prodekan for forskning, Elin Ødegaard Eriksen, påpeker at lærerutdanningene skal være forskningsbaserte, og at det er en forventning om at forskningsaktiviteten i lærerutdanningene skal være profesjonsbasert, praksisrettet og internasjonal. Hun berømmer fagmiljøet og sier de har grunn til å være stolte over det solide arbeidet som har ledet fram til den NOKUT-godkjente doktorgradsutdanningen. – Det er allerede mange stipendiater knyttet til miljøet, men det er ekstra stas med de nye som skal starte på vårt eget doktorgradsprogram, sier Ødegaard. Programutvalget behandler søknader Det er programutvalget for det enkelte ph.d-studium som behandler søknader om opptak. Leder av programutvalget for høgskolens første ph.d- studium er professor Aslaug Nyrnes. Seks hovedkriterier for opptak Alle stipendiatene må søke opptak til programmet. I behandling av søknader om opptak til ph.d.programmer ved Høgskolen i Bergen skal følgende seks hovedkriterier vektlegges. Sak 04 – 15/16 Vedlegg 6 Hovedkritierier Kvalifikasjonskrav 1) Forutdanning Høy faglig standard, normalt dokumentert med gode karakterer, spesielt på hovedfags/masteroppgaven. 2) Prosjektbeskrivelse Høy kvalitet på prosjektbeskrivelsen, faglig plan for gjennomføring av prosjektet. 3) Relevans Søknaden er klart relevant for fagområdet i ph.d.-studiet det søkes opptak til. 4) Plan for opplæringsdel Søknaden må inneholde forslag til kurs ved HiB eller andre institusjoner med relevans for ph.d.studiet det søkes opptak til. 5) Veiledningskompetanse Ph.d.-studiet må kunne tilby veiledere med tilstrekkelig kompetanse og kapasitet for å ta på seg den veiledning prosjektbeskrivelsen krever. 6) Fremdriftsplan og finansiering Prosjektet er gjennomførbart innen en netto tidsramme på tre år. Finansiering må være i orden. Startdato for opptaksperioden er startdato for finansiering. I tillegg til de obligatoriske kursene, velger stipendiatene et valgfritt emne (5 stp) blant disse:       Kunstfagdidaktikk Lærerprofesjonen Utdanningsinstitusjoner som danningsarenaer Barnehagen som danningsarena Kritisk matematikkdidaktikk Utdanningsretorikk