1. No category

MØTEPROTOKOLL
Styret for lærerutdanningene ved UiA
Dato:
Sted:
Arkivsak:
28.10.2015 kl. 14:00
A7-006
15/00160
Tilstede:
Marit Aamodt Nielsen, Astrid Birgitte Eggen, Merete Elnan, Kjerstin
Breistein Danielsen, Inger Margrethe Tallaksen, Martin Carlsen, Fred
Skagestad, Henriette F Johnsen, Ane Margrethe Røed Eliassen, Martin
Steinsland
Møtende
varamedlemmer:
Elna Svege, Irene Trysnes
Forfall:
Karen Junker, Geir Torstveit
Andre:
Ingvild Ruhaven, saksbehandler sak 11/15
Protokollfører:
Hanne Graver Møvig
SAKSKART
Side
Vedtakssaker
9/15
15/05245-1
Godkjenning av innkalling og saksliste
2
10/15
15/05247-1
Godkjenning av protokoll fra forrige møte
3
11/15
15/05238-1
Emnebeskrivelser for pedagogikk og fagdidaktikk i
profesjonsfaget i lektorutdanning for trinn 8-13
4
Orienteringssaker
Sted, 28.10.2015
1
møteleder
9/15 Godkjenning av innkalling og saksliste
Behandlet av
1 Styret for lærerutdanningene ved UiA
Møtedato
28.10.2015
Forslag til vedtak:
Innkalling og saksliste godkjennes
Møtebehandling
Votering
Vedtak
Innkalling og saksliste ble godkjent
2
Saknr
9/15
10/15 Godkjenning av protokoll fra forrige møte
Behandlet av
1 Styret for lærerutdanningene ved UiA
Møtedato
28.10.2015
Forslag til vedtak:
Protokollen godkjennes
Møtebehandling
Votering
Vedtak
Protokollen fra forrige møte ble godkjent
3
Saknr
10/15
11/15 Emnebeskrivelser for pedagogikk og fagdidaktikk i profesjonsfaget i
lektorutdanning for trinn 8-13
Behandlet av
1 Styret for lærerutdanningene ved UiA
Møtedato
28.10.2015
Saknr
11/15
Forslag til vedtak:
Styret for lærerutdanningene
a) stiller seg bak felles prinsipper for emnebeskrivelser i profesjonsfaget i lektorutdanning for
trinn 8-13
b) ber fakultetene følge opp eventuelle merknader slik at emnebeskrivelsene for pedagogikk og
fagdidaktikk samsvarer med felles prinsipper
Møtebehandling
Votering
Vedtak
Styret for lærerutdanningene
a) stiller seg bak felles prinsipper for emnebeskrivelser i profesjonsfaget i lektorutdanning for
trinn 8-13
b) ber fakultetene følge opp eventuelle merknader slik at emnebeskrivelsene for pedagogikk og
fagdidaktikk samsvarer med felles prinsipper
4