1. No category

fra gnist til FLAMME
- undervisning for læring
FORSTÅELSE
- tilpasning for alle
- underveisvurdering
- bruke god tid
LEKSEFRI
- økt motivasjon
- arbeidsoppgaver uka etter
- oppgaver elevene mestrer
ALLE MED
- ingen på gangen
- felleskap/trygghet/tilhørighet
- spes.ped. i klasserommet
MINUS LÆREBOK
- lærebokuavhengig
- regelbok
- dialogbasert undervisning
MÅLSTYRT
- konkrete mål på elevspråk
- “samme” mål for alle
- klare forventninger
ELEVSYN
- fokus på det positive
- like regler
- vis at du liker alle elever like godt
FRA Å GJØRE TIL Å FORSTÅ