Arbeidsprogram for klasse
9 a/b i uke 44
31/10-4/11
Navn:
Fag
Matte
Norsk
Ordenselever: 9a:Kjartan og Alexander
Mål
Tema:
Info for å nå målene:
Kunne regne med potenser og
pot ensuttr ykk.
Kunne mult iplisere med et
par entesuttrykk.
Lekse: 2.18, 2.20, 49, 50
På skolen (evt. hjemme hvis du ikke blir ferdig på
skolen):
Alt.1:
2.22, 24, 25,29, 30, 31, 35, 51, 52, 53, 55, 57
Alt.2:
2.23, 26, 27, 35, 36, 37 eller 38, 55, 58, 59+velg 2
av disse:62-66
Sjekk hva du kan på
http: //faktor. cappelendamm.no/ (gå på Faktor 2)
og øv på oppgaver på nett ☺
Les fra txt og bruk arbeidsark slik at du kan delta
i samtaler, 9a på onsdag og 9b på fredag:
Side 7- 11, Smaragdatlaset
Side 81 – 88, Mus
Delta i utforskande samt aler om
litteratur og f ormidle
leseerfaringar og
leseopplev ingar
Kunne :
hva personal og autoral
synsvinkel er.
Være bevisst på valg av
tid(presen eller preteritum) i
fortelling.
Vite hva som skaper ytre og
indre spenning i handlingen og
vite hvordan vi kan skildre
steder og personer og gjengi
tanker og replikker
E ngelsk
Beskrive karakter er i en
klassiker
Framføre en tekst ut en å lese
den opp.
Side 130 – 137, Jasper Jones, til fredag for begge
klassene.
Du får bruke noen av norsktimene til å lese.
Basisboka: Les s. 240-243 og s. 245-246. Gjør test
deg selv s. 244 og 247 og bruk de litterære
begrepene du har lært der i txt-tekstene for denne
uka.
Vi repeterer t ekst en om Peter Pan. Les s. 66-69
Plukk ut 7 nye gloser du skal lær e i t illegg de 7 du
læ rte forrige uke!
Gjør oppg. 11 s. 70 TB
Uregelrette verb: see-shine p. 240
Muntlig framføring uke 44/45. Se info ut delt lapp.
Naturfag
Lære om narkotika og om hvilke
uheldige virkninger disse
stoffene har.
Les s. 86-92.
Svar på fokusspørsmål s. 92.
Samfunnsfag
Lære om Grunnloven og
Parlamentarismen.
Hvordan Norge gikk fra union til
selvstendig nasjon
Les s. 92-99
Gj ør sp. s.97 og s. 100 eller skriv 10
nøkkelsetninger (faktasetninger) fra teksten (Du
får god hjelp i sammendrag s. 107).
Gi en oversikt over viktige
historiske hendelser i
jødedommen.
Gi en oversikt over mangfoldet i
jødedommen.
Fortelle om jødisk ar kitektur
Les s. 118 (fra Den ortodokse retningen) –. 125.
Gj ør oppg. 1b, 3a.
Gj ør test deg selv:
http: //undersammehimmel.cappelen.no
RLE
F ransk
Spansk
Repetere f amilie ord og
familiesammensetning.
Les og over sett s.50,51. Lær glosene som står på s.58.
Gjør oppg.1, 2, 4 s.60
Lære om gerundium. Br uke
adjekt iv i både om ytre og indre
per sonlighet.
Les og studer s.32-33. Pugg endelsene til verb i
gerundium. Oppgave: lag en presentasjon om en kjent
person. Se eget ark. Fremf ør ing tir sdag 8/11 (ingen
utsettelse!)
Tysk
E ng.no.ford.
Lære mer om Wien. Lære
sei n og haben i presens
perfektum.
TB s.24. Skriv glosene og pugg, les og
oversett. Gl oseprøve. AB s.36 oppg. b
Etter denne uken skal du kunne
bøye t o be i presens og
preteritum.
Kunne fortelle på engelsk om en
hobby du har.
Les og oversett s. 45-46 i On the Move. Lær
glosene til stykket, gloseprøve torsdag.
Du skal vise at du kan
fremgangsmåte for
gj ærbakst.
Du skal vise at du kan lage
scones.
Du skal vise at du kan lage
fine produkter.
Du skal vise at du jobber
sel vstendi g med god orden
og effektivitet.
Du skal vise at du følger
regl ene for de uli ke
arbeidsoppgavene i
etterarbeidet
Lag kli ppekrans, rundstykker, horn eller scones
hjemme.
Moh.
9A og B har prakti sk prøve i uke 46 og 47. De
som si tter på bord ved vindu har prøven i uke
46. De andre uka etterpå.
Melding
9B: Konferanser tirsdag og torsdag. Levert
skjema og slipp? Onsdag 2/11 drar 9B til
Jærmuseet. Møt kl. 10.40 v/billettkontor Ruten.
Husk matpakke og varme klær. 9A i Tingretten
8/11.
Visdomsord
Vi burde alle være opptatt av fremtiden, for det er der vi skal tilbringe resten av
vårt liv.
Mark Twain