1. No category

Namn:________________
Veke
39
Til
tysdag
”Dag til dag”-lekse
Norsk:
 Les s.14 og 15 i lesebok B
 Finn 10 substantiv i teksten, sorter dei i særnamn
og samnamn/ egennavn og fellesnavn
Matte:
 Øv på nasjonal prøve.
Norsk:
 Les s.16 og 17 i lesebok B
Til
onsdag  Gjer oppg. 185 og 186 s. 43 i leseheftet ditt.
Kroppsøving: A/B tek med sykkel (sjå info)
Til
torsdag
Norsk:
 Les s. 18 og 19 i lesebok B
 Gjer oppg. 190 og 191 s. 44 i leseheftet ditt.
Matte:
 Øv på nasjonal prøve
Vekelekse
Informasjon
Naturfag:
http://www.lokus123.no/?marketplaceId=338590
4&languageId=1&siteNodeId=3386119
Gjer oppgåvene ”smådyrquiz” og ”på
edderkoppens idrettsarena”
Samf.fag:
 Les side 116 og gjer oppg. 3 side 117.
Engelsk:
 Øv på teksten side 19 i Textbook.
 Gjer ”Activity” s 11 oppg. 15 (skriv i
lekseboka)
Gloser:
Nice - fin
Too - også
Birthday – fødselsdag
Lucky you – Så heldig du er
Move - flytte, røre seg
Collect – samle
Yesterday – i går
Accident – ulykke
NASJONALE PRØVER
Bruk denne linken når du
skal øve.
http://www.udir.no/Vurdering/
Nasjonale-prover/
NB! Nytt telefonnummer på
arbeidsromet 70 16 42 61
Skriv ei setning med kvar av orda.
Til
fredag
Norsk:
 Les s. 20 og 21 i lesebok B
 Finn 10 substantiv i teksten, sorter dei i særnamn
og samnamn/ egennavn og fellesnavn
Arbeidsmål denne veka:
Jobbe godt med
arbeidsplanen din.
FAG/tema
NORSK
Ordklassar
Læringsmål
 Vite at særnamn/ egennavn
alltid byrjer med stor bokstav.
 Kunne bøye substantiv i
kjønn og tal.
Studieplan
Basis
Løype
 Førgj.g av leseleksa ”Guten på
taket”
 Repetisjon av kjennteikna til
substantivet.
 Repetisjon av særnamn/
egennavn og samnamn/
fellesnamn.
Løype 1
Gjer s. 7 og 10 i
Agora øvebok
 Gjer s. 8 i
Agora øvebok
 Substantivark
 GB s. 32 og 33
 GB s. 34 og 35
 Nasjonale prøveheftet
MATEMATIKK
Titalssystemet
 Kunne å multiplisere.
 Kunne å dividere.
 Multiplikasjon med rutenett.
 Divisjon
ENGELSK
What are you
wearing?
 Kunne seie kva vi har på og
spørje kva andre har på.
 Gj.g. av teksten s. 19.
 Gj.g. av glosane.
 Øv på kva vi har på oss.
 Ekskursjon til
ein dam.
Løype 2
Gjer s. 7 og 11 i
Agora øvebok
Gjer s. 9 i
Agora øvebok
 Substantivark
 Gå saman to og to og gjer ”Activity” s. 19.
 Workbook s. 10 og 11.
 Skriv kva du vil undersøkje og kva du treng å ta
med i boka di.
 Arbeidsark 62.
NATURFAG
Små dyr med store
oppgaver
 Kunne planlegge
ei undersøking.
SAMFUNNSFAG
Du og eg....og vi to!
 Kunne bruke
problemløysingsmetoden
 Gj.g. av side 110 -116.
Som døme og kort diskusjon,
bruk teksten s 104.
 Dele elevane i ulike grupper.
Gi dei ein problemsituasjon frå side 112 -114 som
dei skal løyse.
 Framføring av gruppearbeidet.
RLE
Det er mitt val
 Vite kva ein martyr er.
 Vite kven Konstantin var.
Forfølgingar s.28 - 32
 Konstantin og statskyrkja s.32
- 35
 Lag tankekart om forfølgingane.
 Lag tankekart om Konstantin og statskyrkja.