Her finner du oversikt over tid, student, og tittel på oppgaven
Avslutningspresentasjoner 2015 – Terapiutdanningen NGIs lokaler: Pilestredet 75 C, 0354 Oslo Torsdag 7. mai 2015 Klasse 4 A - Gro Skottun Start kl. Navn Navn Oppgavetittel Yrkestittel 15:30 Klasse 4 B - Åshild Krüger Svanhild Neverdal Miljøarbeider Navn Oppgavetittel Yrkestittel Fra Pøbel til Nærd Hvordan jobbe med motstand mot regler? Klasse 4 C - Vigdis Kraft Jensen Walter Ragnar Ambjörn Socionom Oppgavetittel Start kl. Yrkestittel Ändring Att vara mig själv är nog Kristin Willard Logoped «Å være i havsnød, og å finne det magiske grensemiddelet» -arbeid med konfluens 15:30 og differensiering. 16:30 Ragna Brandt Student Yvonne H. Ihle 17:30 Selvstendig næringsdrivende Å tydeliggjøre det som er Awareness i endringsprosesser «Når flinke piker blir slitne – så er de jammen flinkest til det også» Bjørg Fostvedt Hjelpepleier Marianne Kraft Student Beate Midttun 19:00 Pål- Trygve Gamme «Spranget til det ukjente -Hvordan arbeide med Gestaltcoach defleksjon? Sjef Bedriftshelsetjeneste. «Neste Steg er her og nå!» Eksperimenter en reise fra der og da til her og nå. Jakten på innhold Oppmerksom oppdagelse av forskjellighet Mette Holldorff Lærer Jeg kan ikke stole på meg selv! Økonom Jeg kan ikke fortsette å være slik jeg har alltid vært, for da jeg borte. Anne Kristine L. Kvale «Å snu annerledeshet og begrensninger til egen styrke og opplevelsen av nye muligheter» Eva Ditlev-Simonsen Leder 16:30 17:30 19:00 Arbeid med awareness 20.00 Ellen Eriksen Lærer/Spesialpedagog Si noe da vel! Hege Paulsen Sykepleier "Det er så bortkastet å sitte fast"! - arbeid med Staemmlers endringsmodell 20.00 Avslutningspresentasjoner 2015 – Terapiutdanningen NGIs lokaler: Pilestredet 75 C, 0354 Oslo Fredag 8. mai 2015 Klasse 4 A - Gro Skottun Start kl. Navn Navn Oppgavetittel Yrkestittel Shjamilla 15:30 Thoresen Helsesøster Gunhild B. 16:30 Hætta Rådgiver / inspektør 17:30 Farhat Azim Student Tone F. Adde 19:00 Student 20.00 Klasse 4 B - Åshild Krüger Arbeid med konfluens i terapirommet. Oppgavetittel Jakta på fullkontakten -Aha, nå ser eg det plutseleg heilt tydeleg! Introjekter for å unngå kritikk Å arbeide med introjekter «Jada, det går greit» -Fra konfluens til bevisste valg Line Rommetveit Barnevern pedagog Samtalepartner Nina Taasen Miljøterapeut Anita Lossius Wiik Student Kristi V. Gamborg Student Jeg så meg ikke – men nå er jeg tydelig. 15:30 Yrkestittel «Når (kon) Troll sprekker» - Å arbeid med skam i Pia M. Bråss Fagsjef terapirommet Ingunn Cecilie Dale Oppgavetittel Start kl. Navn Yrkestittel «Å bli sugd inn i spiralen» Klasse 4 C - Vigdis Kraft Jensen «Å legge vekk boksehanskene» Hvordan jobbe med endring i terapirommet Å ta psykosen ut i kroppen» Teorien om selv «å vake ved døra» Hvordan hjelpe klienten til endring når introjeksjon og projeksjon stenger døra. «Maskotten» Hvordan støtte en terapeutisk prosess slik at endring kan skje? Janne Bernstein Lærer Nina Sehested Jensen Sosionom/tiltakskonsule nt i NAV Endringsprose belyst med Stämmlers modell Slipp foten fra bremsen! Hvordan jobbe med retrofleksjon i terapirommet? «Du er så snill.. » Å skape tillit med Navklient når retrofleksjon er fremtredende 16:30 17:30 Helene Spilde Klubbleder " Å tydeliggjøre polariteter gjennom kreative intervensjoner- et utviklingsarbeid i en langvarig relasjon" 19:00 Jan Rune Halvorsen Salgingeniør «Se meg, se meg… men ikke se på meg» 20.00 Avslutningspresentasjoner 2015 – Terapiutdanningen NGIs lokaler: Pilestredet 75 C, 0354 Oslo Lørdag 9. mai 2015 Klasse 4 A - Gro Skottun Start kl. Navn Klasse 4 B - Åshild Krüger Navn Heidi Minde 09.30 Selvstendig næringsdrivende Ole Kristian Andersen 10:30 Avdelingsleder 11:30 Eli Kristin Flåten Prest Oppgavetittel Yrkestittel Økt mestringsevne -om betydningen av selvawareness ved panikkangst Idun Brekke HR konsulent Oppgavetittel Yrkestittel Hvem kan vi være nå? Aina Staxvold Barnehageleder Gud og Gestalt Hvordan arbeide med awareness i sjelesorg Når ett krenket barn blir voksen. - Å jobbe med et seksuelt 09.30 misbrukt barn i en voksen kropp. Hold fast, flyt med Hvordan gjenkjenne defleksjon, og arbeide med å holde fast og flyte med i klientarbeid? Start kl. Navn Oppgavetittel Yrkestittel Klasse 4 C - Vigdis Kraft Jensen Kristiane Rivedal Student «Hva er det vi driver med her?» -Kan vi være en gruppe? Karen B. Wisløff Cabin Chef «Kan du bare fortelle meg» - hvordan jobbe med 10:30 teorien om selv i møte med mine klienter Anne Kaaresen Student Rusavhengighet – en familiesykdom Ketil Melhus Coach Emma og jeg 11:30 - og teorien om selv 12.30 Hannah Wozene Kvam Kultur og nærmiljøleder 13:00 Fra ingen til noen Elisabeth Bekken Hvordan øke oppmerksomhet hos klienter i terapirommet. Student Å så fast - å være fiksert P a u s e Laila Vågnes HR & HSEQ director Grensning som awareness prosess 12.30 13:00 Avslutningspresentasjoner 2015 – Terapiutdanningen NGIs lokaler: Pilestredet 75 C, 0354 Oslo Klasse 4 A - Gro Skottun Start kl. Navn Klasse 4 B - Åshild Krüger Navn Oppgavetittel Yrkestittel 14:00 Line Jonsborg Oppgavetittel Solveig Naug Senior rådgiver Mye av alt eller alt for mye. 15:00 Kristin Cecilie MeyerSkottun Gro Siri Ognøy 16:00 Johansen Sangpedagog 17.00 Bruk av awareness sonene i felt der konfluens figurerer. Sang og gestaltterapi «Å synge med bremsene på» Nina Ranheim Student Ole Sture Jensen Student Per-Ragnar Sørlie Start kl. Navn Yrkestittel Slipp meg fri fra meg selv Om å bli kjent med det som er, så noe nytt skal kunne skje Klasse 4 C - Vigdis Kraft Jensen Oppgavetittel Yrkestittel Awareness er nok "Du og jeg, i et gyllent øyeblikk" Hvordan komme til i en situasjon med mange forventninger Når trykket blir for stort Hvordan bruke eksistensialistisk tenkning i terapirom Bjørg Helene Jensen Når kroppen får komme til ordet Daglig leder Arbeid med awareness 14:00 «På den ene side, og Marianne Rushfeldt på den andre siden…» Lærer Om polariteter, en vei til ny innsikt. 15:00 Trude Nergård Du ska itte trø i graset. Å jobbe med traumer i terapi. 16:00 Student Å bli seg selv Alle interesserte er hjertelig velkommen! 17.00
© Copyright 2024