1. No category

Ukeplan uke 37, 7.trinn
Mandag Gjøres på skolen eller hjemme til neste gang du har faget: Bør Kan Matte: Gjør side 38­41 Oppgavebok 7A: Side 28 og 29. Oppgavebok 7A: Side 34 og 35. Kikora. Mål: Jeg kan vurdere en tekst. Jeg respekterer andres meninger. Norsk: ​
Tema­ Vurder litteratur. Les ZL s. 64­66. Vi presenterer/leser bøker for hverandre i grupper. Skriv øveordene og forklar muntlig. Mål: Samf: Vi jobber med valget. Vi presenterer de ulike partiene. Hvert bord lager sin presentasjon av et parti. Mål: Jeg kan tegne ettpunktsperspektiv. K&H: Perspektivtegning. Tirsdag Gjøres på skolen eller hjemme til neste gang du har faget: Mål: Jeg kan regne med tidsforskjeller. Må Må Bør Mål: Jeg kan spille D, Em og A på gitaren. Musikk​
: Gitar/slagverk Akkorder på pianoet Mål: Jeg kan letelese og nærlese. Norsk: Tema ­ Vurder Skriv øveordene og litteratur. forklar skriftlig. Vi organiserer arbeidet i grupper. Lag tankekart på hvordan, hva og hvem. Kan Hjemme: Øv på gitaren D, Em og A Øv på høytlesing med innlevelse. Velg bok selv. Aldersblanding Onsdag Gjøres på skolen eller hjemme til neste gang du har faget: Prosjekt VALG. Vi lager vårt eget parti, partiprogram og presenterer dette for trinnet. Hvilket parti vinner valget? Arbeidstid: Torsdag Gjøres på skolen eller hjemme til neste gang du har faget: Må Bør Kan Mål: Gym: Det blir ikke gym denne uken. Besøk fra DKS Tema: Smykkekunstner Camilla Prytz Mål: Engelsk: Vi oversetter “Ned Kelly”. TB: Read p. 18. Skriv et resymé av historien om Ned Kelly. Finn ut mer om Bollywood. ­Jeg kan fortelle om Ned Kelly. ­Jeg vet hva Bollywood er. Mål: Jeg kan lage en visuell anmeldelse av en tekst. Norsk: ​
Tema ­ vurder Øv på øveordene. litteratur. Vi arbeider videre i gruppen. Hvis du har et nettbrett eller telefon med kamera; leser du høyt fra en bok samtidig som du filmer deg selv. Hva kan du gjøre bedre? Mål: Matte: Rød: Side 42 og 43. Gul: Side 50­52. Kikora. Lag en forklaring på hvert av læringsmålene. Jeg kan regne med tidssoner. Fredag Mål: Jeg vet hvorfor noen fuglearter oppsøker Rød: Oppgavebok 7A: Side 22­24. Gul: Oppgavebok 7A: Side 30­31. Gjøres på skolen eller hjemme til neste gang du har faget: Må Naturfag: Den lange kysten: Les s. 150 ­ 157 Bør Lag gåter om måker. Jeg har gule bein og Kan PC: Lokus 123, Mangfold i naturen fuglefjellet. Jeg kan kjenne igjen 4 måker med navn . Kapitteltest neste fredag uke 38. Ark: Fargelegg og skriv navn på måker SAM­skjema: sammenlign to måkearter. rød prikk på nebbet. Hvem er jeg? Peling: test 20, 21 og 23 http://www.raudeberg
skule.no/peiling/7Ygg
drasil.htm#7._Den_la
nge_kysten Mål: KRLE: Les s. 18 i hefte. Oppgaveark. Matte: M6­prøve Når du er ferdig: Rød: Side 44 og 45. Gul: Side 53 og 54. Rød: Oppgavebok 7A: Side 25­27. Gul: Oppgavebok 7A: Side 32 og 33. Lag en forklaring på hvert av læringsmålene. Kikora. Abakus på nett via www.moava.org Se læringsmålene under. ​
Mål: Jeg kan regne med lengdemål. Mål: Engelsk: WB: p. 18. TB: Read page 19. WB: P. 17, “Grammar point”. WB: p. 19 A. Normaluke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Stilleles Stilleles Stilleles Stilleles Stilleles Norsk/Matte Musikk/Norsk Stasjon/Bibl. Gym/Engelsk Matte/Naturfag Matte/Norsk Norsk/Musikk Bibl./Stasjon Engelsk/Gym Naturfag/Matte Samf/K&H Aldersblanding Arbeidstid Norsk/Matte Engelsk/KRLE K&H/Samf Aldersblanding Matte/Norsk KRLE/Engelsk Slutt 14:15 Slutt 14:15 Slutt 12:45 Slutt 14:15 Slutt 13:30 Gloser Engelsk Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Norsk Gang Gjeng Sign Skrive under Plot of land Tomt, eiendom Convict Fange Cattle Kveg Offer Tilby Protect Beskytte Self­ defence Selv­ forsvar Population Befolkning Plot Handling Shy Sjenert In public Offfentlig Norske øveord. Du skal kunne skrive disse og forklare betydningen av: Hjerne Del av kroppen som ligger i hodeskallen. Gjerne Med glede. Vurdere Dømme eller bedømme. Respektere Ta hensyn. Virkemidler Tiltak med et bestemt formål. Stemme Betyr to ting: en stemme = røst eller stemme ved et valg. Kroppsspråk Å uttrykke følelser eller meninger med kroppen. Diskutere Å utveksle meninger. Illustrasjon Bilder og tegninger. Kommunikasjon Overføring av informasjon. Læringsmål, 7.trinn, uke 37­38. Fag Læringsmål Kan godt Kan noe Kan lite Norsk ● Jeg kan vurdere en skjønnlitterær tekst. ● Jeg kan lage en visuell anmeldelse av en tekst og presentere denne. ● Jeg respekterer andres meninger. ● Jeg kan letelese. ● Jeg kan nærlese med innlevelse (høytlesing). Matte ●
●
●
●
Engelsk ● Jeg kan fortelle om Ned Kelly. ● Jeg vet hva Bollywood er. ● Jeg kjenner til historien om apartheid og Nelson Mandela i Sør­Afrika. ● Jeg kan “Had to” og “Must”. Naturfag ●
Samf. ● Jeg vet hva de største norske partiene heter. ● Jeg vet hva ordføreren i Kristiansand heter. ● Jeg vet hvem som stiller som ordførerkandidater for de største partiene i Kristiansand. ● Jeg vet hva det vil si at noen partier samarbeider. KRLE ●
Jeg vet hva verdenserklæringen sier om menneskeverd ● ​
Jeg vet hvorfor menneskerettighetene gir barn og kvinner ekstra beskyttelse. ● Jeg vet hva Aristoteles og Platon er kjent for Musikk ● J​
e​
g kan spille D, Em og A på gitaren. ● Jeg kan spille c­durskalaen på tangentene. Gym ● Jeg kan forklare hvorfor fysisk aktivitet er viktig hver dag. K&H ● Jeg kan konstruere ettpunktsperspektiv. ● Jeg vet hvilke virkemidler som brukes for å ●
●
Jeg kan regne med tidsforskjeller. Jeg kan regne med tidssoner. Jeg kan regne med lengdemål. Jeg kan regne med fart. Jeg vet hvorfor noen fuglearter oppsøker fuglefjellet om våren og sommeren. Jeg kan kjenne igjen 4 måker med navn . Jeg kan fortelle om Kristian Birkland. ​
tegne eller male perspektivbilder. Sosiale mål Jeg leser ● Jeg spiller “fair play” på banene, rundt bordet og i andre leker/spill. Tittel på bok (Bøker): Husk: Du skal lese minst 15 min. i en bok hver dag. For tiden leser jeg: Ja Nei Informasjon: Torsdag blir det ikke gym. Vi får besøk av Den kulturelle skolesekken med “Camilla Prytz”. Matematikk: I matte kan det av og til stå “Oppgavebok 7A” på “Bør” eller “Kan”. Disse bøkene må stå på skolen, så elevene kan ikke ta dem med seg hjem. Dette er fordi vi ikke har nok til alle. Det er også slik at det som står oppført i matte på fredag ikke bli lekse hvis de ikke rekker det. De skal slippe å ta helg med lekser hengende over seg. Forøvrig synes jeg elevene har hatt en super oppstart i faget! Prøver: Vi har bestemt at det blir en prøve på slutten av en periode på to uker. Elevene vil få beskjed i begynnelsen av uken hvilket fag det blir prøve i. Det vil også fremgå av planen. Hilsen Geir, Jorunn, Bjørg og Petter